Superviseur de plan de formation

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Par défaut, les enseignants de cours ne peuvent pas créer, gérer ou visualiser des plans d'apprentissage Plans de formation, car les compétences et les plans d'apprentissage existent en dehors du contexte d'un cours, alors que le rôle de l'enseignant est attribué dans le contexte du cours. Pour permettre aux enseignants de créer, de gérer et de visualiser les plans d'apprentissage "pour les étudiants dont ils sont les seuls responsables", suivez ces étapes :

Créer deux rôles personnalisés

Superviseur de plan de formation (système)

  1. Depuis l'administration du site, accédez à l'écran Définir les rôles et cliquez sur le bouton Ajouter un nouveau rôle.
  2. Cliquez sur le bouton Continuer.
  3. Donnez à votre rôle le nom de "superviseur du plan d'apprentissage (système)".
  4. Cochez "Système" comme type de contexte où le rôle peut être assigné.
  5. Faites défiler vers le bas et définissez les capacités moodle/site:configview, moodle/compétence:templatemanage, moodle/compétence:templateview et block/lp:view Autoriser tout.
  6. Sauvegardez le nouveau rôle.

Superviseur du plan de formation (utilisateur)

  1. Depuis l'administration du site, accédez à l'écran Définir les rôles et cliquez sur le bouton Ajouter un nouveau rôle.
  2. Cliquez sur le bouton Continuer.
  3. Donnez à votre rôle le nom Superviseur du plan de formation (utilisateur).
  4. Cochez "Utilisateur" comme type de contexte où le rôle peut être assigné.
  5. Faites défiler vers le bas et définissez les capacités moodle/compétence:planmanage, moodle/compétence:planreview, moodle/compétence:plancomment Autoriser tout.
  6. Sauvegardez le nouveau rôle.

Créer une cohorte d'étudiants de l'enseignant

Afin de s'assurer que le nouveau superviseur du plan d'apprentissage ne peut s'occuper que de ses propres étudiants, nous devons créer une cohorte.

  1. Depuis l'administration du site, accédez à l'écran Cohortes et ajoutez une nouvelle cohorte.
  2. Ajoutez les étudiants de l'enseignant que vous souhaitez nommer superviseur du plan de formation.

Jumeler la cohorte à l'enseignant

  1. A partir de l'administration du site, accédez à l'écran Cohortes et créez une cohorte avec les étudiants concernés.
  2. Dans l'onglet Utilisateurs, cliquez sur le lien Attribuer des rôles utilisateur à la cohorte.
  3. Dans le menu déroulant du haut, choisissez votre professeur.
  4. Au milieu de la liste déroulante ("Sélectionner un rôle"), choisissez "Superviseur du plan d'apprentissage (utilisateur)". (Notez que seuls les rôles avec "Utilisateur" coché comme type de contexte où ils peuvent être assignés seront visibles ici).
  5. Dans le menu déroulant du bas ("Sélectionner les cohortes"), choisissez la cohorte avec les étudiants de l'enseignant.
  6. Cliquez sur le bouton Assigner.

Assignez le nouveau rôle à votre enseignant

  1. A partir de l'administration du site, accédez à l'écran Utilisateurs, puis à partir de Permissions, cliquez sur Attribuer des rôles au système.
  2. Assignez à l'enseignant que vous avez choisi le rôle de superviseur du plan de formation (système).

Ce que l'enseignant voit

"Remarque : Le rôle ne prendra pas effet immédiatement ; seulement une fois que la tâche programmée sera exécutée.

L'enseignant du cours verra un lien d'administration du site et sera en mesure d'accéder aux modèles de plan de formation :

Modèleplan.png

Il pourra ajouter un nouveau modèle d'apprentissage.

Modèleplan1.png

Une fois le modèle créé, cliquer sur le lien Modifier leur permettra de créer de nouveaux plans de formation seulement pour les étudiants de la cohorte créés par l'administrateur.

Modèleplan2.png

L'enseignant du cours et le superviseur du plan de formation pourront voir les plans de formation à partir du profil de leurs étudiants.

Voir aussi

  • Le rôle Visionneuse de plan de formation permet aux enseignants du cours de visualiser (mais pas de créer ou de modifier) les plans d'apprentissage de leurs étudiants.
  • Le rôle Examinateur des compétences permet aux enseignants du cours de voir les preuves téléchargées par les étudiants et d'examiner leurs compétences.