Référentiel de compétence


Page d'accueil de la documentation du module d'activité "Referentiel"

Vous arrivez à cette page de documentation grâce au lien automatiquement ajouté au bas de certains écrans du module "referentiel". Ce module est développé et maintenu par Jean Fruitet (http://www.univ-nantes.fr/)

AVERTISSEMENT Cette documentation concerne le Module référentiel de Moodle

Depuis la version 3.1 de Moodle de nouveaux outils permettant l'évaluation des compétences sont disponibles dans Moodle. Consultez la page de documentation des Référentiels de compétences

Les référentiels de compétence

Les référentiels de compétence sont de plus en plus utilisés en formation comme une forme d’évaluation des savoirs et savoirs faire des élèves et des étudiants.

Ils viennent du monde de la formation professionnelle d'entreprise où ils sont désignés sous le terme de référentiels métiers.

Des outils numériques spécialisés leur sont dédiés. Par exemple pour le B2i (Brevet Informatique et Internet) le logiciel Gibii, EmaEval mais nous avons fait le pari que l’intégration de ces outils d'évaluation dans Moodle en faciliterait l’appropriation par les équipes enseignantes et les formateurs.


AVERTISSEMENT : Le module Référentiel est un module tiers. C'est la transcription dans l'API de Moodle d'une application de suivi et d'évaluation de compétences métier.

Son développement est stable (2013). Il est supporté pour les versions Moodle 1.9, 2.3, 2.4, 2.5 et 2.6 de Moodle.

représentation relationnelle d'un référentiel de compétences

Mots-clés

Référentiels de compétence, certification

Présentation

Ce document est à la fois le descriptif de l’application et le manuel de l’utilisateur.

Architecture de l’application « referentiel »

L’architecture proposée est inspirée de celle de l’application EvalC2i de suivi et de certification du C2i2e que nous avons développée pour l’IUFM des Pays de la Loire. Sa généralisation à d’autres référentiels est discutée plus bas.

Architecture du module Référentiel

Il faut noter que cette architecture est plus riche que celle qui est en général suffisante pour représenter une approche par référentiel de compétence. En effet la notion d’activité élargit le champ d’application, en tirant celle-ci vers une forme de portfolio spécialisé.

"Référentiel" fournit :

  • un environnement permettant de décrire un référentiel de compétence dans Moodle
  • de lui associer des activités de certification basées sur ce référentiel.

L’espace de travail Moodle étant le « cours », le module permet :

  • de spécifier un référentiel donné indépendamment des cours (le même référentiel de compétence peut être cité dans différents cours),
  • de spécifier des instances différentes de ce référentiel dans différents cours,
  • de spécifier des instances de référentiels différents dans le même cours,
  • d'associer des étudiants à ces différentes activités de certification,
  • d'associer des référents (enseignants).

Interface

"Référentiel" fournit :

  • une interface de saisie des déclarations de compétences par les étudiants,
  • l'interface de suivi par les enseignants,
  • la communication entre enseignants et étudiants sous forme de commentaires,
  • la notification par mail des déclarations,
  • l'interface d'évaluation et de certification,
  • les sauvegardes et restaurations de données,
  • l’export des certificats dans des formats directement exploitables en dehors de Moodle (CSV, XML, XHTML),
  • l'impression des certificats au format PDF, RTF, ODT, DOC, CSV et XHTML.
  • la génération de barèmes d'objectifs (outcomes) permettant l'évaluation de toute activité Moodle au regard du référentiel utilisé.
  • le support de barèmes non binaires pour évaluer toute compétence du référentiel.
  • la création d'archives numériques portables et l'export vers le portfolio Mahara.

Disponibilité

Différents documents, dont le module Référentiel, sont disponibles sur le site du MoodleMoot2009, dans le cours intitulé Le module Référentiel pour la certification des compétences.

Pour une évaluation le module est mis en œuvre dans le cours "Certifications C2i" du MoodleLab francophone.

Installation

Ceci est un guide succinct d'installation par un administrateur.

Installation des scripts

Téléchargez le module Référentiel depuis http://moodle.org/mod/data/view.php?d=13&rid=2488&filter=1 et décompactez le dans le dossier /VOTRE_MOODLE/mod/ de votre serveur Moodle version 1.9, 2.3, 2.4, 2.5 et 2.6 (novembre 2013)

Les fichiers de langue situés dans le sous-dossier /VOTRE_MOODLE/mod/referentiel/lang/ peuvent y rester.

La distribution standard du module fournit les fichiers de langue anglais et français qui sont situés dans

  • le sous-dossier /referentiel/lang/fr/
  • le sous-dossier /referentiel/lang/en/

Installation du module

Connectez vous avec un compte administrateur.

Depuis la racine du site, cliquez sur Administration du site > Notifications pour installer les tables du nouveau module dans la base de données.

Une fois l'installation achevée, cliquez sur Administration du site > Modules > Activités > Gestion des activités et vous devriez voir apparaître la nouvelle activité "Référentiel" !

Vous devriez alors adapter le paramétrage du module en fonction des contraintes de votre site Moodle.


Fonctionnement du module

Allez dans un cours (ou créez-le) et activez le mode édition puis cliquez sur "Ajouter une activité" et vous devez pouvoir choisir "Référentiel".

Si c'est juste pour un test, et que vous voulez éviter de saisir tout un référentiel, vous pouvez sélectionner l'archive XML d'un des nombreux référentiels sauvegardés dans le sous-dossier VOTRE_MOODLE/mod/referentiel/sauvegarde_referentiels et l'importer directement dans votre activité Référentiel.

Ces référentiels sont aussi disponibles sur le site du MoodleMoot 2009 : http://moodlemoot2009.insa-lyon.fr/mod/resource/view.php?id=849

Documentation utilisateur

https://github.com/jfruitet/MoodleReferentielDocumentation

Voir aussi

Pages liées au plugin Référentiel de compétence :

Moodle 3.1 :