Ero sivun ”Miten annan opiskelijoille oikeudet arvostella tai kommentoida toistensa tehtävänpalautuksia?” versioiden välillä

MoodleDocsista
Loikkaa:valikkoon, hakuun
Ei muokkausyhteenvetoa
Ei muokkausyhteenvetoa
 
(2 välissä olevaa versiota samalta käyttäjältä ei näytetä)
Rivi 4: Rivi 4:
[[Luokka:Tehtävä-aktiviteettiin liittyvät kysymykset]]
[[Luokka:Tehtävä-aktiviteettiin liittyvät kysymykset]]


*Siirry Tehtävä-aktiviteettiin ja valitse Asetukset ([[File:Boost ratas.PNG|50px]]) / Paikallisesti jaetut roolit. Anna haluamillesi opiskelijoille non-editing teacher -rooli.
*Siirry Tehtävä-aktiviteettiin ja valitse Asetukset ([[File:Boost ratas.PNG|30px]]) / Paikallisesti jaetut roolit. Anna haluamillesi opiskelijoille non-editing teacher -rooli.
*Nyt opiskelijoilla on opettajaoikeudet ko. yksilötehtävässä. Huomaa, että he tarvitsevat perehdytystä tai opastusta aktiviteetin opettajakäyttöliittymän käytössä. Lisäksi on sovittava yhteisistä pelisäännöistä, kuten miten kukin opiskelija merkitsee oman kommenttinsa tehtävään.
*Nyt opiskelijoilla on opettajaoikeudet ko. yksilötehtävässä. Huomaa, että he tarvitsevat perehdytystä tai opastusta aktiviteetin opettajakäyttöliittymän käytössä. Lisäksi on sovittava yhteisistä pelisäännöistä, kuten miten kukin opiskelija merkitsee oman kommenttinsa tehtävään.
*Useissa tapauksissa vertaisarviointi on kätevintä toteuttaa keskustelualueella tai tätä varten suunnitellussa [[Työpaja]]-aktiviteetissa! Työpajassa kaikki opiskelijat palauttavat töitään yhteisessä aikataulussa (5 eri vaiheessa). Mutta jos vain osa opiskelijoista toimii arvostelijoina tai kurssilla on mentoreita antamassa palautetta, toimii paikallisesti jaetut roolit paremmin kuin julkinen keskustelualue tai työpaja.
*Useissa tapauksissa vertaisarviointi on kätevintä toteuttaa keskustelualueella tai tätä varten suunnitellussa [[Työpaja]]-aktiviteetissa! Työpajassa kaikki opiskelijat palauttavat töitään yhteisessä aikataulussa (5 eri vaiheessa). Mutta jos vain osa opiskelijoista toimii arvostelijoina tai kurssilla on mentoreita antamassa palautetta, toimii paikallisesti jaetut roolit paremmin kuin julkinen keskustelualue tai työpaja.

Nykyinen versio 21. elokuuta 2019 kello 08.30

Moodle 3.6

  • Siirry Tehtävä-aktiviteettiin ja valitse Asetukset (Boost ratas.PNG) / Paikallisesti jaetut roolit. Anna haluamillesi opiskelijoille non-editing teacher -rooli.
  • Nyt opiskelijoilla on opettajaoikeudet ko. yksilötehtävässä. Huomaa, että he tarvitsevat perehdytystä tai opastusta aktiviteetin opettajakäyttöliittymän käytössä. Lisäksi on sovittava yhteisistä pelisäännöistä, kuten miten kukin opiskelija merkitsee oman kommenttinsa tehtävään.
  • Useissa tapauksissa vertaisarviointi on kätevintä toteuttaa keskustelualueella tai tätä varten suunnitellussa Työpaja-aktiviteetissa! Työpajassa kaikki opiskelijat palauttavat töitään yhteisessä aikataulussa (5 eri vaiheessa). Mutta jos vain osa opiskelijoista toimii arvostelijoina tai kurssilla on mentoreita antamassa palautetta, toimii paikallisesti jaetut roolit paremmin kuin julkinen keskustelualue tai työpaja.