Statistiken: Unterschied zwischen den Versionen
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*Die Berechnung von Statistiken ist sehr aufwändig. Wählen Sie deshalb als Zeitpunkt für die Berechnung die Nacht- oder frühen Morgenstunden. | |||
*Wählen Sie die Uhrzeit eine Stunde früher als die Uhrzeit, zu der die [[Automatische Kurssicherung|automatische Kurssicherung]] erfolgt und setzen Sie anschließend die Option ''Maximale Zeitdauer'' auf ''1 Stunde''. Damit verhindern Sie, dass die beiden ressourcenintensiven Prozesse gleichzeitig ausgeführt werden. | |||
==Statistiken funktionieren nicht?== | |||
*Prüfen Sie, ob alle oben genannten Einstellungen getroffen sind. | |||
*Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Übersicht'' prüfen Sie, ob es alte versteckte Module gibt, zu denen es auf dem Server kein Verzeichnis unter ''/moodle/mod'' gibt. Löschen Sie ggf. nicht vorhandene Module aus der Übersicht. | |||
*Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Server > Aufräumarbeiten'' verkleinern Sie den Wert der Einstellung ''Logdaten speichern'', um die Größe der Statistiktabellen zu reduzieren. | |||
==Statistiken ansehen== | |||
*Standardmäßig haben Manager/innen und Trainer/innen (oder andere Nutzer/innen mit dem Recht [[Capabilities/report/stats:view|Übersicht der Kursstatistiken ansehen]]) Zugriff auf Statistikberichte. | |||
*der Zugriff erfolgt über den Block ''[[Navigation-Block|Navigation]] > Meine Kurse > Kurs X > Berichte > Statistiken''. | |||
:'' | Als Administrator/in haben Sie Zugriff auf systemweite Statistiken: ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Berichte > Statistiken''. | ||
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[[Category:Website-Administration]] | [[Category:Website-Administration]] | ||
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Version vom 26. Januar 2012, 11:08 Uhr
- Statistiken sind Tabellen und Grafiken generieren, die statistische Aussagen über die Nutzung Ihrer Moodle-Site machen.
- Voraussetzung ist, dass die Moodle-Administration Statistiken]] systemweit aktiviert hat.
Die Grafiken und Tabellen zeigen, wie of Ihre Moodle-Site in verschiedenen Bereichen und Zeiträumen angeklickt wurde. Es wird nicht angezeigt, wie viele verschiedene Nutzer/innen Ihre Moodle-Site besucht haben.
Statistiken systemweit aktivieren
- Melden Sie sich als Adminstrator/in an.
- Klicken Sie im Block Einstellungen > Website-Administration > Zusatzoptionen.
- Markieren Sie die Checkbox Statistiken.
- Klicken Sie auf den Button Änderungen speichern.
Systemweite Einstellungen
Als Administrator/in können Sie verschiedene Einstellungen für die Statistikberichte vornehmen: Klicken Sie im Block Einstellungen > Website-Administration > Server > Statistiken.
Tipps:
- Die Berechnung von Statistiken ist sehr aufwändig. Wählen Sie deshalb als Zeitpunkt für die Berechnung die Nacht- oder frühen Morgenstunden.
- Wählen Sie die Uhrzeit eine Stunde früher als die Uhrzeit, zu der die automatische Kurssicherung erfolgt und setzen Sie anschließend die Option Maximale Zeitdauer auf 1 Stunde. Damit verhindern Sie, dass die beiden ressourcenintensiven Prozesse gleichzeitig ausgeführt werden.
Statistiken funktionieren nicht?
- Prüfen Sie, ob alle oben genannten Einstellungen getroffen sind.
- Auf der Seite Einstellungen > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Übersicht prüfen Sie, ob es alte versteckte Module gibt, zu denen es auf dem Server kein Verzeichnis unter /moodle/mod gibt. Löschen Sie ggf. nicht vorhandene Module aus der Übersicht.
- Auf der Seite Einstellungen > Website-Administration > Server > Aufräumarbeiten verkleinern Sie den Wert der Einstellung Logdaten speichern, um die Größe der Statistiktabellen zu reduzieren.
Statistiken ansehen
- Standardmäßig haben Manager/innen und Trainer/innen (oder andere Nutzer/innen mit dem Recht Übersicht der Kursstatistiken ansehen) Zugriff auf Statistikberichte.
- der Zugriff erfolgt über den Block Navigation > Meine Kurse > Kurs X > Berichte > Statistiken.
Als Administrator/in haben Sie Zugriff auf systemweite Statistiken: Einstellungen > Website-Administration > Berichte > Statistiken.