MoodleDocs - Benutzerbeiträge [de]

Einstellungen für E-Mails

2019-01-16T10:02:07Z

Wiegrefe:

{{Servereinstellungen}}

==Ausgehende E-Mails==
Ab Moodle 3.2 gibt es die Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Mitteilungsversand > E-Mail'' nicht mehr.

Einstellungen für ausgehende E-Mails werden auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Server > E-Mail > Ausgehende E-Mails'' vorgenommen.

Hier können Sie u.a. die ''Nicht-Antworten-Adresse'' eintragen. Zusätzlich gibt es auf dieser Seite einen Textbereich ''Erlaubte E-Mail-Domains''. Wenn Sie E-Mails senden wollen, bei denen als Absender die realen E-Mail-Adressen ihrer Nutzer/innen stehen, dann tragen Sie hier ein, welche E-Mail-Domains Ihr Mail-Server erlaubt. Wenn Nutzer/innen E-Mail-Adressen von Domains haben, die nicht hier aufgelistet sind, dann kann es passieren, dass diese E-Mails als Spam klassifiziert werden.

==Eingehende E-Mails==
Einstellungen für eingehende E-Mails werden auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Server > E-Mail > Eingehende E-Mails'' vorgenommen.

Wenn die Moodle-Administration auf dieser Seite im Abschnitt ''Allgemeine Konfiguration'' die Checkbox ''Mailverfahren für eintreffende Mitteilungen'' markiert hat, dann können Nutzer/innen auf Forumsbeiträge per E-Mail antworten oder E-Mail-Anhänge an ihr Repository [[Meine Dateien]] senden.

===Einstellungen des E-Mail-Kontos===
Sie benötigen auch ein spezielles E-Mail-Konto, das nur für diese Funktionalität von Moodle, eingehende E-Mail zu verarbeiten, angelegt wurde. Tragen Sie hier die zu diesem Konto gehörige E-Mail-Adresse ein.

'''Hinweis''': Verwenden Sie keine persönliche E-Mail-Adresse, die Sie sonst für Ihren dienstlichen oder privaten E-Mail-Verkehr nutzen. Das @-Symbol muss nicht verwendet werden. Wenn Sie als E-Mail-Adresse moodle@hs-offenburg.de verwenden wollen, dann tragen Sie diese wie folgt in die Maske ein:

[[Image:incomingmail.jpg]]

===Einstellungen für den eingehenden E-Mail-Server===
Hier tragen Sie die Einstellungen für den E-Mail-Server ein, z.B. <pre>IMAP.gmail.com</pre>. Wenn Sie Gmail verwenden, müssen Sie sicherstellen, dass Sie IMAP für Ihr Gmail-Konto aktiviert haben (siehe [https://support.google.com/mail/troubleshooter/1668960?hl=en]). Außerdem tragen Sie hier den Nutzernamen und das Kennwort zu dem oben erwähnten E-Mail-Konto ein.

'''Hinweise''':
* Der SMTP-Server des o.g. E-Mail-Kontos muss ''plus addressing'' unterstützen, d.h. jede E-Mail, die z.B. an ''mountorangeschool+blahblahblah@besteveremail.com'' addressiert ist, wird an ''mountorangeschool@besteveremail.com'' gesendet.
* Der Nutzername und das Kennwort müssen zu dem E-Mail-Konto passen, das Sie oben in den Einstellungen des E-Mail-Kontos konfiguriert haben. Wenn z.B. Ihre E-Mail-Adresse ''mountorangeschool@besteveremail.com'' lautet und Ihr Nutzername ''mountorangeschool'' ist, dann tragen Sie diesen Nutzernamen hier und das zugehörige Kennwort, mit dem Sie auf dieses E-Mail-Konto zugreifen.
*Stellen Sie sicher, dass Ihr Moodle-Server nicht die Verbindung zum o.g. Mail-Server blockiert.
*Wenn Sie GMail verwenden, kann es passieren, dass IMAP nicht mit den Sicherheitanforderungen von Google funktioniert. Prüfen Sie dann [https://support.google.com/accounts/answer/6010255?hl=en-GB].

==Mitteilungsverwaltung==
Einstellungen zur Mitteilungsverwaltung nehmen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Server > E-Mail > Mitteilungsverwaltung'' vor.

Klicken Sie dazu auf das entsprechende Bearbeiten-Symbol [[Image:settings.svg|16px|baseline]].

===Ungültige Empfängerverarbeitung===
Wenn eine Nachricht empfangen wurde, der Sender aber nicht authentifiziert werden kann, verbleibt die Nachricht auf dem E-Mail-Server. Die Person wird anhand der E-Mail-Adresse im Moodle-Nutzerprofil benachrichtigt und aufgefordert, die Authentizität der E-Mail zu bestätigen.

Es ist nicht möglich, die Absender-Prüfung abzuschalten.

===E-Mail in ''Meine Dateien''===
*Wenn Sie diese Funktionalität aktivieren (Checkbox ''Aktiviert'' markieren), können Nutzer/innen E-Mail-Dateianhänge direkt an ihr Repository [[Meine Dateien]] senden.
*Jede/r Nutzer/in findet im Repository [[Meine Dateien]] eine individuelle E-Mail-Adresse, an die E-Mails mit Dateianhängen verschickt werden müssen. Sie können unter ''Ablaufzeitraum für Standardadresse'' festlegen, wie lange diese automatisch generierte E-Mail-Adresse gültig sein soll.
*Wenn Sie die Checkbox ''Absenderadresse überprüfen'' markieren, dann prüft Moodle, ob die E-Mail mit dem Dateianhang von dem E-Mail-Konto geschickt wurde, mit dem die Person in Moodle registriert ist, bevor der Dateianhang unter [[Meine Dateien]] gespeichert wird.

===Auf Forumsbeiträge antworten===
*Wenn Sie diese Funktionalität aktivieren (Checkbox ''Aktiviert'' markieren), können Nutzer/innen auf Forumsbeiträge direkt per E-Mail antworten. Detaillierte Informationen dazu finden Sie im Artikel [[Forum nutzen#Auf Forumsbeiträge per E-Mail antworten|Forum nutzen]].
*Jede/r Nutzer/in erhält eine individuelle Antworten-Adresse, um auf Forumsbeiträge per E-Mail zu antworten. Es ist möglich, einen Ablaufzeitraum für diese Antwort-Adresse festzulegen.

==Siehe auch==
* [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=277594 dieser Diskussionsbeitrag] auf moodle.org

[[en:Incoming mail configuration]]

Einstellungen für E-Mails

2019-01-16T10:01:28Z

Wiegrefe:

{{Servereinstellungen}}

==Ausgehende E-Mails==
Ab Moodle 3.2 gibt es die Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Mitteilungsversand > E-Mail'' nicht mehr.

Einstellungen für ausgehende E-Mails werden auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Server > E-Mail > Ausgehende E-Mails'' vorgenommen.

Hier können Sie u.a. die ''Nicht-Antworten-Adresse'' eingetragen. Zusätzlich gibt es auf dieser Seite einen Textbereich ''Erlaubte E-Mail-Domains''. Wenn Sie E-Mails senden wollen, bei denen als Absender die realen E-Mail-Adressen ihrer Nutzer/innen stehen, dann tragen Sie hier ein, welche E-Mail-Domains Ihr Mail-Server erlaubt. Wenn Nutzer/innen E-Mail-Adressen von Domains haben, die nicht hier aufgelistet sind, dann kann es passieren, dass diese E-Mails als Spam klassifiziert werden.

==Eingehende E-Mails==
Einstellungen für eingehende E-Mails werden auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Server > E-Mail > Eingehende E-Mails'' vorgenommen.

Wenn die Moodle-Administration auf dieser Seite im Abschnitt ''Allgemeine Konfiguration'' die Checkbox ''Mailverfahren für eintreffende Mitteilungen'' markiert hat, dann können Nutzer/innen auf Forumsbeiträge per E-Mail antworten oder E-Mail-Anhänge an ihr Repository [[Meine Dateien]] senden.

===Einstellungen des E-Mail-Kontos===
Sie benötigen auch ein spezielles E-Mail-Konto, das nur für diese Funktionalität von Moodle, eingehende E-Mail zu verarbeiten, angelegt wurde. Tragen Sie hier die zu diesem Konto gehörige E-Mail-Adresse ein.

'''Hinweis''': Verwenden Sie keine persönliche E-Mail-Adresse, die Sie sonst für Ihren dienstlichen oder privaten E-Mail-Verkehr nutzen. Das @-Symbol muss nicht verwendet werden. Wenn Sie als E-Mail-Adresse moodle@hs-offenburg.de verwenden wollen, dann tragen Sie diese wie folgt in die Maske ein:

[[Image:incomingmail.jpg]]

===Einstellungen für den eingehenden E-Mail-Server===
Hier tragen Sie die Einstellungen für den E-Mail-Server ein, z.B. <pre>IMAP.gmail.com</pre>. Wenn Sie Gmail verwenden, müssen Sie sicherstellen, dass Sie IMAP für Ihr Gmail-Konto aktiviert haben (siehe [https://support.google.com/mail/troubleshooter/1668960?hl=en]). Außerdem tragen Sie hier den Nutzernamen und das Kennwort zu dem oben erwähnten E-Mail-Konto ein.

'''Hinweise''':
* Der SMTP-Server des o.g. E-Mail-Kontos muss ''plus addressing'' unterstützen, d.h. jede E-Mail, die z.B. an ''mountorangeschool+blahblahblah@besteveremail.com'' addressiert ist, wird an ''mountorangeschool@besteveremail.com'' gesendet.
* Der Nutzername und das Kennwort müssen zu dem E-Mail-Konto passen, das Sie oben in den Einstellungen des E-Mail-Kontos konfiguriert haben. Wenn z.B. Ihre E-Mail-Adresse ''mountorangeschool@besteveremail.com'' lautet und Ihr Nutzername ''mountorangeschool'' ist, dann tragen Sie diesen Nutzernamen hier und das zugehörige Kennwort, mit dem Sie auf dieses E-Mail-Konto zugreifen.
*Stellen Sie sicher, dass Ihr Moodle-Server nicht die Verbindung zum o.g. Mail-Server blockiert.
*Wenn Sie GMail verwenden, kann es passieren, dass IMAP nicht mit den Sicherheitanforderungen von Google funktioniert. Prüfen Sie dann [https://support.google.com/accounts/answer/6010255?hl=en-GB].

==Mitteilungsverwaltung==
Einstellungen zur Mitteilungsverwaltung nehmen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Server > E-Mail > Mitteilungsverwaltung'' vor.

Klicken Sie dazu auf das entsprechende Bearbeiten-Symbol [[Image:settings.svg|16px|baseline]].

===Ungültige Empfängerverarbeitung===
Wenn eine Nachricht empfangen wurde, der Sender aber nicht authentifiziert werden kann, verbleibt die Nachricht auf dem E-Mail-Server. Die Person wird anhand der E-Mail-Adresse im Moodle-Nutzerprofil benachrichtigt und aufgefordert, die Authentizität der E-Mail zu bestätigen.

Es ist nicht möglich, die Absender-Prüfung abzuschalten.

===E-Mail in ''Meine Dateien''===
*Wenn Sie diese Funktionalität aktivieren (Checkbox ''Aktiviert'' markieren), können Nutzer/innen E-Mail-Dateianhänge direkt an ihr Repository [[Meine Dateien]] senden.
*Jede/r Nutzer/in findet im Repository [[Meine Dateien]] eine individuelle E-Mail-Adresse, an die E-Mails mit Dateianhängen verschickt werden müssen. Sie können unter ''Ablaufzeitraum für Standardadresse'' festlegen, wie lange diese automatisch generierte E-Mail-Adresse gültig sein soll.
*Wenn Sie die Checkbox ''Absenderadresse überprüfen'' markieren, dann prüft Moodle, ob die E-Mail mit dem Dateianhang von dem E-Mail-Konto geschickt wurde, mit dem die Person in Moodle registriert ist, bevor der Dateianhang unter [[Meine Dateien]] gespeichert wird.

===Auf Forumsbeiträge antworten===
*Wenn Sie diese Funktionalität aktivieren (Checkbox ''Aktiviert'' markieren), können Nutzer/innen auf Forumsbeiträge direkt per E-Mail antworten. Detaillierte Informationen dazu finden Sie im Artikel [[Forum nutzen#Auf Forumsbeiträge per E-Mail antworten|Forum nutzen]].
*Jede/r Nutzer/in erhält eine individuelle Antworten-Adresse, um auf Forumsbeiträge per E-Mail zu antworten. Es ist möglich, einen Ablaufzeitraum für diese Antwort-Adresse festzulegen.

==Siehe auch==
* [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=277594 dieser Diskussionsbeitrag] auf moodle.org

[[en:Incoming mail configuration]]

Safe Exam Browser

2019-01-13T13:16:12Z

Wiegrefe: Duplikat entfernt

{{Test}}
Der [[Safe Exam Browser|Safe Exam Browser]] kann in Moodle verwendet werden, um besser zu kontrollieren, was Teilnehmer/innen in Moodle tun. Der Safe Exam Browser muss auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Entwicklung > Experimentell > Experimentelle Einstellungen'' aktiviert werden. Dann wird auf der [[Test konfigurieren|Konfigurationsseite eines Tests]] bei der Einstellung ''Browsersicherheit'' eine zusätzliche Auswahloption ''Nutzung des Safe Exam Browsers erforderlich'' hinzugefügt.

Der Safe Exam Browser wird unter der Mozilla Public License bereitgestellt, er nutzt C++ und JavaScript.

==Funktionen==
Der Safe Exam Browser ist ein angepasster Webbrowser, der auf den Rechnern, auf denen Teilnehmer/innen Testversuche durchführen, heruntergeladen und installiert werden muss. Die Einschränkungen, die dieser Browser bietet, sind vergleichbar mit denen eines Popup-Fensters. Der Unterschied besteht jedoch darin, dass der Safe Exam Browser eine Software ist, die auf dem Client-Rechner läuft, und deshalb viel effektiver arbeiten kann. Wenn Sie einen Safe Exam Browser einsetzen, dann gilt folgendes:
* Teilnehmer/innen können einen Testversuch nur in einem Safe Exam Brwoser starten.
* Das Browser-Fenster ist ein Vollbild-Fenster ohne Navigationselemente.
* Das Fenster kann erst geschlossen werden, wenn der Testversuch abgeschickt wurde.
* Die Shortcuts Keys wie Win, Ctrl+Alt+Del, Alt+F4, F1, Ctrl+P, Printscreen sind deaktivert.
* Copy&Paste und andere Kontextmenüs sind deaktiviert.
* Das Wechseln zu anderen Anwendungen ist deaktiviert.
* Das Surfen zu anderen Websites ist verboten.

==Siehe auch==

*[http://www.safeexambrowser.org/ Safeexambrowser.org]
*MDL-19145
* [http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=111732 New open source online-exam software available (with moodle-extension)] - Diskussionsbeitrag im Kurs ''Using Moodle'' auf moodle.org

[[en:Safe exam browser]]
[[es:Navegador de examen seguro]]

Nutzerliste anzeigen

2018-05-31T07:49:13Z

Wiegrefe:

{{Nutzerverwaltung}}

==Übersicht==
Administrator/innen haben Zugriff auf eine Liste aller Nutzer/innen im System über die Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Nutzerkonten > Nutzerkonten > Nutzerliste anzeigen''. Sie können in der Liste nach einzelnen Nutzer/innen suchen und deren [[Nutzerprofil aktualisieren]]. Eine solche Aktualisierung kann nötig sein, wenn z.B.
*das Kennwort neu gesetzt werden muss, weil er/sie sich aus irgendwelchen Gründen nicht mehr in Moodle anmelden kann oder
*wenn die E-Mail-Adresse deaktiviert werden soll, wenn die Site große Mengen von nicht zustellbaren E-Mails zu verzeichnen hat.

Wenn Sie die [[E-Mail-basierte Selbstregistrierung]] verwenden und jemand kann sein Nutzerkonto nicht bestätigen, dann können Sie als Administrator/in die Registrierung abschließen und das Konto bestätigen, indem Sie in der Nutzerliste in der Zeile der entsprechenden Person den Link ''Bestätigen'' anklicken.

===Sortierung der Nutzerliste===
Alle Spalten der Nutzerliste können alphabetisch (oder numerisch) sortiert werden. Klicken Sie dazu auf den Link in der Kopfzeile. Der erste Klick sortiert in aufsteigender Reihenfolge (also A-Z), ein erneuter Klick sortiert in absteigender Reihenfolge (also Z-A).

===Filter===
Sie können nach Nutzer/innen suchen und dabei verschiedene Suchkriterien oder Filter verwenden. Zu jedem Suchmerkmal können Sie eines der folgenden Kriterien der Übereinstimmung einstellen:

* ''enthält''
* ''enthält nicht''
* ''ist gleich mit''
* ''beginnt mit''
* ''endet mit''
* ''ist leer''

'''Beispiel''': Sie suchen alle Nutzer/innen, die die Zeichenfolge ''Joh'' im Vor- oder Nachnamen enthalten, dann tragen Sie ''Jon'' in den Textfelder ''Nachname'' und ''Vorname'' ein und wählen bei beiden Merkmalen die Option ''enthält''.

Wenn Sie auf den Button ''Optionale Felder anzeigen'' rechts oben klicken, dann werden weitere Suchmerkmale angezeigt, nach denen Sie die Nutzerliste durchsuchen können. Es werden dann auch alle zusätzlich angelegten [[Profilfelder]] angezeigt.

Sie können auch nach der ID-Nummer suchen.

Wenn Sie alle Sucheinstellungen gewählt haben, klicken Sie auf den Button ''Filter hinzufügen''. Dann wird eine Litse mit den Suchergebnissen angezeigt. Sie können einzelne Filter löschen, indem Sie die zugehörige Checkbox unterhalb der Suchergebnisliste markieren und dann auf den Button ''Ausgewählte Suche beenden'' klicken. Wenn Sie alle Filter auf einmal löschen wollen, klicken Sie auf den Button ''Suche beenden''.

==Nutzerkonto löschen==
Sie können ein Nutzerkonto löschen, indem Sie auf das Löschensymbol [[Image:delete.gif]] hinter dem Namen klicken.

'''Hinweis''': Mit dem Löschen eines Nutzerkontos werden sämtliche personenspezifische Daten gelöscht. Wenn Sie diese Daten behalten wollen, dann sperren Sie das Nutzerkonto, anstatt es zu löschen.

Wenn Sie ein Nutzerkonto versehentlich gelöscht haben, dann können Sie einen Teil der personenspezifischen Daten wiederherstellen, indem Sie im zugehörigen Nutzerdatensatz das Feld <code>deleted</code> in der Nutzertabelle der Moodle-Datenbank auf 0 setzen sowie den ursprünglichen Anmeldename im Feld <code>username</code> und die E-Mail-Adresse im Feld <code>email</code> wiederherstellen. Nutzerprofileinstellungen, Einschreibungen und Gruppenzugehörigkeiten eines gelöschten Nutzerkontos können jedoch nicht wiederhergestellt werden. Bewertungen können Sie wiederherstellen, indem Sie die Person erneut in den jeweiligen Kurs einschreiben und in den Einschreibeoptionen die Checkbox ''Alte Nutzerbewertungen fals möglich wiederherstellen'' markieren. Forumsbeiträge werden grundsätzlich nicht gelöscht.

==Nutzerkonto sperren==
Sie können ein Nutzerkonto sperren, indem Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:edit.gif]] hinter dem Namen klicken.
Im Nutzerprofil markieren Sie dann die Checkbox ''Gesperrtes Nutzerkonto'' und klicken unten auf den Button ''Profil aktualisieren''.

==Siehe auch==

*[[Nutzerprofil aktualisieren]]

[[en:Browse list of users]]

Einstellungen zum Kursabschluss

2016-12-22T12:50:15Z

Wiegrefe:

{{Kursabschluss}}

Einstellungen zum Kursabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Kursabschluss''

Außerdem sollten Sie auf Ihrer Kursseite die Blöcke [[Kurs selber beenden]] und [[Kursbearbeitungsstatus]] bereitstellen.

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Kursabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Diese Einstellung können Sie auch als Standardeinstellung für neu angelegte Kurse setzen (''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Kurse > Grundeinstellungen >Abschlussverfolgung''.

'''Hinweis''': Der [[Cron-Job]] sorgt dafür, dass der Kursabschlussstatus regelmäßig aktualisiert wird - standardmäßig alle 10 Minuten. Siehe auch [[Kursabschluss FAQ#Die Kursteilnehmer/innen haben den Kurs abgeschlossen, aber der Bericht zeigt das nicht an!|Kursabschluss FAQ]]

==Kursabschluss auf Kursebene aktivieren==

*Gehen Sie als Trainer/in in Ihren Kurs.
*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten''.
*Im Abschnitt ''Abschlussverfolgung'' aktivieren Sie ''Abschlussverfolgung aktivieren'' mit Ja.
*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern''.

==Einstellungen zum Kursabschluss im Kurs vornehmen==
Die folgenden Einstellungen werden auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Kursabschluss'' vorgenommen.

===Typ der Gesamtbewertung===
Wählen Sie hier unter der ''Methode zur Zusammenfassung'', welche der nachfolgenden Bedingungen (siehe folgende Abschnitte) erfüllt sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt:
*'''Alle''' - bedeutet, dass '''alle''' nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein müssen. Das ist die restriktivste Einstellung für den Kursabschluss.
*'''Irgendein''' - bedeutet, dass '''eine''' der nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein muss, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

===Kursbedingungen===
*Mit dieser Einstellung können Sie einen oder mehrere andere Kurse festlegen, die (als Vorkurs zum aktuellen Kurs) abgeschlossen sein müssen, bevotr der aktuelle Kurs abgeschlossen werden kann.
*Hinweis: Wenn Sie einen Kurs als Vorkurs auswählen, dann hat diese Einstellung "empfehlenden Charakter", d.h. es wird empfohlen, diesen Vorkurs vorher abzuschließen. Wenn der Kurs jedoch nicht abgeschlossen ist, kann man trotzdem im aktuellen Kurs arbeiten, man wird nicht vom Kurs "ausgeschlossen".
*Wenn für keinen anderen Kurs in Ihrer Moodle-Site die Abschlussverfolgung aktiviert ist, dann erscheint statt einer Kursliste der Hinweis: ''Die Abschlussverfolgung ist für keinen Kurs aktiviert, so dass kein Kurs angezeigt werden kann. Sie können die Abschlussverfolgung in den Kurseinstellungen aktivieren. ''

===Manueller eigener Abschluss===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Kursteilnehmer/innen selbst entscheiden, wann sie den Kurs als abgeschlossen markieren wollen. Damit die Kursteilnehmer/innen das tun können, müssen Sie den Block [[Kurs selber beenden]] auf der Kursseite bereitstellen.

===Manueller Abschluss durch Andere===
Mit den Einstellungen in diesem Abschnitt können Sie festlegen, welche Rollen den Kurs als abgeschlossen für einzelne Teilnehmer/innen markieren können. Markieren Sie dazu die Checkbox bei den entsprechenden Rollen ''Managar/in'', ''Trainer/in'' und ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht''.
Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Rollen den Kurs als abgeschlossen markieren müssen, bevor der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Rollen den Kurs als abgeschlossen markiert, damit der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.

===Aktivitätsabschluss===
In diesem Abschnitt finden Sie eine Liste der Kursaktivitäten, für die der [[Aktivitätsabschluss]] aktiviert ist. Markieren Sie die Checkboxen der Aktivitäten, die abgeschlossen sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

Wählen Sie bei den ''Abschlussbedingungen'' die Option:
*''Kurs ist beendet, wenn alle Bedingungen zutreffen'', bevor der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.
*''Kurs ist beendet, wenn mind. eine Bedingungen zutrifft''', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Aktivitäten abgeschlossen sein muss, damit der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.

===Datum===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie ein Datum auswählen, nach dem der Kurs als abgeschlossen für alle Teilnehmer/innen markiert wird.

===Zeitdauer nach der Einschreibung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Auswahlmenü ''Tage nach der Einschreibung'' auswählen, wie viele Tage ein Teilnehmer im Kurs eingeschrieben sein muss, damit der Kurs für ihn als abgeschlossen markiert wird.

===Kursbewertung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Feld ''Wertung erforderlich'' eine Punktzahl eintragen, die für den Abschluss des Kurses erzielt werden muss.

===Abmeldung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann gilt der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen, sobald er sich aus dem Kurs abmeldet.

[[Category:Website-Administration]]

[[en:Course completion settings]]

Einstellungen zum Kursabschluss

2016-12-22T12:42:56Z

Wiegrefe: /* Aktivitätsabschluss */

{{Kursabschluss}}

Einstellungen zum Kursabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Abschlussverfolgung''

Außerdem sollten Sie auf Ihrer Kursseite die Blöcke [[Kurs selber beenden]] und [[Kursbearbeitungsstatus]] bereitstellen.

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Kursabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Diese Einstellung können Sie auch als Standardeinstellung für neu angelegte Kurse setzen (''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Kurse > Grundeinstellungen >Abschlussverfolgung''.

'''Hinweis''': Der [[Cron-Job]] sorgt dafür, dass der Kursabschlussstatus regelmäßig aktualisiert wird - standardmäßig alle 10 Minuten. Siehe auch [[Kursabschluss FAQ#Die Kursteilnehmer/innen haben den Kurs abgeschlossen, aber der Bericht zeigt das nicht an!|Kursabschluss FAQ]]

==Kursabschluss auf Kursebene aktivieren==

*Gehen Sie als Trainer/in in Ihren Kurs.
*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten''.
*Im Abschnitt ''Abschlussverfolgung'' aktivieren Sie ''Abschlussverfolgung aktivieren'' mit Ja.
*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern''.

==Einstellungen zum Kursabschluss im Kurs vornehmen==
Die folgenden Einstellungen werden auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Kursabschluss'' vorgenommen.

===Typ der Gesamtbewertung===
Wählen Sie hier unter der ''Methode zur Zusammenfassung'', welche der nachfolgenden Bedingungen (siehe folgende Abschnitte) erfüllt sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt:
*'''Alle''' - bedeutet, dass '''alle''' nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein müssen. Das ist die restriktivste Einstellung für den Kursabschluss.
*'''Irgendein''' - bedeutet, dass '''eine''' der nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein muss, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

===Kursbedingungen===
*Mit dieser Einstellung können Sie einen oder mehrere andere Kurse festlegen, die (als Vorkurs zum aktuellen Kurs) abgeschlossen sein müssen, bevotr der aktuelle Kurs abgeschlossen werden kann.
*Hinweis: Wenn Sie einen Kurs als Vorkurs auswählen, dann hat diese Einstellung "empfehlenden Charakter", d.h. es wird empfohlen, diesen Vorkurs vorher abzuschließen. Wenn der Kurs jedoch nicht abgeschlossen ist, kann man trotzdem im aktuellen Kurs arbeiten, man wird nicht vom Kurs "ausgeschlossen".
*Wenn für keinen anderen Kurs in Ihrer Moodle-Site die Abschlussverfolgung aktiviert ist, dann erscheint statt einer Kursliste der Hinweis: ''Die Abschlussverfolgung ist für keinen Kurs aktiviert, so dass kein Kurs angezeigt werden kann. Sie können die Abschlussverfolgung in den Kurseinstellungen aktivieren. ''

===Manueller eigener Abschluss===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Kursteilnehmer/innen selbst entscheiden, wann sie den Kurs als abgeschlossen markieren wollen. Damit die Kursteilnehmer/innen das tun können, müssen Sie den Block [[Kurs selber beenden]] auf der Kursseite bereitstellen.

===Manueller Abschluss durch Andere===
Mit den Einstellungen in diesem Abschnitt können Sie festlegen, welche Rollen den Kurs als abgeschlossen für einzelne Teilnehmer/innen markieren können. Markieren Sie dazu die Checkbox bei den entsprechenden Rollen ''Managar/in'', ''Trainer/in'' und ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht''.
Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Rollen den Kurs als abgeschlossen markieren müssen, bevor der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Rollen den Kurs als abgeschlossen markiert, damit der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.

===Aktivitätsabschluss===
In diesem Abschnitt finden Sie eine Liste der Kursaktivitäten, für die der [[Aktivitätsabschluss]] aktiviert ist. Markieren Sie die Checkboxen der Aktivitäten, die abgeschlossen sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

Wählen Sie bei den ''Abschlussbedingungen'' die Option:
*''Kurs ist beendet, wenn alle Bedingungen zutreffen'', bevor der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.
*''Kurs ist beendet, wenn mind. eine Bedingungen zutrifft''', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Aktivitäten abgeschlossen sein muss, damit der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.

===Datum===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie ein Datum auswählen, nach dem der Kurs als abgeschlossen für alle Teilnehmer/innen markiert wird.

===Zeitdauer nach der Einschreibung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Auswahlmenü ''Tage nach der Einschreibung'' auswählen, wie viele Tage ein Teilnehmer im Kurs eingeschrieben sein muss, damit der Kurs für ihn als abgeschlossen markiert wird.

===Kursbewertung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Feld ''Wertung erforderlich'' eine Punktzahl eintragen, die für den Abschluss des Kurses erzielt werden muss.

===Abmeldung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann gilt der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen, sobald er sich aus dem Kurs abmeldet.

[[Category:Website-Administration]]

[[en:Course completion settings]]

Einstellungen zum Kursabschluss

2016-12-22T12:38:56Z

Wiegrefe: /* Kursbewertung */

{{Kursabschluss}}

Einstellungen zum Kursabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Abschlussverfolgung''

Außerdem sollten Sie auf Ihrer Kursseite die Blöcke [[Kurs selber beenden]] und [[Kursbearbeitungsstatus]] bereitstellen.

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Kursabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Diese Einstellung können Sie auch als Standardeinstellung für neu angelegte Kurse setzen (''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Kurse > Grundeinstellungen >Abschlussverfolgung''.

'''Hinweis''': Der [[Cron-Job]] sorgt dafür, dass der Kursabschlussstatus regelmäßig aktualisiert wird - standardmäßig alle 10 Minuten. Siehe auch [[Kursabschluss FAQ#Die Kursteilnehmer/innen haben den Kurs abgeschlossen, aber der Bericht zeigt das nicht an!|Kursabschluss FAQ]]

==Kursabschluss auf Kursebene aktivieren==

*Gehen Sie als Trainer/in in Ihren Kurs.
*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten''.
*Im Abschnitt ''Abschlussverfolgung'' aktivieren Sie ''Abschlussverfolgung aktivieren'' mit Ja.
*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern''.

==Einstellungen zum Kursabschluss im Kurs vornehmen==
Die folgenden Einstellungen werden auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Kursabschluss'' vorgenommen.

===Typ der Gesamtbewertung===
Wählen Sie hier unter der ''Methode zur Zusammenfassung'', welche der nachfolgenden Bedingungen (siehe folgende Abschnitte) erfüllt sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt:
*'''Alle''' - bedeutet, dass '''alle''' nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein müssen. Das ist die restriktivste Einstellung für den Kursabschluss.
*'''Irgendein''' - bedeutet, dass '''eine''' der nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein muss, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

===Kursbedingungen===
*Mit dieser Einstellung können Sie einen oder mehrere andere Kurse festlegen, die (als Vorkurs zum aktuellen Kurs) abgeschlossen sein müssen, bevotr der aktuelle Kurs abgeschlossen werden kann.
*Hinweis: Wenn Sie einen Kurs als Vorkurs auswählen, dann hat diese Einstellung "empfehlenden Charakter", d.h. es wird empfohlen, diesen Vorkurs vorher abzuschließen. Wenn der Kurs jedoch nicht abgeschlossen ist, kann man trotzdem im aktuellen Kurs arbeiten, man wird nicht vom Kurs "ausgeschlossen".
*Wenn für keinen anderen Kurs in Ihrer Moodle-Site die Abschlussverfolgung aktiviert ist, dann erscheint statt einer Kursliste der Hinweis: ''Die Abschlussverfolgung ist für keinen Kurs aktiviert, so dass kein Kurs angezeigt werden kann. Sie können die Abschlussverfolgung in den Kurseinstellungen aktivieren. ''

===Manueller eigener Abschluss===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Kursteilnehmer/innen selbst entscheiden, wann sie den Kurs als abgeschlossen markieren wollen. Damit die Kursteilnehmer/innen das tun können, müssen Sie den Block [[Kurs selber beenden]] auf der Kursseite bereitstellen.

===Manueller Abschluss durch Andere===
Mit den Einstellungen in diesem Abschnitt können Sie festlegen, welche Rollen den Kurs als abgeschlossen für einzelne Teilnehmer/innen markieren können. Markieren Sie dazu die Checkbox bei den entsprechenden Rollen ''Managar/in'', ''Trainer/in'' und ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht''.
Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Rollen den Kurs als abgeschlossen markieren müssen, bevor der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Rollen den Kurs als abgeschlossen markiert, damit der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.

===Aktivitätsabschluss===
In diesem Abschnitt finden Sie eine Liste der Kursaktivitäten, für die der [[Aktivitätsabschluss]] aktiviert ist. Markieren Sie die Checkboxen der Aktivitäten, die abgeschlossen sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Aktivitäten abgeschlossen sein müssen, bevor der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Aktivitäten abgeschlossen sein muss, damit der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.

===Datum===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie ein Datum auswählen, nach dem der Kurs als abgeschlossen für alle Teilnehmer/innen markiert wird.

===Zeitdauer nach der Einschreibung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Auswahlmenü ''Tage nach der Einschreibung'' auswählen, wie viele Tage ein Teilnehmer im Kurs eingeschrieben sein muss, damit der Kurs für ihn als abgeschlossen markiert wird.

===Kursbewertung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Feld ''Wertung erforderlich'' eine Punktzahl eintragen, die für den Abschluss des Kurses erzielt werden muss.

===Abmeldung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann gilt der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen, sobald er sich aus dem Kurs abmeldet.

[[Category:Website-Administration]]

[[en:Course completion settings]]

Einstellungen zum Kursabschluss

2016-12-22T12:37:48Z

Wiegrefe: /* Einstellungen zum Kursabschluss im Kurs vornehmen */

{{Kursabschluss}}

Einstellungen zum Kursabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Abschlussverfolgung''

Außerdem sollten Sie auf Ihrer Kursseite die Blöcke [[Kurs selber beenden]] und [[Kursbearbeitungsstatus]] bereitstellen.

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Kursabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Diese Einstellung können Sie auch als Standardeinstellung für neu angelegte Kurse setzen (''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Kurse > Grundeinstellungen >Abschlussverfolgung''.

'''Hinweis''': Der [[Cron-Job]] sorgt dafür, dass der Kursabschlussstatus regelmäßig aktualisiert wird - standardmäßig alle 10 Minuten. Siehe auch [[Kursabschluss FAQ#Die Kursteilnehmer/innen haben den Kurs abgeschlossen, aber der Bericht zeigt das nicht an!|Kursabschluss FAQ]]

==Kursabschluss auf Kursebene aktivieren==

*Gehen Sie als Trainer/in in Ihren Kurs.
*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten''.
*Im Abschnitt ''Abschlussverfolgung'' aktivieren Sie ''Abschlussverfolgung aktivieren'' mit Ja.
*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern''.

==Einstellungen zum Kursabschluss im Kurs vornehmen==
Die folgenden Einstellungen werden auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Kursabschluss'' vorgenommen.

===Typ der Gesamtbewertung===
Wählen Sie hier unter der ''Methode zur Zusammenfassung'', welche der nachfolgenden Bedingungen (siehe folgende Abschnitte) erfüllt sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt:
*'''Alle''' - bedeutet, dass '''alle''' nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein müssen. Das ist die restriktivste Einstellung für den Kursabschluss.
*'''Irgendein''' - bedeutet, dass '''eine''' der nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein muss, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

===Kursbedingungen===
*Mit dieser Einstellung können Sie einen oder mehrere andere Kurse festlegen, die (als Vorkurs zum aktuellen Kurs) abgeschlossen sein müssen, bevotr der aktuelle Kurs abgeschlossen werden kann.
*Hinweis: Wenn Sie einen Kurs als Vorkurs auswählen, dann hat diese Einstellung "empfehlenden Charakter", d.h. es wird empfohlen, diesen Vorkurs vorher abzuschließen. Wenn der Kurs jedoch nicht abgeschlossen ist, kann man trotzdem im aktuellen Kurs arbeiten, man wird nicht vom Kurs "ausgeschlossen".
*Wenn für keinen anderen Kurs in Ihrer Moodle-Site die Abschlussverfolgung aktiviert ist, dann erscheint statt einer Kursliste der Hinweis: ''Die Abschlussverfolgung ist für keinen Kurs aktiviert, so dass kein Kurs angezeigt werden kann. Sie können die Abschlussverfolgung in den Kurseinstellungen aktivieren. ''

===Manueller eigener Abschluss===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Kursteilnehmer/innen selbst entscheiden, wann sie den Kurs als abgeschlossen markieren wollen. Damit die Kursteilnehmer/innen das tun können, müssen Sie den Block [[Kurs selber beenden]] auf der Kursseite bereitstellen.

===Manueller Abschluss durch Andere===
Mit den Einstellungen in diesem Abschnitt können Sie festlegen, welche Rollen den Kurs als abgeschlossen für einzelne Teilnehmer/innen markieren können. Markieren Sie dazu die Checkbox bei den entsprechenden Rollen ''Managar/in'', ''Trainer/in'' und ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht''.
Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Rollen den Kurs als abgeschlossen markieren müssen, bevor der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Rollen den Kurs als abgeschlossen markiert, damit der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.

===Aktivitätsabschluss===
In diesem Abschnitt finden Sie eine Liste der Kursaktivitäten, für die der [[Aktivitätsabschluss]] aktiviert ist. Markieren Sie die Checkboxen der Aktivitäten, die abgeschlossen sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Aktivitäten abgeschlossen sein müssen, bevor der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Aktivitäten abgeschlossen sein muss, damit der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.

===Datum===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie ein Datum auswählen, nach dem der Kurs als abgeschlossen für alle Teilnehmer/innen markiert wird.

===Zeitdauer nach der Einschreibung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Auswahlmenü ''Tage nach der Einschreibung'' auswählen, wie viele Tage ein Teilnehmer im Kurs eingeschrieben sein muss, damit der Kurs für ihn als abgeschlossen markiert wird.

===Kursbewertung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Feld ''Erfolgreich'' eine Punktzahl eintragen, die für den Abschluss des Kurses erzielt werden muss.

===Abmeldung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann gilt der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen, sobald er sich aus dem Kurs abmeldet.

[[Category:Website-Administration]]

[[en:Course completion settings]]

Einstellungen zum Kursabschluss

2016-12-22T12:28:49Z

Wiegrefe: /* Kursabschluss auf Kursebene aktivieren */

{{Kursabschluss}}

Einstellungen zum Kursabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Abschlussverfolgung''

Außerdem sollten Sie auf Ihrer Kursseite die Blöcke [[Kurs selber beenden]] und [[Kursbearbeitungsstatus]] bereitstellen.

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Kursabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Diese Einstellung können Sie auch als Standardeinstellung für neu angelegte Kurse setzen (''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Kurse > Grundeinstellungen >Abschlussverfolgung''.

'''Hinweis''': Der [[Cron-Job]] sorgt dafür, dass der Kursabschlussstatus regelmäßig aktualisiert wird - standardmäßig alle 10 Minuten. Siehe auch [[Kursabschluss FAQ#Die Kursteilnehmer/innen haben den Kurs abgeschlossen, aber der Bericht zeigt das nicht an!|Kursabschluss FAQ]]

==Kursabschluss auf Kursebene aktivieren==

*Gehen Sie als Trainer/in in Ihren Kurs.
*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten''.
*Im Abschnitt ''Abschlussverfolgung'' aktivieren Sie ''Abschlussverfolgung aktivieren'' mit Ja.
*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern''.

==Einstellungen zum Kursabschluss im Kurs vornehmen==
Die folgenden Einstellungen werden auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Abschlussverfolgung'' vorgenommen.

===Typ der Gesamtbewertung===
Wählen Sie hier unter der ''Methode zur Zusammenfassung'', welche der nachfolgenden Bedingungen (siehe folgende Abschnitte) erfüllt sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt:
*'''Alle''' - bedeutet, dass '''alle''' nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein müssen. Das ist die restriktivste Einstellung für den Kursabschluss.
*'''Irgendein''' - bedeutet, dass '''eine''' der nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein muss, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

===Kursbedingungen===
*Mit dieser Einstellung können Sie einen oder mehrere andere Kurse festlegen, die (als Vorkurs zum aktuellen Kurs) abgeschlossen sein müssen, bevotr der aktuelle Kurs abgeschlossen werden kann.
*Hinweis: Wenn Sie einen Kurs als Vorkurs auswählen, dann hat diese Einstellung "empfehlenden Charakter", d.h. es wird empfohlen, diesen Vorkurs vorher abzuschließen. Wenn der Kurs jedoch nicht abgeschlossen ist, kann man trotzdem im aktuellen Kurs arbeiten, man wird nicht vom Kurs "ausgeschlossen".
*Wenn für keinen anderen Kurs in Ihrer Moodle-Site die Abschlussverfolgung aktiviert ist, dann erscheint statt einer Kursliste der Hinweis: ''Die Abschlussverfolgung ist für keinen Kurs aktiviert, so dass kein Kurs angezeigt werden kann. Sie können die Abschlussverfolgung in den Kurseinstellungen aktivieren. ''

===Manueller eigener Abschluss===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Kursteilnehmer/innen selbst entscheiden, wann sie den Kurs als abgeschlossen markieren wollen. Damit die Kursteilnehmer/innen das tun können, müssen Sie den Block [[Kurs selber beenden]] auf der Kursseite bereitstellen.

===Manueller Abschluss durch Andere===
Mit den Einstellungen in diesem Abschnitt können Sie festlegen, welche Rollen den Kurs als abgeschlossen für einzelne Teilnehmer/innen markieren können. Markieren Sie dazu die Checkbox bei den entsprechenden Rollen ''Managar/in'', ''Trainer/in'' und ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht''.
Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Rollen den Kurs als abgeschlossen markieren müssen, bevor der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Rollen den Kurs als abgeschlossen markiert, damit der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.

===Aktivitäten abgeschlossen===
In diesem Abschnitt finden Sie eine Liste der Kursaktivitäten, für die der [[Aktivitätsabschluss]] aktiviert ist. Markieren Sie die Checkboxen der Aktivitäten, die abgeschlossen sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Aktivitäten abgeschlossen sein müssen, bevor der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Aktivitäten abgeschlossen sein muss, damit der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.

===Datum===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie ein Datum auswählen, nach dem der Kurs als abgeschlossen für alle Teilnehmer/innen markiert wird.

===Zeitdauer nach der Einschreibung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Auswahlmenü ''Tage nach der Einschreibung'' auswählen, wie viele Tage ein Teilnehmer im Kurs eingeschrieben sein muss, damit der Kurs für ihn als abgeschlossen markiert wird.

===Bewertung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Feld ''Erfolgreich'' eine Punktzahl eintragen, die für den Abschluss des Kurses erzielt werden muss.

===Abmeldung===
Wenn Sie die Checkbox ''Abschluss bei Abmeldung'' markieren, dann gilt der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen, sobald er sich aus dem Kurs abmeldet.

[[Category:Website-Administration]]

[[en:Course completion settings]]

Einstellungen zum Kursabschluss

2016-12-22T12:28:26Z

Wiegrefe: /* Kursabschluss auf Kursebene aktivieren */

{{Kursabschluss}}

Einstellungen zum Kursabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Abschlussverfolgung''

Außerdem sollten Sie auf Ihrer Kursseite die Blöcke [[Kurs selber beenden]] und [[Kursbearbeitungsstatus]] bereitstellen.

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Kursabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Diese Einstellung können Sie auch als Standardeinstellung für neu angelegte Kurse setzen (''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Kurse > Grundeinstellungen >Abschlussverfolgung''.

'''Hinweis''': Der [[Cron-Job]] sorgt dafür, dass der Kursabschlussstatus regelmäßig aktualisiert wird - standardmäßig alle 10 Minuten. Siehe auch [[Kursabschluss FAQ#Die Kursteilnehmer/innen haben den Kurs abgeschlossen, aber der Bericht zeigt das nicht an!|Kursabschluss FAQ]]

==Kursabschluss auf Kursebene aktivieren==

*Gehen Sie als Trainer/in in Ihren Kurs.
*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten''.
*Im Abschnitt ''Abschlussverfolgung'' aktivieren Sie ''Abschlussverfolgung aktivieren'' mit "Ja".
*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern''.

==Einstellungen zum Kursabschluss im Kurs vornehmen==
Die folgenden Einstellungen werden auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Abschlussverfolgung'' vorgenommen.

===Typ der Gesamtbewertung===
Wählen Sie hier unter der ''Methode zur Zusammenfassung'', welche der nachfolgenden Bedingungen (siehe folgende Abschnitte) erfüllt sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt:
*'''Alle''' - bedeutet, dass '''alle''' nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein müssen. Das ist die restriktivste Einstellung für den Kursabschluss.
*'''Irgendein''' - bedeutet, dass '''eine''' der nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein muss, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

===Kursbedingungen===
*Mit dieser Einstellung können Sie einen oder mehrere andere Kurse festlegen, die (als Vorkurs zum aktuellen Kurs) abgeschlossen sein müssen, bevotr der aktuelle Kurs abgeschlossen werden kann.
*Hinweis: Wenn Sie einen Kurs als Vorkurs auswählen, dann hat diese Einstellung "empfehlenden Charakter", d.h. es wird empfohlen, diesen Vorkurs vorher abzuschließen. Wenn der Kurs jedoch nicht abgeschlossen ist, kann man trotzdem im aktuellen Kurs arbeiten, man wird nicht vom Kurs "ausgeschlossen".
*Wenn für keinen anderen Kurs in Ihrer Moodle-Site die Abschlussverfolgung aktiviert ist, dann erscheint statt einer Kursliste der Hinweis: ''Die Abschlussverfolgung ist für keinen Kurs aktiviert, so dass kein Kurs angezeigt werden kann. Sie können die Abschlussverfolgung in den Kurseinstellungen aktivieren. ''

===Manueller eigener Abschluss===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Kursteilnehmer/innen selbst entscheiden, wann sie den Kurs als abgeschlossen markieren wollen. Damit die Kursteilnehmer/innen das tun können, müssen Sie den Block [[Kurs selber beenden]] auf der Kursseite bereitstellen.

===Manueller Abschluss durch Andere===
Mit den Einstellungen in diesem Abschnitt können Sie festlegen, welche Rollen den Kurs als abgeschlossen für einzelne Teilnehmer/innen markieren können. Markieren Sie dazu die Checkbox bei den entsprechenden Rollen ''Managar/in'', ''Trainer/in'' und ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht''.
Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Rollen den Kurs als abgeschlossen markieren müssen, bevor der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Rollen den Kurs als abgeschlossen markiert, damit der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.

===Aktivitäten abgeschlossen===
In diesem Abschnitt finden Sie eine Liste der Kursaktivitäten, für die der [[Aktivitätsabschluss]] aktiviert ist. Markieren Sie die Checkboxen der Aktivitäten, die abgeschlossen sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Aktivitäten abgeschlossen sein müssen, bevor der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Aktivitäten abgeschlossen sein muss, damit der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.

===Datum===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie ein Datum auswählen, nach dem der Kurs als abgeschlossen für alle Teilnehmer/innen markiert wird.

===Zeitdauer nach der Einschreibung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Auswahlmenü ''Tage nach der Einschreibung'' auswählen, wie viele Tage ein Teilnehmer im Kurs eingeschrieben sein muss, damit der Kurs für ihn als abgeschlossen markiert wird.

===Bewertung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Feld ''Erfolgreich'' eine Punktzahl eintragen, die für den Abschluss des Kurses erzielt werden muss.

===Abmeldung===
Wenn Sie die Checkbox ''Abschluss bei Abmeldung'' markieren, dann gilt der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen, sobald er sich aus dem Kurs abmeldet.

[[Category:Website-Administration]]

[[en:Course completion settings]]

Einstellungen zum Kursabschluss

2016-12-22T12:26:54Z

Wiegrefe: /* Kursabschluss auf Kursebene aktivieren */

{{Kursabschluss}}

Einstellungen zum Kursabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Abschlussverfolgung''

Außerdem sollten Sie auf Ihrer Kursseite die Blöcke [[Kurs selber beenden]] und [[Kursbearbeitungsstatus]] bereitstellen.

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Kursabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Diese Einstellung können Sie auch als Standardeinstellung für neu angelegte Kurse setzen (''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Kurse > Grundeinstellungen >Abschlussverfolgung''.

'''Hinweis''': Der [[Cron-Job]] sorgt dafür, dass der Kursabschlussstatus regelmäßig aktualisiert wird - standardmäßig alle 10 Minuten. Siehe auch [[Kursabschluss FAQ#Die Kursteilnehmer/innen haben den Kurs abgeschlossen, aber der Bericht zeigt das nicht an!|Kursabschluss FAQ]]

==Kursabschluss auf Kursebene aktivieren==

*Gehen Sie als Trainer/in in Ihren Kurs.
*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten''.
*Im Abschnitt '''Abschlussverfolgung'' aktivieren Sie die ''Abschlussverfolgung aktivieren''.
*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern''.

==Einstellungen zum Kursabschluss im Kurs vornehmen==
Die folgenden Einstellungen werden auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Abschlussverfolgung'' vorgenommen.

===Typ der Gesamtbewertung===
Wählen Sie hier unter der ''Methode zur Zusammenfassung'', welche der nachfolgenden Bedingungen (siehe folgende Abschnitte) erfüllt sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt:
*'''Alle''' - bedeutet, dass '''alle''' nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein müssen. Das ist die restriktivste Einstellung für den Kursabschluss.
*'''Irgendein''' - bedeutet, dass '''eine''' der nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein muss, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

===Kursbedingungen===
*Mit dieser Einstellung können Sie einen oder mehrere andere Kurse festlegen, die (als Vorkurs zum aktuellen Kurs) abgeschlossen sein müssen, bevotr der aktuelle Kurs abgeschlossen werden kann.
*Hinweis: Wenn Sie einen Kurs als Vorkurs auswählen, dann hat diese Einstellung "empfehlenden Charakter", d.h. es wird empfohlen, diesen Vorkurs vorher abzuschließen. Wenn der Kurs jedoch nicht abgeschlossen ist, kann man trotzdem im aktuellen Kurs arbeiten, man wird nicht vom Kurs "ausgeschlossen".
*Wenn für keinen anderen Kurs in Ihrer Moodle-Site die Abschlussverfolgung aktiviert ist, dann erscheint statt einer Kursliste der Hinweis: ''Die Abschlussverfolgung ist für keinen Kurs aktiviert, so dass kein Kurs angezeigt werden kann. Sie können die Abschlussverfolgung in den Kurseinstellungen aktivieren. ''

===Manueller eigener Abschluss===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Kursteilnehmer/innen selbst entscheiden, wann sie den Kurs als abgeschlossen markieren wollen. Damit die Kursteilnehmer/innen das tun können, müssen Sie den Block [[Kurs selber beenden]] auf der Kursseite bereitstellen.

===Manueller Abschluss durch Andere===
Mit den Einstellungen in diesem Abschnitt können Sie festlegen, welche Rollen den Kurs als abgeschlossen für einzelne Teilnehmer/innen markieren können. Markieren Sie dazu die Checkbox bei den entsprechenden Rollen ''Managar/in'', ''Trainer/in'' und ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht''.
Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Rollen den Kurs als abgeschlossen markieren müssen, bevor der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Rollen den Kurs als abgeschlossen markiert, damit der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.

===Aktivitäten abgeschlossen===
In diesem Abschnitt finden Sie eine Liste der Kursaktivitäten, für die der [[Aktivitätsabschluss]] aktiviert ist. Markieren Sie die Checkboxen der Aktivitäten, die abgeschlossen sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Aktivitäten abgeschlossen sein müssen, bevor der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Aktivitäten abgeschlossen sein muss, damit der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.

===Datum===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie ein Datum auswählen, nach dem der Kurs als abgeschlossen für alle Teilnehmer/innen markiert wird.

===Zeitdauer nach der Einschreibung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Auswahlmenü ''Tage nach der Einschreibung'' auswählen, wie viele Tage ein Teilnehmer im Kurs eingeschrieben sein muss, damit der Kurs für ihn als abgeschlossen markiert wird.

===Bewertung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Feld ''Erfolgreich'' eine Punktzahl eintragen, die für den Abschluss des Kurses erzielt werden muss.

===Abmeldung===
Wenn Sie die Checkbox ''Abschluss bei Abmeldung'' markieren, dann gilt der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen, sobald er sich aus dem Kurs abmeldet.

[[Category:Website-Administration]]

[[en:Course completion settings]]

Einstellungen zum Kursabschluss

2016-12-22T12:19:04Z

Wiegrefe: /* Kursabschluss auf Kursebene aktivieren */

{{Kursabschluss}}

Einstellungen zum Kursabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Abschlussverfolgung''

Außerdem sollten Sie auf Ihrer Kursseite die Blöcke [[Kurs selber beenden]] und [[Kursbearbeitungsstatus]] bereitstellen.

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Kursabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Diese Einstellung können Sie auch als Standardeinstellung für neu angelegte Kurse setzen (''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Kurse > Grundeinstellungen >Abschlussverfolgung''.

'''Hinweis''': Der [[Cron-Job]] sorgt dafür, dass der Kursabschlussstatus regelmäßig aktualisiert wird - standardmäßig alle 10 Minuten. Siehe auch [[Kursabschluss FAQ#Die Kursteilnehmer/innen haben den Kurs abgeschlossen, aber der Bericht zeigt das nicht an!|Kursabschluss FAQ]]

==Kursabschluss auf Kursebene aktivieren==

*Gehen Sie als Trainer/in in Ihren Kurs.
*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten''.
*Im Abschnitt ''Bearbeitungsfortschritt'' aktivieren Sie die ''Abschlussverfolgung''. Es wird empfohlen, ein Häkchen, bei der Checkbox ''Abschlussverfolgung startet beim Einschreiben'' zu setzen.
*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern''.

==Einstellungen zum Kursabschluss im Kurs vornehmen==
Die folgenden Einstellungen werden auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Abschlussverfolgung'' vorgenommen.

===Typ der Gesamtbewertung===
Wählen Sie hier unter der ''Methode zur Zusammenfassung'', welche der nachfolgenden Bedingungen (siehe folgende Abschnitte) erfüllt sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt:
*'''Alle''' - bedeutet, dass '''alle''' nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein müssen. Das ist die restriktivste Einstellung für den Kursabschluss.
*'''Irgendein''' - bedeutet, dass '''eine''' der nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein muss, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

===Kursbedingungen===
*Mit dieser Einstellung können Sie einen oder mehrere andere Kurse festlegen, die (als Vorkurs zum aktuellen Kurs) abgeschlossen sein müssen, bevotr der aktuelle Kurs abgeschlossen werden kann.
*Hinweis: Wenn Sie einen Kurs als Vorkurs auswählen, dann hat diese Einstellung "empfehlenden Charakter", d.h. es wird empfohlen, diesen Vorkurs vorher abzuschließen. Wenn der Kurs jedoch nicht abgeschlossen ist, kann man trotzdem im aktuellen Kurs arbeiten, man wird nicht vom Kurs "ausgeschlossen".
*Wenn für keinen anderen Kurs in Ihrer Moodle-Site die Abschlussverfolgung aktiviert ist, dann erscheint statt einer Kursliste der Hinweis: ''Die Abschlussverfolgung ist für keinen Kurs aktiviert, so dass kein Kurs angezeigt werden kann. Sie können die Abschlussverfolgung in den Kurseinstellungen aktivieren. ''

===Manueller eigener Abschluss===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Kursteilnehmer/innen selbst entscheiden, wann sie den Kurs als abgeschlossen markieren wollen. Damit die Kursteilnehmer/innen das tun können, müssen Sie den Block [[Kurs selber beenden]] auf der Kursseite bereitstellen.

===Manueller Abschluss durch Andere===
Mit den Einstellungen in diesem Abschnitt können Sie festlegen, welche Rollen den Kurs als abgeschlossen für einzelne Teilnehmer/innen markieren können. Markieren Sie dazu die Checkbox bei den entsprechenden Rollen ''Managar/in'', ''Trainer/in'' und ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht''.
Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Rollen den Kurs als abgeschlossen markieren müssen, bevor der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Rollen den Kurs als abgeschlossen markiert, damit der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.

===Aktivitäten abgeschlossen===
In diesem Abschnitt finden Sie eine Liste der Kursaktivitäten, für die der [[Aktivitätsabschluss]] aktiviert ist. Markieren Sie die Checkboxen der Aktivitäten, die abgeschlossen sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Aktivitäten abgeschlossen sein müssen, bevor der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Aktivitäten abgeschlossen sein muss, damit der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.

===Datum===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie ein Datum auswählen, nach dem der Kurs als abgeschlossen für alle Teilnehmer/innen markiert wird.

===Zeitdauer nach der Einschreibung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Auswahlmenü ''Tage nach der Einschreibung'' auswählen, wie viele Tage ein Teilnehmer im Kurs eingeschrieben sein muss, damit der Kurs für ihn als abgeschlossen markiert wird.

===Bewertung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Feld ''Erfolgreich'' eine Punktzahl eintragen, die für den Abschluss des Kurses erzielt werden muss.

===Abmeldung===
Wenn Sie die Checkbox ''Abschluss bei Abmeldung'' markieren, dann gilt der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen, sobald er sich aus dem Kurs abmeldet.

[[Category:Website-Administration]]

[[en:Course completion settings]]

Einstellungen zum Kursabschluss

2016-12-22T12:11:14Z

Wiegrefe: /* Manueller Abschluss von */

{{Kursabschluss}}

Einstellungen zum Kursabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Abschlussverfolgung''

Außerdem sollten Sie auf Ihrer Kursseite die Blöcke [[Kurs selber beenden]] und [[Kursbearbeitungsstatus]] bereitstellen.

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Kursabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Diese Einstellung können Sie auch als Standardeinstellung für neu angelegte Kurse setzen (''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Kurse > Grundeinstellungen >Abschlussverfolgung''.

'''Hinweis''': Der [[Cron-Job]] sorgt dafür, dass der Kursabschlussstatus regelmäßig aktualisiert wird - standardmäßig alle 10 Minuten. Siehe auch [[Kursabschluss FAQ#Die Kursteilnehmer/innen haben den Kurs abgeschlossen, aber der Bericht zeigt das nicht an!|Kursabschluss FAQ]]

==Kursabschluss auf Kursebene aktivieren==

*Gehen Sie als Trainer/in in Ihren Kurs.
*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten''.
*Im Abschnitt ''Bearbeitungsfortschritt'' aktivieren Sie die ''Abschlussverfolgung''. es wird empfohlen, ein Häkchen, bei der Checkbox ''Abschlussverfolgung startet beim Einschreiben'' zu setzen.
*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern''.

==Einstellungen zum Kursabschluss im Kurs vornehmen==
Die folgenden Einstellungen werden auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Abschlussverfolgung'' vorgenommen.

===Typ der Gesamtbewertung===
Wählen Sie hier unter der ''Methode zur Zusammenfassung'', welche der nachfolgenden Bedingungen (siehe folgende Abschnitte) erfüllt sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt:
*'''Alle''' - bedeutet, dass '''alle''' nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein müssen. Das ist die restriktivste Einstellung für den Kursabschluss.
*'''Irgendein''' - bedeutet, dass '''eine''' der nachfolgenden Bedingungen erfüllt sein muss, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

===Kursbedingungen===
*Mit dieser Einstellung können Sie einen oder mehrere andere Kurse festlegen, die (als Vorkurs zum aktuellen Kurs) abgeschlossen sein müssen, bevotr der aktuelle Kurs abgeschlossen werden kann.
*Hinweis: Wenn Sie einen Kurs als Vorkurs auswählen, dann hat diese Einstellung "empfehlenden Charakter", d.h. es wird empfohlen, diesen Vorkurs vorher abzuschließen. Wenn der Kurs jedoch nicht abgeschlossen ist, kann man trotzdem im aktuellen Kurs arbeiten, man wird nicht vom Kurs "ausgeschlossen".
*Wenn für keinen anderen Kurs in Ihrer Moodle-Site die Abschlussverfolgung aktiviert ist, dann erscheint statt einer Kursliste der Hinweis: ''Die Abschlussverfolgung ist für keinen Kurs aktiviert, so dass kein Kurs angezeigt werden kann. Sie können die Abschlussverfolgung in den Kurseinstellungen aktivieren. ''

===Manueller eigener Abschluss===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Kursteilnehmer/innen selbst entscheiden, wann sie den Kurs als abgeschlossen markieren wollen. Damit die Kursteilnehmer/innen das tun können, müssen Sie den Block [[Kurs selber beenden]] auf der Kursseite bereitstellen.

===Manueller Abschluss durch Andere===
Mit den Einstellungen in diesem Abschnitt können Sie festlegen, welche Rollen den Kurs als abgeschlossen für einzelne Teilnehmer/innen markieren können. Markieren Sie dazu die Checkbox bei den entsprechenden Rollen ''Managar/in'', ''Trainer/in'' und ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht''.
Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Rollen den Kurs als abgeschlossen markieren müssen, bevor der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Rollen den Kurs als abgeschlossen markiert, damit der Kurs für eine/n Teilnehmer/in als abgeschlossen gilt.

===Aktivitäten abgeschlossen===
In diesem Abschnitt finden Sie eine Liste der Kursaktivitäten, für die der [[Aktivitätsabschluss]] aktiviert ist. Markieren Sie die Checkboxen der Aktivitäten, die abgeschlossen sein müssen, damit der Kurs als abgeschlossen gilt.

Wählen Sie bei ''Methode der Zusammenfassung'' die Option:
*''Alle'', wenn '''alle''' markierten Aktivitäten abgeschlossen sein müssen, bevor der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.
*''Irgendein'', wenn es genügen soll, dass '''eine''' der ausgewählten Aktivitäten abgeschlossen sein muss, damit der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen gilt.

===Datum===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie ein Datum auswählen, nach dem der Kurs als abgeschlossen für alle Teilnehmer/innen markiert wird.

===Zeitdauer nach der Einschreibung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Auswahlmenü ''Tage nach der Einschreibung'' auswählen, wie viele Tage ein Teilnehmer im Kurs eingeschrieben sein muss, damit der Kurs für ihn als abgeschlossen markiert wird.

===Bewertung===
Wenn Sie die Checkbox ''Aktivieren'' markieren, dann können Sie im Feld ''Erfolgreich'' eine Punktzahl eintragen, die für den Abschluss des Kurses erzielt werden muss.

===Abmeldung===
Wenn Sie die Checkbox ''Abschluss bei Abmeldung'' markieren, dann gilt der Kurs für einen Teilnehmer als abgeschlossen, sobald er sich aus dem Kurs abmeldet.

[[Category:Website-Administration]]

[[en:Course completion settings]]

Sicherheitsregeln der Website

2016-10-19T08:56:28Z

Wiegrefe: /* URL zur Zustimmungserklärung */

{{Sicherheit}}

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Sicherheit > [[Website-Rechte]]'' nehmen Sie systemweite Einstellungen zu Sicherheit und Datenschutz vor.

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungen beschrieben, die man auf dieser Seite konfigurieren kann.

==Anmeldenamen schützen==
Standardeinstellung: ''Ja''

Wenn Sie diese Option aktivieren, werden keine Hinweise für vergessene Benutzernamen und Kennwörter angezeigt. Bei der Eingabe eines Nutzernamens oder einer E-Mailadresse unter „Anmeldename oder Kennwort vergessen?“ wird lediglich die Meldung ausgegeben: „Wenn Sie Ihren Anmeldenamen oder Ihre E-Mail-Adresse korrekt angegeben haben, wird eine automatische Mitteilung per E-Mail an Sie gesendet.“ Dies soll davor schützen, dass Logindaten ausspioniert werden.

Ist die Option deaktiviert, erscheinen bei Eingabe falscher Anmeldenamen oder E-Mail-Adressen die Meldungen „Der Anmeldename wurde nicht in der Datenbank gefunden.“ bzw. „Die E-Mail-Adresse wurde nicht in der Datenbank gefunden.“

==Anmeldung notwendig==
Standardeinstellung: ''Nein''

Normalerweise können die Startseite und die Kursübersicht (nicht jedoch die Kurse) eingesehen werden, ohne dass man sich in Moodle anmeldet. Aktivieren Sie diese Option, wenn ein Login zwingend sein soll, um irgend etwas auf Ihrer Moodle-Installation ansehen oder ausführen zu können.

==Anmeldung notwendig, um Profile sehen zu können==
Standardeinstellung: ''Ja''

Wenn diese Einstellung aktiviert ist, muss man sich erst wirklich anmelden (und zwar nicht als Gast), um die Nutzerprofile einsehen zu können. Die Standardeinstellung ''Ja'' schützt die Nutzerprofile vor externen Zugriffen (speziell auch vor Suchmaschinen). Wenn Sie die Funktion abschalten, kann es sein, dass Nutzer in Ihren Profilen Spam hinterlegen und dies über Suchmaschinen weltweit sichtbar ist.

==Profilbilder nur für eingeloggte Nutzer/innen anzeigen==
Standardeinstellung: ''Ja''

Wenn diese Einstellung aktiviert ist, muss man sich erst wirklich anmelden (und zwar nicht als Gast), um die Nutzerprofilbilder einsehen zu können.

==Offen für Google==
Standardeinstellung: ''Nein''

Wenn Sie diese Option aktivieren, wird Google Ihre Website als Gast zu besuchen dürfen. Außerdem wird jeder, der über einen Link von Google kommt, automatisch als Gast angemeldet und hat damit Zugriff auf alle Kurse, die Gäste (ohne Schlüssel) zulassen.

==Rollen im Profil anzeigen==
Standardeinstellung: ''Trainer/in, Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht, Teilnehmer/in''

Die hier markierten Rollen werden im Nutzerprofil und in der Teilnehmerliste eines Kurses angezeigt.

==Maximale Dateigröße==
Dieser Parameter legt systemweit die maximale Größe der Dateien fest, die auf Ihren Moodle-Server hochgeladen werden können. Er ist nach oben begrenzt durch folgende Parameter:

#den Apache-Konfigurationsparameter <code>LimitRequestBody</code>
#die PHP-Konfigurationsparameter <code>post_max_size</code> und <code>upload_max_filesize</code> in der PHP-Konfigurationsdatei '''''php.ini'''''

Auf Kursebene bzw. Lernaktivitätenebene kann die systemweit festgelegte Dateigröße weiter eingeschränkt werden. Detaillierte Informationen finden Sie in der [[Administration_FAQ#Wie_funktionieren_die_Begrenzungen_der_maximalen_Dateigr.C3.B6.C3.9Fe_f.C3.BCr_hochzuladende_Dateien.3F|Administration FAQ]].

==Nutzerquote==
Standardeinstellung: ''104857600 Bytes (=100 MB)''

Mit dieser Einstellung legen Sie die Größe des Dateibereichs ''Meine Dateien'' fest, der jeder/m einzelnen Nutzer/in Ihres Moodle-Systems bereitgestellt wird. Voraussetzung ist, dass das Repository [[Meine Dateien]] aktiviert ist (das ist standardmäßig der Fall).

==OBJECT/EMBED erlauben==
Standardeinstellung: ''Nein''

Aus Sicherheitsgründen dürfen normale Nutzer/innen keine Multmedia-Objekte (wie Flash) über die HTML-Tags <code>EMBED</code> und <code>OBJECT</code> in ihren Code einbinden. Aktivieren Sie diese Option, wenn Sie die beiden Tags erlauben wollen. Multimedia-Objekte wären alternativ über den Filter [[Multimedia-Plugins]] nutzbar, ohne Sicherheitsprobleme zu verursachen.

==Trusted-Content-System aktivieren==
Standardeinstellung: ''Nein''

Normalerweise bereinigt Moodle grundsätzlich alle Texte, die von Nutzer/innen eingegeben werden, und entfernt damit mögliche Skripte und Media-Dateien, die ein Sicherheitsrisiko darstellen könnten. Das Trusted-Content-System ist ein Weg, bestimmten Nutzer/innen die Möglichkeit zu geben, erweiterte Inhalte auch ohne Filterung in ihren Beiträgen zu benutzen. Um dieses System zu aktivieren, müssen Sie zuerst diese Option zulassen, danach setzen Sie die Fähigkeit [[Capabilities/moodle/site:trustcontent|moodle/site:trustcontent]] in der betreffenden [[Rollen verwalten|Rollendefinition]] auf ''Erlauben''. Dann werden Texte, die von den betreffenden Nutzer/innen geschrieben oder hochgeladen werden, als vertrauenswürdig markiert und vor der Anzeige nicht gefiltert.

==Maximale Zeit zur Beitragsbearbeitung==
Standardeinstellung: ''30 Minuten''

Hiermit bestimmen Sie die Zeitdauer, in der ein Forumsbeitrag erneut bearbeitet werden darf, bevor er per E-Mail an die [[Forum nutzen#Forum abonnieren|Abonnenten des Forums]] versendet wird.

Siehe auch folgende Diskussionsbeiträge im Kurss ''Using Moodle'' auf moodle.org:
*[http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=28679 Editing a forum post after the 30 minutes deadline]
*[http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=5367 The philosophy underlying "no editing after 30 minutes"]

==Vollständiger Name==
Standardeinstellung: ''Vorname + Nachname''

Mit dieser Einstellung legen Sie fest, wie die Namen der Nutzer/innen angezeigt werden. In den meisten Fällen ist die Grundeinstellung ''Vorname + Nachname'' geeignet, alternativ können Sie auch die Vor- oder die Nachnamen ausblenden.

==Sonderzeichen in Anmeldenamen==
Standardeinstellung: ''Nein''

Aktivieren Sie diese Einstellung, damit beliebige Zeichen im Anmeldenamen zulässig werden (Anmerkung: Dies beeinflusst nicht bereits vorhandene Namen). In der Standardeinstellung ''Nein'' sind nur alphanumerische Zeichen erlaubt. Falls Sie ''Ja'' auswählen, könnten bestimmte Sonderzeichen (z.B. deutsche Umlaute) Probleme verursachen!

==URL zur Zustimmungserklärung==
Standardeinstellung: leer

Wenn Sie eine Zustimmungserklärung verwenden, die alle Nutzer/innen vor der Arbeit mit Moodle akzeptieren müssen, können Sie hier die URL für diese Seite festlegen. Die URL kann auf jeden Dateityp verweisen, der online ohne ein Moodle-Login erreichbar ist. Wenn die Zustimmungserklärung erstellt ist, müssen alle Nutzer/innen beim ersten Login dieser mit ''Ja'' zustimmen, um in Moodle weiterarbeiten zu können. Wird diese per ''Nein'' abgelehnt, wird eine Weiterleitung zur Startseite ausgeführt.

Es wird empfohlen, die Zustimmungserklärung in derselben Domain wie Moodle abzulegen, um Probleme mit dem Internet Explorer zu vermeiden (dieser zeigt eine leere Seite an, wenn die Datei in einer anderen Domain liegt).

Die Zustimmungserklärung wird in einem Inline-Frame (IFRAME) angezeigt. Sie können diese über den Pfad ''ihredomain.org/user/policy.php'' in der Adresszeile Ihres Browsers aufrufen.

Es wird nicht empfohlen, das Arbeitsmaterial Textseite für die Zustimmungserklärung zu nutzen, weil der Seitenkopf im Frame wiederholt wird (siehe MDL-30486). Wird die Textseite jedoch auf der Startseite im Block Hauptnavigation eingebunden, so wird der Wiederholungseffekt unterbunden.

==URL zur Zustimmungserklärung für Gäste==
Standardeinstellung: leer

Wenn Sie eine Zustimmungserklärung verwenden, die Gastnutzer/innen vor der Arbeit mit Moodle akzeptieren müssen, können Sie hier die URL für diese Seite eintragen.

==Schreibweise der Schlagwörter beibehalten==
Standardeinstellung: ''Ja''

Wenn Sie diese Option aktivieren, wird die Schreibweise der Schlagwörter so beibehalten, wie sie von den Nutzer/innen eingegeben wurden, z.B. FUSSBALL, mOODLe, giTaRRe usw.

'''Tipps''':
* Für English empfehlen wir, die Option zu deaktivieren.
* Für Japanisch werden keine Änderungen vorgenommen, unabhängig davon, ob die Option aktiviert ist oder nicht.
* Bei Sprachen, in denen die Änderung der Schreibweise die Bedeutung des Schlagworts ändern kann, empfehlen wir, die Option zu aktivieren.

==cron nur über die Kommandozeile starten==
Standardeinstellung: ''Nein''

Wenn diese Einstellung aktiviert ist, dann kann das PHP-Skript '''''admin/cli/cron.php''''' ausschließlich über die Kommandozeile aufgerufen werden und nicht über den Web-Browser. Die nachfolgende Einstellung [[Website-Rechte|Kennwort für cron]] wird damit obsolet.

==Kennwort für cron==
Standardeinstellung: leer

Wenn Sie in diesem Textfeld ein Kennwort eintragen, dann kann das PHP-Skript '''''admin/cli/cron.php''''' im Web-Browser nur unter Angabe des Kennworts aufgerufen werden. Die entsprechende URL lautet:

http://www.beispiel.de/admin/cron.php?password=geheim

Wenn das Feld leer bleibt, wird kein Kennwort benötigt.

==Schwelle und Kontrollzeitraum zur Kontosperrung, Kontosperrdauer==
Mit der Einstellung ''Schwelle zur Kontosperrung'' legen Sie fest, nach wie vielen gescheiterten Anmeldeversuchen das Nutzerkonto der entsprechenden Person gesperrt wird.
Das Konto wird gesperrt, wenn die Fehlversuche innerhalb der Zeit erfolgen, die unter ''Kontrollzeitraum zur Kontosperrung'' festgelegt ist. Bei Fehlversuchen außerhalb der Zeitspanne wird der Zähler der Fehlversuche zurückgesetzt. Mit der Einstellung ''Kontosperrdauer'' legen Sie fest, wie lange das Nutzerkonto gesperrt wird.

==Kennwortregeln==
Standardeinstellung: ''Ja''

Hier aktivieren Sie die Kennwortregeln, die prüfen, ob Ihre Nutzer/innen sichere Kennwörter verwenden.

Im einzelnen können folgende Kennwortregeln festgelegt werden: die Mindestlänge des Kennworts und die Mindestanzahl von Kennwortbestandteilen wie Ziffern, klein- bzw. großgeschriebene Buchstaben und Sonderzeichen (nichtalphanumerischen Zeichen). Die Grundeinstellungen sind:
* Kennwortlänge : mind. 8 Zeichen
* Ziffern : mind. 1 Ziffer
* Kleinbuchstaben : mind. 1 kleiner Buchstabe
* Großbuchstaben : mind. 1 großer Buchstabe
* Sonderzeichen : mind. 1 Sonderzeichen
* Aufeinanderfolgende identische Zeichen: 0

'''Bemerkung''': Kennwörter sollten diese Regeln erfüllen, um das Risiko einer MD5 Lookup-Attacke zu reduzieren.

Wenn Nutzer/innen ein Kennwort wählen, das nicht den Regeln entspricht, erhalten sie eine Fehlermeldung mit dem Hinweis, welche Kennwortregel verletzt wurde.

Wenn Sie die Checkbox ''Regeln zum Einschreibeschlüssel für Gruppen'' markieren, werden die Kennwortregeln auch auf Gruppenschlüssel angewendet, die Nutzer/innen bei der Einschreibung in Gruppen nutzen.

==Nutzerbilder deaktivieren==
Standardeinstellung: ''Nein''

Wenn Sie diese Option aktivieren, können Nutzer/innen ihr Bild im Nutzerprofil nicht verändern.

==Bestätigung der E-Mail-Änderung==
Standardeinstellung: ''Ja''

Mit dieser Einstellung legen Sie fest, ob eine E-Mail-Bestätigung notwendig ist, wenn Nutzer/innen die E-Mail-Adresse in ihrem Profil ändern.

==Anmeldenamen merken==
Standardeinstellung: ''Optional''

Aktivieren Sie diese Option, wenn Sie für das Login den Anmeldenamen in einem Cookie speichern möchten. Cookies könnten als Datenschutzproblem betrachtet werden, wenn man sie ohne Einwilligung verwendet.

==Strenge Prüfung der Pflichtfelder==
Standardeinstellung: ''Nein''

Wenn Sie diese Option aktivieren, sind Eingaben von Leerzeilen oder Leerzeichen bei Pflichtfeldern in Formularen unzulässig und führen zu einer Fehlermeldung.

== Siehe auch ==
*[[Administration FAQ]]

[[Category:Website-Administration]]

[[en:Site policies]]

Sicherheitsregeln der Website

2016-10-19T08:34:06Z

Wiegrefe: /* URL zur Zustimmungserklärung */ Zusätzliche Info von der englischsprachigen Seite eingefügt.

{{Sicherheit}}

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Sicherheit > [[Website-Rechte]]'' nehmen Sie systemweite Einstellungen zu Sicherheit und Datenschutz vor.

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungen beschrieben, die man auf dieser Seite konfigurieren kann.

==Anmeldenamen schützen==
Standardeinstellung: ''Ja''

Wenn Sie diese Option aktivieren, werden keine Hinweise für vergessene Benutzernamen und Kennwörter angezeigt. Bei der Eingabe eines Nutzernamens oder einer E-Mailadresse unter „Anmeldename oder Kennwort vergessen?“ wird lediglich die Meldung ausgegeben: „Wenn Sie Ihren Anmeldenamen oder Ihre E-Mail-Adresse korrekt angegeben haben, wird eine automatische Mitteilung per E-Mail an Sie gesendet.“ Dies soll davor schützen, dass Logindaten ausspioniert werden.

Ist die Option deaktiviert, erscheinen bei Eingabe falscher Anmeldenamen oder E-Mail-Adressen die Meldungen „Der Anmeldename wurde nicht in der Datenbank gefunden.“ bzw. „Die E-Mail-Adresse wurde nicht in der Datenbank gefunden.“

==Anmeldung notwendig==
Standardeinstellung: ''Nein''

Normalerweise können die Startseite und die Kursübersicht (nicht jedoch die Kurse) eingesehen werden, ohne dass man sich in Moodle anmeldet. Aktivieren Sie diese Option, wenn ein Login zwingend sein soll, um irgend etwas auf Ihrer Moodle-Installation ansehen oder ausführen zu können.

==Anmeldung notwendig, um Profile sehen zu können==
Standardeinstellung: ''Ja''

Wenn diese Einstellung aktiviert ist, muss man sich erst wirklich anmelden (und zwar nicht als Gast), um die Nutzerprofile einsehen zu können. Die Standardeinstellung ''Ja'' schützt die Nutzerprofile vor externen Zugriffen (speziell auch vor Suchmaschinen). Wenn Sie die Funktion abschalten, kann es sein, dass Nutzer in Ihren Profilen Spam hinterlegen und dies über Suchmaschinen weltweit sichtbar ist.

==Profilbilder nur für eingeloggte Nutzer/innen anzeigen==
Standardeinstellung: ''Ja''

Wenn diese Einstellung aktiviert ist, muss man sich erst wirklich anmelden (und zwar nicht als Gast), um die Nutzerprofilbilder einsehen zu können.

==Offen für Google==
Standardeinstellung: ''Nein''

Wenn Sie diese Option aktivieren, wird Google Ihre Website als Gast zu besuchen dürfen. Außerdem wird jeder, der über einen Link von Google kommt, automatisch als Gast angemeldet und hat damit Zugriff auf alle Kurse, die Gäste (ohne Schlüssel) zulassen.

==Rollen im Profil anzeigen==
Standardeinstellung: ''Trainer/in, Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht, Teilnehmer/in''

Die hier markierten Rollen werden im Nutzerprofil und in der Teilnehmerliste eines Kurses angezeigt.

==Maximale Dateigröße==
Dieser Parameter legt systemweit die maximale Größe der Dateien fest, die auf Ihren Moodle-Server hochgeladen werden können. Er ist nach oben begrenzt durch folgende Parameter:

#den Apache-Konfigurationsparameter <code>LimitRequestBody</code>
#die PHP-Konfigurationsparameter <code>post_max_size</code> und <code>upload_max_filesize</code> in der PHP-Konfigurationsdatei '''''php.ini'''''

Auf Kursebene bzw. Lernaktivitätenebene kann die systemweit festgelegte Dateigröße weiter eingeschränkt werden. Detaillierte Informationen finden Sie in der [[Administration_FAQ#Wie_funktionieren_die_Begrenzungen_der_maximalen_Dateigr.C3.B6.C3.9Fe_f.C3.BCr_hochzuladende_Dateien.3F|Administration FAQ]].

==Nutzerquote==
Standardeinstellung: ''104857600 Bytes (=100 MB)''

Mit dieser Einstellung legen Sie die Größe des Dateibereichs ''Meine Dateien'' fest, der jeder/m einzelnen Nutzer/in Ihres Moodle-Systems bereitgestellt wird. Voraussetzung ist, dass das Repository [[Meine Dateien]] aktiviert ist (das ist standardmäßig der Fall).

==OBJECT/EMBED erlauben==
Standardeinstellung: ''Nein''

Aus Sicherheitsgründen dürfen normale Nutzer/innen keine Multmedia-Objekte (wie Flash) über die HTML-Tags <code>EMBED</code> und <code>OBJECT</code> in ihren Code einbinden. Aktivieren Sie diese Option, wenn Sie die beiden Tags erlauben wollen. Multimedia-Objekte wären alternativ über den Filter [[Multimedia-Plugins]] nutzbar, ohne Sicherheitsprobleme zu verursachen.

==Trusted-Content-System aktivieren==
Standardeinstellung: ''Nein''

Normalerweise bereinigt Moodle grundsätzlich alle Texte, die von Nutzer/innen eingegeben werden, und entfernt damit mögliche Skripte und Media-Dateien, die ein Sicherheitsrisiko darstellen könnten. Das Trusted-Content-System ist ein Weg, bestimmten Nutzer/innen die Möglichkeit zu geben, erweiterte Inhalte auch ohne Filterung in ihren Beiträgen zu benutzen. Um dieses System zu aktivieren, müssen Sie zuerst diese Option zulassen, danach setzen Sie die Fähigkeit [[Capabilities/moodle/site:trustcontent|moodle/site:trustcontent]] in der betreffenden [[Rollen verwalten|Rollendefinition]] auf ''Erlauben''. Dann werden Texte, die von den betreffenden Nutzer/innen geschrieben oder hochgeladen werden, als vertrauenswürdig markiert und vor der Anzeige nicht gefiltert.

==Maximale Zeit zur Beitragsbearbeitung==
Standardeinstellung: ''30 Minuten''

Hiermit bestimmen Sie die Zeitdauer, in der ein Forumsbeitrag erneut bearbeitet werden darf, bevor er per E-Mail an die [[Forum nutzen#Forum abonnieren|Abonnenten des Forums]] versendet wird.

Siehe auch folgende Diskussionsbeiträge im Kurss ''Using Moodle'' auf moodle.org:
*[http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=28679 Editing a forum post after the 30 minutes deadline]
*[http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=5367 The philosophy underlying "no editing after 30 minutes"]

==Vollständiger Name==
Standardeinstellung: ''Vorname + Nachname''

Mit dieser Einstellung legen Sie fest, wie die Namen der Nutzer/innen angezeigt werden. In den meisten Fällen ist die Grundeinstellung ''Vorname + Nachname'' geeignet, alternativ können Sie auch die Vor- oder die Nachnamen ausblenden.

==Sonderzeichen in Anmeldenamen==
Standardeinstellung: ''Nein''

Aktivieren Sie diese Einstellung, damit beliebige Zeichen im Anmeldenamen zulässig werden (Anmerkung: Dies beeinflusst nicht bereits vorhandene Namen). In der Standardeinstellung ''Nein'' sind nur alphanumerische Zeichen erlaubt. Falls Sie ''Ja'' auswählen, könnten bestimmte Sonderzeichen (z.B. deutsche Umlaute) Probleme verursachen!

==URL zur Zustimmungserklärung==
Standardeinstellung: leer

Wenn Sie eine Zustimmungserklärung verwenden, die alle Nutzer/innen vor der Arbeit mit Moodle akzeptieren müssen, können Sie hier die URL für diese Seite festlegen. Die URL kann auf jeden Dateityp verweisen, der online ohne ein Moodle-Login erreichbar ist. Wenn die Zustimmungserklärung erstellt ist, müssen alle Nutzer/innen beim ersten Login dieser mit ''Ja'' zustimmen, um in Moodle weiterarbeiten zu können. Wird diese per ''Nein'' abgelehnt, wird eine Weiterleitung zur Startseite ausgeführt.

Es wird empfohlen, die Zustimmungserklärung in derselben Domain wie Moodle abzulegen, um Probleme mit dem Internet Explorer zu vermeiden (dieser zeigt eine leere Seite an, wenn die Datei in einer anderen Domain liegt).

Die Zustimmungserklärung wird in einem Inline-Frame (IFRAME) angezeigt. Sie können diese über den Pfad ''ihredomain.org/user/policy.php'' in der Adresszeile Ihres Browsers aufrufen.

Es wird nicht empfohlen, das Arbeitsmaterial Textseite für die Zustimmungserklärung zu nutzen, weil der Seitenkopf im Frame wiederholt wird (siehe MDL-30486).

==URL zur Zustimmungserklärung für Gäste==
Standardeinstellung: leer

Wenn Sie eine Zustimmungserklärung verwenden, die Gastnutzer/innen vor der Arbeit mit Moodle akzeptieren müssen, können Sie hier die URL für diese Seite eintragen.

==Schreibweise der Schlagwörter beibehalten==
Standardeinstellung: ''Ja''

Wenn Sie diese Option aktivieren, wird die Schreibweise der Schlagwörter so beibehalten, wie sie von den Nutzer/innen eingegeben wurden, z.B. FUSSBALL, mOODLe, giTaRRe usw.

'''Tipps''':
* Für English empfehlen wir, die Option zu deaktivieren.
* Für Japanisch werden keine Änderungen vorgenommen, unabhängig davon, ob die Option aktiviert ist oder nicht.
* Bei Sprachen, in denen die Änderung der Schreibweise die Bedeutung des Schlagworts ändern kann, empfehlen wir, die Option zu aktivieren.

==cron nur über die Kommandozeile starten==
Standardeinstellung: ''Nein''

Wenn diese Einstellung aktiviert ist, dann kann das PHP-Skript '''''admin/cli/cron.php''''' ausschließlich über die Kommandozeile aufgerufen werden und nicht über den Web-Browser. Die nachfolgende Einstellung [[Website-Rechte|Kennwort für cron]] wird damit obsolet.

==Kennwort für cron==
Standardeinstellung: leer

Wenn Sie in diesem Textfeld ein Kennwort eintragen, dann kann das PHP-Skript '''''admin/cli/cron.php''''' im Web-Browser nur unter Angabe des Kennworts aufgerufen werden. Die entsprechende URL lautet:

http://www.beispiel.de/admin/cron.php?password=geheim

Wenn das Feld leer bleibt, wird kein Kennwort benötigt.

==Schwelle und Kontrollzeitraum zur Kontosperrung, Kontosperrdauer==
Mit der Einstellung ''Schwelle zur Kontosperrung'' legen Sie fest, nach wie vielen gescheiterten Anmeldeversuchen das Nutzerkonto der entsprechenden Person gesperrt wird.
Das Konto wird gesperrt, wenn die Fehlversuche innerhalb der Zeit erfolgen, die unter ''Kontrollzeitraum zur Kontosperrung'' festgelegt ist. Bei Fehlversuchen außerhalb der Zeitspanne wird der Zähler der Fehlversuche zurückgesetzt. Mit der Einstellung ''Kontosperrdauer'' legen Sie fest, wie lange das Nutzerkonto gesperrt wird.

==Kennwortregeln==
Standardeinstellung: ''Ja''

Hier aktivieren Sie die Kennwortregeln, die prüfen, ob Ihre Nutzer/innen sichere Kennwörter verwenden.

Im einzelnen können folgende Kennwortregeln festgelegt werden: die Mindestlänge des Kennworts und die Mindestanzahl von Kennwortbestandteilen wie Ziffern, klein- bzw. großgeschriebene Buchstaben und Sonderzeichen (nichtalphanumerischen Zeichen). Die Grundeinstellungen sind:
* Kennwortlänge : mind. 8 Zeichen
* Ziffern : mind. 1 Ziffer
* Kleinbuchstaben : mind. 1 kleiner Buchstabe
* Großbuchstaben : mind. 1 großer Buchstabe
* Sonderzeichen : mind. 1 Sonderzeichen
* Aufeinanderfolgende identische Zeichen: 0

'''Bemerkung''': Kennwörter sollten diese Regeln erfüllen, um das Risiko einer MD5 Lookup-Attacke zu reduzieren.

Wenn Nutzer/innen ein Kennwort wählen, das nicht den Regeln entspricht, erhalten sie eine Fehlermeldung mit dem Hinweis, welche Kennwortregel verletzt wurde.

Wenn Sie die Checkbox ''Regeln zum Einschreibeschlüssel für Gruppen'' markieren, werden die Kennwortregeln auch auf Gruppenschlüssel angewendet, die Nutzer/innen bei der Einschreibung in Gruppen nutzen.

==Nutzerbilder deaktivieren==
Standardeinstellung: ''Nein''

Wenn Sie diese Option aktivieren, können Nutzer/innen ihr Bild im Nutzerprofil nicht verändern.

==Bestätigung der E-Mail-Änderung==
Standardeinstellung: ''Ja''

Mit dieser Einstellung legen Sie fest, ob eine E-Mail-Bestätigung notwendig ist, wenn Nutzer/innen die E-Mail-Adresse in ihrem Profil ändern.

==Anmeldenamen merken==
Standardeinstellung: ''Optional''

Aktivieren Sie diese Option, wenn Sie für das Login den Anmeldenamen in einem Cookie speichern möchten. Cookies könnten als Datenschutzproblem betrachtet werden, wenn man sie ohne Einwilligung verwendet.

==Strenge Prüfung der Pflichtfelder==
Standardeinstellung: ''Nein''

Wenn Sie diese Option aktivieren, sind Eingaben von Leerzeilen oder Leerzeichen bei Pflichtfeldern in Formularen unzulässig und führen zu einer Fehlermeldung.

== Siehe auch ==
*[[Administration FAQ]]

[[Category:Website-Administration]]

[[en:Site policies]]

Aufgabe konfigurieren

2016-10-11T10:24:43Z

Wiegrefe: /* Abgabeeinstellungen */

{{Aufgabe}}

==Aufgabe im Kurs anlegen und konfigurieren==
*Melden Sie sich als Trainer/in im Kurs an und schalten Sie die Kursseite in den Bearbeitungsmodus: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bearbeiten einschalten''.
*Klicken Sie im Kursabschnitt, in dem Sie die Aufgabe hinzufügen wollen, auf den Link ''Material oder Aktivität anlegen''.
:[[Image:addinstance.jpg]]
*Markieren Sie die Checkbox bei ''Aufgabe'' und klicken Sie auf den Button ''Hinzufügen''.
:[[Image:addinstance2.jpg]]

Wenn Sie eine bereits vorhandene Aufgabe im Kurs ändern wollen, dann schalten Sie die Kursseite ebenfalls in den Bearbeitungsmodus und klicken dann auf das Aktualisieren-Symbol [[Image:edit24.png|32px]] hinter der Aktivität. Oder Sie klicken die Aufgabe auf der Kursseite an und klicken dann im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgaben-Administration > Einstellungen bearbeiten''.

===Grundeinträge===
;Name der Aufgabe:
:Geben Sie hier Ihrer Aufgabe einen Namen (z. B. ''Aufgabe zum Kursthema 1''). Der hier eingegebene Name wird den Teilnehmer/innen auf der Kursseite angezeigt. Teilnehmer/innen können auf den Namen klicken, um die Details der Aufgabe einzusehen und ggf. ihre Arbeit elektronisch einzureichen.

;Beschreibung:
:Die Beschreibung der Aufgabe beinhaltet präzise Anweisungen für Kursteilnehmer/innen, um die Aufgabe korrekt bearbeiten zu können, wie z. B. die Aufgabenstellung, Beurteilungsgrundlagen oder formelle Anforderungen usw.

:Nutzen Sie diesen Bereich, um die Aufgabe zu beschreiben und zu erläutern, was von den Teilnehmer/innen erwartet wird. Die Aufgabenbeschreibung kann kurz oder lang sein, frei nach Ihrem Empfinden, was Sie Ihren Teilnehmer/innen zur Lösung der Aufgabe zur Verfügung stellen müssen. Es ist auf jeden Fall von Vorteil, möglichst viele Informationen zur Verfügung zu stellen, vor allem wenn es sich um die erste Aufgabe in einem Kurs handelt und die Teilnehmer/innen erst an die gewünschte Vorgehensweise herangeführt werden sollen. Prinzipiell gilt: Je mehr Informationen Sie hier zur Verfügung stellen, desto weniger Fragen und Probleme werden Ihre Teilnehmer/innen bei der Lösung der Aufgabe haben.

:Das Beschreibungsfeld kann ebenso genutzt werden, um weitergehende Informationen oder Ressourcen zur gestellten Aufgabe zur Verfügung zu stellen. Sie können als Trainer/in hier Literaturhinweise, Texte, Bilder, Video-Clips oder Links zu Webseiten einstellen und die Teilnehmer/innen bitten, anhand dieser Materialien die Aufgabe zu lösen. (Alternativ können Sie die Materialien als [[Arbeitsmaterialien]] im Kurs zur Verfügung stellen und entsprechende Hinweise in der Aufgabenbeschreibung verfassen.)

:'''Tipp''': Wenn Sie Tabellen o.ä. in Ihrer Aufgabenbeschreibung verwenden möchten, ist es sinnvoll, den [[HTML-Editor]] in den Vollbild-Modus zu schalten. So können Sie Ihre Inhalte ansprechend für die Teilnehmer/innen gestalten.

;Beschreibung im Kurs zeigen
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, wird die obige Beschreibung direkt auf der Kursseite angezeigt.

;Zusätzliche Dateien
:Hier können Trainer/innen Dateien hochladen, die den Teilnehmer/innen bei der Bearbeitung der Aufgabe helfen, z.B. Antwortvorlagen, Bewertungskriterien, etc.

===Verfügbarkeit===
;Abgabebeginn:
:Wenn dieses Datum gesetzt wird, verhindern Sie, dass Teilnehmer/innen vor diesem Datum eine Lösung einreichen können.

:Die Einstellung erlaubt Trainer/innen, einen bestimmten Tag und eine bestimmte Uhrzeit zu wählen. Ab dann können Teilnehmer/innen ihre Arbeiten einreichen. Beachten Sie, dass den Teilnehmer/innen die eigentliche Aufgabenstellung auch vor diesem Datum angezeigt wird. D.h. die Teilnehmer/innen haben Zugriff auf die Aufgabenbeschreibung und sämtliche Materialien, die Sie dort zur Verfügung stellen. Sie können bereits mit der Lösung der Aufgabe beginnen. Das Einreichen der Lösung ist jedoch erst ab dem eingestellten Datum möglich.

:Wenn Sie auch die Aufgabenstellung vor dem gewählten Datum verbergen wollen, nutzen Sie die Einstellung ''Beschreibung immer anzeigen'' (siehe unten).

:Standardmäßig ist immer ein Abgabebeginn-Datum voreingestellt (und zwar der Zeitpunkt, zu dem Sie die Aufgabe anlegen). Wenn Sie diese Funktionalität deaktivieren wollen, entfernen Sie das Häkchen in der ''Aktiviert''-Checkbox hinter der Datumsauswahl.

:'''Anmerkung''': Die Wahl der Uhrzeit basiert auf dem 24-Stunden-Schema, d.h. 2:00 p.m. wird zu 14:00 Uhr.

;Fälligkeitsdatum:
:Diese Möglichkeit verhindert, dass Teilnehmer/innen ihre Aufgaben nach dem angegeben Datum abgeben können. Teilnehmer/innen können bis zum Fälligkeitsdatum Lösungen einreichen.

:Die Möglichkeit zur Definition des Fälligkeitsdatums ist sehr ähnlich zur Einrichtung der ''Abgabebeginn''-Option, siehe oben.

:Standardmäßig ist ein Fälligkeitsdatum voreingestellt (und zwar 7 Tage nach dem Zeitpunkt, zu dem Sie die Aufgabe anlegen). Wenn Sie diese Funktionalität deaktivieren wollen, entfernen Sie das Häkchen in der ''Aktiviert''-Checkbox hinter der Datumsauswahl.

;Letzte Abgabemöglichkeit:
:Nach der letzten Abgabemöglichkeit können Teilnehmer/innen keine Abgaben mehr einreichen, weil der Button, der dies ermöglicht, nicht mehr angezeigt wird. Bei Bedarf können Sie als Trainer/in für ausgewählte Teilnehmer/innen ein Einreichen auch nach der letzten Abgabemöglichkeit erlauben: Klicken Sie dazu die Aufgabe auf der Kursseite an, klicken Sie dann auf den Link ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten'' und wählen Sie bei der entsprechenden Person in der Spalte ''Bearbeiten'' die Option ''Erweiterung zulassen''. Siehe auch dieses [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29897/assignment_cut_off_date.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und [http://www.youtube.com/watch?v=UaL0LzZwyYI&feature=share&list=UUCRg_EbhU9tdpLdiGGN1Mgg dieses Video] (engl.).

:'''Anmerkungen zu den Daten'''
:*Das ''Fälligkeitsdatum'' wird den Teilnehmer/innen angezeigt. Das Fälligkeitsdatum wird darüberhinaus in den Kurskalender eingetragen und dient so als visuelle Erinnerung für alle Kursteilnehmer/innen. Des weiteren führt ein Klick auf die Markierung im Kalender direkt zur Aufgabe.
:*Der Einsatz der Optionen ''Abgabebeginn'' und ''Fälligkeitsdatum'' hängt sehr stark von Ihrem Kurskonzept ab. Betreiben Sie einen Kurs ohne fixes Ende oder mit laufenden Anmeldungen, dann finden Sie es vermutlich leichter, keine festen Zeiten für Aufgaben zu vergeben. Damit erlauben Sie den Teilnehmer/innen ein sehr stark selbst organisiertes Lernen, das den Teilnehmer/innen auch einiges an Selbstorganisation abverlangt. Alternativ, wenn Sie mit einem strukturierten Konzept oder einem vorgegebenen Zeitplan agieren, dann sind die Optionen ''Abgabebeginn'' und ''Fälligkeitsdatum'' äußerst hilfreich, um Teilnehmer/innen eine zeitgerechte Mitarbeit zu ermöglichen. Die Option ''Abgabebeginn'' ermöglicht es den Teilnehmer/innen, sich über zukünftige Aktivitäten zu informieren, gleichzeitig wird dadurch aber auch vermieden, dass sie den Kurs in der ersten Woche bereits vollständig beenden und sich die übrige Zeit nicht mehr mit den Inhalten beschäftigen. Ebenso hilft die Option ''Fälligkeitsdatum'' zu verhindern, dass Teilnehmer/innen zu viel Stoff am Ende des Kurses im Rahmen von Aufgaben bearbeiten müssen, weil sie nicht rechtzeitig mit der Lösung der Aufgaben begonnen haben. Ein korrekter Einsatz der Optionen erlaubt es Ihnen, die für Sie richtige Mischung aus selbst organisiertem Lernen und vorgegebenen Zeitrahmen anzubieten.
:*Aufgaben ohne festgelegtes Fälligkeitsdatum erscheinen auf dem [[Dashboard]] mit dem Hinweis ''Kein Fälligkeitsdatum''.

;Beschreibung immer anzeigen
:Diese Einstellung wird zusammen mit der Einstellung ''Abgabebeginn'' verwendet. Wenn die Option ''Ja'' gewählt ist, wird die Aufgabenstellung immer angezeigt. Bei ''Nein'' wird die Aufgabenstellung erst nach dem Datum angzeigt, das unter ''Abgabebeginn'' konfiguriert ist.

:Wenn die Einstellung ''Fälligkeitsdatum'' deaktiviert ist, dann hat die Einstellung ''Beschreibung immer anzeigen'' keinen Sinn, und die Aufgabenstellung wird den Teilnehmer/innen immer angezeigt.

===Abgabetypen===
Mit diesen Einstellungen legen Sie fest, in welcher Form Teilnehmer/innen ihre Abgaben einreichen sollen.

'''Hinweis''': Sie können eine Aufgabe so konfigurieren, dass gleichzeitig ein Online-Text und eine oder mehrere Dateien abgegeben werden können.

;Abgabetypen
:Markieren Sie eine oder mehrere Checkboxen - je nachdem, ob Sie als Abgabe eine ''Texteingabe online'', ''Dateiabgabe'' und/oder ''Abgabekommentare'' akzeptieren.
:'''Hinweis''': Wenn Sie unter ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Aufgabe > Plugins zur Abgabe > Überblick über Abgabe" die Option ''Abgabekommentare'' aktiviert ist, dann können die Teilnehmer/innen bei der Abgabe eine Notiz für die Trainer/innen hinzufügen. Bei Blindbewertungen werden diese Abgabekommentare als "von Teilnehmer/in 01", usw. angezeigt.

;Wortbegrenzung
:Trainer/innen können eine maximale Wortzahl festlegen. Teilnehmer/innen erhalten bei der Eingabe eine Warnung, wenn diese Zahl überschritten wird.

:Bei Online-Texteingaben mit dem [[Text-Editor|Atto Text-Editor]] wird die Eingabe in regelmäßigen Abständen automatisch gespeichert.

;Anzahl hochladbarer Dateien
:Wenn Sie das Abgeben von Dateien erlauben, können Sie hier festlegen, wie viele Dateien die Teilnehmer/innen hochladen dürfen. Da diese Zahl nirgends angezeigt wird, sollten Sie einen entsprechenden Hinweis in der Aufgabenstellung hinterlegen.

;Maximale Dateigröße
:Hiermit legen Sie fest, wie groß die Dateien sein dürfen, die die Teilnehmer/innen zur Abgabe hochladen können.

'''Hinweis''': Wenn Sie eine dieser Optionen vermissen, bitten Sie die Moodle-Administration die systemweiten Standardeinstellungen für Aufgaben-Aktivitäten zu prüfen.

{{Neu}}Bewerter/innen können in hochgeladenen ''.pdf'', ''.docx'' und ''.odt'' Dateien Annotationen hinterlegen. Die ''.docx'' und ''.odt'' Dateien werden automatisch in PDFs konvertiert. Nach dem Speichern sind diese Anmerkungen für die Kursteilnehmer/innen sichtbar, die die Dateien hochgeladen haben. Die Moodle-Administration muss dazu [https://en.wikipedia.org/wiki/Ghostscript Ghostscript] und [https://github.com/dagwieers/unoconv unoconv] aktiviert haben.

===Feedback-Typen===
Mit diesen Einstellungen legen Sie fest, in welcher Form Bewerter/innen ein Feedback geben können: ''Feedback als Kommentar'', ''Offline-Bewertungstabelle'' und/oder ''Feedbackdateien''. Markieren Sie die entsprechende(n) Checkbox(en).

Bei ''Feedbackdateien'' können Bewerter/innen ihr Feedback als Datei(en) hochladen. Das können korrigierte Abgaben sein oder einfach ein verbales Feedback. Dazu gibt es in der Bewertungstabelle eine Feedbackdateispalte. Um eine Feedbackdatei hochzuladen, klicken Sie in der Bewertungstabelle auf das grüne Häkchen in der Bewertungsspalte.

''Inline-Kommentar'': Wenn diese Option aktiviert ist, wird der Abgabetext für die Bewertung in das Kommentarfeld kopiert, um die Inline-Kommentierung (am besten in einer anderen Farbe) zu vereinfachen oder die Bearbeitung des Originaltextes zu ermöglichen.

Alle Formen des Feedbacks werden den Teilnehmer/innen auf der Abgabeseite angezeigt.

===Abgabeeinstellungen===
;Abgabetaste muss gedrückt werden
:Die Abgabetaste mit der Einstellung ''Ja'' erlaubt es den Teilnehmer/innen, Entwürfe ihrer Abgaben hochzuladen und in Moodle zu verwalten, bevor sie diese zur Bewertung abschicken. Wenn Teilnehmer/innen die Abgabetaste klicken, signalisieren Sie den Trainer/innen, dass sie die Bearbeitung der Aufgabe abgeschlossen haben.

:'''Hinweis''': Das bedeutet, dass die Teilnehmer/innen ihre Abgaben nicht mehr verändern können. Wenn sie dennoch weiter an ihrer Abgabe arbeiten möchten, muss jemand mit den entsprechenden Trainer-Rechten die Abgaben in den Entwurfstatus zurücksetzen.

:Um eine Abgabe in den Entwurfsstatus zurückzusetzen, klicken Sie als Trainer/in die Aufgabe auf der Kursseite an. Klicken Sie dann auf den Button ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten''. In der Tabelle suchen Sie nach der entsprechenden Person und klicken Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:menu.gif]] und wählen Sie ''Abgabe in den Entwurfsmodus zurücksetzen''.

:Wenn die Einstellung auf ''Nein'' gesetzt ist, müssen die Teilnehmer/innen keine Abgabetaste drücken und können ihre Abgaben zu jedem Zeitpunkt ändern. Dieses Szenario ist für Aufgaben denkbar, bei denen Trainer/innen Feedback zu Entwürfen geben oder bei Aufgaben, die ohnehin iterativ bearbeitet werden sollen.

:Wenn die Einstellung auf ''Nein'' gesetzt ist, und Sie als Trainer/in wollen zu einem bestimmten Zeitpunkt Bewertungen vornehmen, dann können Sie die Einstellung ''Abgabeänderung verhindern'' nutzen. Diese Vorgehensweise kann auch dann genutzt werden, wenn einige Teilnehmer/innen einfach vergessen haben, die Abgabetaste zu drücken. Klicken Sie dazu die Aufgabe auf der Kursseite an. Klicken Sie dann auf den Button ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten''. In der Tabelle suchen Sie nach der entsprechenden Person und klicken Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:menu.gif]] und wählen Sie ''Abgabeänderung verhindern''.

:Wenn Sie die Optionen ''Abgabe in den Entwurfsmodus zurücksetzen'' bzw. ''Abgabeänderung verhindern'' für mehrere oder alle Teilnehmer/innen gleichzeitig ändern wollen, dann markieren Sie bei den gewünschten Teilnehmer/innen die Auswahl-Checkbox und wählen Sie dann im Auswahlmenü ''Mit Auswahl'' unten auf der Seite die gewünschte Aktion aus.

;Erklärung zur Eigenständigkeit muss bestätigt werden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann müssen Teilnehmer/innen eine vorgefertigte Erklärung bestätigen, dass sie die Arbeit eigenständig und unter Angabe aller Quellen verfasst haben.

;Lösungen erneut öffnen
:Mit dieser Einstellung können Trainer/innen ein Überarbeiten der Lösung und erneutes Einreichen erlauben. Mögliche Optionen sind:
:*''Nie'' - dann reichen die Teilnehmer/innen nur einmal ein.
:*''Manuell' - Sie als Trainer/in erlauben für einzelne Teilnehmer/innen ein erneutes Einreichen.
:*''Automatisch bis zum Bestehen'' - die Teilnehmer/innen reichen so lange ein, bis sie die nötige Punktzahl erreicht haben. Diese Punktzahl ist in den Bewertungen hinterlegt.

;Maximal mögliche Versuche
:Mit dieser Einstellung legen Sie fest, wie oft Teilnehmer/innen einreichen dürfen. Wenn die maximale Zahl der Versuche erreicht ist, kann keine weitere Abgabe erfolgen.

===Einstellungen für Gruppeneinreichungen===
;Teilnehmer/innen arbeiten in Gruppen
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann dürfen Teilnehmer/innen die Aufgabe als Gruppe bearbeiten. Das bedeutet bei Aufgaben vom Typ ''Texteingabe online'', dass die Gruppenmitglieder gemeinsam den Text bearbeiten können; bei Aufgaben vom Typ ''Dateiabgabe'' kann ein Gruppenmitglied eine Datei hochladen, ein anderes Gruppenmitglied kann diese Datei herunterladen, verbessern und erneut hochladen.
:Bei der Bewertung haben Trainer/innen die Wahl, ob sie eine gemeinsame Bewertung und ein gemeinsames Feedback für alle Gruppenmitglieder abgeben oder für jedes Gruppenmitglied eine individuelle Bewertung und ein individuelles Feedback.
:Wenn im Kurs noch keine Gruppen angelegt sind, dann erzeugt Moodle in der Bewertungsübersicht der Aufgabe eine ''Standardgruppe'' und ordnet alle Teilnehmer/innen dieser Standardgruppe zu.
:Weitere Informationen finden Sie in diesem [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29900/assignment_team_submissions.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und in diesem [http://www.youtube.com/watch?v=G16gYZJFCrM&feature=share&list=UUCRg_EbhU9tdpLdiGGN1Mgg Video] (engl.).

;Erfordert eine Abgabebestätigung durch alle Gruppenmitglieder
:Diese Einstellung können Sie nur ändern, wenn die Einstellung ''Abgabetaste muss gedrückt werden'' weiter oben auf ''Ja'' gesetzt ist. Wenn Sie hier die Option ''Ja'' wählen, dann müssen alle Gruppenmitglieder die Abgabetaste drücken, erst dann sehen die Bewerter/innen, dass die Abgabe zur Bewertung eingericht wurde. Die einzelnen Gruppenmitglieder sehen untereinander, wer die Abgabetaste noch drücken muss.

;Bildung von Gruppen
:Die Gruppierung, die Sie hier auswählen, wird für die Gruppen zur Bearbeitung der Aufgabe genutzt. Wird keine Gruppierung ausgewählt, werden die vorhandenen Gruppen verwendet.

===Mitteilungen===
;Mitteilungen an bewertende Personen senden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann erhalten Bewerter/innen (i.d.R. die Trainer/innen) eine E-Mail, sobald jemand etwas abgegeben hat. Es werden nur die Trainer/innen benachrichtigt, die die gegebene Aufgabe bewerten dürfen. Wenn Sie z.B. im Kurs getrennte Gruppen verwenden, dann werden Trainer/innen nur bei Abgaben ihrer Gruppe benachrichtigt, aber nicht, wenn Teilnehmer/innen aus anderen Gruppen etwas abgeben.

;Bewerter/innen über verspätete Abgaben von Lösungen informieren
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann wird wie oben eine E-Mail versendet, und zwar bei einer Abgabe nach dem Fälligkeitsdatum.

=== Bewertung ===

;Bewertung:
:Mit diesem Auswahlmenü wird die Bewertung für die Aufgabe festgelegt. Wählen Sie eine Zahl, welche als Maximalbewertung für diese Aufgabe dienen soll. Neben einer numerischen Bewertung kann eine beschreibende Bewertung gewählt werden, siehe [[Bewertungsskalen]].

:Wenn Sie keine Bewertung vergeben wollen, wählen Sie ''Keine Bewertung''.

;Bewertungsmethode
:Es gibt drei Optionen:
:*''einfache direkte Bewertung''
:*''[[Rubriken|Rubric]]''
:*''[[Bewertungsrichtlinien|Bewertungsrichtlinie]]''

;Bewertungskategorie:
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, eine [[Bewertungskategorien|Bewertungskategorie]] zu wählen.

;Anonyme Bewertung
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, sehen die Bewerter/innen keine Namen von Teilnehmer/innen, die etwas abgegeben haben. Stattdessen werden anonyme Bezeichnungen ''Teilnehmer/in X'' in der Bewertungsübersicht angezeigt. Nach der Bewertung können Trainer/innen dennoch sehen, wer was eingereicht hat, indem sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgaben-Administration'' auf den Link ''Identität der Teilnehmenden offenlegen'' klicken.
:'''Hinweis''': Aufgrund dieser Möglichkeit, die Identität im Nachhinein offenzulegen, ist die Anonymität nicht wirklich gewährleistet. Siehe MDL-35390.
:Weitere Informationen finden Sie in diesem [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29896/assignment_blind_marking.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und in diesem [http://youtu.be/Biiw3E13mgM Video] (engl.).

;Bewertungsworkflow verwenden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann können Trainer/innen den Status einer Bewertung im Verlauf des Bewertungsprozesses kennzeichnen. Der Vorteil besteht darin, dass Bewertungen vor den Teilnehmer/innen verborgen werden können, bis der Status auf ''freigegeben'' gesetzt wird (um z.B. die Bewertungen zeitgleich für alle Kursteilnehmer/innen zur Ansicht freizugeben oder um Zweitbewertungen zu koordinieren). Die einzelnen Stati im Bewertungsprozess sind folgende:
:*''Unmarkiert'' - mit der Bewertung wurde noch nicht begonnen
:*''In Bewertung'' - der Bewertende hat mit seiner Arbeit begonnen, ist aber noch nicht fertig
:*''Markierung abgeschlossen'' - die Bewertung ist abgeschlossen, aber kann noch mal überprüft und korrigiert werden
:*''Wird überprüft'' - die Bewertung wird gerade überprüft
:*''Fertig zur Freigabe'' - die Überprüfung der Bewertung ist abgeschlossen, die Bewertung kann für die Teilnehmer/innen freigegeben werden
:*''Freigegeben'' - die Bewertung kann von Teilnehmer/innen angesehen werden

;Bewerter-Zuordnung verwenden
:Wenn in der vorherigen Einstellung den Bewertungsworkflow aktiviert haben, dann können Sie mit dieser Einstellung abgegebenen Einreichungen automatisch Bewerter/innen zuordnen, d.h. Bewerter/innen bewerten dann nur die Arbeiten der ihnen zugeordneten Kursteilnehmer/innen.

===Weitere Moduleinstellungen===
;Sichtbar
:Mit dieser Einstellung können Sie eine Aufgabe vor den Teilnehmer/innen verbergen. Damit ist die Aktivität nicht sofort verfügbar, sondern kann zu einem späteren Zeitpunkt sichtbar geschaltet werden.

;ID-Nummer
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, die Aufgabe in Formeln zur Berechnung der [[Bewertungen|Bewertung]] eindeutig zu identifizieren bzw. zu referenzieren. Wenn die Aufgabe in keine Berechnung der Gesamtbewertung des Kurses eingeht, können Sie das Feld leer lassen.

;Gruppenmodus
:Es gibt drei verschiedene Einstellungen für den [[Gruppen|Gruppenmodus]]:
:*''Keine Gruppen''
:*''Getrennte Gruppen''
:*''Sichtbare Gruppen''

;Gruppierung
:Eine [[Gruppierung]] ist eine Ansammlung von Gruppen. Falls die Verfügbarkeit der Aufgabe auf Gruppenmitglieder beschränkt ist, können die Nutzer/innen der Gruppen, die sich in der ausgewählten Gruppierung befinden, diese Aktivität zusammen bearbeiten.
:Die Gruppeneinstellungen müssen dabei auf getrennte oder sichtbare Gruppen gestellt sein.

;Nur für Gruppenmitglieder
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann ist die Aktivität nur für Gruppenmitglieder verfügbar, die der gewählten Gruppierung angehören.

===Voraussetzungen===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Voraussetzungen]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zu Voraussetzungen]].

===Aktivitätsabschluss===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Aktivitätsabschluss]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zum Aktivitätsabschluss#Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen|Einstellungen zum Aktivitätsabschluss]].

==Einstellungen auf Systemebene==

Einstellungen auf Systemebene können Sie nur vornehmen, wenn Sie entsprechende systemweite Rechte haben. In der Regel ist das für [[Administrator-Rolle|Administrator/innen]] oder [[Manager-Rolle|Manager/innen]] der Fall.

===Systemweite Plugin-Einstellungen===

====Aufgabeneinstellungen====
Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Aufgabe''

Auf dieser Seite können Sie folgende systemweit gültigen Einstellungen für die Aktivität [[Aufgabe]] vornehmen:

*''Feedback Plugin'': Hier legen Sie fest, welche Art von Feedback voreingestellt ist. Mögliche Optionen sind ''Feedback als Kommentar'' und ''Feedback als Datei''. Evtl. gibt es weitere Optionen, wenn Sie weitere Feedback-Plugins als Zusatzmodul installiert haben.

*''Neue Abgaben anzeigen''

*''Abgabebestätigung für Teilnehmer/innen''
*''Kommentar zur eingereichten Lösung'': Als Administrator/in können Sie hier eine Erklärung eintragen, in der eine Person oder Gruppe versichert, die Aufgabe eingenständig und unter Angabe aller verwendeten Quellen verfasst zu haben.

*''Eingereichte Lösung muss von den Teilnehmer/innen bestätigt werden'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann müssen Teilnehmer/innen bzw. Gruppen bei jeder Aufgabenabgabe die obige Erklärung bestätigen. Wenn das Häkchen nicht gesetzt ist, können die Trainer/innen in der Konfiguration einer Aufgabe festlegen, ob die Erklärung abgegeben werden muss oder nicht.

====Plugins zur Abgabe====
Als Administrator/in legen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Plugins für Aufgabenabgabe verwalten'' fest, welche Möglichkeiten systemweit für Teilnehmer/innen zur Verfügung stehen, Abgaben für Aufgaben zu erstellen: als Online-Texteingabe, als Datei(en) und/oder als Kommentar.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Abgabekommentare'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Kommentar standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Dateiabgabe'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Datei(en) standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das der Fall. Außerdem legen Sie die voreingestellte maximale Dateigröße fest.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Texteingaben online'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Online-Texteingabe standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

====Feedback Plugins====
Als Administrator/in legen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Plugins für Aufgabenfeedback verwalten'' fest, welche Möglichkeiten systemweit für Bewerter/innen zur Verfügung stehen, Feedback zu Aufgabenabgaben zu geben: als Datei(en) und/oder als Kommentar.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Feedback als Datei'' legen Sie fest, ob das Feedback als Datei standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Feedback als Kommentar'' legen Sie fest, ob das Feedback als Kommentar standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

===Rollen und Rechte===
Das Rollen- und Rechtesystem von Moodle ermöglicht es, sehr detailliert festzulegen, welche Fähigkeiten und Rechte einzelne Rollen in Bezug auf die Aktivität [[Aufgabe]] haben. Z.B. dürfen Teilnehmer/innen standardmäßig Aufgaben einreichen, aber nicht bewerten, während Trainer/innen Aufgaben bewerten dürfen.

Die Konfiguration von Rollen und Rechten wird systemweit von der Moodle-Administration vorgenommen.

In Bezug auf die Aktivität [[Aufgabe]] können für folgende Fähigkeiten Rechte vergeben werden:

*[[Capabilities/mod/assign:addinstance|mod/assign:addinstance]]
*[[Capabilities/mod/assign:exportownsubmission|mod/assign:exportownsubmission]]
*[[Capabilities/mod/assign:grade|mod/assign:grade]]
*[[Capabilities/mod/assign:submit|mod/assign:submit]]
*[[Capabilities/mod/assign:view|mod/assign:view]]
*[[Capabilities/mod/assign:viewgrades|mod/assign:viewgrades]]
*[[Capabilities/mod/assign:editothersubmission|mod/assign:editothersubmission]]

[[en:Assignment settings]]

Aufgabe konfigurieren

2016-10-11T10:05:33Z

Wiegrefe: /* Feedback-Typen */

{{Aufgabe}}

==Aufgabe im Kurs anlegen und konfigurieren==
*Melden Sie sich als Trainer/in im Kurs an und schalten Sie die Kursseite in den Bearbeitungsmodus: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bearbeiten einschalten''.
*Klicken Sie im Kursabschnitt, in dem Sie die Aufgabe hinzufügen wollen, auf den Link ''Material oder Aktivität anlegen''.
:[[Image:addinstance.jpg]]
*Markieren Sie die Checkbox bei ''Aufgabe'' und klicken Sie auf den Button ''Hinzufügen''.
:[[Image:addinstance2.jpg]]

Wenn Sie eine bereits vorhandene Aufgabe im Kurs ändern wollen, dann schalten Sie die Kursseite ebenfalls in den Bearbeitungsmodus und klicken dann auf das Aktualisieren-Symbol [[Image:edit24.png|32px]] hinter der Aktivität. Oder Sie klicken die Aufgabe auf der Kursseite an und klicken dann im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgaben-Administration > Einstellungen bearbeiten''.

===Grundeinträge===
;Name der Aufgabe:
:Geben Sie hier Ihrer Aufgabe einen Namen (z. B. ''Aufgabe zum Kursthema 1''). Der hier eingegebene Name wird den Teilnehmer/innen auf der Kursseite angezeigt. Teilnehmer/innen können auf den Namen klicken, um die Details der Aufgabe einzusehen und ggf. ihre Arbeit elektronisch einzureichen.

;Beschreibung:
:Die Beschreibung der Aufgabe beinhaltet präzise Anweisungen für Kursteilnehmer/innen, um die Aufgabe korrekt bearbeiten zu können, wie z. B. die Aufgabenstellung, Beurteilungsgrundlagen oder formelle Anforderungen usw.

:Nutzen Sie diesen Bereich, um die Aufgabe zu beschreiben und zu erläutern, was von den Teilnehmer/innen erwartet wird. Die Aufgabenbeschreibung kann kurz oder lang sein, frei nach Ihrem Empfinden, was Sie Ihren Teilnehmer/innen zur Lösung der Aufgabe zur Verfügung stellen müssen. Es ist auf jeden Fall von Vorteil, möglichst viele Informationen zur Verfügung zu stellen, vor allem wenn es sich um die erste Aufgabe in einem Kurs handelt und die Teilnehmer/innen erst an die gewünschte Vorgehensweise herangeführt werden sollen. Prinzipiell gilt: Je mehr Informationen Sie hier zur Verfügung stellen, desto weniger Fragen und Probleme werden Ihre Teilnehmer/innen bei der Lösung der Aufgabe haben.

:Das Beschreibungsfeld kann ebenso genutzt werden, um weitergehende Informationen oder Ressourcen zur gestellten Aufgabe zur Verfügung zu stellen. Sie können als Trainer/in hier Literaturhinweise, Texte, Bilder, Video-Clips oder Links zu Webseiten einstellen und die Teilnehmer/innen bitten, anhand dieser Materialien die Aufgabe zu lösen. (Alternativ können Sie die Materialien als [[Arbeitsmaterialien]] im Kurs zur Verfügung stellen und entsprechende Hinweise in der Aufgabenbeschreibung verfassen.)

:'''Tipp''': Wenn Sie Tabellen o.ä. in Ihrer Aufgabenbeschreibung verwenden möchten, ist es sinnvoll, den [[HTML-Editor]] in den Vollbild-Modus zu schalten. So können Sie Ihre Inhalte ansprechend für die Teilnehmer/innen gestalten.

;Beschreibung im Kurs zeigen
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, wird die obige Beschreibung direkt auf der Kursseite angezeigt.

;Zusätzliche Dateien
:Hier können Trainer/innen Dateien hochladen, die den Teilnehmer/innen bei der Bearbeitung der Aufgabe helfen, z.B. Antwortvorlagen, Bewertungskriterien, etc.

===Verfügbarkeit===
;Abgabebeginn:
:Wenn dieses Datum gesetzt wird, verhindern Sie, dass Teilnehmer/innen vor diesem Datum eine Lösung einreichen können.

:Die Einstellung erlaubt Trainer/innen, einen bestimmten Tag und eine bestimmte Uhrzeit zu wählen. Ab dann können Teilnehmer/innen ihre Arbeiten einreichen. Beachten Sie, dass den Teilnehmer/innen die eigentliche Aufgabenstellung auch vor diesem Datum angezeigt wird. D.h. die Teilnehmer/innen haben Zugriff auf die Aufgabenbeschreibung und sämtliche Materialien, die Sie dort zur Verfügung stellen. Sie können bereits mit der Lösung der Aufgabe beginnen. Das Einreichen der Lösung ist jedoch erst ab dem eingestellten Datum möglich.

:Wenn Sie auch die Aufgabenstellung vor dem gewählten Datum verbergen wollen, nutzen Sie die Einstellung ''Beschreibung immer anzeigen'' (siehe unten).

:Standardmäßig ist immer ein Abgabebeginn-Datum voreingestellt (und zwar der Zeitpunkt, zu dem Sie die Aufgabe anlegen). Wenn Sie diese Funktionalität deaktivieren wollen, entfernen Sie das Häkchen in der ''Aktiviert''-Checkbox hinter der Datumsauswahl.

:'''Anmerkung''': Die Wahl der Uhrzeit basiert auf dem 24-Stunden-Schema, d.h. 2:00 p.m. wird zu 14:00 Uhr.

;Fälligkeitsdatum:
:Diese Möglichkeit verhindert, dass Teilnehmer/innen ihre Aufgaben nach dem angegeben Datum abgeben können. Teilnehmer/innen können bis zum Fälligkeitsdatum Lösungen einreichen.

:Die Möglichkeit zur Definition des Fälligkeitsdatums ist sehr ähnlich zur Einrichtung der ''Abgabebeginn''-Option, siehe oben.

:Standardmäßig ist ein Fälligkeitsdatum voreingestellt (und zwar 7 Tage nach dem Zeitpunkt, zu dem Sie die Aufgabe anlegen). Wenn Sie diese Funktionalität deaktivieren wollen, entfernen Sie das Häkchen in der ''Aktiviert''-Checkbox hinter der Datumsauswahl.

;Letzte Abgabemöglichkeit:
:Nach der letzten Abgabemöglichkeit können Teilnehmer/innen keine Abgaben mehr einreichen, weil der Button, der dies ermöglicht, nicht mehr angezeigt wird. Bei Bedarf können Sie als Trainer/in für ausgewählte Teilnehmer/innen ein Einreichen auch nach der letzten Abgabemöglichkeit erlauben: Klicken Sie dazu die Aufgabe auf der Kursseite an, klicken Sie dann auf den Link ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten'' und wählen Sie bei der entsprechenden Person in der Spalte ''Bearbeiten'' die Option ''Erweiterung zulassen''. Siehe auch dieses [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29897/assignment_cut_off_date.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und [http://www.youtube.com/watch?v=UaL0LzZwyYI&feature=share&list=UUCRg_EbhU9tdpLdiGGN1Mgg dieses Video] (engl.).

:'''Anmerkungen zu den Daten'''
:*Das ''Fälligkeitsdatum'' wird den Teilnehmer/innen angezeigt. Das Fälligkeitsdatum wird darüberhinaus in den Kurskalender eingetragen und dient so als visuelle Erinnerung für alle Kursteilnehmer/innen. Des weiteren führt ein Klick auf die Markierung im Kalender direkt zur Aufgabe.
:*Der Einsatz der Optionen ''Abgabebeginn'' und ''Fälligkeitsdatum'' hängt sehr stark von Ihrem Kurskonzept ab. Betreiben Sie einen Kurs ohne fixes Ende oder mit laufenden Anmeldungen, dann finden Sie es vermutlich leichter, keine festen Zeiten für Aufgaben zu vergeben. Damit erlauben Sie den Teilnehmer/innen ein sehr stark selbst organisiertes Lernen, das den Teilnehmer/innen auch einiges an Selbstorganisation abverlangt. Alternativ, wenn Sie mit einem strukturierten Konzept oder einem vorgegebenen Zeitplan agieren, dann sind die Optionen ''Abgabebeginn'' und ''Fälligkeitsdatum'' äußerst hilfreich, um Teilnehmer/innen eine zeitgerechte Mitarbeit zu ermöglichen. Die Option ''Abgabebeginn'' ermöglicht es den Teilnehmer/innen, sich über zukünftige Aktivitäten zu informieren, gleichzeitig wird dadurch aber auch vermieden, dass sie den Kurs in der ersten Woche bereits vollständig beenden und sich die übrige Zeit nicht mehr mit den Inhalten beschäftigen. Ebenso hilft die Option ''Fälligkeitsdatum'' zu verhindern, dass Teilnehmer/innen zu viel Stoff am Ende des Kurses im Rahmen von Aufgaben bearbeiten müssen, weil sie nicht rechtzeitig mit der Lösung der Aufgaben begonnen haben. Ein korrekter Einsatz der Optionen erlaubt es Ihnen, die für Sie richtige Mischung aus selbst organisiertem Lernen und vorgegebenen Zeitrahmen anzubieten.
:*Aufgaben ohne festgelegtes Fälligkeitsdatum erscheinen auf dem [[Dashboard]] mit dem Hinweis ''Kein Fälligkeitsdatum''.

;Beschreibung immer anzeigen
:Diese Einstellung wird zusammen mit der Einstellung ''Abgabebeginn'' verwendet. Wenn die Option ''Ja'' gewählt ist, wird die Aufgabenstellung immer angezeigt. Bei ''Nein'' wird die Aufgabenstellung erst nach dem Datum angzeigt, das unter ''Abgabebeginn'' konfiguriert ist.

:Wenn die Einstellung ''Fälligkeitsdatum'' deaktiviert ist, dann hat die Einstellung ''Beschreibung immer anzeigen'' keinen Sinn, und die Aufgabenstellung wird den Teilnehmer/innen immer angezeigt.

===Abgabetypen===
Mit diesen Einstellungen legen Sie fest, in welcher Form Teilnehmer/innen ihre Abgaben einreichen sollen.

'''Hinweis''': Sie können eine Aufgabe so konfigurieren, dass gleichzeitig ein Online-Text und eine oder mehrere Dateien abgegeben werden können.

;Abgabetypen
:Markieren Sie eine oder mehrere Checkboxen - je nachdem, ob Sie als Abgabe eine ''Texteingabe online'', ''Dateiabgabe'' und/oder ''Abgabekommentare'' akzeptieren.
:'''Hinweis''': Wenn Sie unter ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Aufgabe > Plugins zur Abgabe > Überblick über Abgabe" die Option ''Abgabekommentare'' aktiviert ist, dann können die Teilnehmer/innen bei der Abgabe eine Notiz für die Trainer/innen hinzufügen. Bei Blindbewertungen werden diese Abgabekommentare als "von Teilnehmer/in 01", usw. angezeigt.

;Wortbegrenzung
:Trainer/innen können eine maximale Wortzahl festlegen. Teilnehmer/innen erhalten bei der Eingabe eine Warnung, wenn diese Zahl überschritten wird.

:Bei Online-Texteingaben mit dem [[Text-Editor|Atto Text-Editor]] wird die Eingabe in regelmäßigen Abständen automatisch gespeichert.

;Anzahl hochladbarer Dateien
:Wenn Sie das Abgeben von Dateien erlauben, können Sie hier festlegen, wie viele Dateien die Teilnehmer/innen hochladen dürfen. Da diese Zahl nirgends angezeigt wird, sollten Sie einen entsprechenden Hinweis in der Aufgabenstellung hinterlegen.

;Maximale Dateigröße
:Hiermit legen Sie fest, wie groß die Dateien sein dürfen, die die Teilnehmer/innen zur Abgabe hochladen können.

'''Hinweis''': Wenn Sie eine dieser Optionen vermissen, bitten Sie die Moodle-Administration die systemweiten Standardeinstellungen für Aufgaben-Aktivitäten zu prüfen.

{{Neu}}Bewerter/innen können in hochgeladenen ''.pdf'', ''.docx'' und ''.odt'' Dateien Annotationen hinterlegen. Die ''.docx'' und ''.odt'' Dateien werden automatisch in PDFs konvertiert. Nach dem Speichern sind diese Anmerkungen für die Kursteilnehmer/innen sichtbar, die die Dateien hochgeladen haben. Die Moodle-Administration muss dazu [https://en.wikipedia.org/wiki/Ghostscript Ghostscript] und [https://github.com/dagwieers/unoconv unoconv] aktiviert haben.

===Feedback-Typen===
Mit diesen Einstellungen legen Sie fest, in welcher Form Bewerter/innen ein Feedback geben können: ''Feedback als Kommentar'', ''Offline-Bewertungstabelle'' und/oder ''Feedbackdateien''. Markieren Sie die entsprechende(n) Checkbox(en).

Bei ''Feedbackdateien'' können Bewerter/innen ihr Feedback als Datei(en) hochladen. Das können korrigierte Abgaben sein oder einfach ein verbales Feedback. Dazu gibt es in der Bewertungstabelle eine Feedbackdateispalte. Um eine Feedbackdatei hochzuladen, klicken Sie in der Bewertungstabelle auf das grüne Häkchen in der Bewertungsspalte.

''Inline-Kommentar'': Wenn diese Option aktiviert ist, wird der Abgabetext für die Bewertung in das Kommentarfeld kopiert, um die Inline-Kommentierung (am besten in einer anderen Farbe) zu vereinfachen oder die Bearbeitung des Originaltextes zu ermöglichen.

Alle Formen des Feedbacks werden den Teilnehmer/innen auf der Abgabeseite angezeigt.

===Abgabeeinstellungen===
;Abgabetaste muss gedrückt werden
:Die Abgabetaste erlaubt es den Teilnehmer/innen, Entwürfe ihrer Abgaben hochzuladen und in Moodle zu verwalten, bevor sie diese zur Bewertung abschicken. Wenn Teilnehmer/innen die Abgabetaste klicken, signalisieren Sie den Trainer/innen, dass sie die Bearbeitung der Aufgabe abgeschlossen haben.

:'''Hinweis''': Das bedeutet, dass die Teilnehmer/innen ihre Abgaben nicht mehr verändern können. Wenn sie dennoch weiter an ihrer Abgabe arbeiten möchten, muss jemand mit den entsprechenden Trainer-Rechten die Abgaben in den Entwurfstatus zurücksetzen.

:Um eine Abgabe in den Entwurfsstatus zurückzusetzen, klicken Sie als Trainer/in die Aufgabe auf der Kursseite an. Klicken Sie dann auf den Button ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten''. In der Tabelle suchen Sie nach der entsprechenden Person und klicken Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:menu.gif]] und wählen Sie ''Abgabe in den Entwurfsmodus zurücksetzen''.

:Wenn die Einstellung auf ''Nein'' gesetzt ist, müssen die Teilnehmer/innen keine Abgabetaste drücken und können ihre Abgaben zu jedem Zeitpunkt ändern. Dieses Szenario ist für Aufgaben denkbar, bei denen Trainer/innen Feedback zu Entwürfen geben oder bei Aufgaben, die ohnehin iterativ bearbeitet werden sollen.

:Wenn die Einstellung auf ''Nein'' gesetzt ist, und Sie als Trainer/in wollen zu einem bestimmten Zeitpunkt Bewertungen vornehmen, dann können Sie die Einstellung ''Abgabeänderung verhindern'' nutzen. Diese Vorgehensweise kann auch dann genutzt werden, wenn einige Teilnehmer/innen einfach vergessen haben, die Abgabetaste zu drücken. Klicken Sie dazu die Aufgabe auf der Kursseite an. Klicken Sie dann auf den Button ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten''. In der Tabelle suchen Sie nach der entsprechenden Person und klicken Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:menu.gif]] und wählen Sie ''Abgabeänderung verhindern''.

:Wenn Sie die Optionen ''Abgabe in den Entwurfsmodus zurücksetzen'' bzw. ''Abgabeänderung verhindern'' für mehrere oder alle Teilnehmer/innen gleichzeitig ändern wollen, dann markieren Sie bei den gewünschten Teilnehmer/innen die Auswahl-Checkbox und wählen Sie dann im Auswahlmenü ''Mit Auswahl'' unten auf der Seite die gewünschte Aktion aus.

;Erklärung zur Eigenständigkeit muss bestätigt werden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann müssen Teilnehmer/innen eine vorgefertigte Erklärung bestätigen, dass sie die Arbeit eigenständig und unter Angabe aller Quellen verfasst haben.

;Lösungen erneut öffnen
:Mit dieser Einstellung können Trainer/innen ein Überarbeiten der Lösung und erneutes Einreichen erlauben. Mögliche Optionen sind:
:*''Nie'' - dann reichen die Teilnehmer/innen nur einmal ein.
:*''Manuell' - Sie als Trainer/in erlauben für einzelne Teilnehmer/innen ein erneutes Einreichen.
:*''Automatisch bis zum Bestehen'' - die Teilnehmer/innen reichen so lange ein, bis sie die nötige Punktzahl erreicht haben. Diese Punktzahl ist in den Bewertungen hinterlegt.

;Maximal mögliche Versuche
:Mit dieser Einstellung legen Sie fest, wie oft Teilnehmer/innen einreichen dürfen. Wenn die maximale Zahl der Versuche erreicht ist, kann keine weitere Abgabe erfolgen.

===Einstellungen für Gruppeneinreichungen===
;Teilnehmer/innen arbeiten in Gruppen
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann dürfen Teilnehmer/innen die Aufgabe als Gruppe bearbeiten. Das bedeutet bei Aufgaben vom Typ ''Texteingabe online'', dass die Gruppenmitglieder gemeinsam den Text bearbeiten können; bei Aufgaben vom Typ ''Dateiabgabe'' kann ein Gruppenmitglied eine Datei hochladen, ein anderes Gruppenmitglied kann diese Datei herunterladen, verbessern und erneut hochladen.
:Bei der Bewertung haben Trainer/innen die Wahl, ob sie eine gemeinsame Bewertung und ein gemeinsames Feedback für alle Gruppenmitglieder abgeben oder für jedes Gruppenmitglied eine individuelle Bewertung und ein individuelles Feedback.
:Wenn im Kurs noch keine Gruppen angelegt sind, dann erzeugt Moodle in der Bewertungsübersicht der Aufgabe eine ''Standardgruppe'' und ordnet alle Teilnehmer/innen dieser Standardgruppe zu.
:Weitere Informationen finden Sie in diesem [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29900/assignment_team_submissions.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und in diesem [http://www.youtube.com/watch?v=G16gYZJFCrM&feature=share&list=UUCRg_EbhU9tdpLdiGGN1Mgg Video] (engl.).

;Erfordert eine Abgabebestätigung durch alle Gruppenmitglieder
:Diese Einstellung können Sie nur ändern, wenn die Einstellung ''Abgabetaste muss gedrückt werden'' weiter oben auf ''Ja'' gesetzt ist. Wenn Sie hier die Option ''Ja'' wählen, dann müssen alle Gruppenmitglieder die Abgabetaste drücken, erst dann sehen die Bewerter/innen, dass die Abgabe zur Bewertung eingericht wurde. Die einzelnen Gruppenmitglieder sehen untereinander, wer die Abgabetaste noch drücken muss.

;Bildung von Gruppen
:Die Gruppierung, die Sie hier auswählen, wird für die Gruppen zur Bearbeitung der Aufgabe genutzt. Wird keine Gruppierung ausgewählt, werden die vorhandenen Gruppen verwendet.

===Mitteilungen===
;Mitteilungen an bewertende Personen senden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann erhalten Bewerter/innen (i.d.R. die Trainer/innen) eine E-Mail, sobald jemand etwas abgegeben hat. Es werden nur die Trainer/innen benachrichtigt, die die gegebene Aufgabe bewerten dürfen. Wenn Sie z.B. im Kurs getrennte Gruppen verwenden, dann werden Trainer/innen nur bei Abgaben ihrer Gruppe benachrichtigt, aber nicht, wenn Teilnehmer/innen aus anderen Gruppen etwas abgeben.

;Bewerter/innen über verspätete Abgaben von Lösungen informieren
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann wird wie oben eine E-Mail versendet, und zwar bei einer Abgabe nach dem Fälligkeitsdatum.

=== Bewertung ===

;Bewertung:
:Mit diesem Auswahlmenü wird die Bewertung für die Aufgabe festgelegt. Wählen Sie eine Zahl, welche als Maximalbewertung für diese Aufgabe dienen soll. Neben einer numerischen Bewertung kann eine beschreibende Bewertung gewählt werden, siehe [[Bewertungsskalen]].

:Wenn Sie keine Bewertung vergeben wollen, wählen Sie ''Keine Bewertung''.

;Bewertungsmethode
:Es gibt drei Optionen:
:*''einfache direkte Bewertung''
:*''[[Rubriken|Rubric]]''
:*''[[Bewertungsrichtlinien|Bewertungsrichtlinie]]''

;Bewertungskategorie:
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, eine [[Bewertungskategorien|Bewertungskategorie]] zu wählen.

;Anonyme Bewertung
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, sehen die Bewerter/innen keine Namen von Teilnehmer/innen, die etwas abgegeben haben. Stattdessen werden anonyme Bezeichnungen ''Teilnehmer/in X'' in der Bewertungsübersicht angezeigt. Nach der Bewertung können Trainer/innen dennoch sehen, wer was eingereicht hat, indem sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgaben-Administration'' auf den Link ''Identität der Teilnehmenden offenlegen'' klicken.
:'''Hinweis''': Aufgrund dieser Möglichkeit, die Identität im Nachhinein offenzulegen, ist die Anonymität nicht wirklich gewährleistet. Siehe MDL-35390.
:Weitere Informationen finden Sie in diesem [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29896/assignment_blind_marking.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und in diesem [http://youtu.be/Biiw3E13mgM Video] (engl.).

;Bewertungsworkflow verwenden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann können Trainer/innen den Status einer Bewertung im Verlauf des Bewertungsprozesses kennzeichnen. Der Vorteil besteht darin, dass Bewertungen vor den Teilnehmer/innen verborgen werden können, bis der Status auf ''freigegeben'' gesetzt wird (um z.B. die Bewertungen zeitgleich für alle Kursteilnehmer/innen zur Ansicht freizugeben oder um Zweitbewertungen zu koordinieren). Die einzelnen Stati im Bewertungsprozess sind folgende:
:*''Unmarkiert'' - mit der Bewertung wurde noch nicht begonnen
:*''In Bewertung'' - der Bewertende hat mit seiner Arbeit begonnen, ist aber noch nicht fertig
:*''Markierung abgeschlossen'' - die Bewertung ist abgeschlossen, aber kann noch mal überprüft und korrigiert werden
:*''Wird überprüft'' - die Bewertung wird gerade überprüft
:*''Fertig zur Freigabe'' - die Überprüfung der Bewertung ist abgeschlossen, die Bewertung kann für die Teilnehmer/innen freigegeben werden
:*''Freigegeben'' - die Bewertung kann von Teilnehmer/innen angesehen werden

;Bewerter-Zuordnung verwenden
:Wenn in der vorherigen Einstellung den Bewertungsworkflow aktiviert haben, dann können Sie mit dieser Einstellung abgegebenen Einreichungen automatisch Bewerter/innen zuordnen, d.h. Bewerter/innen bewerten dann nur die Arbeiten der ihnen zugeordneten Kursteilnehmer/innen.

===Weitere Moduleinstellungen===
;Sichtbar
:Mit dieser Einstellung können Sie eine Aufgabe vor den Teilnehmer/innen verbergen. Damit ist die Aktivität nicht sofort verfügbar, sondern kann zu einem späteren Zeitpunkt sichtbar geschaltet werden.

;ID-Nummer
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, die Aufgabe in Formeln zur Berechnung der [[Bewertungen|Bewertung]] eindeutig zu identifizieren bzw. zu referenzieren. Wenn die Aufgabe in keine Berechnung der Gesamtbewertung des Kurses eingeht, können Sie das Feld leer lassen.

;Gruppenmodus
:Es gibt drei verschiedene Einstellungen für den [[Gruppen|Gruppenmodus]]:
:*''Keine Gruppen''
:*''Getrennte Gruppen''
:*''Sichtbare Gruppen''

;Gruppierung
:Eine [[Gruppierung]] ist eine Ansammlung von Gruppen. Falls die Verfügbarkeit der Aufgabe auf Gruppenmitglieder beschränkt ist, können die Nutzer/innen der Gruppen, die sich in der ausgewählten Gruppierung befinden, diese Aktivität zusammen bearbeiten.
:Die Gruppeneinstellungen müssen dabei auf getrennte oder sichtbare Gruppen gestellt sein.

;Nur für Gruppenmitglieder
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann ist die Aktivität nur für Gruppenmitglieder verfügbar, die der gewählten Gruppierung angehören.

===Voraussetzungen===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Voraussetzungen]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zu Voraussetzungen]].

===Aktivitätsabschluss===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Aktivitätsabschluss]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zum Aktivitätsabschluss#Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen|Einstellungen zum Aktivitätsabschluss]].

==Einstellungen auf Systemebene==

Einstellungen auf Systemebene können Sie nur vornehmen, wenn Sie entsprechende systemweite Rechte haben. In der Regel ist das für [[Administrator-Rolle|Administrator/innen]] oder [[Manager-Rolle|Manager/innen]] der Fall.

===Systemweite Plugin-Einstellungen===

====Aufgabeneinstellungen====
Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Aufgabe''

Auf dieser Seite können Sie folgende systemweit gültigen Einstellungen für die Aktivität [[Aufgabe]] vornehmen:

*''Feedback Plugin'': Hier legen Sie fest, welche Art von Feedback voreingestellt ist. Mögliche Optionen sind ''Feedback als Kommentar'' und ''Feedback als Datei''. Evtl. gibt es weitere Optionen, wenn Sie weitere Feedback-Plugins als Zusatzmodul installiert haben.

*''Neue Abgaben anzeigen''

*''Abgabebestätigung für Teilnehmer/innen''
*''Kommentar zur eingereichten Lösung'': Als Administrator/in können Sie hier eine Erklärung eintragen, in der eine Person oder Gruppe versichert, die Aufgabe eingenständig und unter Angabe aller verwendeten Quellen verfasst zu haben.

*''Eingereichte Lösung muss von den Teilnehmer/innen bestätigt werden'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann müssen Teilnehmer/innen bzw. Gruppen bei jeder Aufgabenabgabe die obige Erklärung bestätigen. Wenn das Häkchen nicht gesetzt ist, können die Trainer/innen in der Konfiguration einer Aufgabe festlegen, ob die Erklärung abgegeben werden muss oder nicht.

====Plugins zur Abgabe====
Als Administrator/in legen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Plugins für Aufgabenabgabe verwalten'' fest, welche Möglichkeiten systemweit für Teilnehmer/innen zur Verfügung stehen, Abgaben für Aufgaben zu erstellen: als Online-Texteingabe, als Datei(en) und/oder als Kommentar.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Abgabekommentare'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Kommentar standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Dateiabgabe'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Datei(en) standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das der Fall. Außerdem legen Sie die voreingestellte maximale Dateigröße fest.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Texteingaben online'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Online-Texteingabe standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

====Feedback Plugins====
Als Administrator/in legen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Plugins für Aufgabenfeedback verwalten'' fest, welche Möglichkeiten systemweit für Bewerter/innen zur Verfügung stehen, Feedback zu Aufgabenabgaben zu geben: als Datei(en) und/oder als Kommentar.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Feedback als Datei'' legen Sie fest, ob das Feedback als Datei standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Feedback als Kommentar'' legen Sie fest, ob das Feedback als Kommentar standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

===Rollen und Rechte===
Das Rollen- und Rechtesystem von Moodle ermöglicht es, sehr detailliert festzulegen, welche Fähigkeiten und Rechte einzelne Rollen in Bezug auf die Aktivität [[Aufgabe]] haben. Z.B. dürfen Teilnehmer/innen standardmäßig Aufgaben einreichen, aber nicht bewerten, während Trainer/innen Aufgaben bewerten dürfen.

Die Konfiguration von Rollen und Rechten wird systemweit von der Moodle-Administration vorgenommen.

In Bezug auf die Aktivität [[Aufgabe]] können für folgende Fähigkeiten Rechte vergeben werden:

*[[Capabilities/mod/assign:addinstance|mod/assign:addinstance]]
*[[Capabilities/mod/assign:exportownsubmission|mod/assign:exportownsubmission]]
*[[Capabilities/mod/assign:grade|mod/assign:grade]]
*[[Capabilities/mod/assign:submit|mod/assign:submit]]
*[[Capabilities/mod/assign:view|mod/assign:view]]
*[[Capabilities/mod/assign:viewgrades|mod/assign:viewgrades]]
*[[Capabilities/mod/assign:editothersubmission|mod/assign:editothersubmission]]

[[en:Assignment settings]]

Aufgabe konfigurieren

2016-10-11T10:05:03Z

Wiegrefe: /* Feedback-Typen */

{{Aufgabe}}

==Aufgabe im Kurs anlegen und konfigurieren==
*Melden Sie sich als Trainer/in im Kurs an und schalten Sie die Kursseite in den Bearbeitungsmodus: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bearbeiten einschalten''.
*Klicken Sie im Kursabschnitt, in dem Sie die Aufgabe hinzufügen wollen, auf den Link ''Material oder Aktivität anlegen''.
:[[Image:addinstance.jpg]]
*Markieren Sie die Checkbox bei ''Aufgabe'' und klicken Sie auf den Button ''Hinzufügen''.
:[[Image:addinstance2.jpg]]

Wenn Sie eine bereits vorhandene Aufgabe im Kurs ändern wollen, dann schalten Sie die Kursseite ebenfalls in den Bearbeitungsmodus und klicken dann auf das Aktualisieren-Symbol [[Image:edit24.png|32px]] hinter der Aktivität. Oder Sie klicken die Aufgabe auf der Kursseite an und klicken dann im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgaben-Administration > Einstellungen bearbeiten''.

===Grundeinträge===
;Name der Aufgabe:
:Geben Sie hier Ihrer Aufgabe einen Namen (z. B. ''Aufgabe zum Kursthema 1''). Der hier eingegebene Name wird den Teilnehmer/innen auf der Kursseite angezeigt. Teilnehmer/innen können auf den Namen klicken, um die Details der Aufgabe einzusehen und ggf. ihre Arbeit elektronisch einzureichen.

;Beschreibung:
:Die Beschreibung der Aufgabe beinhaltet präzise Anweisungen für Kursteilnehmer/innen, um die Aufgabe korrekt bearbeiten zu können, wie z. B. die Aufgabenstellung, Beurteilungsgrundlagen oder formelle Anforderungen usw.

:Nutzen Sie diesen Bereich, um die Aufgabe zu beschreiben und zu erläutern, was von den Teilnehmer/innen erwartet wird. Die Aufgabenbeschreibung kann kurz oder lang sein, frei nach Ihrem Empfinden, was Sie Ihren Teilnehmer/innen zur Lösung der Aufgabe zur Verfügung stellen müssen. Es ist auf jeden Fall von Vorteil, möglichst viele Informationen zur Verfügung zu stellen, vor allem wenn es sich um die erste Aufgabe in einem Kurs handelt und die Teilnehmer/innen erst an die gewünschte Vorgehensweise herangeführt werden sollen. Prinzipiell gilt: Je mehr Informationen Sie hier zur Verfügung stellen, desto weniger Fragen und Probleme werden Ihre Teilnehmer/innen bei der Lösung der Aufgabe haben.

:Das Beschreibungsfeld kann ebenso genutzt werden, um weitergehende Informationen oder Ressourcen zur gestellten Aufgabe zur Verfügung zu stellen. Sie können als Trainer/in hier Literaturhinweise, Texte, Bilder, Video-Clips oder Links zu Webseiten einstellen und die Teilnehmer/innen bitten, anhand dieser Materialien die Aufgabe zu lösen. (Alternativ können Sie die Materialien als [[Arbeitsmaterialien]] im Kurs zur Verfügung stellen und entsprechende Hinweise in der Aufgabenbeschreibung verfassen.)

:'''Tipp''': Wenn Sie Tabellen o.ä. in Ihrer Aufgabenbeschreibung verwenden möchten, ist es sinnvoll, den [[HTML-Editor]] in den Vollbild-Modus zu schalten. So können Sie Ihre Inhalte ansprechend für die Teilnehmer/innen gestalten.

;Beschreibung im Kurs zeigen
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, wird die obige Beschreibung direkt auf der Kursseite angezeigt.

;Zusätzliche Dateien
:Hier können Trainer/innen Dateien hochladen, die den Teilnehmer/innen bei der Bearbeitung der Aufgabe helfen, z.B. Antwortvorlagen, Bewertungskriterien, etc.

===Verfügbarkeit===
;Abgabebeginn:
:Wenn dieses Datum gesetzt wird, verhindern Sie, dass Teilnehmer/innen vor diesem Datum eine Lösung einreichen können.

:Die Einstellung erlaubt Trainer/innen, einen bestimmten Tag und eine bestimmte Uhrzeit zu wählen. Ab dann können Teilnehmer/innen ihre Arbeiten einreichen. Beachten Sie, dass den Teilnehmer/innen die eigentliche Aufgabenstellung auch vor diesem Datum angezeigt wird. D.h. die Teilnehmer/innen haben Zugriff auf die Aufgabenbeschreibung und sämtliche Materialien, die Sie dort zur Verfügung stellen. Sie können bereits mit der Lösung der Aufgabe beginnen. Das Einreichen der Lösung ist jedoch erst ab dem eingestellten Datum möglich.

:Wenn Sie auch die Aufgabenstellung vor dem gewählten Datum verbergen wollen, nutzen Sie die Einstellung ''Beschreibung immer anzeigen'' (siehe unten).

:Standardmäßig ist immer ein Abgabebeginn-Datum voreingestellt (und zwar der Zeitpunkt, zu dem Sie die Aufgabe anlegen). Wenn Sie diese Funktionalität deaktivieren wollen, entfernen Sie das Häkchen in der ''Aktiviert''-Checkbox hinter der Datumsauswahl.

:'''Anmerkung''': Die Wahl der Uhrzeit basiert auf dem 24-Stunden-Schema, d.h. 2:00 p.m. wird zu 14:00 Uhr.

;Fälligkeitsdatum:
:Diese Möglichkeit verhindert, dass Teilnehmer/innen ihre Aufgaben nach dem angegeben Datum abgeben können. Teilnehmer/innen können bis zum Fälligkeitsdatum Lösungen einreichen.

:Die Möglichkeit zur Definition des Fälligkeitsdatums ist sehr ähnlich zur Einrichtung der ''Abgabebeginn''-Option, siehe oben.

:Standardmäßig ist ein Fälligkeitsdatum voreingestellt (und zwar 7 Tage nach dem Zeitpunkt, zu dem Sie die Aufgabe anlegen). Wenn Sie diese Funktionalität deaktivieren wollen, entfernen Sie das Häkchen in der ''Aktiviert''-Checkbox hinter der Datumsauswahl.

;Letzte Abgabemöglichkeit:
:Nach der letzten Abgabemöglichkeit können Teilnehmer/innen keine Abgaben mehr einreichen, weil der Button, der dies ermöglicht, nicht mehr angezeigt wird. Bei Bedarf können Sie als Trainer/in für ausgewählte Teilnehmer/innen ein Einreichen auch nach der letzten Abgabemöglichkeit erlauben: Klicken Sie dazu die Aufgabe auf der Kursseite an, klicken Sie dann auf den Link ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten'' und wählen Sie bei der entsprechenden Person in der Spalte ''Bearbeiten'' die Option ''Erweiterung zulassen''. Siehe auch dieses [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29897/assignment_cut_off_date.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und [http://www.youtube.com/watch?v=UaL0LzZwyYI&feature=share&list=UUCRg_EbhU9tdpLdiGGN1Mgg dieses Video] (engl.).

:'''Anmerkungen zu den Daten'''
:*Das ''Fälligkeitsdatum'' wird den Teilnehmer/innen angezeigt. Das Fälligkeitsdatum wird darüberhinaus in den Kurskalender eingetragen und dient so als visuelle Erinnerung für alle Kursteilnehmer/innen. Des weiteren führt ein Klick auf die Markierung im Kalender direkt zur Aufgabe.
:*Der Einsatz der Optionen ''Abgabebeginn'' und ''Fälligkeitsdatum'' hängt sehr stark von Ihrem Kurskonzept ab. Betreiben Sie einen Kurs ohne fixes Ende oder mit laufenden Anmeldungen, dann finden Sie es vermutlich leichter, keine festen Zeiten für Aufgaben zu vergeben. Damit erlauben Sie den Teilnehmer/innen ein sehr stark selbst organisiertes Lernen, das den Teilnehmer/innen auch einiges an Selbstorganisation abverlangt. Alternativ, wenn Sie mit einem strukturierten Konzept oder einem vorgegebenen Zeitplan agieren, dann sind die Optionen ''Abgabebeginn'' und ''Fälligkeitsdatum'' äußerst hilfreich, um Teilnehmer/innen eine zeitgerechte Mitarbeit zu ermöglichen. Die Option ''Abgabebeginn'' ermöglicht es den Teilnehmer/innen, sich über zukünftige Aktivitäten zu informieren, gleichzeitig wird dadurch aber auch vermieden, dass sie den Kurs in der ersten Woche bereits vollständig beenden und sich die übrige Zeit nicht mehr mit den Inhalten beschäftigen. Ebenso hilft die Option ''Fälligkeitsdatum'' zu verhindern, dass Teilnehmer/innen zu viel Stoff am Ende des Kurses im Rahmen von Aufgaben bearbeiten müssen, weil sie nicht rechtzeitig mit der Lösung der Aufgaben begonnen haben. Ein korrekter Einsatz der Optionen erlaubt es Ihnen, die für Sie richtige Mischung aus selbst organisiertem Lernen und vorgegebenen Zeitrahmen anzubieten.
:*Aufgaben ohne festgelegtes Fälligkeitsdatum erscheinen auf dem [[Dashboard]] mit dem Hinweis ''Kein Fälligkeitsdatum''.

;Beschreibung immer anzeigen
:Diese Einstellung wird zusammen mit der Einstellung ''Abgabebeginn'' verwendet. Wenn die Option ''Ja'' gewählt ist, wird die Aufgabenstellung immer angezeigt. Bei ''Nein'' wird die Aufgabenstellung erst nach dem Datum angzeigt, das unter ''Abgabebeginn'' konfiguriert ist.

:Wenn die Einstellung ''Fälligkeitsdatum'' deaktiviert ist, dann hat die Einstellung ''Beschreibung immer anzeigen'' keinen Sinn, und die Aufgabenstellung wird den Teilnehmer/innen immer angezeigt.

===Abgabetypen===
Mit diesen Einstellungen legen Sie fest, in welcher Form Teilnehmer/innen ihre Abgaben einreichen sollen.

'''Hinweis''': Sie können eine Aufgabe so konfigurieren, dass gleichzeitig ein Online-Text und eine oder mehrere Dateien abgegeben werden können.

;Abgabetypen
:Markieren Sie eine oder mehrere Checkboxen - je nachdem, ob Sie als Abgabe eine ''Texteingabe online'', ''Dateiabgabe'' und/oder ''Abgabekommentare'' akzeptieren.
:'''Hinweis''': Wenn Sie unter ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Aufgabe > Plugins zur Abgabe > Überblick über Abgabe" die Option ''Abgabekommentare'' aktiviert ist, dann können die Teilnehmer/innen bei der Abgabe eine Notiz für die Trainer/innen hinzufügen. Bei Blindbewertungen werden diese Abgabekommentare als "von Teilnehmer/in 01", usw. angezeigt.

;Wortbegrenzung
:Trainer/innen können eine maximale Wortzahl festlegen. Teilnehmer/innen erhalten bei der Eingabe eine Warnung, wenn diese Zahl überschritten wird.

:Bei Online-Texteingaben mit dem [[Text-Editor|Atto Text-Editor]] wird die Eingabe in regelmäßigen Abständen automatisch gespeichert.

;Anzahl hochladbarer Dateien
:Wenn Sie das Abgeben von Dateien erlauben, können Sie hier festlegen, wie viele Dateien die Teilnehmer/innen hochladen dürfen. Da diese Zahl nirgends angezeigt wird, sollten Sie einen entsprechenden Hinweis in der Aufgabenstellung hinterlegen.

;Maximale Dateigröße
:Hiermit legen Sie fest, wie groß die Dateien sein dürfen, die die Teilnehmer/innen zur Abgabe hochladen können.

'''Hinweis''': Wenn Sie eine dieser Optionen vermissen, bitten Sie die Moodle-Administration die systemweiten Standardeinstellungen für Aufgaben-Aktivitäten zu prüfen.

{{Neu}}Bewerter/innen können in hochgeladenen ''.pdf'', ''.docx'' und ''.odt'' Dateien Annotationen hinterlegen. Die ''.docx'' und ''.odt'' Dateien werden automatisch in PDFs konvertiert. Nach dem Speichern sind diese Anmerkungen für die Kursteilnehmer/innen sichtbar, die die Dateien hochgeladen haben. Die Moodle-Administration muss dazu [https://en.wikipedia.org/wiki/Ghostscript Ghostscript] und [https://github.com/dagwieers/unoconv unoconv] aktiviert haben.

===Feedback-Typen===
Mit diesen Einstellungen legen Sie fest, in welcher Form Bewerter/innen ein Feedback geben können: ''Feedback als Kommentar'', ''Offline-Bewertungstabelle'' und/oder ''Feedbackdateien''. Markieren Sie die entsprechende(n) Checkbox(en).

Bei ''Feedbackdateien'' können Bewerter/innen ihr Feedback als Datei(en) hochladen. Das können korrigierte Abgaben sein oder einfach ein verbales Feedback. Dazu gibt es in der Bewertungstabelle eine Feedbackdateispalte. Um eine Feedbackdatei hochzuladen, klicken Sie in der Bewertungstabelle auf das grüne Häkchen in der Bewertungsspalte.

"Inline-Kommentar" : Wenn diese Option aktiviert ist, wird der Abgabetext für die Bewertung in das Kommentarfeld kopiert, um die Inline-Kommentierung (am besten in einer anderen Farbe) zu vereinfachen oder die Bearbeitung des Originaltextes zu ermöglichen.

Alle Formen des Feedbacks werden den Teilnehmer/innen auf der Abgabeseite angezeigt.

===Abgabeeinstellungen===
;Abgabetaste muss gedrückt werden
:Die Abgabetaste erlaubt es den Teilnehmer/innen, Entwürfe ihrer Abgaben hochzuladen und in Moodle zu verwalten, bevor sie diese zur Bewertung abschicken. Wenn Teilnehmer/innen die Abgabetaste klicken, signalisieren Sie den Trainer/innen, dass sie die Bearbeitung der Aufgabe abgeschlossen haben.

:'''Hinweis''': Das bedeutet, dass die Teilnehmer/innen ihre Abgaben nicht mehr verändern können. Wenn sie dennoch weiter an ihrer Abgabe arbeiten möchten, muss jemand mit den entsprechenden Trainer-Rechten die Abgaben in den Entwurfstatus zurücksetzen.

:Um eine Abgabe in den Entwurfsstatus zurückzusetzen, klicken Sie als Trainer/in die Aufgabe auf der Kursseite an. Klicken Sie dann auf den Button ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten''. In der Tabelle suchen Sie nach der entsprechenden Person und klicken Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:menu.gif]] und wählen Sie ''Abgabe in den Entwurfsmodus zurücksetzen''.

:Wenn die Einstellung auf ''Nein'' gesetzt ist, müssen die Teilnehmer/innen keine Abgabetaste drücken und können ihre Abgaben zu jedem Zeitpunkt ändern. Dieses Szenario ist für Aufgaben denkbar, bei denen Trainer/innen Feedback zu Entwürfen geben oder bei Aufgaben, die ohnehin iterativ bearbeitet werden sollen.

:Wenn die Einstellung auf ''Nein'' gesetzt ist, und Sie als Trainer/in wollen zu einem bestimmten Zeitpunkt Bewertungen vornehmen, dann können Sie die Einstellung ''Abgabeänderung verhindern'' nutzen. Diese Vorgehensweise kann auch dann genutzt werden, wenn einige Teilnehmer/innen einfach vergessen haben, die Abgabetaste zu drücken. Klicken Sie dazu die Aufgabe auf der Kursseite an. Klicken Sie dann auf den Button ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten''. In der Tabelle suchen Sie nach der entsprechenden Person und klicken Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:menu.gif]] und wählen Sie ''Abgabeänderung verhindern''.

:Wenn Sie die Optionen ''Abgabe in den Entwurfsmodus zurücksetzen'' bzw. ''Abgabeänderung verhindern'' für mehrere oder alle Teilnehmer/innen gleichzeitig ändern wollen, dann markieren Sie bei den gewünschten Teilnehmer/innen die Auswahl-Checkbox und wählen Sie dann im Auswahlmenü ''Mit Auswahl'' unten auf der Seite die gewünschte Aktion aus.

;Erklärung zur Eigenständigkeit muss bestätigt werden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann müssen Teilnehmer/innen eine vorgefertigte Erklärung bestätigen, dass sie die Arbeit eigenständig und unter Angabe aller Quellen verfasst haben.

;Lösungen erneut öffnen
:Mit dieser Einstellung können Trainer/innen ein Überarbeiten der Lösung und erneutes Einreichen erlauben. Mögliche Optionen sind:
:*''Nie'' - dann reichen die Teilnehmer/innen nur einmal ein.
:*''Manuell' - Sie als Trainer/in erlauben für einzelne Teilnehmer/innen ein erneutes Einreichen.
:*''Automatisch bis zum Bestehen'' - die Teilnehmer/innen reichen so lange ein, bis sie die nötige Punktzahl erreicht haben. Diese Punktzahl ist in den Bewertungen hinterlegt.

;Maximal mögliche Versuche
:Mit dieser Einstellung legen Sie fest, wie oft Teilnehmer/innen einreichen dürfen. Wenn die maximale Zahl der Versuche erreicht ist, kann keine weitere Abgabe erfolgen.

===Einstellungen für Gruppeneinreichungen===
;Teilnehmer/innen arbeiten in Gruppen
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann dürfen Teilnehmer/innen die Aufgabe als Gruppe bearbeiten. Das bedeutet bei Aufgaben vom Typ ''Texteingabe online'', dass die Gruppenmitglieder gemeinsam den Text bearbeiten können; bei Aufgaben vom Typ ''Dateiabgabe'' kann ein Gruppenmitglied eine Datei hochladen, ein anderes Gruppenmitglied kann diese Datei herunterladen, verbessern und erneut hochladen.
:Bei der Bewertung haben Trainer/innen die Wahl, ob sie eine gemeinsame Bewertung und ein gemeinsames Feedback für alle Gruppenmitglieder abgeben oder für jedes Gruppenmitglied eine individuelle Bewertung und ein individuelles Feedback.
:Wenn im Kurs noch keine Gruppen angelegt sind, dann erzeugt Moodle in der Bewertungsübersicht der Aufgabe eine ''Standardgruppe'' und ordnet alle Teilnehmer/innen dieser Standardgruppe zu.
:Weitere Informationen finden Sie in diesem [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29900/assignment_team_submissions.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und in diesem [http://www.youtube.com/watch?v=G16gYZJFCrM&feature=share&list=UUCRg_EbhU9tdpLdiGGN1Mgg Video] (engl.).

;Erfordert eine Abgabebestätigung durch alle Gruppenmitglieder
:Diese Einstellung können Sie nur ändern, wenn die Einstellung ''Abgabetaste muss gedrückt werden'' weiter oben auf ''Ja'' gesetzt ist. Wenn Sie hier die Option ''Ja'' wählen, dann müssen alle Gruppenmitglieder die Abgabetaste drücken, erst dann sehen die Bewerter/innen, dass die Abgabe zur Bewertung eingericht wurde. Die einzelnen Gruppenmitglieder sehen untereinander, wer die Abgabetaste noch drücken muss.

;Bildung von Gruppen
:Die Gruppierung, die Sie hier auswählen, wird für die Gruppen zur Bearbeitung der Aufgabe genutzt. Wird keine Gruppierung ausgewählt, werden die vorhandenen Gruppen verwendet.

===Mitteilungen===
;Mitteilungen an bewertende Personen senden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann erhalten Bewerter/innen (i.d.R. die Trainer/innen) eine E-Mail, sobald jemand etwas abgegeben hat. Es werden nur die Trainer/innen benachrichtigt, die die gegebene Aufgabe bewerten dürfen. Wenn Sie z.B. im Kurs getrennte Gruppen verwenden, dann werden Trainer/innen nur bei Abgaben ihrer Gruppe benachrichtigt, aber nicht, wenn Teilnehmer/innen aus anderen Gruppen etwas abgeben.

;Bewerter/innen über verspätete Abgaben von Lösungen informieren
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann wird wie oben eine E-Mail versendet, und zwar bei einer Abgabe nach dem Fälligkeitsdatum.

=== Bewertung ===

;Bewertung:
:Mit diesem Auswahlmenü wird die Bewertung für die Aufgabe festgelegt. Wählen Sie eine Zahl, welche als Maximalbewertung für diese Aufgabe dienen soll. Neben einer numerischen Bewertung kann eine beschreibende Bewertung gewählt werden, siehe [[Bewertungsskalen]].

:Wenn Sie keine Bewertung vergeben wollen, wählen Sie ''Keine Bewertung''.

;Bewertungsmethode
:Es gibt drei Optionen:
:*''einfache direkte Bewertung''
:*''[[Rubriken|Rubric]]''
:*''[[Bewertungsrichtlinien|Bewertungsrichtlinie]]''

;Bewertungskategorie:
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, eine [[Bewertungskategorien|Bewertungskategorie]] zu wählen.

;Anonyme Bewertung
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, sehen die Bewerter/innen keine Namen von Teilnehmer/innen, die etwas abgegeben haben. Stattdessen werden anonyme Bezeichnungen ''Teilnehmer/in X'' in der Bewertungsübersicht angezeigt. Nach der Bewertung können Trainer/innen dennoch sehen, wer was eingereicht hat, indem sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgaben-Administration'' auf den Link ''Identität der Teilnehmenden offenlegen'' klicken.
:'''Hinweis''': Aufgrund dieser Möglichkeit, die Identität im Nachhinein offenzulegen, ist die Anonymität nicht wirklich gewährleistet. Siehe MDL-35390.
:Weitere Informationen finden Sie in diesem [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29896/assignment_blind_marking.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und in diesem [http://youtu.be/Biiw3E13mgM Video] (engl.).

;Bewertungsworkflow verwenden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann können Trainer/innen den Status einer Bewertung im Verlauf des Bewertungsprozesses kennzeichnen. Der Vorteil besteht darin, dass Bewertungen vor den Teilnehmer/innen verborgen werden können, bis der Status auf ''freigegeben'' gesetzt wird (um z.B. die Bewertungen zeitgleich für alle Kursteilnehmer/innen zur Ansicht freizugeben oder um Zweitbewertungen zu koordinieren). Die einzelnen Stati im Bewertungsprozess sind folgende:
:*''Unmarkiert'' - mit der Bewertung wurde noch nicht begonnen
:*''In Bewertung'' - der Bewertende hat mit seiner Arbeit begonnen, ist aber noch nicht fertig
:*''Markierung abgeschlossen'' - die Bewertung ist abgeschlossen, aber kann noch mal überprüft und korrigiert werden
:*''Wird überprüft'' - die Bewertung wird gerade überprüft
:*''Fertig zur Freigabe'' - die Überprüfung der Bewertung ist abgeschlossen, die Bewertung kann für die Teilnehmer/innen freigegeben werden
:*''Freigegeben'' - die Bewertung kann von Teilnehmer/innen angesehen werden

;Bewerter-Zuordnung verwenden
:Wenn in der vorherigen Einstellung den Bewertungsworkflow aktiviert haben, dann können Sie mit dieser Einstellung abgegebenen Einreichungen automatisch Bewerter/innen zuordnen, d.h. Bewerter/innen bewerten dann nur die Arbeiten der ihnen zugeordneten Kursteilnehmer/innen.

===Weitere Moduleinstellungen===
;Sichtbar
:Mit dieser Einstellung können Sie eine Aufgabe vor den Teilnehmer/innen verbergen. Damit ist die Aktivität nicht sofort verfügbar, sondern kann zu einem späteren Zeitpunkt sichtbar geschaltet werden.

;ID-Nummer
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, die Aufgabe in Formeln zur Berechnung der [[Bewertungen|Bewertung]] eindeutig zu identifizieren bzw. zu referenzieren. Wenn die Aufgabe in keine Berechnung der Gesamtbewertung des Kurses eingeht, können Sie das Feld leer lassen.

;Gruppenmodus
:Es gibt drei verschiedene Einstellungen für den [[Gruppen|Gruppenmodus]]:
:*''Keine Gruppen''
:*''Getrennte Gruppen''
:*''Sichtbare Gruppen''

;Gruppierung
:Eine [[Gruppierung]] ist eine Ansammlung von Gruppen. Falls die Verfügbarkeit der Aufgabe auf Gruppenmitglieder beschränkt ist, können die Nutzer/innen der Gruppen, die sich in der ausgewählten Gruppierung befinden, diese Aktivität zusammen bearbeiten.
:Die Gruppeneinstellungen müssen dabei auf getrennte oder sichtbare Gruppen gestellt sein.

;Nur für Gruppenmitglieder
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann ist die Aktivität nur für Gruppenmitglieder verfügbar, die der gewählten Gruppierung angehören.

===Voraussetzungen===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Voraussetzungen]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zu Voraussetzungen]].

===Aktivitätsabschluss===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Aktivitätsabschluss]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zum Aktivitätsabschluss#Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen|Einstellungen zum Aktivitätsabschluss]].

==Einstellungen auf Systemebene==

Einstellungen auf Systemebene können Sie nur vornehmen, wenn Sie entsprechende systemweite Rechte haben. In der Regel ist das für [[Administrator-Rolle|Administrator/innen]] oder [[Manager-Rolle|Manager/innen]] der Fall.

===Systemweite Plugin-Einstellungen===

====Aufgabeneinstellungen====
Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Aufgabe''

Auf dieser Seite können Sie folgende systemweit gültigen Einstellungen für die Aktivität [[Aufgabe]] vornehmen:

*''Feedback Plugin'': Hier legen Sie fest, welche Art von Feedback voreingestellt ist. Mögliche Optionen sind ''Feedback als Kommentar'' und ''Feedback als Datei''. Evtl. gibt es weitere Optionen, wenn Sie weitere Feedback-Plugins als Zusatzmodul installiert haben.

*''Neue Abgaben anzeigen''

*''Abgabebestätigung für Teilnehmer/innen''
*''Kommentar zur eingereichten Lösung'': Als Administrator/in können Sie hier eine Erklärung eintragen, in der eine Person oder Gruppe versichert, die Aufgabe eingenständig und unter Angabe aller verwendeten Quellen verfasst zu haben.

*''Eingereichte Lösung muss von den Teilnehmer/innen bestätigt werden'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann müssen Teilnehmer/innen bzw. Gruppen bei jeder Aufgabenabgabe die obige Erklärung bestätigen. Wenn das Häkchen nicht gesetzt ist, können die Trainer/innen in der Konfiguration einer Aufgabe festlegen, ob die Erklärung abgegeben werden muss oder nicht.

====Plugins zur Abgabe====
Als Administrator/in legen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Plugins für Aufgabenabgabe verwalten'' fest, welche Möglichkeiten systemweit für Teilnehmer/innen zur Verfügung stehen, Abgaben für Aufgaben zu erstellen: als Online-Texteingabe, als Datei(en) und/oder als Kommentar.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Abgabekommentare'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Kommentar standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Dateiabgabe'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Datei(en) standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das der Fall. Außerdem legen Sie die voreingestellte maximale Dateigröße fest.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Texteingaben online'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Online-Texteingabe standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

====Feedback Plugins====
Als Administrator/in legen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Plugins für Aufgabenfeedback verwalten'' fest, welche Möglichkeiten systemweit für Bewerter/innen zur Verfügung stehen, Feedback zu Aufgabenabgaben zu geben: als Datei(en) und/oder als Kommentar.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Feedback als Datei'' legen Sie fest, ob das Feedback als Datei standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Feedback als Kommentar'' legen Sie fest, ob das Feedback als Kommentar standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

===Rollen und Rechte===
Das Rollen- und Rechtesystem von Moodle ermöglicht es, sehr detailliert festzulegen, welche Fähigkeiten und Rechte einzelne Rollen in Bezug auf die Aktivität [[Aufgabe]] haben. Z.B. dürfen Teilnehmer/innen standardmäßig Aufgaben einreichen, aber nicht bewerten, während Trainer/innen Aufgaben bewerten dürfen.

Die Konfiguration von Rollen und Rechten wird systemweit von der Moodle-Administration vorgenommen.

In Bezug auf die Aktivität [[Aufgabe]] können für folgende Fähigkeiten Rechte vergeben werden:

*[[Capabilities/mod/assign:addinstance|mod/assign:addinstance]]
*[[Capabilities/mod/assign:exportownsubmission|mod/assign:exportownsubmission]]
*[[Capabilities/mod/assign:grade|mod/assign:grade]]
*[[Capabilities/mod/assign:submit|mod/assign:submit]]
*[[Capabilities/mod/assign:view|mod/assign:view]]
*[[Capabilities/mod/assign:viewgrades|mod/assign:viewgrades]]
*[[Capabilities/mod/assign:editothersubmission|mod/assign:editothersubmission]]

[[en:Assignment settings]]

Aufgabe konfigurieren

2016-10-11T10:04:50Z

Wiegrefe: /* Feedback-Typen */

{{Aufgabe}}

==Aufgabe im Kurs anlegen und konfigurieren==
*Melden Sie sich als Trainer/in im Kurs an und schalten Sie die Kursseite in den Bearbeitungsmodus: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bearbeiten einschalten''.
*Klicken Sie im Kursabschnitt, in dem Sie die Aufgabe hinzufügen wollen, auf den Link ''Material oder Aktivität anlegen''.
:[[Image:addinstance.jpg]]
*Markieren Sie die Checkbox bei ''Aufgabe'' und klicken Sie auf den Button ''Hinzufügen''.
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Wenn Sie eine bereits vorhandene Aufgabe im Kurs ändern wollen, dann schalten Sie die Kursseite ebenfalls in den Bearbeitungsmodus und klicken dann auf das Aktualisieren-Symbol [[Image:edit24.png|32px]] hinter der Aktivität. Oder Sie klicken die Aufgabe auf der Kursseite an und klicken dann im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgaben-Administration > Einstellungen bearbeiten''.

===Grundeinträge===
;Name der Aufgabe:
:Geben Sie hier Ihrer Aufgabe einen Namen (z. B. ''Aufgabe zum Kursthema 1''). Der hier eingegebene Name wird den Teilnehmer/innen auf der Kursseite angezeigt. Teilnehmer/innen können auf den Namen klicken, um die Details der Aufgabe einzusehen und ggf. ihre Arbeit elektronisch einzureichen.

;Beschreibung:
:Die Beschreibung der Aufgabe beinhaltet präzise Anweisungen für Kursteilnehmer/innen, um die Aufgabe korrekt bearbeiten zu können, wie z. B. die Aufgabenstellung, Beurteilungsgrundlagen oder formelle Anforderungen usw.

:Nutzen Sie diesen Bereich, um die Aufgabe zu beschreiben und zu erläutern, was von den Teilnehmer/innen erwartet wird. Die Aufgabenbeschreibung kann kurz oder lang sein, frei nach Ihrem Empfinden, was Sie Ihren Teilnehmer/innen zur Lösung der Aufgabe zur Verfügung stellen müssen. Es ist auf jeden Fall von Vorteil, möglichst viele Informationen zur Verfügung zu stellen, vor allem wenn es sich um die erste Aufgabe in einem Kurs handelt und die Teilnehmer/innen erst an die gewünschte Vorgehensweise herangeführt werden sollen. Prinzipiell gilt: Je mehr Informationen Sie hier zur Verfügung stellen, desto weniger Fragen und Probleme werden Ihre Teilnehmer/innen bei der Lösung der Aufgabe haben.

:Das Beschreibungsfeld kann ebenso genutzt werden, um weitergehende Informationen oder Ressourcen zur gestellten Aufgabe zur Verfügung zu stellen. Sie können als Trainer/in hier Literaturhinweise, Texte, Bilder, Video-Clips oder Links zu Webseiten einstellen und die Teilnehmer/innen bitten, anhand dieser Materialien die Aufgabe zu lösen. (Alternativ können Sie die Materialien als [[Arbeitsmaterialien]] im Kurs zur Verfügung stellen und entsprechende Hinweise in der Aufgabenbeschreibung verfassen.)

:'''Tipp''': Wenn Sie Tabellen o.ä. in Ihrer Aufgabenbeschreibung verwenden möchten, ist es sinnvoll, den [[HTML-Editor]] in den Vollbild-Modus zu schalten. So können Sie Ihre Inhalte ansprechend für die Teilnehmer/innen gestalten.

;Beschreibung im Kurs zeigen
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, wird die obige Beschreibung direkt auf der Kursseite angezeigt.

;Zusätzliche Dateien
:Hier können Trainer/innen Dateien hochladen, die den Teilnehmer/innen bei der Bearbeitung der Aufgabe helfen, z.B. Antwortvorlagen, Bewertungskriterien, etc.

===Verfügbarkeit===
;Abgabebeginn:
:Wenn dieses Datum gesetzt wird, verhindern Sie, dass Teilnehmer/innen vor diesem Datum eine Lösung einreichen können.

:Die Einstellung erlaubt Trainer/innen, einen bestimmten Tag und eine bestimmte Uhrzeit zu wählen. Ab dann können Teilnehmer/innen ihre Arbeiten einreichen. Beachten Sie, dass den Teilnehmer/innen die eigentliche Aufgabenstellung auch vor diesem Datum angezeigt wird. D.h. die Teilnehmer/innen haben Zugriff auf die Aufgabenbeschreibung und sämtliche Materialien, die Sie dort zur Verfügung stellen. Sie können bereits mit der Lösung der Aufgabe beginnen. Das Einreichen der Lösung ist jedoch erst ab dem eingestellten Datum möglich.

:Wenn Sie auch die Aufgabenstellung vor dem gewählten Datum verbergen wollen, nutzen Sie die Einstellung ''Beschreibung immer anzeigen'' (siehe unten).

:Standardmäßig ist immer ein Abgabebeginn-Datum voreingestellt (und zwar der Zeitpunkt, zu dem Sie die Aufgabe anlegen). Wenn Sie diese Funktionalität deaktivieren wollen, entfernen Sie das Häkchen in der ''Aktiviert''-Checkbox hinter der Datumsauswahl.

:'''Anmerkung''': Die Wahl der Uhrzeit basiert auf dem 24-Stunden-Schema, d.h. 2:00 p.m. wird zu 14:00 Uhr.

;Fälligkeitsdatum:
:Diese Möglichkeit verhindert, dass Teilnehmer/innen ihre Aufgaben nach dem angegeben Datum abgeben können. Teilnehmer/innen können bis zum Fälligkeitsdatum Lösungen einreichen.

:Die Möglichkeit zur Definition des Fälligkeitsdatums ist sehr ähnlich zur Einrichtung der ''Abgabebeginn''-Option, siehe oben.

:Standardmäßig ist ein Fälligkeitsdatum voreingestellt (und zwar 7 Tage nach dem Zeitpunkt, zu dem Sie die Aufgabe anlegen). Wenn Sie diese Funktionalität deaktivieren wollen, entfernen Sie das Häkchen in der ''Aktiviert''-Checkbox hinter der Datumsauswahl.

;Letzte Abgabemöglichkeit:
:Nach der letzten Abgabemöglichkeit können Teilnehmer/innen keine Abgaben mehr einreichen, weil der Button, der dies ermöglicht, nicht mehr angezeigt wird. Bei Bedarf können Sie als Trainer/in für ausgewählte Teilnehmer/innen ein Einreichen auch nach der letzten Abgabemöglichkeit erlauben: Klicken Sie dazu die Aufgabe auf der Kursseite an, klicken Sie dann auf den Link ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten'' und wählen Sie bei der entsprechenden Person in der Spalte ''Bearbeiten'' die Option ''Erweiterung zulassen''. Siehe auch dieses [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29897/assignment_cut_off_date.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und [http://www.youtube.com/watch?v=UaL0LzZwyYI&feature=share&list=UUCRg_EbhU9tdpLdiGGN1Mgg dieses Video] (engl.).

:'''Anmerkungen zu den Daten'''
:*Das ''Fälligkeitsdatum'' wird den Teilnehmer/innen angezeigt. Das Fälligkeitsdatum wird darüberhinaus in den Kurskalender eingetragen und dient so als visuelle Erinnerung für alle Kursteilnehmer/innen. Des weiteren führt ein Klick auf die Markierung im Kalender direkt zur Aufgabe.
:*Der Einsatz der Optionen ''Abgabebeginn'' und ''Fälligkeitsdatum'' hängt sehr stark von Ihrem Kurskonzept ab. Betreiben Sie einen Kurs ohne fixes Ende oder mit laufenden Anmeldungen, dann finden Sie es vermutlich leichter, keine festen Zeiten für Aufgaben zu vergeben. Damit erlauben Sie den Teilnehmer/innen ein sehr stark selbst organisiertes Lernen, das den Teilnehmer/innen auch einiges an Selbstorganisation abverlangt. Alternativ, wenn Sie mit einem strukturierten Konzept oder einem vorgegebenen Zeitplan agieren, dann sind die Optionen ''Abgabebeginn'' und ''Fälligkeitsdatum'' äußerst hilfreich, um Teilnehmer/innen eine zeitgerechte Mitarbeit zu ermöglichen. Die Option ''Abgabebeginn'' ermöglicht es den Teilnehmer/innen, sich über zukünftige Aktivitäten zu informieren, gleichzeitig wird dadurch aber auch vermieden, dass sie den Kurs in der ersten Woche bereits vollständig beenden und sich die übrige Zeit nicht mehr mit den Inhalten beschäftigen. Ebenso hilft die Option ''Fälligkeitsdatum'' zu verhindern, dass Teilnehmer/innen zu viel Stoff am Ende des Kurses im Rahmen von Aufgaben bearbeiten müssen, weil sie nicht rechtzeitig mit der Lösung der Aufgaben begonnen haben. Ein korrekter Einsatz der Optionen erlaubt es Ihnen, die für Sie richtige Mischung aus selbst organisiertem Lernen und vorgegebenen Zeitrahmen anzubieten.
:*Aufgaben ohne festgelegtes Fälligkeitsdatum erscheinen auf dem [[Dashboard]] mit dem Hinweis ''Kein Fälligkeitsdatum''.

;Beschreibung immer anzeigen
:Diese Einstellung wird zusammen mit der Einstellung ''Abgabebeginn'' verwendet. Wenn die Option ''Ja'' gewählt ist, wird die Aufgabenstellung immer angezeigt. Bei ''Nein'' wird die Aufgabenstellung erst nach dem Datum angzeigt, das unter ''Abgabebeginn'' konfiguriert ist.

:Wenn die Einstellung ''Fälligkeitsdatum'' deaktiviert ist, dann hat die Einstellung ''Beschreibung immer anzeigen'' keinen Sinn, und die Aufgabenstellung wird den Teilnehmer/innen immer angezeigt.

===Abgabetypen===
Mit diesen Einstellungen legen Sie fest, in welcher Form Teilnehmer/innen ihre Abgaben einreichen sollen.

'''Hinweis''': Sie können eine Aufgabe so konfigurieren, dass gleichzeitig ein Online-Text und eine oder mehrere Dateien abgegeben werden können.

;Abgabetypen
:Markieren Sie eine oder mehrere Checkboxen - je nachdem, ob Sie als Abgabe eine ''Texteingabe online'', ''Dateiabgabe'' und/oder ''Abgabekommentare'' akzeptieren.
:'''Hinweis''': Wenn Sie unter ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Aufgabe > Plugins zur Abgabe > Überblick über Abgabe" die Option ''Abgabekommentare'' aktiviert ist, dann können die Teilnehmer/innen bei der Abgabe eine Notiz für die Trainer/innen hinzufügen. Bei Blindbewertungen werden diese Abgabekommentare als "von Teilnehmer/in 01", usw. angezeigt.

;Wortbegrenzung
:Trainer/innen können eine maximale Wortzahl festlegen. Teilnehmer/innen erhalten bei der Eingabe eine Warnung, wenn diese Zahl überschritten wird.

:Bei Online-Texteingaben mit dem [[Text-Editor|Atto Text-Editor]] wird die Eingabe in regelmäßigen Abständen automatisch gespeichert.

;Anzahl hochladbarer Dateien
:Wenn Sie das Abgeben von Dateien erlauben, können Sie hier festlegen, wie viele Dateien die Teilnehmer/innen hochladen dürfen. Da diese Zahl nirgends angezeigt wird, sollten Sie einen entsprechenden Hinweis in der Aufgabenstellung hinterlegen.

;Maximale Dateigröße
:Hiermit legen Sie fest, wie groß die Dateien sein dürfen, die die Teilnehmer/innen zur Abgabe hochladen können.

'''Hinweis''': Wenn Sie eine dieser Optionen vermissen, bitten Sie die Moodle-Administration die systemweiten Standardeinstellungen für Aufgaben-Aktivitäten zu prüfen.

{{Neu}}Bewerter/innen können in hochgeladenen ''.pdf'', ''.docx'' und ''.odt'' Dateien Annotationen hinterlegen. Die ''.docx'' und ''.odt'' Dateien werden automatisch in PDFs konvertiert. Nach dem Speichern sind diese Anmerkungen für die Kursteilnehmer/innen sichtbar, die die Dateien hochgeladen haben. Die Moodle-Administration muss dazu [https://en.wikipedia.org/wiki/Ghostscript Ghostscript] und [https://github.com/dagwieers/unoconv unoconv] aktiviert haben.

===Feedback-Typen===
Mit diesen Einstellungen legen Sie fest, in welcher Form Bewerter/innen ein Feedback geben können: ''Feedback als Kommentar'', ''Offline-Bewertungstabelle'' und/oder ''Feedbackdateien''. Markieren Sie die entsprechende(n) Checkbox(en).

Bei ''Feedbackdateien'' können Bewerter/innen ihr Feedback als Datei(en) hochladen. Das können korrigierte Abgaben sein oder einfach ein verbales Feedback. Dazu gibt es in der Bewertungstabelle eine Feedbackdateispalte. Um eine Feedbackdatei hochzuladen, klicken Sie in der Bewertungstabelle auf das grüne Häkchen in der Bewertungsspalte.

"Inline-Kommentar": Wenn diese Option aktiviert ist, wird der Abgabetext für die Bewertung in das Kommentarfeld kopiert, um die Inline-Kommentierung (am besten in einer anderen Farbe) zu vereinfachen oder die Bearbeitung des Originaltextes zu ermöglichen.

Alle Formen des Feedbacks werden den Teilnehmer/innen auf der Abgabeseite angezeigt.

===Abgabeeinstellungen===
;Abgabetaste muss gedrückt werden
:Die Abgabetaste erlaubt es den Teilnehmer/innen, Entwürfe ihrer Abgaben hochzuladen und in Moodle zu verwalten, bevor sie diese zur Bewertung abschicken. Wenn Teilnehmer/innen die Abgabetaste klicken, signalisieren Sie den Trainer/innen, dass sie die Bearbeitung der Aufgabe abgeschlossen haben.

:'''Hinweis''': Das bedeutet, dass die Teilnehmer/innen ihre Abgaben nicht mehr verändern können. Wenn sie dennoch weiter an ihrer Abgabe arbeiten möchten, muss jemand mit den entsprechenden Trainer-Rechten die Abgaben in den Entwurfstatus zurücksetzen.

:Um eine Abgabe in den Entwurfsstatus zurückzusetzen, klicken Sie als Trainer/in die Aufgabe auf der Kursseite an. Klicken Sie dann auf den Button ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten''. In der Tabelle suchen Sie nach der entsprechenden Person und klicken Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:menu.gif]] und wählen Sie ''Abgabe in den Entwurfsmodus zurücksetzen''.

:Wenn die Einstellung auf ''Nein'' gesetzt ist, müssen die Teilnehmer/innen keine Abgabetaste drücken und können ihre Abgaben zu jedem Zeitpunkt ändern. Dieses Szenario ist für Aufgaben denkbar, bei denen Trainer/innen Feedback zu Entwürfen geben oder bei Aufgaben, die ohnehin iterativ bearbeitet werden sollen.

:Wenn die Einstellung auf ''Nein'' gesetzt ist, und Sie als Trainer/in wollen zu einem bestimmten Zeitpunkt Bewertungen vornehmen, dann können Sie die Einstellung ''Abgabeänderung verhindern'' nutzen. Diese Vorgehensweise kann auch dann genutzt werden, wenn einige Teilnehmer/innen einfach vergessen haben, die Abgabetaste zu drücken. Klicken Sie dazu die Aufgabe auf der Kursseite an. Klicken Sie dann auf den Button ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten''. In der Tabelle suchen Sie nach der entsprechenden Person und klicken Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:menu.gif]] und wählen Sie ''Abgabeänderung verhindern''.

:Wenn Sie die Optionen ''Abgabe in den Entwurfsmodus zurücksetzen'' bzw. ''Abgabeänderung verhindern'' für mehrere oder alle Teilnehmer/innen gleichzeitig ändern wollen, dann markieren Sie bei den gewünschten Teilnehmer/innen die Auswahl-Checkbox und wählen Sie dann im Auswahlmenü ''Mit Auswahl'' unten auf der Seite die gewünschte Aktion aus.

;Erklärung zur Eigenständigkeit muss bestätigt werden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann müssen Teilnehmer/innen eine vorgefertigte Erklärung bestätigen, dass sie die Arbeit eigenständig und unter Angabe aller Quellen verfasst haben.

;Lösungen erneut öffnen
:Mit dieser Einstellung können Trainer/innen ein Überarbeiten der Lösung und erneutes Einreichen erlauben. Mögliche Optionen sind:
:*''Nie'' - dann reichen die Teilnehmer/innen nur einmal ein.
:*''Manuell' - Sie als Trainer/in erlauben für einzelne Teilnehmer/innen ein erneutes Einreichen.
:*''Automatisch bis zum Bestehen'' - die Teilnehmer/innen reichen so lange ein, bis sie die nötige Punktzahl erreicht haben. Diese Punktzahl ist in den Bewertungen hinterlegt.

;Maximal mögliche Versuche
:Mit dieser Einstellung legen Sie fest, wie oft Teilnehmer/innen einreichen dürfen. Wenn die maximale Zahl der Versuche erreicht ist, kann keine weitere Abgabe erfolgen.

===Einstellungen für Gruppeneinreichungen===
;Teilnehmer/innen arbeiten in Gruppen
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann dürfen Teilnehmer/innen die Aufgabe als Gruppe bearbeiten. Das bedeutet bei Aufgaben vom Typ ''Texteingabe online'', dass die Gruppenmitglieder gemeinsam den Text bearbeiten können; bei Aufgaben vom Typ ''Dateiabgabe'' kann ein Gruppenmitglied eine Datei hochladen, ein anderes Gruppenmitglied kann diese Datei herunterladen, verbessern und erneut hochladen.
:Bei der Bewertung haben Trainer/innen die Wahl, ob sie eine gemeinsame Bewertung und ein gemeinsames Feedback für alle Gruppenmitglieder abgeben oder für jedes Gruppenmitglied eine individuelle Bewertung und ein individuelles Feedback.
:Wenn im Kurs noch keine Gruppen angelegt sind, dann erzeugt Moodle in der Bewertungsübersicht der Aufgabe eine ''Standardgruppe'' und ordnet alle Teilnehmer/innen dieser Standardgruppe zu.
:Weitere Informationen finden Sie in diesem [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29900/assignment_team_submissions.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und in diesem [http://www.youtube.com/watch?v=G16gYZJFCrM&feature=share&list=UUCRg_EbhU9tdpLdiGGN1Mgg Video] (engl.).

;Erfordert eine Abgabebestätigung durch alle Gruppenmitglieder
:Diese Einstellung können Sie nur ändern, wenn die Einstellung ''Abgabetaste muss gedrückt werden'' weiter oben auf ''Ja'' gesetzt ist. Wenn Sie hier die Option ''Ja'' wählen, dann müssen alle Gruppenmitglieder die Abgabetaste drücken, erst dann sehen die Bewerter/innen, dass die Abgabe zur Bewertung eingericht wurde. Die einzelnen Gruppenmitglieder sehen untereinander, wer die Abgabetaste noch drücken muss.

;Bildung von Gruppen
:Die Gruppierung, die Sie hier auswählen, wird für die Gruppen zur Bearbeitung der Aufgabe genutzt. Wird keine Gruppierung ausgewählt, werden die vorhandenen Gruppen verwendet.

===Mitteilungen===
;Mitteilungen an bewertende Personen senden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann erhalten Bewerter/innen (i.d.R. die Trainer/innen) eine E-Mail, sobald jemand etwas abgegeben hat. Es werden nur die Trainer/innen benachrichtigt, die die gegebene Aufgabe bewerten dürfen. Wenn Sie z.B. im Kurs getrennte Gruppen verwenden, dann werden Trainer/innen nur bei Abgaben ihrer Gruppe benachrichtigt, aber nicht, wenn Teilnehmer/innen aus anderen Gruppen etwas abgeben.

;Bewerter/innen über verspätete Abgaben von Lösungen informieren
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann wird wie oben eine E-Mail versendet, und zwar bei einer Abgabe nach dem Fälligkeitsdatum.

=== Bewertung ===

;Bewertung:
:Mit diesem Auswahlmenü wird die Bewertung für die Aufgabe festgelegt. Wählen Sie eine Zahl, welche als Maximalbewertung für diese Aufgabe dienen soll. Neben einer numerischen Bewertung kann eine beschreibende Bewertung gewählt werden, siehe [[Bewertungsskalen]].

:Wenn Sie keine Bewertung vergeben wollen, wählen Sie ''Keine Bewertung''.

;Bewertungsmethode
:Es gibt drei Optionen:
:*''einfache direkte Bewertung''
:*''[[Rubriken|Rubric]]''
:*''[[Bewertungsrichtlinien|Bewertungsrichtlinie]]''

;Bewertungskategorie:
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, eine [[Bewertungskategorien|Bewertungskategorie]] zu wählen.

;Anonyme Bewertung
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, sehen die Bewerter/innen keine Namen von Teilnehmer/innen, die etwas abgegeben haben. Stattdessen werden anonyme Bezeichnungen ''Teilnehmer/in X'' in der Bewertungsübersicht angezeigt. Nach der Bewertung können Trainer/innen dennoch sehen, wer was eingereicht hat, indem sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgaben-Administration'' auf den Link ''Identität der Teilnehmenden offenlegen'' klicken.
:'''Hinweis''': Aufgrund dieser Möglichkeit, die Identität im Nachhinein offenzulegen, ist die Anonymität nicht wirklich gewährleistet. Siehe MDL-35390.
:Weitere Informationen finden Sie in diesem [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29896/assignment_blind_marking.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und in diesem [http://youtu.be/Biiw3E13mgM Video] (engl.).

;Bewertungsworkflow verwenden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann können Trainer/innen den Status einer Bewertung im Verlauf des Bewertungsprozesses kennzeichnen. Der Vorteil besteht darin, dass Bewertungen vor den Teilnehmer/innen verborgen werden können, bis der Status auf ''freigegeben'' gesetzt wird (um z.B. die Bewertungen zeitgleich für alle Kursteilnehmer/innen zur Ansicht freizugeben oder um Zweitbewertungen zu koordinieren). Die einzelnen Stati im Bewertungsprozess sind folgende:
:*''Unmarkiert'' - mit der Bewertung wurde noch nicht begonnen
:*''In Bewertung'' - der Bewertende hat mit seiner Arbeit begonnen, ist aber noch nicht fertig
:*''Markierung abgeschlossen'' - die Bewertung ist abgeschlossen, aber kann noch mal überprüft und korrigiert werden
:*''Wird überprüft'' - die Bewertung wird gerade überprüft
:*''Fertig zur Freigabe'' - die Überprüfung der Bewertung ist abgeschlossen, die Bewertung kann für die Teilnehmer/innen freigegeben werden
:*''Freigegeben'' - die Bewertung kann von Teilnehmer/innen angesehen werden

;Bewerter-Zuordnung verwenden
:Wenn in der vorherigen Einstellung den Bewertungsworkflow aktiviert haben, dann können Sie mit dieser Einstellung abgegebenen Einreichungen automatisch Bewerter/innen zuordnen, d.h. Bewerter/innen bewerten dann nur die Arbeiten der ihnen zugeordneten Kursteilnehmer/innen.

===Weitere Moduleinstellungen===
;Sichtbar
:Mit dieser Einstellung können Sie eine Aufgabe vor den Teilnehmer/innen verbergen. Damit ist die Aktivität nicht sofort verfügbar, sondern kann zu einem späteren Zeitpunkt sichtbar geschaltet werden.

;ID-Nummer
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, die Aufgabe in Formeln zur Berechnung der [[Bewertungen|Bewertung]] eindeutig zu identifizieren bzw. zu referenzieren. Wenn die Aufgabe in keine Berechnung der Gesamtbewertung des Kurses eingeht, können Sie das Feld leer lassen.

;Gruppenmodus
:Es gibt drei verschiedene Einstellungen für den [[Gruppen|Gruppenmodus]]:
:*''Keine Gruppen''
:*''Getrennte Gruppen''
:*''Sichtbare Gruppen''

;Gruppierung
:Eine [[Gruppierung]] ist eine Ansammlung von Gruppen. Falls die Verfügbarkeit der Aufgabe auf Gruppenmitglieder beschränkt ist, können die Nutzer/innen der Gruppen, die sich in der ausgewählten Gruppierung befinden, diese Aktivität zusammen bearbeiten.
:Die Gruppeneinstellungen müssen dabei auf getrennte oder sichtbare Gruppen gestellt sein.

;Nur für Gruppenmitglieder
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann ist die Aktivität nur für Gruppenmitglieder verfügbar, die der gewählten Gruppierung angehören.

===Voraussetzungen===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Voraussetzungen]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zu Voraussetzungen]].

===Aktivitätsabschluss===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Aktivitätsabschluss]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zum Aktivitätsabschluss#Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen|Einstellungen zum Aktivitätsabschluss]].

==Einstellungen auf Systemebene==

Einstellungen auf Systemebene können Sie nur vornehmen, wenn Sie entsprechende systemweite Rechte haben. In der Regel ist das für [[Administrator-Rolle|Administrator/innen]] oder [[Manager-Rolle|Manager/innen]] der Fall.

===Systemweite Plugin-Einstellungen===

====Aufgabeneinstellungen====
Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Aufgabe''

Auf dieser Seite können Sie folgende systemweit gültigen Einstellungen für die Aktivität [[Aufgabe]] vornehmen:

*''Feedback Plugin'': Hier legen Sie fest, welche Art von Feedback voreingestellt ist. Mögliche Optionen sind ''Feedback als Kommentar'' und ''Feedback als Datei''. Evtl. gibt es weitere Optionen, wenn Sie weitere Feedback-Plugins als Zusatzmodul installiert haben.

*''Neue Abgaben anzeigen''

*''Abgabebestätigung für Teilnehmer/innen''
*''Kommentar zur eingereichten Lösung'': Als Administrator/in können Sie hier eine Erklärung eintragen, in der eine Person oder Gruppe versichert, die Aufgabe eingenständig und unter Angabe aller verwendeten Quellen verfasst zu haben.

*''Eingereichte Lösung muss von den Teilnehmer/innen bestätigt werden'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann müssen Teilnehmer/innen bzw. Gruppen bei jeder Aufgabenabgabe die obige Erklärung bestätigen. Wenn das Häkchen nicht gesetzt ist, können die Trainer/innen in der Konfiguration einer Aufgabe festlegen, ob die Erklärung abgegeben werden muss oder nicht.

====Plugins zur Abgabe====
Als Administrator/in legen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Plugins für Aufgabenabgabe verwalten'' fest, welche Möglichkeiten systemweit für Teilnehmer/innen zur Verfügung stehen, Abgaben für Aufgaben zu erstellen: als Online-Texteingabe, als Datei(en) und/oder als Kommentar.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Abgabekommentare'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Kommentar standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Dateiabgabe'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Datei(en) standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das der Fall. Außerdem legen Sie die voreingestellte maximale Dateigröße fest.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Texteingaben online'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Online-Texteingabe standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

====Feedback Plugins====
Als Administrator/in legen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Plugins für Aufgabenfeedback verwalten'' fest, welche Möglichkeiten systemweit für Bewerter/innen zur Verfügung stehen, Feedback zu Aufgabenabgaben zu geben: als Datei(en) und/oder als Kommentar.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Feedback als Datei'' legen Sie fest, ob das Feedback als Datei standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Feedback als Kommentar'' legen Sie fest, ob das Feedback als Kommentar standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

===Rollen und Rechte===
Das Rollen- und Rechtesystem von Moodle ermöglicht es, sehr detailliert festzulegen, welche Fähigkeiten und Rechte einzelne Rollen in Bezug auf die Aktivität [[Aufgabe]] haben. Z.B. dürfen Teilnehmer/innen standardmäßig Aufgaben einreichen, aber nicht bewerten, während Trainer/innen Aufgaben bewerten dürfen.

Die Konfiguration von Rollen und Rechten wird systemweit von der Moodle-Administration vorgenommen.

In Bezug auf die Aktivität [[Aufgabe]] können für folgende Fähigkeiten Rechte vergeben werden:

*[[Capabilities/mod/assign:addinstance|mod/assign:addinstance]]
*[[Capabilities/mod/assign:exportownsubmission|mod/assign:exportownsubmission]]
*[[Capabilities/mod/assign:grade|mod/assign:grade]]
*[[Capabilities/mod/assign:submit|mod/assign:submit]]
*[[Capabilities/mod/assign:view|mod/assign:view]]
*[[Capabilities/mod/assign:viewgrades|mod/assign:viewgrades]]
*[[Capabilities/mod/assign:editothersubmission|mod/assign:editothersubmission]]

[[en:Assignment settings]]

Aufgabe konfigurieren

2016-10-11T10:04:16Z

Wiegrefe: /* Feedback-Typen */ In line-Kommentar eingefügt

{{Aufgabe}}

==Aufgabe im Kurs anlegen und konfigurieren==
*Melden Sie sich als Trainer/in im Kurs an und schalten Sie die Kursseite in den Bearbeitungsmodus: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bearbeiten einschalten''.
*Klicken Sie im Kursabschnitt, in dem Sie die Aufgabe hinzufügen wollen, auf den Link ''Material oder Aktivität anlegen''.
:[[Image:addinstance.jpg]]
*Markieren Sie die Checkbox bei ''Aufgabe'' und klicken Sie auf den Button ''Hinzufügen''.
:[[Image:addinstance2.jpg]]

Wenn Sie eine bereits vorhandene Aufgabe im Kurs ändern wollen, dann schalten Sie die Kursseite ebenfalls in den Bearbeitungsmodus und klicken dann auf das Aktualisieren-Symbol [[Image:edit24.png|32px]] hinter der Aktivität. Oder Sie klicken die Aufgabe auf der Kursseite an und klicken dann im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgaben-Administration > Einstellungen bearbeiten''.

===Grundeinträge===
;Name der Aufgabe:
:Geben Sie hier Ihrer Aufgabe einen Namen (z. B. ''Aufgabe zum Kursthema 1''). Der hier eingegebene Name wird den Teilnehmer/innen auf der Kursseite angezeigt. Teilnehmer/innen können auf den Namen klicken, um die Details der Aufgabe einzusehen und ggf. ihre Arbeit elektronisch einzureichen.

;Beschreibung:
:Die Beschreibung der Aufgabe beinhaltet präzise Anweisungen für Kursteilnehmer/innen, um die Aufgabe korrekt bearbeiten zu können, wie z. B. die Aufgabenstellung, Beurteilungsgrundlagen oder formelle Anforderungen usw.

:Nutzen Sie diesen Bereich, um die Aufgabe zu beschreiben und zu erläutern, was von den Teilnehmer/innen erwartet wird. Die Aufgabenbeschreibung kann kurz oder lang sein, frei nach Ihrem Empfinden, was Sie Ihren Teilnehmer/innen zur Lösung der Aufgabe zur Verfügung stellen müssen. Es ist auf jeden Fall von Vorteil, möglichst viele Informationen zur Verfügung zu stellen, vor allem wenn es sich um die erste Aufgabe in einem Kurs handelt und die Teilnehmer/innen erst an die gewünschte Vorgehensweise herangeführt werden sollen. Prinzipiell gilt: Je mehr Informationen Sie hier zur Verfügung stellen, desto weniger Fragen und Probleme werden Ihre Teilnehmer/innen bei der Lösung der Aufgabe haben.

:Das Beschreibungsfeld kann ebenso genutzt werden, um weitergehende Informationen oder Ressourcen zur gestellten Aufgabe zur Verfügung zu stellen. Sie können als Trainer/in hier Literaturhinweise, Texte, Bilder, Video-Clips oder Links zu Webseiten einstellen und die Teilnehmer/innen bitten, anhand dieser Materialien die Aufgabe zu lösen. (Alternativ können Sie die Materialien als [[Arbeitsmaterialien]] im Kurs zur Verfügung stellen und entsprechende Hinweise in der Aufgabenbeschreibung verfassen.)

:'''Tipp''': Wenn Sie Tabellen o.ä. in Ihrer Aufgabenbeschreibung verwenden möchten, ist es sinnvoll, den [[HTML-Editor]] in den Vollbild-Modus zu schalten. So können Sie Ihre Inhalte ansprechend für die Teilnehmer/innen gestalten.

;Beschreibung im Kurs zeigen
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, wird die obige Beschreibung direkt auf der Kursseite angezeigt.

;Zusätzliche Dateien
:Hier können Trainer/innen Dateien hochladen, die den Teilnehmer/innen bei der Bearbeitung der Aufgabe helfen, z.B. Antwortvorlagen, Bewertungskriterien, etc.

===Verfügbarkeit===
;Abgabebeginn:
:Wenn dieses Datum gesetzt wird, verhindern Sie, dass Teilnehmer/innen vor diesem Datum eine Lösung einreichen können.

:Die Einstellung erlaubt Trainer/innen, einen bestimmten Tag und eine bestimmte Uhrzeit zu wählen. Ab dann können Teilnehmer/innen ihre Arbeiten einreichen. Beachten Sie, dass den Teilnehmer/innen die eigentliche Aufgabenstellung auch vor diesem Datum angezeigt wird. D.h. die Teilnehmer/innen haben Zugriff auf die Aufgabenbeschreibung und sämtliche Materialien, die Sie dort zur Verfügung stellen. Sie können bereits mit der Lösung der Aufgabe beginnen. Das Einreichen der Lösung ist jedoch erst ab dem eingestellten Datum möglich.

:Wenn Sie auch die Aufgabenstellung vor dem gewählten Datum verbergen wollen, nutzen Sie die Einstellung ''Beschreibung immer anzeigen'' (siehe unten).

:Standardmäßig ist immer ein Abgabebeginn-Datum voreingestellt (und zwar der Zeitpunkt, zu dem Sie die Aufgabe anlegen). Wenn Sie diese Funktionalität deaktivieren wollen, entfernen Sie das Häkchen in der ''Aktiviert''-Checkbox hinter der Datumsauswahl.

:'''Anmerkung''': Die Wahl der Uhrzeit basiert auf dem 24-Stunden-Schema, d.h. 2:00 p.m. wird zu 14:00 Uhr.

;Fälligkeitsdatum:
:Diese Möglichkeit verhindert, dass Teilnehmer/innen ihre Aufgaben nach dem angegeben Datum abgeben können. Teilnehmer/innen können bis zum Fälligkeitsdatum Lösungen einreichen.

:Die Möglichkeit zur Definition des Fälligkeitsdatums ist sehr ähnlich zur Einrichtung der ''Abgabebeginn''-Option, siehe oben.

:Standardmäßig ist ein Fälligkeitsdatum voreingestellt (und zwar 7 Tage nach dem Zeitpunkt, zu dem Sie die Aufgabe anlegen). Wenn Sie diese Funktionalität deaktivieren wollen, entfernen Sie das Häkchen in der ''Aktiviert''-Checkbox hinter der Datumsauswahl.

;Letzte Abgabemöglichkeit:
:Nach der letzten Abgabemöglichkeit können Teilnehmer/innen keine Abgaben mehr einreichen, weil der Button, der dies ermöglicht, nicht mehr angezeigt wird. Bei Bedarf können Sie als Trainer/in für ausgewählte Teilnehmer/innen ein Einreichen auch nach der letzten Abgabemöglichkeit erlauben: Klicken Sie dazu die Aufgabe auf der Kursseite an, klicken Sie dann auf den Link ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten'' und wählen Sie bei der entsprechenden Person in der Spalte ''Bearbeiten'' die Option ''Erweiterung zulassen''. Siehe auch dieses [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29897/assignment_cut_off_date.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und [http://www.youtube.com/watch?v=UaL0LzZwyYI&feature=share&list=UUCRg_EbhU9tdpLdiGGN1Mgg dieses Video] (engl.).

:'''Anmerkungen zu den Daten'''
:*Das ''Fälligkeitsdatum'' wird den Teilnehmer/innen angezeigt. Das Fälligkeitsdatum wird darüberhinaus in den Kurskalender eingetragen und dient so als visuelle Erinnerung für alle Kursteilnehmer/innen. Des weiteren führt ein Klick auf die Markierung im Kalender direkt zur Aufgabe.
:*Der Einsatz der Optionen ''Abgabebeginn'' und ''Fälligkeitsdatum'' hängt sehr stark von Ihrem Kurskonzept ab. Betreiben Sie einen Kurs ohne fixes Ende oder mit laufenden Anmeldungen, dann finden Sie es vermutlich leichter, keine festen Zeiten für Aufgaben zu vergeben. Damit erlauben Sie den Teilnehmer/innen ein sehr stark selbst organisiertes Lernen, das den Teilnehmer/innen auch einiges an Selbstorganisation abverlangt. Alternativ, wenn Sie mit einem strukturierten Konzept oder einem vorgegebenen Zeitplan agieren, dann sind die Optionen ''Abgabebeginn'' und ''Fälligkeitsdatum'' äußerst hilfreich, um Teilnehmer/innen eine zeitgerechte Mitarbeit zu ermöglichen. Die Option ''Abgabebeginn'' ermöglicht es den Teilnehmer/innen, sich über zukünftige Aktivitäten zu informieren, gleichzeitig wird dadurch aber auch vermieden, dass sie den Kurs in der ersten Woche bereits vollständig beenden und sich die übrige Zeit nicht mehr mit den Inhalten beschäftigen. Ebenso hilft die Option ''Fälligkeitsdatum'' zu verhindern, dass Teilnehmer/innen zu viel Stoff am Ende des Kurses im Rahmen von Aufgaben bearbeiten müssen, weil sie nicht rechtzeitig mit der Lösung der Aufgaben begonnen haben. Ein korrekter Einsatz der Optionen erlaubt es Ihnen, die für Sie richtige Mischung aus selbst organisiertem Lernen und vorgegebenen Zeitrahmen anzubieten.
:*Aufgaben ohne festgelegtes Fälligkeitsdatum erscheinen auf dem [[Dashboard]] mit dem Hinweis ''Kein Fälligkeitsdatum''.

;Beschreibung immer anzeigen
:Diese Einstellung wird zusammen mit der Einstellung ''Abgabebeginn'' verwendet. Wenn die Option ''Ja'' gewählt ist, wird die Aufgabenstellung immer angezeigt. Bei ''Nein'' wird die Aufgabenstellung erst nach dem Datum angzeigt, das unter ''Abgabebeginn'' konfiguriert ist.

:Wenn die Einstellung ''Fälligkeitsdatum'' deaktiviert ist, dann hat die Einstellung ''Beschreibung immer anzeigen'' keinen Sinn, und die Aufgabenstellung wird den Teilnehmer/innen immer angezeigt.

===Abgabetypen===
Mit diesen Einstellungen legen Sie fest, in welcher Form Teilnehmer/innen ihre Abgaben einreichen sollen.

'''Hinweis''': Sie können eine Aufgabe so konfigurieren, dass gleichzeitig ein Online-Text und eine oder mehrere Dateien abgegeben werden können.

;Abgabetypen
:Markieren Sie eine oder mehrere Checkboxen - je nachdem, ob Sie als Abgabe eine ''Texteingabe online'', ''Dateiabgabe'' und/oder ''Abgabekommentare'' akzeptieren.
:'''Hinweis''': Wenn Sie unter ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Aufgabe > Plugins zur Abgabe > Überblick über Abgabe" die Option ''Abgabekommentare'' aktiviert ist, dann können die Teilnehmer/innen bei der Abgabe eine Notiz für die Trainer/innen hinzufügen. Bei Blindbewertungen werden diese Abgabekommentare als "von Teilnehmer/in 01", usw. angezeigt.

;Wortbegrenzung
:Trainer/innen können eine maximale Wortzahl festlegen. Teilnehmer/innen erhalten bei der Eingabe eine Warnung, wenn diese Zahl überschritten wird.

:Bei Online-Texteingaben mit dem [[Text-Editor|Atto Text-Editor]] wird die Eingabe in regelmäßigen Abständen automatisch gespeichert.

;Anzahl hochladbarer Dateien
:Wenn Sie das Abgeben von Dateien erlauben, können Sie hier festlegen, wie viele Dateien die Teilnehmer/innen hochladen dürfen. Da diese Zahl nirgends angezeigt wird, sollten Sie einen entsprechenden Hinweis in der Aufgabenstellung hinterlegen.

;Maximale Dateigröße
:Hiermit legen Sie fest, wie groß die Dateien sein dürfen, die die Teilnehmer/innen zur Abgabe hochladen können.

'''Hinweis''': Wenn Sie eine dieser Optionen vermissen, bitten Sie die Moodle-Administration die systemweiten Standardeinstellungen für Aufgaben-Aktivitäten zu prüfen.

{{Neu}}Bewerter/innen können in hochgeladenen ''.pdf'', ''.docx'' und ''.odt'' Dateien Annotationen hinterlegen. Die ''.docx'' und ''.odt'' Dateien werden automatisch in PDFs konvertiert. Nach dem Speichern sind diese Anmerkungen für die Kursteilnehmer/innen sichtbar, die die Dateien hochgeladen haben. Die Moodle-Administration muss dazu [https://en.wikipedia.org/wiki/Ghostscript Ghostscript] und [https://github.com/dagwieers/unoconv unoconv] aktiviert haben.

===Feedback-Typen===
Mit diesen Einstellungen legen Sie fest, in welcher Form Bewerter/innen ein Feedback geben können: ''Feedback als Kommentar'', ''Offline-Bewertungstabelle'' und/oder ''Feedbackdateien''. Markieren Sie die entsprechende(n) Checkbox(en).

Bei ''Feedbackdateien'' können Bewerter/innen ihr Feedback als Datei(en) hochladen. Das können korrigierte Abgaben sein oder einfach ein verbales Feedback. Dazu gibt es in der Bewertungstabelle eine Feedbackdateispalte. Um eine Feedbackdatei hochzuladen, klicken Sie in der Bewertungstabelle auf das grüne Häkchen in der Bewertungsspalte.

Inline-Kommentar: Wenn diese Option aktiviert ist, wird der Abgabetext für die Bewertung in das Kommentarfeld kopiert, um die Inline-Kommentierung (am besten in einer anderen Farbe) zu vereinfachen oder die Bearbeitung des Originaltextes zu ermöglichen.

Alle Formen des Feedbacks werden den Teilnehmer/innen auf der Abgabeseite angezeigt.

===Abgabeeinstellungen===
;Abgabetaste muss gedrückt werden
:Die Abgabetaste erlaubt es den Teilnehmer/innen, Entwürfe ihrer Abgaben hochzuladen und in Moodle zu verwalten, bevor sie diese zur Bewertung abschicken. Wenn Teilnehmer/innen die Abgabetaste klicken, signalisieren Sie den Trainer/innen, dass sie die Bearbeitung der Aufgabe abgeschlossen haben.

:'''Hinweis''': Das bedeutet, dass die Teilnehmer/innen ihre Abgaben nicht mehr verändern können. Wenn sie dennoch weiter an ihrer Abgabe arbeiten möchten, muss jemand mit den entsprechenden Trainer-Rechten die Abgaben in den Entwurfstatus zurücksetzen.

:Um eine Abgabe in den Entwurfsstatus zurückzusetzen, klicken Sie als Trainer/in die Aufgabe auf der Kursseite an. Klicken Sie dann auf den Button ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten''. In der Tabelle suchen Sie nach der entsprechenden Person und klicken Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:menu.gif]] und wählen Sie ''Abgabe in den Entwurfsmodus zurücksetzen''.

:Wenn die Einstellung auf ''Nein'' gesetzt ist, müssen die Teilnehmer/innen keine Abgabetaste drücken und können ihre Abgaben zu jedem Zeitpunkt ändern. Dieses Szenario ist für Aufgaben denkbar, bei denen Trainer/innen Feedback zu Entwürfen geben oder bei Aufgaben, die ohnehin iterativ bearbeitet werden sollen.

:Wenn die Einstellung auf ''Nein'' gesetzt ist, und Sie als Trainer/in wollen zu einem bestimmten Zeitpunkt Bewertungen vornehmen, dann können Sie die Einstellung ''Abgabeänderung verhindern'' nutzen. Diese Vorgehensweise kann auch dann genutzt werden, wenn einige Teilnehmer/innen einfach vergessen haben, die Abgabetaste zu drücken. Klicken Sie dazu die Aufgabe auf der Kursseite an. Klicken Sie dann auf den Button ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten''. In der Tabelle suchen Sie nach der entsprechenden Person und klicken Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:menu.gif]] und wählen Sie ''Abgabeänderung verhindern''.

:Wenn Sie die Optionen ''Abgabe in den Entwurfsmodus zurücksetzen'' bzw. ''Abgabeänderung verhindern'' für mehrere oder alle Teilnehmer/innen gleichzeitig ändern wollen, dann markieren Sie bei den gewünschten Teilnehmer/innen die Auswahl-Checkbox und wählen Sie dann im Auswahlmenü ''Mit Auswahl'' unten auf der Seite die gewünschte Aktion aus.

;Erklärung zur Eigenständigkeit muss bestätigt werden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann müssen Teilnehmer/innen eine vorgefertigte Erklärung bestätigen, dass sie die Arbeit eigenständig und unter Angabe aller Quellen verfasst haben.

;Lösungen erneut öffnen
:Mit dieser Einstellung können Trainer/innen ein Überarbeiten der Lösung und erneutes Einreichen erlauben. Mögliche Optionen sind:
:*''Nie'' - dann reichen die Teilnehmer/innen nur einmal ein.
:*''Manuell' - Sie als Trainer/in erlauben für einzelne Teilnehmer/innen ein erneutes Einreichen.
:*''Automatisch bis zum Bestehen'' - die Teilnehmer/innen reichen so lange ein, bis sie die nötige Punktzahl erreicht haben. Diese Punktzahl ist in den Bewertungen hinterlegt.

;Maximal mögliche Versuche
:Mit dieser Einstellung legen Sie fest, wie oft Teilnehmer/innen einreichen dürfen. Wenn die maximale Zahl der Versuche erreicht ist, kann keine weitere Abgabe erfolgen.

===Einstellungen für Gruppeneinreichungen===
;Teilnehmer/innen arbeiten in Gruppen
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann dürfen Teilnehmer/innen die Aufgabe als Gruppe bearbeiten. Das bedeutet bei Aufgaben vom Typ ''Texteingabe online'', dass die Gruppenmitglieder gemeinsam den Text bearbeiten können; bei Aufgaben vom Typ ''Dateiabgabe'' kann ein Gruppenmitglied eine Datei hochladen, ein anderes Gruppenmitglied kann diese Datei herunterladen, verbessern und erneut hochladen.
:Bei der Bewertung haben Trainer/innen die Wahl, ob sie eine gemeinsame Bewertung und ein gemeinsames Feedback für alle Gruppenmitglieder abgeben oder für jedes Gruppenmitglied eine individuelle Bewertung und ein individuelles Feedback.
:Wenn im Kurs noch keine Gruppen angelegt sind, dann erzeugt Moodle in der Bewertungsübersicht der Aufgabe eine ''Standardgruppe'' und ordnet alle Teilnehmer/innen dieser Standardgruppe zu.
:Weitere Informationen finden Sie in diesem [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29900/assignment_team_submissions.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und in diesem [http://www.youtube.com/watch?v=G16gYZJFCrM&feature=share&list=UUCRg_EbhU9tdpLdiGGN1Mgg Video] (engl.).

;Erfordert eine Abgabebestätigung durch alle Gruppenmitglieder
:Diese Einstellung können Sie nur ändern, wenn die Einstellung ''Abgabetaste muss gedrückt werden'' weiter oben auf ''Ja'' gesetzt ist. Wenn Sie hier die Option ''Ja'' wählen, dann müssen alle Gruppenmitglieder die Abgabetaste drücken, erst dann sehen die Bewerter/innen, dass die Abgabe zur Bewertung eingericht wurde. Die einzelnen Gruppenmitglieder sehen untereinander, wer die Abgabetaste noch drücken muss.

;Bildung von Gruppen
:Die Gruppierung, die Sie hier auswählen, wird für die Gruppen zur Bearbeitung der Aufgabe genutzt. Wird keine Gruppierung ausgewählt, werden die vorhandenen Gruppen verwendet.

===Mitteilungen===
;Mitteilungen an bewertende Personen senden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann erhalten Bewerter/innen (i.d.R. die Trainer/innen) eine E-Mail, sobald jemand etwas abgegeben hat. Es werden nur die Trainer/innen benachrichtigt, die die gegebene Aufgabe bewerten dürfen. Wenn Sie z.B. im Kurs getrennte Gruppen verwenden, dann werden Trainer/innen nur bei Abgaben ihrer Gruppe benachrichtigt, aber nicht, wenn Teilnehmer/innen aus anderen Gruppen etwas abgeben.

;Bewerter/innen über verspätete Abgaben von Lösungen informieren
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann wird wie oben eine E-Mail versendet, und zwar bei einer Abgabe nach dem Fälligkeitsdatum.

=== Bewertung ===

;Bewertung:
:Mit diesem Auswahlmenü wird die Bewertung für die Aufgabe festgelegt. Wählen Sie eine Zahl, welche als Maximalbewertung für diese Aufgabe dienen soll. Neben einer numerischen Bewertung kann eine beschreibende Bewertung gewählt werden, siehe [[Bewertungsskalen]].

:Wenn Sie keine Bewertung vergeben wollen, wählen Sie ''Keine Bewertung''.

;Bewertungsmethode
:Es gibt drei Optionen:
:*''einfache direkte Bewertung''
:*''[[Rubriken|Rubric]]''
:*''[[Bewertungsrichtlinien|Bewertungsrichtlinie]]''

;Bewertungskategorie:
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, eine [[Bewertungskategorien|Bewertungskategorie]] zu wählen.

;Anonyme Bewertung
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, sehen die Bewerter/innen keine Namen von Teilnehmer/innen, die etwas abgegeben haben. Stattdessen werden anonyme Bezeichnungen ''Teilnehmer/in X'' in der Bewertungsübersicht angezeigt. Nach der Bewertung können Trainer/innen dennoch sehen, wer was eingereicht hat, indem sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgaben-Administration'' auf den Link ''Identität der Teilnehmenden offenlegen'' klicken.
:'''Hinweis''': Aufgrund dieser Möglichkeit, die Identität im Nachhinein offenzulegen, ist die Anonymität nicht wirklich gewährleistet. Siehe MDL-35390.
:Weitere Informationen finden Sie in diesem [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29896/assignment_blind_marking.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und in diesem [http://youtu.be/Biiw3E13mgM Video] (engl.).

;Bewertungsworkflow verwenden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann können Trainer/innen den Status einer Bewertung im Verlauf des Bewertungsprozesses kennzeichnen. Der Vorteil besteht darin, dass Bewertungen vor den Teilnehmer/innen verborgen werden können, bis der Status auf ''freigegeben'' gesetzt wird (um z.B. die Bewertungen zeitgleich für alle Kursteilnehmer/innen zur Ansicht freizugeben oder um Zweitbewertungen zu koordinieren). Die einzelnen Stati im Bewertungsprozess sind folgende:
:*''Unmarkiert'' - mit der Bewertung wurde noch nicht begonnen
:*''In Bewertung'' - der Bewertende hat mit seiner Arbeit begonnen, ist aber noch nicht fertig
:*''Markierung abgeschlossen'' - die Bewertung ist abgeschlossen, aber kann noch mal überprüft und korrigiert werden
:*''Wird überprüft'' - die Bewertung wird gerade überprüft
:*''Fertig zur Freigabe'' - die Überprüfung der Bewertung ist abgeschlossen, die Bewertung kann für die Teilnehmer/innen freigegeben werden
:*''Freigegeben'' - die Bewertung kann von Teilnehmer/innen angesehen werden

;Bewerter-Zuordnung verwenden
:Wenn in der vorherigen Einstellung den Bewertungsworkflow aktiviert haben, dann können Sie mit dieser Einstellung abgegebenen Einreichungen automatisch Bewerter/innen zuordnen, d.h. Bewerter/innen bewerten dann nur die Arbeiten der ihnen zugeordneten Kursteilnehmer/innen.

===Weitere Moduleinstellungen===
;Sichtbar
:Mit dieser Einstellung können Sie eine Aufgabe vor den Teilnehmer/innen verbergen. Damit ist die Aktivität nicht sofort verfügbar, sondern kann zu einem späteren Zeitpunkt sichtbar geschaltet werden.

;ID-Nummer
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, die Aufgabe in Formeln zur Berechnung der [[Bewertungen|Bewertung]] eindeutig zu identifizieren bzw. zu referenzieren. Wenn die Aufgabe in keine Berechnung der Gesamtbewertung des Kurses eingeht, können Sie das Feld leer lassen.

;Gruppenmodus
:Es gibt drei verschiedene Einstellungen für den [[Gruppen|Gruppenmodus]]:
:*''Keine Gruppen''
:*''Getrennte Gruppen''
:*''Sichtbare Gruppen''

;Gruppierung
:Eine [[Gruppierung]] ist eine Ansammlung von Gruppen. Falls die Verfügbarkeit der Aufgabe auf Gruppenmitglieder beschränkt ist, können die Nutzer/innen der Gruppen, die sich in der ausgewählten Gruppierung befinden, diese Aktivität zusammen bearbeiten.
:Die Gruppeneinstellungen müssen dabei auf getrennte oder sichtbare Gruppen gestellt sein.

;Nur für Gruppenmitglieder
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann ist die Aktivität nur für Gruppenmitglieder verfügbar, die der gewählten Gruppierung angehören.

===Voraussetzungen===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Voraussetzungen]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zu Voraussetzungen]].

===Aktivitätsabschluss===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Aktivitätsabschluss]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zum Aktivitätsabschluss#Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen|Einstellungen zum Aktivitätsabschluss]].

==Einstellungen auf Systemebene==

Einstellungen auf Systemebene können Sie nur vornehmen, wenn Sie entsprechende systemweite Rechte haben. In der Regel ist das für [[Administrator-Rolle|Administrator/innen]] oder [[Manager-Rolle|Manager/innen]] der Fall.

===Systemweite Plugin-Einstellungen===

====Aufgabeneinstellungen====
Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Aufgabe''

Auf dieser Seite können Sie folgende systemweit gültigen Einstellungen für die Aktivität [[Aufgabe]] vornehmen:

*''Feedback Plugin'': Hier legen Sie fest, welche Art von Feedback voreingestellt ist. Mögliche Optionen sind ''Feedback als Kommentar'' und ''Feedback als Datei''. Evtl. gibt es weitere Optionen, wenn Sie weitere Feedback-Plugins als Zusatzmodul installiert haben.

*''Neue Abgaben anzeigen''

*''Abgabebestätigung für Teilnehmer/innen''
*''Kommentar zur eingereichten Lösung'': Als Administrator/in können Sie hier eine Erklärung eintragen, in der eine Person oder Gruppe versichert, die Aufgabe eingenständig und unter Angabe aller verwendeten Quellen verfasst zu haben.

*''Eingereichte Lösung muss von den Teilnehmer/innen bestätigt werden'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann müssen Teilnehmer/innen bzw. Gruppen bei jeder Aufgabenabgabe die obige Erklärung bestätigen. Wenn das Häkchen nicht gesetzt ist, können die Trainer/innen in der Konfiguration einer Aufgabe festlegen, ob die Erklärung abgegeben werden muss oder nicht.

====Plugins zur Abgabe====
Als Administrator/in legen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Plugins für Aufgabenabgabe verwalten'' fest, welche Möglichkeiten systemweit für Teilnehmer/innen zur Verfügung stehen, Abgaben für Aufgaben zu erstellen: als Online-Texteingabe, als Datei(en) und/oder als Kommentar.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Abgabekommentare'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Kommentar standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Dateiabgabe'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Datei(en) standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das der Fall. Außerdem legen Sie die voreingestellte maximale Dateigröße fest.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Texteingaben online'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Online-Texteingabe standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

====Feedback Plugins====
Als Administrator/in legen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Plugins für Aufgabenfeedback verwalten'' fest, welche Möglichkeiten systemweit für Bewerter/innen zur Verfügung stehen, Feedback zu Aufgabenabgaben zu geben: als Datei(en) und/oder als Kommentar.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Feedback als Datei'' legen Sie fest, ob das Feedback als Datei standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Feedback als Kommentar'' legen Sie fest, ob das Feedback als Kommentar standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

===Rollen und Rechte===
Das Rollen- und Rechtesystem von Moodle ermöglicht es, sehr detailliert festzulegen, welche Fähigkeiten und Rechte einzelne Rollen in Bezug auf die Aktivität [[Aufgabe]] haben. Z.B. dürfen Teilnehmer/innen standardmäßig Aufgaben einreichen, aber nicht bewerten, während Trainer/innen Aufgaben bewerten dürfen.

Die Konfiguration von Rollen und Rechten wird systemweit von der Moodle-Administration vorgenommen.

In Bezug auf die Aktivität [[Aufgabe]] können für folgende Fähigkeiten Rechte vergeben werden:

*[[Capabilities/mod/assign:addinstance|mod/assign:addinstance]]
*[[Capabilities/mod/assign:exportownsubmission|mod/assign:exportownsubmission]]
*[[Capabilities/mod/assign:grade|mod/assign:grade]]
*[[Capabilities/mod/assign:submit|mod/assign:submit]]
*[[Capabilities/mod/assign:view|mod/assign:view]]
*[[Capabilities/mod/assign:viewgrades|mod/assign:viewgrades]]
*[[Capabilities/mod/assign:editothersubmission|mod/assign:editothersubmission]]

[[en:Assignment settings]]

Aufgabe konfigurieren

2016-10-11T10:02:16Z

Wiegrefe: /* Abgabetypen */

{{Aufgabe}}

==Aufgabe im Kurs anlegen und konfigurieren==
*Melden Sie sich als Trainer/in im Kurs an und schalten Sie die Kursseite in den Bearbeitungsmodus: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bearbeiten einschalten''.
*Klicken Sie im Kursabschnitt, in dem Sie die Aufgabe hinzufügen wollen, auf den Link ''Material oder Aktivität anlegen''.
:[[Image:addinstance.jpg]]
*Markieren Sie die Checkbox bei ''Aufgabe'' und klicken Sie auf den Button ''Hinzufügen''.
:[[Image:addinstance2.jpg]]

Wenn Sie eine bereits vorhandene Aufgabe im Kurs ändern wollen, dann schalten Sie die Kursseite ebenfalls in den Bearbeitungsmodus und klicken dann auf das Aktualisieren-Symbol [[Image:edit24.png|32px]] hinter der Aktivität. Oder Sie klicken die Aufgabe auf der Kursseite an und klicken dann im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgaben-Administration > Einstellungen bearbeiten''.

===Grundeinträge===
;Name der Aufgabe:
:Geben Sie hier Ihrer Aufgabe einen Namen (z. B. ''Aufgabe zum Kursthema 1''). Der hier eingegebene Name wird den Teilnehmer/innen auf der Kursseite angezeigt. Teilnehmer/innen können auf den Namen klicken, um die Details der Aufgabe einzusehen und ggf. ihre Arbeit elektronisch einzureichen.

;Beschreibung:
:Die Beschreibung der Aufgabe beinhaltet präzise Anweisungen für Kursteilnehmer/innen, um die Aufgabe korrekt bearbeiten zu können, wie z. B. die Aufgabenstellung, Beurteilungsgrundlagen oder formelle Anforderungen usw.

:Nutzen Sie diesen Bereich, um die Aufgabe zu beschreiben und zu erläutern, was von den Teilnehmer/innen erwartet wird. Die Aufgabenbeschreibung kann kurz oder lang sein, frei nach Ihrem Empfinden, was Sie Ihren Teilnehmer/innen zur Lösung der Aufgabe zur Verfügung stellen müssen. Es ist auf jeden Fall von Vorteil, möglichst viele Informationen zur Verfügung zu stellen, vor allem wenn es sich um die erste Aufgabe in einem Kurs handelt und die Teilnehmer/innen erst an die gewünschte Vorgehensweise herangeführt werden sollen. Prinzipiell gilt: Je mehr Informationen Sie hier zur Verfügung stellen, desto weniger Fragen und Probleme werden Ihre Teilnehmer/innen bei der Lösung der Aufgabe haben.

:Das Beschreibungsfeld kann ebenso genutzt werden, um weitergehende Informationen oder Ressourcen zur gestellten Aufgabe zur Verfügung zu stellen. Sie können als Trainer/in hier Literaturhinweise, Texte, Bilder, Video-Clips oder Links zu Webseiten einstellen und die Teilnehmer/innen bitten, anhand dieser Materialien die Aufgabe zu lösen. (Alternativ können Sie die Materialien als [[Arbeitsmaterialien]] im Kurs zur Verfügung stellen und entsprechende Hinweise in der Aufgabenbeschreibung verfassen.)

:'''Tipp''': Wenn Sie Tabellen o.ä. in Ihrer Aufgabenbeschreibung verwenden möchten, ist es sinnvoll, den [[HTML-Editor]] in den Vollbild-Modus zu schalten. So können Sie Ihre Inhalte ansprechend für die Teilnehmer/innen gestalten.

;Beschreibung im Kurs zeigen
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, wird die obige Beschreibung direkt auf der Kursseite angezeigt.

;Zusätzliche Dateien
:Hier können Trainer/innen Dateien hochladen, die den Teilnehmer/innen bei der Bearbeitung der Aufgabe helfen, z.B. Antwortvorlagen, Bewertungskriterien, etc.

===Verfügbarkeit===
;Abgabebeginn:
:Wenn dieses Datum gesetzt wird, verhindern Sie, dass Teilnehmer/innen vor diesem Datum eine Lösung einreichen können.

:Die Einstellung erlaubt Trainer/innen, einen bestimmten Tag und eine bestimmte Uhrzeit zu wählen. Ab dann können Teilnehmer/innen ihre Arbeiten einreichen. Beachten Sie, dass den Teilnehmer/innen die eigentliche Aufgabenstellung auch vor diesem Datum angezeigt wird. D.h. die Teilnehmer/innen haben Zugriff auf die Aufgabenbeschreibung und sämtliche Materialien, die Sie dort zur Verfügung stellen. Sie können bereits mit der Lösung der Aufgabe beginnen. Das Einreichen der Lösung ist jedoch erst ab dem eingestellten Datum möglich.

:Wenn Sie auch die Aufgabenstellung vor dem gewählten Datum verbergen wollen, nutzen Sie die Einstellung ''Beschreibung immer anzeigen'' (siehe unten).

:Standardmäßig ist immer ein Abgabebeginn-Datum voreingestellt (und zwar der Zeitpunkt, zu dem Sie die Aufgabe anlegen). Wenn Sie diese Funktionalität deaktivieren wollen, entfernen Sie das Häkchen in der ''Aktiviert''-Checkbox hinter der Datumsauswahl.

:'''Anmerkung''': Die Wahl der Uhrzeit basiert auf dem 24-Stunden-Schema, d.h. 2:00 p.m. wird zu 14:00 Uhr.

;Fälligkeitsdatum:
:Diese Möglichkeit verhindert, dass Teilnehmer/innen ihre Aufgaben nach dem angegeben Datum abgeben können. Teilnehmer/innen können bis zum Fälligkeitsdatum Lösungen einreichen.

:Die Möglichkeit zur Definition des Fälligkeitsdatums ist sehr ähnlich zur Einrichtung der ''Abgabebeginn''-Option, siehe oben.

:Standardmäßig ist ein Fälligkeitsdatum voreingestellt (und zwar 7 Tage nach dem Zeitpunkt, zu dem Sie die Aufgabe anlegen). Wenn Sie diese Funktionalität deaktivieren wollen, entfernen Sie das Häkchen in der ''Aktiviert''-Checkbox hinter der Datumsauswahl.

;Letzte Abgabemöglichkeit:
:Nach der letzten Abgabemöglichkeit können Teilnehmer/innen keine Abgaben mehr einreichen, weil der Button, der dies ermöglicht, nicht mehr angezeigt wird. Bei Bedarf können Sie als Trainer/in für ausgewählte Teilnehmer/innen ein Einreichen auch nach der letzten Abgabemöglichkeit erlauben: Klicken Sie dazu die Aufgabe auf der Kursseite an, klicken Sie dann auf den Link ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten'' und wählen Sie bei der entsprechenden Person in der Spalte ''Bearbeiten'' die Option ''Erweiterung zulassen''. Siehe auch dieses [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29897/assignment_cut_off_date.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und [http://www.youtube.com/watch?v=UaL0LzZwyYI&feature=share&list=UUCRg_EbhU9tdpLdiGGN1Mgg dieses Video] (engl.).

:'''Anmerkungen zu den Daten'''
:*Das ''Fälligkeitsdatum'' wird den Teilnehmer/innen angezeigt. Das Fälligkeitsdatum wird darüberhinaus in den Kurskalender eingetragen und dient so als visuelle Erinnerung für alle Kursteilnehmer/innen. Des weiteren führt ein Klick auf die Markierung im Kalender direkt zur Aufgabe.
:*Der Einsatz der Optionen ''Abgabebeginn'' und ''Fälligkeitsdatum'' hängt sehr stark von Ihrem Kurskonzept ab. Betreiben Sie einen Kurs ohne fixes Ende oder mit laufenden Anmeldungen, dann finden Sie es vermutlich leichter, keine festen Zeiten für Aufgaben zu vergeben. Damit erlauben Sie den Teilnehmer/innen ein sehr stark selbst organisiertes Lernen, das den Teilnehmer/innen auch einiges an Selbstorganisation abverlangt. Alternativ, wenn Sie mit einem strukturierten Konzept oder einem vorgegebenen Zeitplan agieren, dann sind die Optionen ''Abgabebeginn'' und ''Fälligkeitsdatum'' äußerst hilfreich, um Teilnehmer/innen eine zeitgerechte Mitarbeit zu ermöglichen. Die Option ''Abgabebeginn'' ermöglicht es den Teilnehmer/innen, sich über zukünftige Aktivitäten zu informieren, gleichzeitig wird dadurch aber auch vermieden, dass sie den Kurs in der ersten Woche bereits vollständig beenden und sich die übrige Zeit nicht mehr mit den Inhalten beschäftigen. Ebenso hilft die Option ''Fälligkeitsdatum'' zu verhindern, dass Teilnehmer/innen zu viel Stoff am Ende des Kurses im Rahmen von Aufgaben bearbeiten müssen, weil sie nicht rechtzeitig mit der Lösung der Aufgaben begonnen haben. Ein korrekter Einsatz der Optionen erlaubt es Ihnen, die für Sie richtige Mischung aus selbst organisiertem Lernen und vorgegebenen Zeitrahmen anzubieten.
:*Aufgaben ohne festgelegtes Fälligkeitsdatum erscheinen auf dem [[Dashboard]] mit dem Hinweis ''Kein Fälligkeitsdatum''.

;Beschreibung immer anzeigen
:Diese Einstellung wird zusammen mit der Einstellung ''Abgabebeginn'' verwendet. Wenn die Option ''Ja'' gewählt ist, wird die Aufgabenstellung immer angezeigt. Bei ''Nein'' wird die Aufgabenstellung erst nach dem Datum angzeigt, das unter ''Abgabebeginn'' konfiguriert ist.

:Wenn die Einstellung ''Fälligkeitsdatum'' deaktiviert ist, dann hat die Einstellung ''Beschreibung immer anzeigen'' keinen Sinn, und die Aufgabenstellung wird den Teilnehmer/innen immer angezeigt.

===Abgabetypen===
Mit diesen Einstellungen legen Sie fest, in welcher Form Teilnehmer/innen ihre Abgaben einreichen sollen.

'''Hinweis''': Sie können eine Aufgabe so konfigurieren, dass gleichzeitig ein Online-Text und eine oder mehrere Dateien abgegeben werden können.

;Abgabetypen
:Markieren Sie eine oder mehrere Checkboxen - je nachdem, ob Sie als Abgabe eine ''Texteingabe online'', ''Dateiabgabe'' und/oder ''Abgabekommentare'' akzeptieren.
:'''Hinweis''': Wenn Sie unter ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Aufgabe > Plugins zur Abgabe > Überblick über Abgabe" die Option ''Abgabekommentare'' aktiviert ist, dann können die Teilnehmer/innen bei der Abgabe eine Notiz für die Trainer/innen hinzufügen. Bei Blindbewertungen werden diese Abgabekommentare als "von Teilnehmer/in 01", usw. angezeigt.

;Wortbegrenzung
:Trainer/innen können eine maximale Wortzahl festlegen. Teilnehmer/innen erhalten bei der Eingabe eine Warnung, wenn diese Zahl überschritten wird.

:Bei Online-Texteingaben mit dem [[Text-Editor|Atto Text-Editor]] wird die Eingabe in regelmäßigen Abständen automatisch gespeichert.

;Anzahl hochladbarer Dateien
:Wenn Sie das Abgeben von Dateien erlauben, können Sie hier festlegen, wie viele Dateien die Teilnehmer/innen hochladen dürfen. Da diese Zahl nirgends angezeigt wird, sollten Sie einen entsprechenden Hinweis in der Aufgabenstellung hinterlegen.

;Maximale Dateigröße
:Hiermit legen Sie fest, wie groß die Dateien sein dürfen, die die Teilnehmer/innen zur Abgabe hochladen können.

'''Hinweis''': Wenn Sie eine dieser Optionen vermissen, bitten Sie die Moodle-Administration die systemweiten Standardeinstellungen für Aufgaben-Aktivitäten zu prüfen.

{{Neu}}Bewerter/innen können in hochgeladenen ''.pdf'', ''.docx'' und ''.odt'' Dateien Annotationen hinterlegen. Die ''.docx'' und ''.odt'' Dateien werden automatisch in PDFs konvertiert. Nach dem Speichern sind diese Anmerkungen für die Kursteilnehmer/innen sichtbar, die die Dateien hochgeladen haben. Die Moodle-Administration muss dazu [https://en.wikipedia.org/wiki/Ghostscript Ghostscript] und [https://github.com/dagwieers/unoconv unoconv] aktiviert haben.

===Feedback-Typen===
Mit diesen Einstellungen legen Sie fest, in welcher Form Bewerter/innen ein Feedback geben können: ''Feedback als Kommentar'', ''Offline-Bewertungstabelle'' und/oder ''Feedbackdateien''. Markieren Sie die entsprechende(n) Checkbox(en).

Bei ''Feedbackdateien'' können Bewerter/innen ihr Feedback als Datei(en) hochladen. Das können korrigierte Abgaben sein oder einfach ein verbales Feedback. Dazu gibt es in der Bewertungstabelle eine Feedbackdateispalte. Um eine Feedbackdatei hochzuladen, klicken Sie in der Bewertungstabelle auf das grüne Häkchen in der Bewertungsspalte.

Alle Formen des Feedbacks werden den Teilnehmer/innen auf der Abgabeseite angezeigt.

===Abgabeeinstellungen===
;Abgabetaste muss gedrückt werden
:Die Abgabetaste erlaubt es den Teilnehmer/innen, Entwürfe ihrer Abgaben hochzuladen und in Moodle zu verwalten, bevor sie diese zur Bewertung abschicken. Wenn Teilnehmer/innen die Abgabetaste klicken, signalisieren Sie den Trainer/innen, dass sie die Bearbeitung der Aufgabe abgeschlossen haben.

:'''Hinweis''': Das bedeutet, dass die Teilnehmer/innen ihre Abgaben nicht mehr verändern können. Wenn sie dennoch weiter an ihrer Abgabe arbeiten möchten, muss jemand mit den entsprechenden Trainer-Rechten die Abgaben in den Entwurfstatus zurücksetzen.

:Um eine Abgabe in den Entwurfsstatus zurückzusetzen, klicken Sie als Trainer/in die Aufgabe auf der Kursseite an. Klicken Sie dann auf den Button ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten''. In der Tabelle suchen Sie nach der entsprechenden Person und klicken Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:menu.gif]] und wählen Sie ''Abgabe in den Entwurfsmodus zurücksetzen''.

:Wenn die Einstellung auf ''Nein'' gesetzt ist, müssen die Teilnehmer/innen keine Abgabetaste drücken und können ihre Abgaben zu jedem Zeitpunkt ändern. Dieses Szenario ist für Aufgaben denkbar, bei denen Trainer/innen Feedback zu Entwürfen geben oder bei Aufgaben, die ohnehin iterativ bearbeitet werden sollen.

:Wenn die Einstellung auf ''Nein'' gesetzt ist, und Sie als Trainer/in wollen zu einem bestimmten Zeitpunkt Bewertungen vornehmen, dann können Sie die Einstellung ''Abgabeänderung verhindern'' nutzen. Diese Vorgehensweise kann auch dann genutzt werden, wenn einige Teilnehmer/innen einfach vergessen haben, die Abgabetaste zu drücken. Klicken Sie dazu die Aufgabe auf der Kursseite an. Klicken Sie dann auf den Button ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten''. In der Tabelle suchen Sie nach der entsprechenden Person und klicken Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:menu.gif]] und wählen Sie ''Abgabeänderung verhindern''.

:Wenn Sie die Optionen ''Abgabe in den Entwurfsmodus zurücksetzen'' bzw. ''Abgabeänderung verhindern'' für mehrere oder alle Teilnehmer/innen gleichzeitig ändern wollen, dann markieren Sie bei den gewünschten Teilnehmer/innen die Auswahl-Checkbox und wählen Sie dann im Auswahlmenü ''Mit Auswahl'' unten auf der Seite die gewünschte Aktion aus.

;Erklärung zur Eigenständigkeit muss bestätigt werden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann müssen Teilnehmer/innen eine vorgefertigte Erklärung bestätigen, dass sie die Arbeit eigenständig und unter Angabe aller Quellen verfasst haben.

;Lösungen erneut öffnen
:Mit dieser Einstellung können Trainer/innen ein Überarbeiten der Lösung und erneutes Einreichen erlauben. Mögliche Optionen sind:
:*''Nie'' - dann reichen die Teilnehmer/innen nur einmal ein.
:*''Manuell' - Sie als Trainer/in erlauben für einzelne Teilnehmer/innen ein erneutes Einreichen.
:*''Automatisch bis zum Bestehen'' - die Teilnehmer/innen reichen so lange ein, bis sie die nötige Punktzahl erreicht haben. Diese Punktzahl ist in den Bewertungen hinterlegt.

;Maximal mögliche Versuche
:Mit dieser Einstellung legen Sie fest, wie oft Teilnehmer/innen einreichen dürfen. Wenn die maximale Zahl der Versuche erreicht ist, kann keine weitere Abgabe erfolgen.

===Einstellungen für Gruppeneinreichungen===
;Teilnehmer/innen arbeiten in Gruppen
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann dürfen Teilnehmer/innen die Aufgabe als Gruppe bearbeiten. Das bedeutet bei Aufgaben vom Typ ''Texteingabe online'', dass die Gruppenmitglieder gemeinsam den Text bearbeiten können; bei Aufgaben vom Typ ''Dateiabgabe'' kann ein Gruppenmitglied eine Datei hochladen, ein anderes Gruppenmitglied kann diese Datei herunterladen, verbessern und erneut hochladen.
:Bei der Bewertung haben Trainer/innen die Wahl, ob sie eine gemeinsame Bewertung und ein gemeinsames Feedback für alle Gruppenmitglieder abgeben oder für jedes Gruppenmitglied eine individuelle Bewertung und ein individuelles Feedback.
:Wenn im Kurs noch keine Gruppen angelegt sind, dann erzeugt Moodle in der Bewertungsübersicht der Aufgabe eine ''Standardgruppe'' und ordnet alle Teilnehmer/innen dieser Standardgruppe zu.
:Weitere Informationen finden Sie in diesem [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29900/assignment_team_submissions.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und in diesem [http://www.youtube.com/watch?v=G16gYZJFCrM&feature=share&list=UUCRg_EbhU9tdpLdiGGN1Mgg Video] (engl.).

;Erfordert eine Abgabebestätigung durch alle Gruppenmitglieder
:Diese Einstellung können Sie nur ändern, wenn die Einstellung ''Abgabetaste muss gedrückt werden'' weiter oben auf ''Ja'' gesetzt ist. Wenn Sie hier die Option ''Ja'' wählen, dann müssen alle Gruppenmitglieder die Abgabetaste drücken, erst dann sehen die Bewerter/innen, dass die Abgabe zur Bewertung eingericht wurde. Die einzelnen Gruppenmitglieder sehen untereinander, wer die Abgabetaste noch drücken muss.

;Bildung von Gruppen
:Die Gruppierung, die Sie hier auswählen, wird für die Gruppen zur Bearbeitung der Aufgabe genutzt. Wird keine Gruppierung ausgewählt, werden die vorhandenen Gruppen verwendet.

===Mitteilungen===
;Mitteilungen an bewertende Personen senden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann erhalten Bewerter/innen (i.d.R. die Trainer/innen) eine E-Mail, sobald jemand etwas abgegeben hat. Es werden nur die Trainer/innen benachrichtigt, die die gegebene Aufgabe bewerten dürfen. Wenn Sie z.B. im Kurs getrennte Gruppen verwenden, dann werden Trainer/innen nur bei Abgaben ihrer Gruppe benachrichtigt, aber nicht, wenn Teilnehmer/innen aus anderen Gruppen etwas abgeben.

;Bewerter/innen über verspätete Abgaben von Lösungen informieren
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann wird wie oben eine E-Mail versendet, und zwar bei einer Abgabe nach dem Fälligkeitsdatum.

=== Bewertung ===

;Bewertung:
:Mit diesem Auswahlmenü wird die Bewertung für die Aufgabe festgelegt. Wählen Sie eine Zahl, welche als Maximalbewertung für diese Aufgabe dienen soll. Neben einer numerischen Bewertung kann eine beschreibende Bewertung gewählt werden, siehe [[Bewertungsskalen]].

:Wenn Sie keine Bewertung vergeben wollen, wählen Sie ''Keine Bewertung''.

;Bewertungsmethode
:Es gibt drei Optionen:
:*''einfache direkte Bewertung''
:*''[[Rubriken|Rubric]]''
:*''[[Bewertungsrichtlinien|Bewertungsrichtlinie]]''

;Bewertungskategorie:
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, eine [[Bewertungskategorien|Bewertungskategorie]] zu wählen.

;Anonyme Bewertung
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, sehen die Bewerter/innen keine Namen von Teilnehmer/innen, die etwas abgegeben haben. Stattdessen werden anonyme Bezeichnungen ''Teilnehmer/in X'' in der Bewertungsübersicht angezeigt. Nach der Bewertung können Trainer/innen dennoch sehen, wer was eingereicht hat, indem sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgaben-Administration'' auf den Link ''Identität der Teilnehmenden offenlegen'' klicken.
:'''Hinweis''': Aufgrund dieser Möglichkeit, die Identität im Nachhinein offenzulegen, ist die Anonymität nicht wirklich gewährleistet. Siehe MDL-35390.
:Weitere Informationen finden Sie in diesem [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29896/assignment_blind_marking.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und in diesem [http://youtu.be/Biiw3E13mgM Video] (engl.).

;Bewertungsworkflow verwenden
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann können Trainer/innen den Status einer Bewertung im Verlauf des Bewertungsprozesses kennzeichnen. Der Vorteil besteht darin, dass Bewertungen vor den Teilnehmer/innen verborgen werden können, bis der Status auf ''freigegeben'' gesetzt wird (um z.B. die Bewertungen zeitgleich für alle Kursteilnehmer/innen zur Ansicht freizugeben oder um Zweitbewertungen zu koordinieren). Die einzelnen Stati im Bewertungsprozess sind folgende:
:*''Unmarkiert'' - mit der Bewertung wurde noch nicht begonnen
:*''In Bewertung'' - der Bewertende hat mit seiner Arbeit begonnen, ist aber noch nicht fertig
:*''Markierung abgeschlossen'' - die Bewertung ist abgeschlossen, aber kann noch mal überprüft und korrigiert werden
:*''Wird überprüft'' - die Bewertung wird gerade überprüft
:*''Fertig zur Freigabe'' - die Überprüfung der Bewertung ist abgeschlossen, die Bewertung kann für die Teilnehmer/innen freigegeben werden
:*''Freigegeben'' - die Bewertung kann von Teilnehmer/innen angesehen werden

;Bewerter-Zuordnung verwenden
:Wenn in der vorherigen Einstellung den Bewertungsworkflow aktiviert haben, dann können Sie mit dieser Einstellung abgegebenen Einreichungen automatisch Bewerter/innen zuordnen, d.h. Bewerter/innen bewerten dann nur die Arbeiten der ihnen zugeordneten Kursteilnehmer/innen.

===Weitere Moduleinstellungen===
;Sichtbar
:Mit dieser Einstellung können Sie eine Aufgabe vor den Teilnehmer/innen verbergen. Damit ist die Aktivität nicht sofort verfügbar, sondern kann zu einem späteren Zeitpunkt sichtbar geschaltet werden.

;ID-Nummer
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, die Aufgabe in Formeln zur Berechnung der [[Bewertungen|Bewertung]] eindeutig zu identifizieren bzw. zu referenzieren. Wenn die Aufgabe in keine Berechnung der Gesamtbewertung des Kurses eingeht, können Sie das Feld leer lassen.

;Gruppenmodus
:Es gibt drei verschiedene Einstellungen für den [[Gruppen|Gruppenmodus]]:
:*''Keine Gruppen''
:*''Getrennte Gruppen''
:*''Sichtbare Gruppen''

;Gruppierung
:Eine [[Gruppierung]] ist eine Ansammlung von Gruppen. Falls die Verfügbarkeit der Aufgabe auf Gruppenmitglieder beschränkt ist, können die Nutzer/innen der Gruppen, die sich in der ausgewählten Gruppierung befinden, diese Aktivität zusammen bearbeiten.
:Die Gruppeneinstellungen müssen dabei auf getrennte oder sichtbare Gruppen gestellt sein.

;Nur für Gruppenmitglieder
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann ist die Aktivität nur für Gruppenmitglieder verfügbar, die der gewählten Gruppierung angehören.

===Voraussetzungen===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Voraussetzungen]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zu Voraussetzungen]].

===Aktivitätsabschluss===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Aktivitätsabschluss]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zum Aktivitätsabschluss#Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen|Einstellungen zum Aktivitätsabschluss]].

==Einstellungen auf Systemebene==

Einstellungen auf Systemebene können Sie nur vornehmen, wenn Sie entsprechende systemweite Rechte haben. In der Regel ist das für [[Administrator-Rolle|Administrator/innen]] oder [[Manager-Rolle|Manager/innen]] der Fall.

===Systemweite Plugin-Einstellungen===

====Aufgabeneinstellungen====
Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Aufgabe''

Auf dieser Seite können Sie folgende systemweit gültigen Einstellungen für die Aktivität [[Aufgabe]] vornehmen:

*''Feedback Plugin'': Hier legen Sie fest, welche Art von Feedback voreingestellt ist. Mögliche Optionen sind ''Feedback als Kommentar'' und ''Feedback als Datei''. Evtl. gibt es weitere Optionen, wenn Sie weitere Feedback-Plugins als Zusatzmodul installiert haben.

*''Neue Abgaben anzeigen''

*''Abgabebestätigung für Teilnehmer/innen''
*''Kommentar zur eingereichten Lösung'': Als Administrator/in können Sie hier eine Erklärung eintragen, in der eine Person oder Gruppe versichert, die Aufgabe eingenständig und unter Angabe aller verwendeten Quellen verfasst zu haben.

*''Eingereichte Lösung muss von den Teilnehmer/innen bestätigt werden'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann müssen Teilnehmer/innen bzw. Gruppen bei jeder Aufgabenabgabe die obige Erklärung bestätigen. Wenn das Häkchen nicht gesetzt ist, können die Trainer/innen in der Konfiguration einer Aufgabe festlegen, ob die Erklärung abgegeben werden muss oder nicht.

====Plugins zur Abgabe====
Als Administrator/in legen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Plugins für Aufgabenabgabe verwalten'' fest, welche Möglichkeiten systemweit für Teilnehmer/innen zur Verfügung stehen, Abgaben für Aufgaben zu erstellen: als Online-Texteingabe, als Datei(en) und/oder als Kommentar.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Abgabekommentare'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Kommentar standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Dateiabgabe'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Datei(en) standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das der Fall. Außerdem legen Sie die voreingestellte maximale Dateigröße fest.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Texteingaben online'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Online-Texteingabe standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

====Feedback Plugins====
Als Administrator/in legen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Plugins für Aufgabenfeedback verwalten'' fest, welche Möglichkeiten systemweit für Bewerter/innen zur Verfügung stehen, Feedback zu Aufgabenabgaben zu geben: als Datei(en) und/oder als Kommentar.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Feedback als Datei'' legen Sie fest, ob das Feedback als Datei standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Feedback als Kommentar'' legen Sie fest, ob das Feedback als Kommentar standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

===Rollen und Rechte===
Das Rollen- und Rechtesystem von Moodle ermöglicht es, sehr detailliert festzulegen, welche Fähigkeiten und Rechte einzelne Rollen in Bezug auf die Aktivität [[Aufgabe]] haben. Z.B. dürfen Teilnehmer/innen standardmäßig Aufgaben einreichen, aber nicht bewerten, während Trainer/innen Aufgaben bewerten dürfen.

Die Konfiguration von Rollen und Rechten wird systemweit von der Moodle-Administration vorgenommen.

In Bezug auf die Aktivität [[Aufgabe]] können für folgende Fähigkeiten Rechte vergeben werden:

*[[Capabilities/mod/assign:addinstance|mod/assign:addinstance]]
*[[Capabilities/mod/assign:exportownsubmission|mod/assign:exportownsubmission]]
*[[Capabilities/mod/assign:grade|mod/assign:grade]]
*[[Capabilities/mod/assign:submit|mod/assign:submit]]
*[[Capabilities/mod/assign:view|mod/assign:view]]
*[[Capabilities/mod/assign:viewgrades|mod/assign:viewgrades]]
*[[Capabilities/mod/assign:editothersubmission|mod/assign:editothersubmission]]

[[en:Assignment settings]]

Feedback nutzen

2016-10-11T09:27:44Z

Wiegrefe: /* Einträge anzeigen */

{{Feedback}}

==Was sehen die Kursteilnehmer/innen?==
*Wenn Sie als Kursteilnehmer/in eine Feedback-Aktivität im Kurs anklicken, sehen Sie die Übersichtsseite des Feedbackbogens mit einer Beschreibung und einem Link ''Formular ausfüllen'', der zum eigentlichen Fragebogen führt.
*Beantworten Sie die Fragen und klicken Sie abschließend auf den Button ''Einträge speichern''.
*Danach werden Sie entweder zurück auf die Kursseite oder auf eine spezielle Dankesseite geleitet, die in den [[Feedback konfigurieren#Nach der Abgabe|Feedback-Einstellungen]] festgelegt wurde.

==Was sehen die Trainer/innen?==
===Überblick===
Unter diesem Reiter sehen Trainer/innen, wie viele Kursteilnehmer/innen den Feedbackbogen ausgefüllt haben.

===Elemente bearbeiten===
Unter diesem Reiter können Sie Fragen zum Feedbackbogen hinzufügen. Siehe [[Feedback erstellen]].

===Vorlagen===
Unter diesem Reiter können Sie Vorlagen verwalten. Siehe [[Feedback-Vorlagen]].

===Auswertung===
Unter diesem Reiter sehen Sie eine grafische Aufbereitung der Antworten zu den einzelnen Fragen.

===Einträge anzeigen===
Unter diesem Reiter können Sie die Abgaben zum Feedbackbogen einzeln ansehen oder löschen. Zusätzlich können Sie die Tabellendaten herunterladen als Komma separierte Werte (.csv), Microsoft Excel (.xslx), HTML-Tabelle, Javascript Object Notation (.json) oder als OpenDocument (.ods).

==Einsatzszenarien==
Neben der offensichtlichen Verwendung der Aktivität [[Feedback]] zur Evaluation Ihres Moodle-Kurses gibt es verschiedene Einsatzszenarien für Feedbacks. Im folgenden finden Sie einige Anregungen.

====Gastbefragungen====
Wenn Sie auf der Startseite Ihrer Moodle-Site ein anonymes Feedback einrichten, dann können Sie Meinungsumfragen zu beliebigen Themen durchführen. Z.B. können Sie die Eltern Ihrer Schüler zur Schulpolitik, zum Mensa-Essen usw. befragen, ohne dass diese sich in Moodle anmelden müssen oder ein Nutzerkonto benötigen.

====Anmelden====
Gäste Ihrer Moodle-Site können sich via Feedback zu einem Kurs oder einer Veranstaltung anmelden.

====Anti-Mobbing-Anzeigen====
Nutzer/innen können anonym Hinweise zu Mobbing-Fällen abgeben.

====Auswählen====
Nutzer/innen können Kurse oder Themen auswählen, die sie im nächsten Semester / Schuljahr / Weiterbildungszyklus belegen möchten.

====Nutzung von Moodle====
Der Moodle-Support kann erfragen, welche Moodle-Themen für zukünftige Nutzer/innen-Schulungen interessant sind.

====IT-Kenntnisse====
Ähnliche Befragungen kann man durchführen, um den Bedarf an IT-Schulungen zu ermitteln.

== Siehe auch ==

* [http://wodongatafe.wordpress.com/2011/03/09/student-feedback-captured-within-moodle/ Student feedback captured within Moodle] - Blogeintrag mit Video (englisch)

[[en:Using Feedback]]

Feedback nutzen

2016-10-11T09:26:55Z

Wiegrefe: Auswertung aktualisiert

{{Feedback}}

==Was sehen die Kursteilnehmer/innen?==
*Wenn Sie als Kursteilnehmer/in eine Feedback-Aktivität im Kurs anklicken, sehen Sie die Übersichtsseite des Feedbackbogens mit einer Beschreibung und einem Link ''Formular ausfüllen'', der zum eigentlichen Fragebogen führt.
*Beantworten Sie die Fragen und klicken Sie abschließend auf den Button ''Einträge speichern''.
*Danach werden Sie entweder zurück auf die Kursseite oder auf eine spezielle Dankesseite geleitet, die in den [[Feedback konfigurieren#Nach der Abgabe|Feedback-Einstellungen]] festgelegt wurde.

==Was sehen die Trainer/innen?==
===Überblick===
Unter diesem Reiter sehen Trainer/innen, wie viele Kursteilnehmer/innen den Feedbackbogen ausgefüllt haben.

===Elemente bearbeiten===
Unter diesem Reiter können Sie Fragen zum Feedbackbogen hinzufügen. Siehe [[Feedback erstellen]].

===Vorlagen===
Unter diesem Reiter können Sie Vorlagen verwalten. Siehe [[Feedback-Vorlagen]].

===Auswertung===
Unter diesem Reiter sehen Sie eine grafische Aufbereitung der Antworten zu den einzelnen Fragen.

===Einträge anzeigen===
Unter diesem Reiter können Sie die Abgaben zum Feedbackbogen einzeln ansehen oder löschen. Zusätzlich können Sie die "Tabellendaten herunterladen als" Komma separierte Werte (.csv), Microsoft Excel (.xslx), HTML-Tabelle, Javascript Object Notation (.json) oder als OpenDocument (.ods).

==Einsatzszenarien==
Neben der offensichtlichen Verwendung der Aktivität [[Feedback]] zur Evaluation Ihres Moodle-Kurses gibt es verschiedene Einsatzszenarien für Feedbacks. Im folgenden finden Sie einige Anregungen.

====Gastbefragungen====
Wenn Sie auf der Startseite Ihrer Moodle-Site ein anonymes Feedback einrichten, dann können Sie Meinungsumfragen zu beliebigen Themen durchführen. Z.B. können Sie die Eltern Ihrer Schüler zur Schulpolitik, zum Mensa-Essen usw. befragen, ohne dass diese sich in Moodle anmelden müssen oder ein Nutzerkonto benötigen.

====Anmelden====
Gäste Ihrer Moodle-Site können sich via Feedback zu einem Kurs oder einer Veranstaltung anmelden.

====Anti-Mobbing-Anzeigen====
Nutzer/innen können anonym Hinweise zu Mobbing-Fällen abgeben.

====Auswählen====
Nutzer/innen können Kurse oder Themen auswählen, die sie im nächsten Semester / Schuljahr / Weiterbildungszyklus belegen möchten.

====Nutzung von Moodle====
Der Moodle-Support kann erfragen, welche Moodle-Themen für zukünftige Nutzer/innen-Schulungen interessant sind.

====IT-Kenntnisse====
Ähnliche Befragungen kann man durchführen, um den Bedarf an IT-Schulungen zu ermitteln.

== Siehe auch ==

* [http://wodongatafe.wordpress.com/2011/03/09/student-feedback-captured-within-moodle/ Student feedback captured within Moodle] - Blogeintrag mit Video (englisch)

[[en:Using Feedback]]

Aktivitätsabschluss FAQ

2016-10-10T12:32:23Z

Wiegrefe: /* Die Statusanzeige zum Aktivitätsabschluss ändert sich nicht. */

{{Aktivitätsabschluss}}

Auf dieser Seite finden Sie häufig gestellte Fragen zum Aktivitätsabschluss.

==Was passiert, wenn Abschlusseinstellungen freigeben werden?==
Wenn Sie Abschlusseinstellungen freigeben und auf ''Änderungen speichern'' klicken, dann werden alle bestehenden Nutzerinformationen zum Aktivitätsabschluss gelöscht und entsprechend den geänderten Bedingungen neu berechnet. Siehe [[Einstellungen zum Aktivitätsabschluss#Was passiert, wenn Bedingungen geändert werden|Einstellungen für den Aktivitätsabschluss]].

==Die Statusanzeige zum Aktivitätsabschluss ändert sich nicht.==
Klicken Sie auf "Website-Administration > Server > Geplante Vorgänge". Stellen Sie sicher, dass der [[Cron-Job]] gelaufen ist. Der Status des Aktivitätsabschlusses wird per Cron-Job in regelmäßigen Abständen (Empfehlung: alle 10 Minuten) aktualisiert.

'''Frage''': Warum wird die Änderung nicht unmittelbar angezeigt? Meine Kursteilnehmer/innen wollen ihr Engagement sofort sehen!

'''Antwort''': Bei der Statusaktualisierung werden alle Kurse und alle darin enthaltenen Aktivitäten überprüft - das dauert eine gewisse Zeit!

==Wie ändere ich die Zeit, nach der eine Kursverlaufsbericht aktualisiert wird?==
Wenn Sie die Standardzeit ändern wollen, müssen Sie eine Codeanpassung in der Datei ''moodle/lib/completionlib.php'' vornehmen. Stellen Sie sicher, dass der [[Cron-Job]] alle 10 Minuten oder öfter läuft.

[[Category:FAQ]]

[[en:Activity completion FAQ]]

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss

2016-10-10T12:16:45Z

Wiegrefe: /* Was passiert, wenn Abschlusseinstellungen freigeben werden? */

{{Aktivitätsabschluss}}

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Aktivitätsebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aktivität-Administration > Einstellungen bearbeiten > Aktivitätsabschluss''

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Aktivitätsabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Als Moodle-Administrator/in können Sie auch festlegen, wie die Abschlussverfolgung auf Aktivitätsebene standardmäßig angezeigt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt''
*''Aktivitätsvorgaben benutzen'': Wenn Sie diese Option wählen, wird standardmäßig die Voreinstellung verwendet, die Sie für die jeweilige Aktivität systemweit konfiguriert haben.

'''Hinweis''': Die Anzeige des Aktivitätsabschlusses auf einer Kursseite wird durch den [[Cron-Job]] aktualisiert.

==Aktivitätsabschluss auf Kursebene aktivieren==

Im nächsten Schritt muss die Trainer/in bzw. der Trainer die Funktionalität auf Kursebene aktivieren. Das geschieht in den [[Kurseinstellungen]] - Zugriff über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten. Im Bereich ''Bearbeitungsfortschritt'' können folgende Einstellungen vorgenommen werden:
* ''Abschlussverfolgung'': Die Standardeinstellung ist ''Deaktiviert - wird nicht in den Aktivitäteneinstellungen angezeigt'', d.h. standardmäßig ist die Funktionalität auf Kursebene deaktiviert. Mit der Auswahl ''Aktiviert - wird über die Aktivitätseinstellungen konfiguriert'' aktivieren Sie die Funktionalität auf Kursebene.
* ''Abschlussverfolgung starten beim Einschreiben'': wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann beginnt die Abschlussverfolgung nutzerabhängig in dem Moment, wenn sich eine Person im Kurs einschreibt.

==Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen==
Wenn der Aktivitätsabschluss wie oben beschrieben systemweit UND auf Kursebene aktiviert ist, erscheinen auf der Konfigurationsseite jedes Arbeitsmaterials und jeder Aktivität ein Abschnitt ''Aktivitätsabschluss'', wo Sie festlegen können, wann eine Aktivität oder ein Arbeitsmaterial abgeschlossen ist. Z.B. kann eine [[Textseite]] abgeschlossen sein, wenn sie angesehen wurde, ein [[Forum]] kann dann abgeschlossen sein, wenn jemand mindestens ein neues Diskussionsthema begonnen hat oder auf mindestens drei Beiträge geantwortet hat, ein [[Glossar]] kann abgeschlossen sein, wenn zwei Glossareinträge erstellt wurden usw.).

===Abschlussverfolgung===
Mit der Einstellung '''Abschlussverfolgung'''legen Sie fest, wie der Abschluss des Arbeitsmaterials oder der Aktivität festgelegt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt'': Das ist die Standardeinstellung; in diesem Fall wird die Funktionalität ''Aktivitätsabschluss'' für das Arbeitsmaterial oder die Aktivität nicht aktiviert und nicht genutzt.
*''Abschluss wird manuell markiert'': Der Abschluss eines Arbeitsmaterials oder einer Aktivität wird vom Lernenden manuell markiert: Das Arbeitsmaterial oder die Aktivität ist abgeschlossen, wenn alle Bedingungen für den Aktivitätsabschluss erfüllt sind. In den meisten Einsatzszenarien wird das die Option der Wahl sein (Achtung: Teilnehmer/innen können den Abschluss anklicken, ohne die Bedingungen zu erfüllen).
*''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'': Wenn Sie diese Option wählen, dann können Sie Bedingungen konfigurieren, wann die Aktivität automatisch als abgeschlossen markiert wird. Welche Bedingungen dies sein können wird in den folgenden Abschnitten beschrieben.

===Abschlussbedingungen, die bei allen Aktivitäten und Arbeitsmaterialien eingestellt werden können===
'''Ansicht notwendig'''

Wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann müssen die Kursteilnehmer/innen das Arbeitsmaterial oder die Aktivität angesehen haben. Sobald dies geschehen ist, gilt das Arbeitsmaterial oder die Aktivität als abgeschlossen.

'''Bewertung notwendig''' (nur bei bewerteten Aktivitäten)

Wir setzen voraus, dass es sich um eine bewertete Aktivität handelt, d.h. Sie haben in den Aktivitätseinstellungen im Bereich ''Bewertungen'' eingestellt, wie die Aktivität bewertet wird. Wenn Sie dann die Checkbox ''Bewertung notwendig'' anklicken, dann gilt die Aktivität als abgeschlossen, sobald die Kursteilnehmer/innen irgendeine Bewertung bekommen haben.

'''Bewertung für Bestehen notwendig''' (nur bei bewerteten Aktivitäten)

Man kann bei einer Aktivität unterscheiden zwischen ''abgeschlossen und bestanden'' und ''abgeschlossen, aber nicht bestanden''. Wenn die Bestehensgrenze mit der notwendigen Bewertung erreicht wurde, ist die Aktivität erfolgreich abgeschossen. Alternativ können Sie festlegen, dass "alle verfügbaren Versuche abgeschlossen sind", auch wenn die Bestehensgrenze nicht erreicht ist.

Mit den bisherigen Einstellungen haben Sie festgelegt, unter welchen Bedingungen ein Arbeitsmaterial odere eine Aktivität als abgeschlossen gilt. Darüber hinaus können Sie mit der folgenden Einstellung festlegen, bis wann ein Arbeitsmaterial oder eine Aktivität abgeschlossen werden soll:

'''Abschlusstermin'''

Wenn Sie bei dieser Einstellung die Checkbox ''Aktivieren'' anklicken, dann können Sie ein Datum einstellen, bis wann das Arbeitsmaterial oder die Aktivität abgeschlossen werden soll. Dieses Datum wird den Teilnehmer/innen nicht angezeigt, es wird nur im [[Einsatzszenarien für den Aktivitätsabschluss#Aktivitätsabschlussbericht|Aktivitätsabschlussbericht]] angezeigt.

===Spezifische Abschlussbedingungen===

'''Abstimmung'''

*''Als abgeschlossen anzeigen, wenn die Abstimmung durchgeführt wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Abstimmung]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen abgestimmt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Aufgabe'''

*''Teilnehmer/in muss Lösung eingereicht haben'': Diese Bedingung gibt es bei der Aktivität [[Aufgabe]]. Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird die Aufgabe als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen eine Abgabe zur Aufgabe eingereicht haben.

'''Feedback'''

*''Als abgeschlossen ansehen, wenn das Feedback abgegeben wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Feedback]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen das Feedbackformular ausgefüllt und abgeschickt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Forum'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Forum]].
*''Forumsbeiträge erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Diskussionsbeiträgen verfasst haben (Themen und/oder Antworten). Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Themen erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an neuen Diskussionsthemen eingebracht haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Antworten erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Antwortbeiträgen verfasst haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.

'''Glossar'''
*''Einträge notwendig'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Glossar]]. Markieren Sie diese Checkbox und tragen Sie im Eingabefeld ein, wie viele Einträge Teilnehmer/innen erstellen müssen, damit das Glossar als abgeschlossen gilt.

'''Lektion'''
*''Ende der Lektion muss erreicht sein'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Seite ''Ende der Lektion'' erreicht ist.
*''Geforderte Zeit erbracht'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Teilnehmer/innen eine festgelegte Zeit (Sekunden/Minuten/Tage/Wochen/Monate) mit der Lektion gearbeitet haben.

'''Lernpaket'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Lernpaket]].
*''Mindestpunkte notwendig'': Tragen Sie hier eine Punktzahl ein, ab der das Lernpaket als erfolgreich abgeschlossen markiert wird und entfernen Sie das Häkchen in der Checkbox ''Deaktiviert''.
*''Status erforderlich'': Markieren Sie wahlweise die Checkboxen ''Durchlaufen'' und/oder ''Erledigt'', um festzulegen, bei welchem Status der Bearbeitung das Lernpaket als abgeschlossen gilt.

'''Test'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Test]].
*''Bewertung notwendig" oder "Bewertung für Bestehen notwendig'': Ab Moodle 2.8. ist es möglich, zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' zu unterscheiden, so dass ein Test als ''abgeschlossen, bestanden'' oder ''abgeschlossen, nicht bestanden'' markiert werden kann. Beide Zustände werden mit verschiedenen Symbolen gekennzeichnet. Markieren Sie die Checkbox ''Bewertung notwendig'' oder "Bewertung für Bestehen notwendig'', wenn Sie zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' unterscheiden wollen.
:Außerdem können Sie die Checkbox ''Oder alle verfügbaren Versuche abgeschlossen sind'' markieren. Der Test wird dann als abgeschlossen markiert, wenn diese maximale Anzahl von Testversuchen erreicht ist.
:Die Mindestpunktzahl zum Bestehen konfigurieren Sie anschließend so:
# Öffnen Sie die Bewertungsübersicht des Kurses - Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > [[Bewertungen]]''.
# Wählen Sie im Auswahlmenü die Option ''Einstellungen > Setup für Bewertungen'' aus.
# In der Tabelle der bewerteten Aktivitäten klicken Sie bei der gewünschten Aktivität auf "Bearbeiten > Einstellungen" in der Spalte ''Aktionen''.
# Auf der Konfigurationsseite für den Bewertungsaspekt klicken Sie auf den Link ''Mehr anzeigen''.
# Im Eingabefeld ''Bewertung zum Bestehen'' geben Sie die Bewertung an, die nötig ist, um die Aktivität erfolgreich abzuschließen, also zu bestehen.
# Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'', um die Einstellungen für den Bewertungsaspekt zu speichern.

:Sobald Sie diese Einstellungen gemacht haben, sehen Kursteilnehmer/innen, die einen Testversuch abgegeben haben, das ''abgeschlossen, bestanden''-Symbol oder das ''abgeschlossen, nicht bestanden''-Symbol. Wenn mehrere Testversuche erlaubt sind, ändert sich das Symbol mit jeder geänderten Bewertung. Das gilt allerdings nur, wenn die [[Test konfigurieren#Berichtsoptionen|Berichtsoptionen]] (in den [[Test konfigurieren|Test-Einstellungen]]) so konfiguriert sind, dass die Kursteilnehmer/innen ihre Punkte direkt nach dem Versuch sehen. Wenn das nicht der Fall ist, dann sehen die Kursteilnehmer/innen nur das Standard-Abgeschlossen-Symbol [[Image:completion-manual-y.png]], können aber nicht erkennen, ob sie bestanden haben oder nicht.

==Gesperrte Abschlussbedingungen==
Sobald die erste Person eine Aktivität abgeschlossen hat, werden die oben beschriebenen Bedingungen für den Aktivitätsabschluss "gesperrt".

Wenn eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert wurde, und Sie stellen als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss wird manuell markiert'' auf ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' um, dann wird die manuelle Markierung wieder gelöscht und die Aktivität gilt als nicht abgeschlossen.

'''Achtung''': Das kann für Kursteilnehmer/innen, die eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert haben, zu Verwirrung führen. Vermeiden Sie also solche Umstellungen, sobald der Kurs für Kursteilnehmer/innen verfügbar ist.

Im umgekehrten Fall, wenn Sie als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' auf ''Abschluss wird manuell markiert'' umstellen, gehen alle bisherigen Informationen über den Abschluss der einzelnen Arbeitsmaterialien und Aktivitäten im Kurs verloren.

'''Tipp''': Geben Sie Abschlussbedingungen nur dann wieder frei, wenn Sie sicher sind, dass es keine Probleme gibt (z.B. wenn Sie wissen, dass die Kursteilnehmer/innen den Kurs oder die Aktivität noch gar nicht begonnen haben). Zum Freigeben klicken Sie auf den Button ''Abschlusseinstellungen freigeben''.

==Was passiert, wenn Abschlusseinstellungen freigeben werden?==
Wenn Sie Abschlusseinstellungen wieder freigeben (wie im obigen Tipp beschrieben), neue Bedingungen für den Aktivitätsabschluss festlegen und die Einstellungen für die Aktivität speichern, dann werden alle Statusinformationen der einzelnene Nutzer/innen bzgl. des Aktivitätsabschlusses gelöscht und entsprechend den geänderten Bedingungen, wenn möglich, neu berechnet:
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss wird manuell markiert'' ist, dann wird die Aktivität für alle Kursteilnehmer/innen als nicht abgeschlossen gesetzt (unabhängig davon, ob diese die Aktivität zu einem früheren Zeitpunkt bereits abgeschlossen hatten).
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' ist, dann kann nicht garantiert werden, dass für alle Kursteilnehmer/innen der neue Status korrekt berechnet werden kann. Die Einstellung "Ansicht notwendig: Teilnehmer/innen müssen die Aktivität aufgerufen haben, um sie abzuschließen" wird nicht mehr funktionieren, selbst wenn die Teilnehmer/innen vor der Änderung die Aktivität angesehen haben. Sie müssen diese noch einmal aufrufen und ansehen. Fast alle anderen Aktivitäten werden erfolgreich neuberechnet.

Wenn Sie die Bedingungen ändern, während Teilnehmer/innen im Kurs aktiv sind, kann es passieren, dass die Teilnehmer/innen die Änderungen nicht sofort sehen. Der Cron-Job muss mindestens einmal durchlaufen.

[[en:Activity completion settings]]

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss

2016-10-10T12:06:50Z

Wiegrefe:

{{Aktivitätsabschluss}}

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Aktivitätsebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aktivität-Administration > Einstellungen bearbeiten > Aktivitätsabschluss''

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Aktivitätsabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Als Moodle-Administrator/in können Sie auch festlegen, wie die Abschlussverfolgung auf Aktivitätsebene standardmäßig angezeigt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt''
*''Aktivitätsvorgaben benutzen'': Wenn Sie diese Option wählen, wird standardmäßig die Voreinstellung verwendet, die Sie für die jeweilige Aktivität systemweit konfiguriert haben.

'''Hinweis''': Die Anzeige des Aktivitätsabschlusses auf einer Kursseite wird durch den [[Cron-Job]] aktualisiert.

==Aktivitätsabschluss auf Kursebene aktivieren==

Im nächsten Schritt muss die Trainer/in bzw. der Trainer die Funktionalität auf Kursebene aktivieren. Das geschieht in den [[Kurseinstellungen]] - Zugriff über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten. Im Bereich ''Bearbeitungsfortschritt'' können folgende Einstellungen vorgenommen werden:
* ''Abschlussverfolgung'': Die Standardeinstellung ist ''Deaktiviert - wird nicht in den Aktivitäteneinstellungen angezeigt'', d.h. standardmäßig ist die Funktionalität auf Kursebene deaktiviert. Mit der Auswahl ''Aktiviert - wird über die Aktivitätseinstellungen konfiguriert'' aktivieren Sie die Funktionalität auf Kursebene.
* ''Abschlussverfolgung starten beim Einschreiben'': wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann beginnt die Abschlussverfolgung nutzerabhängig in dem Moment, wenn sich eine Person im Kurs einschreibt.

==Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen==
Wenn der Aktivitätsabschluss wie oben beschrieben systemweit UND auf Kursebene aktiviert ist, erscheinen auf der Konfigurationsseite jedes Arbeitsmaterials und jeder Aktivität ein Abschnitt ''Aktivitätsabschluss'', wo Sie festlegen können, wann eine Aktivität oder ein Arbeitsmaterial abgeschlossen ist. Z.B. kann eine [[Textseite]] abgeschlossen sein, wenn sie angesehen wurde, ein [[Forum]] kann dann abgeschlossen sein, wenn jemand mindestens ein neues Diskussionsthema begonnen hat oder auf mindestens drei Beiträge geantwortet hat, ein [[Glossar]] kann abgeschlossen sein, wenn zwei Glossareinträge erstellt wurden usw.).

===Abschlussverfolgung===
Mit der Einstellung '''Abschlussverfolgung'''legen Sie fest, wie der Abschluss des Arbeitsmaterials oder der Aktivität festgelegt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt'': Das ist die Standardeinstellung; in diesem Fall wird die Funktionalität ''Aktivitätsabschluss'' für das Arbeitsmaterial oder die Aktivität nicht aktiviert und nicht genutzt.
*''Abschluss wird manuell markiert'': Der Abschluss eines Arbeitsmaterials oder einer Aktivität wird vom Lernenden manuell markiert: Das Arbeitsmaterial oder die Aktivität ist abgeschlossen, wenn alle Bedingungen für den Aktivitätsabschluss erfüllt sind. In den meisten Einsatzszenarien wird das die Option der Wahl sein (Achtung: Teilnehmer/innen können den Abschluss anklicken, ohne die Bedingungen zu erfüllen).
*''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'': Wenn Sie diese Option wählen, dann können Sie Bedingungen konfigurieren, wann die Aktivität automatisch als abgeschlossen markiert wird. Welche Bedingungen dies sein können wird in den folgenden Abschnitten beschrieben.

===Abschlussbedingungen, die bei allen Aktivitäten und Arbeitsmaterialien eingestellt werden können===
'''Ansicht notwendig'''

Wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann müssen die Kursteilnehmer/innen das Arbeitsmaterial oder die Aktivität angesehen haben. Sobald dies geschehen ist, gilt das Arbeitsmaterial oder die Aktivität als abgeschlossen.

'''Bewertung notwendig''' (nur bei bewerteten Aktivitäten)

Wir setzen voraus, dass es sich um eine bewertete Aktivität handelt, d.h. Sie haben in den Aktivitätseinstellungen im Bereich ''Bewertungen'' eingestellt, wie die Aktivität bewertet wird. Wenn Sie dann die Checkbox ''Bewertung notwendig'' anklicken, dann gilt die Aktivität als abgeschlossen, sobald die Kursteilnehmer/innen irgendeine Bewertung bekommen haben.

'''Bewertung für Bestehen notwendig''' (nur bei bewerteten Aktivitäten)

Man kann bei einer Aktivität unterscheiden zwischen ''abgeschlossen und bestanden'' und ''abgeschlossen, aber nicht bestanden''. Wenn die Bestehensgrenze mit der notwendigen Bewertung erreicht wurde, ist die Aktivität erfolgreich abgeschossen. Alternativ können Sie festlegen, dass "alle verfügbaren Versuche abgeschlossen sind", auch wenn die Bestehensgrenze nicht erreicht ist.

Mit den bisherigen Einstellungen haben Sie festgelegt, unter welchen Bedingungen ein Arbeitsmaterial odere eine Aktivität als abgeschlossen gilt. Darüber hinaus können Sie mit der folgenden Einstellung festlegen, bis wann ein Arbeitsmaterial oder eine Aktivität abgeschlossen werden soll:

'''Abschlusstermin'''

Wenn Sie bei dieser Einstellung die Checkbox ''Aktivieren'' anklicken, dann können Sie ein Datum einstellen, bis wann das Arbeitsmaterial oder die Aktivität abgeschlossen werden soll. Dieses Datum wird den Teilnehmer/innen nicht angezeigt, es wird nur im [[Einsatzszenarien für den Aktivitätsabschluss#Aktivitätsabschlussbericht|Aktivitätsabschlussbericht]] angezeigt.

===Spezifische Abschlussbedingungen===

'''Abstimmung'''

*''Als abgeschlossen anzeigen, wenn die Abstimmung durchgeführt wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Abstimmung]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen abgestimmt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Aufgabe'''

*''Teilnehmer/in muss Lösung eingereicht haben'': Diese Bedingung gibt es bei der Aktivität [[Aufgabe]]. Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird die Aufgabe als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen eine Abgabe zur Aufgabe eingereicht haben.

'''Feedback'''

*''Als abgeschlossen ansehen, wenn das Feedback abgegeben wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Feedback]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen das Feedbackformular ausgefüllt und abgeschickt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Forum'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Forum]].
*''Forumsbeiträge erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Diskussionsbeiträgen verfasst haben (Themen und/oder Antworten). Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Themen erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an neuen Diskussionsthemen eingebracht haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Antworten erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Antwortbeiträgen verfasst haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.

'''Glossar'''
*''Einträge notwendig'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Glossar]]. Markieren Sie diese Checkbox und tragen Sie im Eingabefeld ein, wie viele Einträge Teilnehmer/innen erstellen müssen, damit das Glossar als abgeschlossen gilt.

'''Lektion'''
*''Ende der Lektion muss erreicht sein'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Seite ''Ende der Lektion'' erreicht ist.
*''Geforderte Zeit erbracht'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Teilnehmer/innen eine festgelegte Zeit (Sekunden/Minuten/Tage/Wochen/Monate) mit der Lektion gearbeitet haben.

'''Lernpaket'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Lernpaket]].
*''Mindestpunkte notwendig'': Tragen Sie hier eine Punktzahl ein, ab der das Lernpaket als erfolgreich abgeschlossen markiert wird und entfernen Sie das Häkchen in der Checkbox ''Deaktiviert''.
*''Status erforderlich'': Markieren Sie wahlweise die Checkboxen ''Durchlaufen'' und/oder ''Erledigt'', um festzulegen, bei welchem Status der Bearbeitung das Lernpaket als abgeschlossen gilt.

'''Test'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Test]].
*''Bewertung notwendig" oder "Bewertung für Bestehen notwendig'': Ab Moodle 2.8. ist es möglich, zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' zu unterscheiden, so dass ein Test als ''abgeschlossen, bestanden'' oder ''abgeschlossen, nicht bestanden'' markiert werden kann. Beide Zustände werden mit verschiedenen Symbolen gekennzeichnet. Markieren Sie die Checkbox ''Bewertung notwendig'' oder "Bewertung für Bestehen notwendig'', wenn Sie zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' unterscheiden wollen.
:Außerdem können Sie die Checkbox ''Oder alle verfügbaren Versuche abgeschlossen sind'' markieren. Der Test wird dann als abgeschlossen markiert, wenn diese maximale Anzahl von Testversuchen erreicht ist.
:Die Mindestpunktzahl zum Bestehen konfigurieren Sie anschließend so:
# Öffnen Sie die Bewertungsübersicht des Kurses - Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > [[Bewertungen]]''.
# Wählen Sie im Auswahlmenü die Option ''Einstellungen > Setup für Bewertungen'' aus.
# In der Tabelle der bewerteten Aktivitäten klicken Sie bei der gewünschten Aktivität auf "Bearbeiten > Einstellungen" in der Spalte ''Aktionen''.
# Auf der Konfigurationsseite für den Bewertungsaspekt klicken Sie auf den Link ''Mehr anzeigen''.
# Im Eingabefeld ''Bewertung zum Bestehen'' geben Sie die Bewertung an, die nötig ist, um die Aktivität erfolgreich abzuschließen, also zu bestehen.
# Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'', um die Einstellungen für den Bewertungsaspekt zu speichern.

:Sobald Sie diese Einstellungen gemacht haben, sehen Kursteilnehmer/innen, die einen Testversuch abgegeben haben, das ''abgeschlossen, bestanden''-Symbol oder das ''abgeschlossen, nicht bestanden''-Symbol. Wenn mehrere Testversuche erlaubt sind, ändert sich das Symbol mit jeder geänderten Bewertung. Das gilt allerdings nur, wenn die [[Test konfigurieren#Berichtsoptionen|Berichtsoptionen]] (in den [[Test konfigurieren|Test-Einstellungen]]) so konfiguriert sind, dass die Kursteilnehmer/innen ihre Punkte direkt nach dem Versuch sehen. Wenn das nicht der Fall ist, dann sehen die Kursteilnehmer/innen nur das Standard-Abgeschlossen-Symbol [[Image:completion-manual-y.png]], können aber nicht erkennen, ob sie bestanden haben oder nicht.

==Gesperrte Abschlussbedingungen==
Sobald die erste Person eine Aktivität abgeschlossen hat, werden die oben beschriebenen Bedingungen für den Aktivitätsabschluss "gesperrt".

Wenn eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert wurde, und Sie stellen als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss wird manuell markiert'' auf ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' um, dann wird die manuelle Markierung wieder gelöscht und die Aktivität gilt als nicht abgeschlossen.

'''Achtung''': Das kann für Kursteilnehmer/innen, die eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert haben, zu Verwirrung führen. Vermeiden Sie also solche Umstellungen, sobald der Kurs für Kursteilnehmer/innen verfügbar ist.

Im umgekehrten Fall, wenn Sie als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' auf ''Abschluss wird manuell markiert'' umstellen, gehen alle bisherigen Informationen über den Abschluss der einzelnen Arbeitsmaterialien und Aktivitäten im Kurs verloren.

'''Tipp''': Geben Sie Abschlussbedingungen nur dann wieder frei, wenn Sie sicher sind, dass es keine Probleme gibt (z.B. wenn Sie wissen, dass die Kursteilnehmer/innen den Kurs oder die Aktivität noch gar nicht begonnen haben). Zum Freigeben klicken Sie auf den Button ''Abschlusseinstellungen freigeben''.

==Was passiert, wenn Abschlusseinstellungen freigeben werden?==
Wenn Sie Abschlusseinstellungen wieder freigeben (wie im obigen Tipp beschrieben), neue Bedingungen für den Aktivitätsabschluss festlegen und die Einstellungen für die Aktivität speichern, dann werden alle Statusinformationen der einzelnene Nutzer/innen bzgl. des Aktivitätsabschlusses gelöscht und entsprechend den geänderten Bedingungen neu berechnet:
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss wird manuell markiert'' ist, dann wird die Aktivität für alle Kursteilnehmer/innen als nicht abgeschlossen gesetzt (unabhängig davon, ob diese die Aktivität zu einem früheren Zeitpunkt bereits abgeschlossen hatten).
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' ist, dann kann nicht garantiert werden, dass für alle Kursteilnehmer/innen der neue Status korrekt berechnet werden kann.

Wenn Sie die Bedingungen ändern, während Teilnehmer/innen im Kurs aktiv sind, kann es passieren, dass die Teilnehmer/innen die Änderungen nicht sofort sehen.

[[en:Activity completion settings]]

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss

2016-10-10T12:04:00Z

Wiegrefe:

{{Aktivitätsabschluss}}

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Aktivitätsebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aktivität-Administration > Einstellungen bearbeiten > Aktivitätsabschluss''

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Aktivitätsabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Als Moodle-Administrator/in können Sie auch festlegen, wie die Abschlussverfolgung auf Aktivitätsebene standardmäßig angezeigt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt''
*''Aktivitätsvorgaben benutzen'': Wenn Sie diese Option wählen, wird standardmäßig die Voreinstellung verwendet, die Sie für die jeweilige Aktivität systemweit konfiguriert haben.

'''Hinweis''': Die Anzeige des Aktivitätsabschlusses auf einer Kursseite wird durch den [[Cron-Job]] aktualisiert.

==Aktivitätsabschluss auf Kursebene aktivieren==

Im nächsten Schritt muss die Trainer/in bzw. der Trainer die Funktionalität auf Kursebene aktivieren. Das geschieht in den [[Kurseinstellungen]] - Zugriff über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten. Im Bereich ''Bearbeitungsfortschritt'' können folgende Einstellungen vorgenommen werden:
* ''Abschlussverfolgung'': Die Standardeinstellung ist ''Deaktiviert - wird nicht in den Aktivitäteneinstellungen angezeigt'', d.h. standardmäßig ist die Funktionalität auf Kursebene deaktiviert. Mit der Auswahl ''Aktiviert - wird über die Aktivitätseinstellungen konfiguriert'' aktivieren Sie die Funktionalität auf Kursebene.
* ''Abschlussverfolgung starten beim Einschreiben'': wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann beginnt die Abschlussverfolgung nutzerabhängig in dem Moment, wenn sich eine Person im Kurs einschreibt.

==Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen==
Wenn der Aktivitätsabschluss wie oben beschrieben systemweit UND auf Kursebene aktiviert ist, erscheinen auf der Konfigurationsseite jedes Arbeitsmaterials und jeder Aktivität ein Abschnitt ''Aktivitätsabschluss'', wo Sie festlegen können, wann eine Aktivität oder ein Arbeitsmaterial abgeschlossen ist. Z.B. kann eine [[Textseite]] abgeschlossen sein, wenn sie angesehen wurde, ein [[Forum]] kann dann abgeschlossen sein, wenn jemand mindestens ein neues Diskussionsthema begonnen hat oder auf mindestens drei Beiträge geantwortet hat, ein [[Glossar]] kann abgeschlossen sein, wenn zwei Glossareinträge erstellt wurden usw.).

===Abschlussverfolgung===
Mit der Einstellung '''Abschlussverfolgung'''legen Sie fest, wie der Abschluss des Arbeitsmaterials oder der Aktivität festgelegt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt'': Das ist die Standardeinstellung; in diesem Fall wird die Funktionalität ''Aktivitätsabschluss'' für das Arbeitsmaterial oder die Aktivität nicht aktiviert und nicht genutzt.
*''Abschluss wird manuell markiert'': Der Abschluss eines Arbeitsmaterials oder einer Aktivität wird vom Lernenden manuell markiert: Das Arbeitsmaterial oder die Aktivität ist abgeschlossen, wenn alle Bedingungen für den Aktivitätsabschluss erfüllt sind. In den meisten Einsatzszenarien wird das die Option der Wahl sein (Achtung: Teilnehmer/innen können den Abschluss anklicken, ohne die Bedingungen zu erfüllen).
*''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'': Wenn Sie diese Option wählen, dann können Sie Bedingungen konfigurieren, wann die Aktivität automatisch als abgeschlossen markiert wird. Welche Bedingungen dies sein können wird in den folgenden Abschnitten beschrieben.

===Abschlussbedingungen, die bei allen Aktivitäten und Arbeitsmaterialien eingestellt werden können===
'''Ansicht notwendig'''

Wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann müssen die Kursteilnehmer/innen das Arbeitsmaterial oder die Aktivität angesehen haben. Sobald dies geschehen ist, gilt das Arbeitsmaterial oder die Aktivität als abgeschlossen.

'''Bewertung notwendig''' (nur bei bewerteten Aktivitäten)

Wir setzen voraus, dass es sich um eine bewertete Aktivität handelt, d.h. Sie haben in den Aktivitätseinstellungen im Bereich ''Bewertungen'' eingestellt, wie die Aktivität bewertet wird. Wenn Sie dann die Checkbox ''Bewertung notwendig'' anklicken, dann gilt die Aktivität als abgeschlossen, sobald die Kursteilnehmer/innen irgendeine Bewertung bekommen haben.

Man kann bei einer Aktivität unterscheiden zwischen ''abgeschlossen und bestanden'' und ''abgeschlossen, aber nicht bestanden''.

'''Bewertung für Bestehen notwendig''' (nur bei bewerteten Aktivitäten)

Man kann bei einer Aktivität unterscheiden zwischen ''abgeschlossen und bestanden'' und ''abgeschlossen, aber nicht bestanden''. Wenn die Bestehensgrenze mit der notwendigen Bewertung erreicht wurde, ist die Aktivität erfolgreich abgeschossen. Alternativ können Sie festlegen, dass "alle verfügbaren Versuche abgeschlossen sind".

Mit den bisherigen Einstellungen haben Sie festgelegt, unter welchen Bedingungen ein Arbeitsmaterial odere eine Aktivität als abgeschlossen gilt. Darüber hinaus können Sie mit der folgenden Einstellung festlegen, bis wann ein Arbeitsmaterial oder eine Aktivität abgeschlossen werden soll:

'''Abschlusstermin'''

Wenn Sie bei dieser Einstellung die Checkbox ''Aktivieren'' anklicken, dann können Sie ein Datum einstellen, bis wann das Arbeitsmaterial oder die Aktivität abgeschlossen werden soll. Dieses Datum wird den Teilnehmer/innen nicht angezeigt, es wird nur im [[Einsatzszenarien für den Aktivitätsabschluss#Aktivitätsabschlussbericht|Aktivitätsabschlussbericht]] angezeigt.

===Spezifische Abschlussbedingungen===

'''Abstimmung'''

*''Als abgeschlossen anzeigen, wenn die Abstimmung durchgeführt wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Abstimmung]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen abgestimmt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Aufgabe'''

*''Teilnehmer/in muss Lösung eingereicht haben'': Diese Bedingung gibt es bei der Aktivität [[Aufgabe]]. Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird die Aufgabe als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen eine Abgabe zur Aufgabe eingereicht haben.

'''Feedback'''

*''Als abgeschlossen ansehen, wenn das Feedback abgegeben wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Feedback]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen das Feedbackformular ausgefüllt und abgeschickt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Forum'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Forum]].
*''Forumsbeiträge erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Diskussionsbeiträgen verfasst haben (Themen und/oder Antworten). Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Themen erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an neuen Diskussionsthemen eingebracht haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Antworten erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Antwortbeiträgen verfasst haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.

'''Glossar'''
*''Einträge notwendig'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Glossar]]. Markieren Sie diese Checkbox und tragen Sie im Eingabefeld ein, wie viele Einträge Teilnehmer/innen erstellen müssen, damit das Glossar als abgeschlossen gilt.

'''Lektion'''
*''Ende der Lektion muss erreicht sein'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Seite ''Ende der Lektion'' erreicht ist.
*''Geforderte Zeit erbracht'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Teilnehmer/innen eine festgelegte Zeit (Sekunden/Minuten/Tage/Wochen/Monate) mit der Lektion gearbeitet haben.

'''Lernpaket'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Lernpaket]].
*''Mindestpunkte notwendig'': Tragen Sie hier eine Punktzahl ein, ab der das Lernpaket als erfolgreich abgeschlossen markiert wird und entfernen Sie das Häkchen in der Checkbox ''Deaktiviert''.
*''Status erforderlich'': Markieren Sie wahlweise die Checkboxen ''Durchlaufen'' und/oder ''Erledigt'', um festzulegen, bei welchem Status der Bearbeitung das Lernpaket als abgeschlossen gilt.

'''Test'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Test]].
*''Bewertung notwendig" oder "Bewertung für Bestehen notwendig'': Ab Moodle 2.8. ist es möglich, zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' zu unterscheiden, so dass ein Test als ''abgeschlossen, bestanden'' oder ''abgeschlossen, nicht bestanden'' markiert werden kann. Beide Zustände werden mit verschiedenen Symbolen gekennzeichnet. Markieren Sie die Checkbox ''Bewertung notwendig'' oder "Bewertung für Bestehen notwendig'', wenn Sie zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' unterscheiden wollen.
:Außerdem können Sie die Checkbox ''Oder alle verfügbaren Versuche abgeschlossen sind'' markieren. Der Test wird dann als abgeschlossen markiert, wenn diese maximale Anzahl von Testversuchen erreicht ist.
:Die Mindestpunktzahl zum Bestehen konfigurieren Sie anschließend so:
# Öffnen Sie die Bewertungsübersicht des Kurses - Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > [[Bewertungen]]''.
# Wählen Sie im Auswahlmenü die Option ''Einstellungen > Setup für Bewertungen'' aus.
# In der Tabelle der bewerteten Aktivitäten klicken Sie bei der gewünschten Aktivität auf "Bearbeiten > Einstellungen" in der Spalte ''Aktionen''.
# Auf der Konfigurationsseite für den Bewertungsaspekt klicken Sie auf den Link ''Mehr anzeigen''.
# Im Eingabefeld ''Bewertung zum Bestehen'' geben Sie die Bewertung an, die nötig ist, um die Aktivität erfolgreich abzuschließen, also zu bestehen.
# Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'', um die Einstellungen für den Bewertungsaspekt zu speichern.

:Sobald Sie diese Einstellungen gemacht haben, sehen Kursteilnehmer/innen, die einen Testversuch abgegeben haben, das ''abgeschlossen, bestanden''-Symbol oder das ''abgeschlossen, nicht bestanden''-Symbol. Wenn mehrere Testversuche erlaubt sind, ändert sich das Symbol mit jeder geänderten Bewertung. Das gilt allerdings nur, wenn die [[Test konfigurieren#Berichtsoptionen|Berichtsoptionen]] (in den [[Test konfigurieren|Test-Einstellungen]]) so konfiguriert sind, dass die Kursteilnehmer/innen ihre Punkte direkt nach dem Versuch sehen. Wenn das nicht der Fall ist, dann sehen die Kursteilnehmer/innen nur das Standard-Abgeschlossen-Symbol [[Image:completion-manual-y.png]], können aber nicht erkennen, ob sie bestanden haben oder nicht.

==Gesperrte Abschlussbedingungen==
Sobald die erste Person eine Aktivität abgeschlossen hat, werden die oben beschriebenen Bedingungen für den Aktivitätsabschluss "gesperrt".

Wenn eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert wurde, und Sie stellen als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss wird manuell markiert'' auf ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' um, dann wird die manuelle Markierung wieder gelöscht und die Aktivität gilt als nicht abgeschlossen.

'''Achtung''': Das kann für Kursteilnehmer/innen, die eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert haben, zu Verwirrung führen. Vermeiden Sie also solche Umstellungen, sobald der Kurs für Kursteilnehmer/innen verfügbar ist.

Im umgekehrten Fall, wenn Sie als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' auf ''Abschluss wird manuell markiert'' umstellen, gehen alle bisherigen Informationen über den Abschluss der einzelnen Arbeitsmaterialien und Aktivitäten im Kurs verloren.

'''Tipp''': Geben Sie Abschlussbedingungen nur dann wieder frei, wenn Sie sicher sind, dass es keine Probleme gibt (z.B. wenn Sie wissen, dass die Kursteilnehmer/innen den Kurs oder die Aktivität noch gar nicht begonnen haben). Zum Freigeben klicken Sie auf den Button ''Abschlusseinstellungen freigeben''.

==Was passiert, wenn Abschlusseinstellungen freigeben werden?==
Wenn Sie Abschlusseinstellungen wieder freigeben (wie im obigen Tipp beschrieben), neue Bedingungen für den Aktivitätsabschluss festlegen und die Einstellungen für die Aktivität speichern, dann werden alle Statusinformationen der einzelnene Nutzer/innen bzgl. des Aktivitätsabschlusses gelöscht und entsprechend den geänderten Bedingungen neu berechnet:
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss wird manuell markiert'' ist, dann wird die Aktivität für alle Kursteilnehmer/innen als nicht abgeschlossen gesetzt (unabhängig davon, ob diese die Aktivität zu einem früheren Zeitpunkt bereits abgeschlossen hatten).
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' ist, dann kann nicht garantiert werden, dass für alle Kursteilnehmer/innen der neue Status korrekt berechnet werden kann.

Wenn Sie die Bedingungen ändern, während Teilnehmer/innen im Kurs aktiv sind, kann es passieren, dass die Teilnehmer/innen die Änderungen nicht sofort sehen.

[[en:Activity completion settings]]

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss

2016-10-10T11:52:32Z

Wiegrefe: /* Abschlussbedingungen, die bei allen Aktivitäten und Arbeitsmaterialien eingestellt werden können */

{{Aktivitätsabschluss}}

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Aktivitätsebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aktivität-Administration > Einstellungen bearbeiten > Aktivitätsabschluss''

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Aktivitätsabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Als Moodle-Administrator/in können Sie auch festlegen, wie die Abschlussverfolgung auf Aktivitätsebene standardmäßig angezeigt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt''
*''Aktivitätsvorgaben benutzen'': Wenn Sie diese Option wählen, wird standardmäßig die Voreinstellung verwendet, die Sie für die jeweilige Aktivität systemweit konfiguriert haben.

'''Hinweis''': Die Anzeige des Aktivitätsabschlusses auf einer Kursseite wird durch den [[Cron-Job]] aktualisiert.

==Aktivitätsabschluss auf Kursebene aktivieren==

Im nächsten Schritt muss die Trainer/in bzw. der Trainer die Funktionalität auf Kursebene aktivieren. Das geschieht in den [[Kurseinstellungen]] - Zugriff über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten. Im Bereich ''Bearbeitungsfortschritt'' können folgende Einstellungen vorgenommen werden:
* ''Abschlussverfolgung'': Die Standardeinstellung ist ''Deaktiviert - wird nicht in den Aktivitäteneinstellungen angezeigt'', d.h. standardmäßig ist die Funktionalität auf Kursebene deaktiviert. Mit der Auswahl ''Aktiviert - wird über die Aktivitätseinstellungen konfiguriert'' aktivieren Sie die Funktionalität auf Kursebene.
* ''Abschlussverfolgung starten beim Einschreiben'': wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann beginnt die Abschlussverfolgung nutzerabhängig in dem Moment, wenn sich eine Person im Kurs einschreibt.

==Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen==
Wenn der Aktivitätsabschluss wie oben beschrieben systemweit UND auf Kursebene aktiviert ist, erscheinen auf der Konfigurationsseite jedes Arbeitsmaterials und jeder Aktivität ein Abschnitt ''Aktivitätsabschluss'', wo Sie festlegen können, wann eine Aktivität oder ein Arbeitsmaterial abgeschlossen ist. Z.B. kann eine [[Textseite]] abgeschlossen sein, wenn sie angesehen wurde, ein [[Forum]] kann dann abgeschlossen sein, wenn jemand mindestens ein neues Diskussionsthema begonnen hat oder auf mindestens drei Beiträge geantwortet hat, ein [[Glossar]] kann abgeschlossen sein, wenn zwei Glossareinträge erstellt wurden usw.).

===Abschlussverfolgung===
Mit der Einstellung '''Abschlussverfolgung'''legen Sie fest, wie der Abschluss des Arbeitsmaterials oder der Aktivität festgelegt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt'': Das ist die Standardeinstellung; in diesem Fall wird die Funktionalität ''Aktivitätsabschluss'' für das Arbeitsmaterial oder die Aktivität nicht aktiviert und nicht genutzt.
*''Abschluss wird manuell markiert'': Der Abschluss eines Arbeitsmaterials oder einer Aktivität wird vom Lernenden manuell markiert: Das Arbeitsmaterial oder die Aktivität ist abgeschlossen, wenn alle Bedingungen für den Aktivitätsabschluss erfüllt sind. In den meisten Einsatzszenarien wird das die Option der Wahl sein (Achtung: Teilnehmer/innen können den Abschluss anklicken, ohne die Bedingungen zu erfüllen).
*''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'': Wenn Sie diese Option wählen, dann können Sie Bedingungen konfigurieren, wann die Aktivität automatisch als abgeschlossen markiert wird. Welche Bedingungen dies sein können wird in den folgenden Abschnitten beschrieben.

===Abschlussbedingungen, die bei allen Aktivitäten und Arbeitsmaterialien eingestellt werden können===
'''Ansicht notwendig'''

Wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann müssen die Kursteilnehmer/innen das Arbeitsmaterial oder die Aktivität angesehen haben. Sobald dies geschehen ist, gilt das Arbeitsmaterial oder die Aktivität als abgeschlossen.

'''Bewertung notwendig''' (nur bei bewerteten Aktivitäten)

Wir setzen voraus, dass es sich um eine bewertete Aktivität handelt, d.h. Sie haben in den Aktivitätseinstellungen im Bereich ''Bewertungen'' eingestellt, wie die Aktivität bewertet wird. Wenn Sie dann die Checkbox ''Bewertung notwendig'' anklicken, dann gilt die Aktivität als abgeschlossen, sobald die Kursteilnehmer/innen irgendeine Bewertung bekommen haben.

Man kann bei einer Aktivität unterscheiden zwischen ''abgeschlossen und bestanden'' und ''abgeschlossen, aber nicht bestanden''. Dazu müssen Sie folgende Einstellungen vornehmen:
# Öffnen Sie die Bewertungsübersicht des Kurses - Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > [[Bewertungen]]''.
# Wählen Sie im Auswahlmenü die Option ''Einstellungen > Setup für Bewertungen'' aus.
# In der Tabelle der bewerteten Aktivitäten klicken Sie bei der gewünschten Aktivität auf "Bearbeiten > Einstellungen" in der Spalte ''Aktionen''.
# Auf der Konfigurationsseite für den Bewertungsaspekt klicken Sie auf den Link ''Mehr anzeigen''.
# Im Eingabefeld ''Bewertung zum Bestehen'' geben Sie die Bewertung an, die nötig ist, um die Aktivität erfolgreich abzuschließen, also zu bestehen.
# Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'', um die Einstellungen für den Bewertungsaspekt zu speichern.

Mit den bisherigen Einstellungen haben Sie festgelegt, unter welchen Bedingungen ein Arbeitsmaterial odere eine Aktivität als abgeschlossen gilt. Darüber hinaus können Sie mit der folgenden Einstellung festlegen, bis wann ein Arbeitsmaterial oder eine Aktivität abgeschlossen werden soll:

'''Abschlusstermin'''

Wenn Sie bei dieser Einstellung die Checkbox ''Aktivieren'' anklicken, dann können Sie ein Datum einstellen, bis wann das Arbeitsmaterial oder die Aktivität abgeschlossen werden soll. Dieses Datum wird den Teilnehmer/innen nicht angezeigt, es wird nur im [[Einsatzszenarien für den Aktivitätsabschluss#Aktivitätsabschlussbericht|Aktivitätsabschlussbericht]] angezeigt.

===Spezifische Abschlussbedingungen===

'''Abstimmung'''

*''Als abgeschlossen anzeigen, wenn die Abstimmung durchgeführt wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Abstimmung]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen abgestimmt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Aufgabe'''

*''Teilnehmer/in muss Lösung eingereicht haben'': Diese Bedingung gibt es bei der Aktivität [[Aufgabe]]. Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird die Aufgabe als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen eine Abgabe zur Aufgabe eingereicht haben.

'''Feedback'''

*''Als abgeschlossen ansehen, wenn das Feedback abgegeben wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Feedback]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen das Feedbackformular ausgefüllt und abgeschickt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Forum'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Forum]].
*''Forumsbeiträge erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Diskussionsbeiträgen verfasst haben (Themen und/oder Antworten). Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Themen erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an neuen Diskussionsthemen eingebracht haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Antworten erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Antwortbeiträgen verfasst haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.

'''Glossar'''
*''Einträge notwendig'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Glossar]]. Markieren Sie diese Checkbox und tragen Sie im Eingabefeld ein, wie viele Einträge Teilnehmer/innen erstellen müssen, damit das Glossar als abgeschlossen gilt.

'''Lektion'''
*''Ende der Lektion muss erreicht sein'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Seite ''Ende der Lektion'' erreicht ist.
*''Geforderte Zeit erbracht'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Teilnehmer/innen eine festgelegte Zeit (Sekunden/Minuten/Tage/Wochen/Monate) mit der Lektion gearbeitet haben.

'''Lernpaket'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Lernpaket]].
*''Mindestpunkte notwendig'': Tragen Sie hier eine Punktzahl ein, ab der das Lernpaket als erfolgreich abgeschlossen markiert wird und entfernen Sie das Häkchen in der Checkbox ''Deaktiviert''.
*''Status erforderlich'': Markieren Sie wahlweise die Checkboxen ''Durchlaufen'' und/oder ''Erledigt'', um festzulegen, bei welchem Status der Bearbeitung das Lernpaket als abgeschlossen gilt.

'''Test'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Test]].
*''Bewertung notwendig" oder "Bewertung für Bestehen notwendig'': Ab Moodle 2.8. ist es möglich, zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' zu unterscheiden, so dass ein Test als ''abgeschlossen, bestanden'' oder ''abgeschlossen, nicht bestanden'' markiert werden kann. Beide Zustände werden mit verschiedenen Symbolen gekennzeichnet. Markieren Sie die Checkbox ''Bewertung notwendig'' oder "Bewertung fürBestehen notwendig'', wenn Sie zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' unterscheiden wollen.
:Außerdem können Sie die Checkbox ''Oder alle verfügbaren Versuche abgeschlossen sind'' markieren. Der Test wird dann als abgeschlossen markiert, wenn diese maximale Anzahl von Testversuchen erreicht ist.
:Die Mindestpunktzahl zum Bestehen konfigurieren Sie anschließend so:
:*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bewertungen'' und danach ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Bewertungsverwaltung > Einstellungen > Kategorien und Einträge''. Wählen Sie im ''Bearbeiten''-Menü des Tests (in der letzten Spalte) die Option ''Einstellungen''.
:*Klicken Sie im Abschnitt ''Bewertungsaspekt unten auf ''Mehr anzeigen...''.
:*Tragen Sie im Feld ''Bewertung zum Bestehen'' eine Punktzahl ein.
:*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'' unten auf der Seite.

:Sobald Sie diese Einstellungen gemacht haben, sehen Kursteilnehmer/innen, die einen Testversuch abgegeben haben, das ''abgeschlossen, bestanden''-Symbol oder das ''abgeschlossen, nicht bestanden''-Symbol. Wenn mehrere Testversuche erlaubt sind, ändert sich das Symbol mit jeder geänderten Bewertung. Das gilt allerdings nur, wenn die [[Test konfigurieren#Berichtsoptionen|Berichtsoptionen]] (in den [[Test konfigurieren|Test-Einstellungen]]) so konfiguriert sind, dass die Kursteilnehmer/innen ihre Punkte direkt nach dem Versuch sehen. Wenn das nicht der Fall ist, dann sehen die Kursteilnehmer/innen nur das Standard-Abgeschlossen-Symbol [[Image:completion-manual-y.png]], können aber nicht erkennen, ob sie bestanden haben oder nicht.

==Gesperrte Abschlussbedingungen==
Sobald die erste Person eine Aktivität abgeschlossen hat, werden die oben beschriebenen Bedingungen für den Aktivitätsabschluss "gesperrt".

Wenn eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert wurde, und Sie stellen als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss wird manuell markiert'' auf ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' um, dann wird die manuelle Markierung wieder gelöscht und die Aktivität gilt als nicht abgeschlossen.

'''Achtung''': Das kann für Kursteilnehmer/innen, die eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert haben, zu Verwirrung führen. Vermeiden Sie also solche Umstellungen, sobald der Kurs für Kursteilnehmer/innen verfügbar ist.

Im umgekehrten Fall, wenn Sie als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' auf ''Abschluss wird manuell markiert'' umstellen, gehen alle bisherigen Informationen über den Abschluss der einzelnen Arbeitsmaterialien und Aktivitäten im Kurs verloren.

'''Tipp''': Geben Sie Abschlussbedingungen nur dann wieder frei, wenn Sie sicher sind, dass es keine Probleme gibt (z.B. wenn Sie wissen, dass die Kursteilnehmer/innen den Kurs oder die Aktivität noch gar nicht begonnen haben). Zum Freigeben klicken Sie auf den Button ''Abschlusseinstellungen freigeben''.

==Was passiert, wenn Abschlusseinstellungen freigeben werden?==
Wenn Sie Abschlusseinstellungen wieder freigeben (wie im obigen Tipp beschrieben), neue Bedingungen für den Aktivitätsabschluss festlegen und die Einstellungen für die Aktivität speichern, dann werden alle Statusinformationen der einzelnene Nutzer/innen bzgl. des Aktivitätsabschlusses gelöscht und entsprechend den geänderten Bedingungen neu berechnet:
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss wird manuell markiert'' ist, dann wird die Aktivität für alle Kursteilnehmer/innen als nicht abgeschlossen gesetzt (unabhängig davon, ob diese die Aktivität zu einem früheren Zeitpunkt bereits abgeschlossen hatten).
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' ist, dann kann nicht garantiert werden, dass für alle Kursteilnehmer/innen der neue Status korrekt berechnet werden kann.

Wenn Sie die Bedingungen ändern, während Teilnehmer/innen im Kurs aktiv sind, kann es passieren, dass die Teilnehmer/innen die Änderungen nicht sofort sehen.

[[en:Activity completion settings]]

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss

2016-10-10T11:49:45Z

Wiegrefe: /* Spezifische Abschlussbedingungen */

{{Aktivitätsabschluss}}

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Aktivitätsebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aktivität-Administration > Einstellungen bearbeiten > Aktivitätsabschluss''

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Aktivitätsabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Als Moodle-Administrator/in können Sie auch festlegen, wie die Abschlussverfolgung auf Aktivitätsebene standardmäßig angezeigt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt''
*''Aktivitätsvorgaben benutzen'': Wenn Sie diese Option wählen, wird standardmäßig die Voreinstellung verwendet, die Sie für die jeweilige Aktivität systemweit konfiguriert haben.

'''Hinweis''': Die Anzeige des Aktivitätsabschlusses auf einer Kursseite wird durch den [[Cron-Job]] aktualisiert.

==Aktivitätsabschluss auf Kursebene aktivieren==

Im nächsten Schritt muss die Trainer/in bzw. der Trainer die Funktionalität auf Kursebene aktivieren. Das geschieht in den [[Kurseinstellungen]] - Zugriff über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten. Im Bereich ''Bearbeitungsfortschritt'' können folgende Einstellungen vorgenommen werden:
* ''Abschlussverfolgung'': Die Standardeinstellung ist ''Deaktiviert - wird nicht in den Aktivitäteneinstellungen angezeigt'', d.h. standardmäßig ist die Funktionalität auf Kursebene deaktiviert. Mit der Auswahl ''Aktiviert - wird über die Aktivitätseinstellungen konfiguriert'' aktivieren Sie die Funktionalität auf Kursebene.
* ''Abschlussverfolgung starten beim Einschreiben'': wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann beginnt die Abschlussverfolgung nutzerabhängig in dem Moment, wenn sich eine Person im Kurs einschreibt.

==Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen==
Wenn der Aktivitätsabschluss wie oben beschrieben systemweit UND auf Kursebene aktiviert ist, erscheinen auf der Konfigurationsseite jedes Arbeitsmaterials und jeder Aktivität ein Abschnitt ''Aktivitätsabschluss'', wo Sie festlegen können, wann eine Aktivität oder ein Arbeitsmaterial abgeschlossen ist. Z.B. kann eine [[Textseite]] abgeschlossen sein, wenn sie angesehen wurde, ein [[Forum]] kann dann abgeschlossen sein, wenn jemand mindestens ein neues Diskussionsthema begonnen hat oder auf mindestens drei Beiträge geantwortet hat, ein [[Glossar]] kann abgeschlossen sein, wenn zwei Glossareinträge erstellt wurden usw.).

===Abschlussverfolgung===
Mit der Einstellung '''Abschlussverfolgung'''legen Sie fest, wie der Abschluss des Arbeitsmaterials oder der Aktivität festgelegt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt'': Das ist die Standardeinstellung; in diesem Fall wird die Funktionalität ''Aktivitätsabschluss'' für das Arbeitsmaterial oder die Aktivität nicht aktiviert und nicht genutzt.
*''Abschluss wird manuell markiert'': Der Abschluss eines Arbeitsmaterials oder einer Aktivität wird vom Lernenden manuell markiert: Das Arbeitsmaterial oder die Aktivität ist abgeschlossen, wenn alle Bedingungen für den Aktivitätsabschluss erfüllt sind. In den meisten Einsatzszenarien wird das die Option der Wahl sein (Achtung: Teilnehmer/innen können den Abschluss anklicken, ohne die Bedingungen zu erfüllen).
*''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'': Wenn Sie diese Option wählen, dann können Sie Bedingungen konfigurieren, wann die Aktivität automatisch als abgeschlossen markiert wird. Welche Bedingungen dies sein können wird in den folgenden Abschnitten beschrieben.

===Abschlussbedingungen, die bei allen Aktivitäten und Arbeitsmaterialien eingestellt werden können===
'''Ansicht notwendig'''

Wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann müssen die Kursteilnehmer/innen das Arbeitsmaterial oder die Aktivität angesehen haben. Sobald dies geschehen ist, gilt das Arbeitsmaterial oder die Aktivität als abgeschlossen.

'''Bewertung notwendig''' (nur bei bewerteten Aktivitäten)

Wir setzen voraus, dass es sich um eine bewertete Aktivität handelt, d.h. Sie haben in den Aktivitätseinstellungen im Bereich ''Bewertungen'' eingestellt, wie die Aktivität bewertet wird. Wenn Sie dann die Checkbox ''Bewertung notwendig'' anklicken, dann gilt die Aktivität als abgeschlossen, sobald die Kursteilnehmer/innen irgendeine Bewertung bekommen haben.

Man kann bei einer Aktivität unterscheiden zwischen ''abgeschlossen und bestanden'' und ''abgeschlossen, aber nicht bestanden''. Dazu müssen Sie folgende Einstellungen vornehmen:
# Öffnen Sie die Bewertungsübersicht des Kurses - Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > [[Bewertungen]]''.
# Wählen Sie im Auswahlmenü die Option ''Einstellungen > Setup für Bewertungen'' aus.
# In der Tabelle der bewerteten Aktivitäten klicken Sie bei der gewünschten Aktivität auf "Bearbeiten > Einstellungen" in der Spalte ''Aktionen''.
# Auf der Konfigurationsseite für den Bewertungsaspekt klicken Sie auf den Link ''Mehr anzeigen''.
# Im Eingabefeld ''Bewertung zum Bestehen'' geben Sie die Bewertung an, die nötig ist, um die Aktivität erfolgreich abzuschließen, also zu bestehen.
# Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'', um die Einstellungen für den Bewertungsaspekt zu speichern.

Es gibt eine Einschränkung: dies funktioniert nur, wenn die Bewertungen unmittelbar sichtbar sind für die Teilnehmer/innen. Die Bewertung darf nicht pemanent verborgen sein oder bis zu einem bestimmten Datum unsichtbar. Wenn eine Bewertung verborgen ist, wird nur der Standard-Abschluss angezeigt, selbst wenn das unsichtbare Datum vorüber ist.

Mit den bisherigen Einstellungen haben Sie festgelegt, unter welchen Bedingungen ein Arbeitsmaterial odere eine Aktivität als abgeschlossen gilt. Darüber hinaus können Sie mit der folgenden Einstellung festlegen, bis wann ein Arbeitsmaterial oder eine Aktivität abgeschlossen werden soll:

'''Abschlusstermin'''

Wenn Sie bei dieser Einstellung die Checkbox ''Aktivieren'' anklicken, dann können Sie ein Datum einstellen, bis wann das Arbeitsmaterial oder die Aktivität abgeschlossen werden soll. Dieses Datum wird den Teilnehmer/innen nicht angezeigt, es wird nur im [[Einsatzszenarien für den Aktivitätsabschluss#Aktivitätsabschlussbericht|Aktivitätsabschlussbericht]] angezeigt.

===Spezifische Abschlussbedingungen===

'''Abstimmung'''

*''Als abgeschlossen anzeigen, wenn die Abstimmung durchgeführt wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Abstimmung]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen abgestimmt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Aufgabe'''

*''Teilnehmer/in muss Lösung eingereicht haben'': Diese Bedingung gibt es bei der Aktivität [[Aufgabe]]. Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird die Aufgabe als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen eine Abgabe zur Aufgabe eingereicht haben.

'''Feedback'''

*''Als abgeschlossen ansehen, wenn das Feedback abgegeben wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Feedback]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen das Feedbackformular ausgefüllt und abgeschickt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Forum'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Forum]].
*''Forumsbeiträge erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Diskussionsbeiträgen verfasst haben (Themen und/oder Antworten). Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Themen erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an neuen Diskussionsthemen eingebracht haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Antworten erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Antwortbeiträgen verfasst haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.

'''Glossar'''
*''Einträge notwendig'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Glossar]]. Markieren Sie diese Checkbox und tragen Sie im Eingabefeld ein, wie viele Einträge Teilnehmer/innen erstellen müssen, damit das Glossar als abgeschlossen gilt.

'''Lektion'''
*''Ende der Lektion muss erreicht sein'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Seite ''Ende der Lektion'' erreicht ist.
*''Geforderte Zeit erbracht'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Teilnehmer/innen eine festgelegte Zeit (Sekunden/Minuten/Tage/Wochen/Monate) mit der Lektion gearbeitet haben.

'''Lernpaket'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Lernpaket]].
*''Mindestpunkte notwendig'': Tragen Sie hier eine Punktzahl ein, ab der das Lernpaket als erfolgreich abgeschlossen markiert wird und entfernen Sie das Häkchen in der Checkbox ''Deaktiviert''.
*''Status erforderlich'': Markieren Sie wahlweise die Checkboxen ''Durchlaufen'' und/oder ''Erledigt'', um festzulegen, bei welchem Status der Bearbeitung das Lernpaket als abgeschlossen gilt.

'''Test'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Test]].
*''Bewertung notwendig" oder "Bewertung für Bestehen notwendig'': Ab Moodle 2.8. ist es möglich, zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' zu unterscheiden, so dass ein Test als ''abgeschlossen, bestanden'' oder ''abgeschlossen, nicht bestanden'' markiert werden kann. Beide Zustände werden mit verschiedenen Symbolen gekennzeichnet. Markieren Sie die Checkbox ''Bewertung notwendig'' oder "Bewertung fürBestehen notwendig'', wenn Sie zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' unterscheiden wollen.
:Außerdem können Sie die Checkbox ''Oder alle verfügbaren Versuche abgeschlossen sind'' markieren. Der Test wird dann als abgeschlossen markiert, wenn diese maximale Anzahl von Testversuchen erreicht ist.
:Die Mindestpunktzahl zum Bestehen konfigurieren Sie anschließend so:
:*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bewertungen'' und danach ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Bewertungsverwaltung > Einstellungen > Kategorien und Einträge''. Wählen Sie im ''Bearbeiten''-Menü des Tests (in der letzten Spalte) die Option ''Einstellungen''.
:*Klicken Sie im Abschnitt ''Bewertungsaspekt unten auf ''Mehr anzeigen...''.
:*Tragen Sie im Feld ''Bewertung zum Bestehen'' eine Punktzahl ein.
:*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'' unten auf der Seite.

:Sobald Sie diese Einstellungen gemacht haben, sehen Kursteilnehmer/innen, die einen Testversuch abgegeben haben, das ''abgeschlossen, bestanden''-Symbol oder das ''abgeschlossen, nicht bestanden''-Symbol. Wenn mehrere Testversuche erlaubt sind, ändert sich das Symbol mit jeder geänderten Bewertung. Das gilt allerdings nur, wenn die [[Test konfigurieren#Berichtsoptionen|Berichtsoptionen]] (in den [[Test konfigurieren|Test-Einstellungen]]) so konfiguriert sind, dass die Kursteilnehmer/innen ihre Punkte direkt nach dem Versuch sehen. Wenn das nicht der Fall ist, dann sehen die Kursteilnehmer/innen nur das Standard-Abgeschlossen-Symbol [[Image:completion-manual-y.png]], können aber nicht erkennen, ob sie bestanden haben oder nicht.

==Gesperrte Abschlussbedingungen==
Sobald die erste Person eine Aktivität abgeschlossen hat, werden die oben beschriebenen Bedingungen für den Aktivitätsabschluss "gesperrt".

Wenn eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert wurde, und Sie stellen als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss wird manuell markiert'' auf ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' um, dann wird die manuelle Markierung wieder gelöscht und die Aktivität gilt als nicht abgeschlossen.

'''Achtung''': Das kann für Kursteilnehmer/innen, die eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert haben, zu Verwirrung führen. Vermeiden Sie also solche Umstellungen, sobald der Kurs für Kursteilnehmer/innen verfügbar ist.

Im umgekehrten Fall, wenn Sie als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' auf ''Abschluss wird manuell markiert'' umstellen, gehen alle bisherigen Informationen über den Abschluss der einzelnen Arbeitsmaterialien und Aktivitäten im Kurs verloren.

'''Tipp''': Geben Sie Abschlussbedingungen nur dann wieder frei, wenn Sie sicher sind, dass es keine Probleme gibt (z.B. wenn Sie wissen, dass die Kursteilnehmer/innen den Kurs oder die Aktivität noch gar nicht begonnen haben). Zum Freigeben klicken Sie auf den Button ''Abschlusseinstellungen freigeben''.

==Was passiert, wenn Abschlusseinstellungen freigeben werden?==
Wenn Sie Abschlusseinstellungen wieder freigeben (wie im obigen Tipp beschrieben), neue Bedingungen für den Aktivitätsabschluss festlegen und die Einstellungen für die Aktivität speichern, dann werden alle Statusinformationen der einzelnene Nutzer/innen bzgl. des Aktivitätsabschlusses gelöscht und entsprechend den geänderten Bedingungen neu berechnet:
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss wird manuell markiert'' ist, dann wird die Aktivität für alle Kursteilnehmer/innen als nicht abgeschlossen gesetzt (unabhängig davon, ob diese die Aktivität zu einem früheren Zeitpunkt bereits abgeschlossen hatten).
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' ist, dann kann nicht garantiert werden, dass für alle Kursteilnehmer/innen der neue Status korrekt berechnet werden kann.

Wenn Sie die Bedingungen ändern, während Teilnehmer/innen im Kurs aktiv sind, kann es passieren, dass die Teilnehmer/innen die Änderungen nicht sofort sehen.

[[en:Activity completion settings]]

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss

2016-10-10T11:43:47Z

Wiegrefe: /* Gesperrte Abschlussbedingungen */

{{Aktivitätsabschluss}}

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Aktivitätsebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aktivität-Administration > Einstellungen bearbeiten > Aktivitätsabschluss''

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Aktivitätsabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Als Moodle-Administrator/in können Sie auch festlegen, wie die Abschlussverfolgung auf Aktivitätsebene standardmäßig angezeigt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt''
*''Aktivitätsvorgaben benutzen'': Wenn Sie diese Option wählen, wird standardmäßig die Voreinstellung verwendet, die Sie für die jeweilige Aktivität systemweit konfiguriert haben.

'''Hinweis''': Die Anzeige des Aktivitätsabschlusses auf einer Kursseite wird durch den [[Cron-Job]] aktualisiert.

==Aktivitätsabschluss auf Kursebene aktivieren==

Im nächsten Schritt muss die Trainer/in bzw. der Trainer die Funktionalität auf Kursebene aktivieren. Das geschieht in den [[Kurseinstellungen]] - Zugriff über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten. Im Bereich ''Bearbeitungsfortschritt'' können folgende Einstellungen vorgenommen werden:
* ''Abschlussverfolgung'': Die Standardeinstellung ist ''Deaktiviert - wird nicht in den Aktivitäteneinstellungen angezeigt'', d.h. standardmäßig ist die Funktionalität auf Kursebene deaktiviert. Mit der Auswahl ''Aktiviert - wird über die Aktivitätseinstellungen konfiguriert'' aktivieren Sie die Funktionalität auf Kursebene.
* ''Abschlussverfolgung starten beim Einschreiben'': wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann beginnt die Abschlussverfolgung nutzerabhängig in dem Moment, wenn sich eine Person im Kurs einschreibt.

==Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen==
Wenn der Aktivitätsabschluss wie oben beschrieben systemweit UND auf Kursebene aktiviert ist, erscheinen auf der Konfigurationsseite jedes Arbeitsmaterials und jeder Aktivität ein Abschnitt ''Aktivitätsabschluss'', wo Sie festlegen können, wann eine Aktivität oder ein Arbeitsmaterial abgeschlossen ist. Z.B. kann eine [[Textseite]] abgeschlossen sein, wenn sie angesehen wurde, ein [[Forum]] kann dann abgeschlossen sein, wenn jemand mindestens ein neues Diskussionsthema begonnen hat oder auf mindestens drei Beiträge geantwortet hat, ein [[Glossar]] kann abgeschlossen sein, wenn zwei Glossareinträge erstellt wurden usw.).

===Abschlussverfolgung===
Mit der Einstellung '''Abschlussverfolgung'''legen Sie fest, wie der Abschluss des Arbeitsmaterials oder der Aktivität festgelegt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt'': Das ist die Standardeinstellung; in diesem Fall wird die Funktionalität ''Aktivitätsabschluss'' für das Arbeitsmaterial oder die Aktivität nicht aktiviert und nicht genutzt.
*''Abschluss wird manuell markiert'': Der Abschluss eines Arbeitsmaterials oder einer Aktivität wird vom Lernenden manuell markiert: Das Arbeitsmaterial oder die Aktivität ist abgeschlossen, wenn alle Bedingungen für den Aktivitätsabschluss erfüllt sind. In den meisten Einsatzszenarien wird das die Option der Wahl sein (Achtung: Teilnehmer/innen können den Abschluss anklicken, ohne die Bedingungen zu erfüllen).
*''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'': Wenn Sie diese Option wählen, dann können Sie Bedingungen konfigurieren, wann die Aktivität automatisch als abgeschlossen markiert wird. Welche Bedingungen dies sein können wird in den folgenden Abschnitten beschrieben.

===Abschlussbedingungen, die bei allen Aktivitäten und Arbeitsmaterialien eingestellt werden können===
'''Ansicht notwendig'''

Wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann müssen die Kursteilnehmer/innen das Arbeitsmaterial oder die Aktivität angesehen haben. Sobald dies geschehen ist, gilt das Arbeitsmaterial oder die Aktivität als abgeschlossen.

'''Bewertung notwendig''' (nur bei bewerteten Aktivitäten)

Wir setzen voraus, dass es sich um eine bewertete Aktivität handelt, d.h. Sie haben in den Aktivitätseinstellungen im Bereich ''Bewertungen'' eingestellt, wie die Aktivität bewertet wird. Wenn Sie dann die Checkbox ''Bewertung notwendig'' anklicken, dann gilt die Aktivität als abgeschlossen, sobald die Kursteilnehmer/innen irgendeine Bewertung bekommen haben.

Man kann bei einer Aktivität unterscheiden zwischen ''abgeschlossen und bestanden'' und ''abgeschlossen, aber nicht bestanden''. Dazu müssen Sie folgende Einstellungen vornehmen:
# Öffnen Sie die Bewertungsübersicht des Kurses - Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > [[Bewertungen]]''.
# Wählen Sie im Auswahlmenü die Option ''Einstellungen > Setup für Bewertungen'' aus.
# In der Tabelle der bewerteten Aktivitäten klicken Sie bei der gewünschten Aktivität auf "Bearbeiten > Einstellungen" in der Spalte ''Aktionen''.
# Auf der Konfigurationsseite für den Bewertungsaspekt klicken Sie auf den Link ''Mehr anzeigen''.
# Im Eingabefeld ''Bewertung zum Bestehen'' geben Sie die Bewertung an, die nötig ist, um die Aktivität erfolgreich abzuschließen, also zu bestehen.
# Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'', um die Einstellungen für den Bewertungsaspekt zu speichern.

Es gibt eine Einschränkung: dies funktioniert nur, wenn die Bewertungen unmittelbar sichtbar sind für die Teilnehmer/innen. Die Bewertung darf nicht pemanent verborgen sein oder bis zu einem bestimmten Datum unsichtbar. Wenn eine Bewertung verborgen ist, wird nur der Standard-Abschluss angezeigt, selbst wenn das unsichtbare Datum vorüber ist.

Mit den bisherigen Einstellungen haben Sie festgelegt, unter welchen Bedingungen ein Arbeitsmaterial odere eine Aktivität als abgeschlossen gilt. Darüber hinaus können Sie mit der folgenden Einstellung festlegen, bis wann ein Arbeitsmaterial oder eine Aktivität abgeschlossen werden soll:

'''Abschlusstermin'''

Wenn Sie bei dieser Einstellung die Checkbox ''Aktivieren'' anklicken, dann können Sie ein Datum einstellen, bis wann das Arbeitsmaterial oder die Aktivität abgeschlossen werden soll. Dieses Datum wird den Teilnehmer/innen nicht angezeigt, es wird nur im [[Einsatzszenarien für den Aktivitätsabschluss#Aktivitätsabschlussbericht|Aktivitätsabschlussbericht]] angezeigt.

===Spezifische Abschlussbedingungen===

'''Abstimmung'''

*''Als abgeschlossen anzeigen, wenn die Abstimmung durchgeführt wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Abstimmung]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen abgestimmt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Aufgabe'''

*''Teilnehmer/in muss Lösung eingereicht haben'': Diese Bedingung gibt es bei der Aktivität [[Aufgabe]]. Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird die Aufgabe als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen eine Abgabe zur Aufgabe eingereicht haben.

'''Feedback'''

*''Als abgeschlossen ansehen, wenn das Feedback abgegeben wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Feedback]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen das Feedbackformular ausgefüllt und abgeschickt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Forum'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Forum]].
*''Forumsbeiträge erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Diskussionsbeiträgen verfasst haben (Themen und/oder Antworten). Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Themen erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an neuen Diskussionsthemen eingebracht haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Antworten erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Antwortbeiträgen verfasst haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.

'''Glossar'''
*''Einträge notwendig'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Glossar]]. Markieren Sie diese Checkbox und tragen Sie im Eingabefeld ein, wie viele Einträge Teilnehmer/innen erstellen müssen, damit das Glossar als abgeschlossen gilt.

'''Lektion'''
*''Ende der Lektion muss erreicht sein'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Seite ''Ende der Lektion'' erreicht ist.
*''Geforderte Zeit erbracht'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Teilnehmer/innen eine festgelegte Zeit (Sekunden/Minuten/Tage/Wochen/Monate) mit der Lektion gearbeitet haben.

'''Lernpaket'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Lernpaket]].
*''Mindestpunkte notwendig'': Tragen Sie hier eine Punktzahl ein, ab der das Lernpaket als erfolgreich abgeschlossen markiert wird und entfernen Sie das Häkchen in der Checkbox ''Deaktiviert''.
*''Status erforderlich'': Markieren Sie wahlweise die Checkboxen ''Durchlaufen'' und/oder ''Erledigt'', um festzulegen, bei welchem Status der Bearbeitung das Lernpaket als abgeschlossen gilt.

'''Test'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Test]].
*''Bewertung notwendig (oder)'': Ab Moodle 2.8. ist es möglich, zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' zu unterscheiden, so dass ein Test als ''abgeschlossen, bestanden'' oder ''abgeschlossen, nicht bestanden'' markiert werden kann. Beide Zustände werden mit verschiedenen Symbolen gekennzeichnet. Markieren Sie die Checkbox ''Bewertung notwendig (oder)'', wenn Sie zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' unterscheiden wollen.
:Außerdem können Sie die Checkbox ''die Zahl der Versuche erreicht wurde'' markieren. Der Test wird dann als abgeschlossen markiert, wenn diese maximale Anzahl von Testversuchen erreicht ist.
:Die Mindestpunktzahl zum Bestehen konfigurieren Sie anschließend so:
:*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bewertungen'' und danach ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Bewertungsverwaltung > Einstellungen > Kategorien und Einträge''. Wählen Sie im ''Bearbeiten''-Menü des Tests (in der letzten Spalte) die Option ''Einstellungen''.
:*Klicken Sie im Abschnitt ''Bewertungsaspekt unten auf ''Mehr anzeigen...''.
:*Tragen Sie im Feld ''Bewertung zum Bestehen'' eine Punktzahl ein.
:*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'' unten auf der Seite.

:Sobald Sie diese Einstellungen gemacht haben, sehen Kursteilnehmer/innen, die einen Testversuch abgegeben haben, das ''abgeschlossen, bestanden''-Symbol oder das ''abgeschlossen, nicht bestanden''-Symbol. Wenn mehrere Testversuche erlaubt sind, ändert sich das Symbol mit jeder geänderten Bewertung. Das gilt allerdings nur, wenn die [[Test konfigurieren#Berichtsoptionen|Berichtsoptionen]] (in den [[Test konfigurieren|Test-Einstellungen]]) so konfiguriert sind, dass die Kursteilnehmer/innen ihre Punkte direkt nach dem Versuch sehen. Wenn das nicht der Fall ist, dann sehen die Kursteilnehmer/innen nur das Standard-Abgeschlossen-Symbol [[Image:completion-manual-y.png]], können aber nicht erkennen, ob sie bestanden haben oder nicht.

==Gesperrte Abschlussbedingungen==
Sobald die erste Person eine Aktivität abgeschlossen hat, werden die oben beschriebenen Bedingungen für den Aktivitätsabschluss "gesperrt".

Wenn eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert wurde, und Sie stellen als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss wird manuell markiert'' auf ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' um, dann wird die manuelle Markierung wieder gelöscht und die Aktivität gilt als nicht abgeschlossen.

'''Achtung''': Das kann für Kursteilnehmer/innen, die eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert haben, zu Verwirrung führen. Vermeiden Sie also solche Umstellungen, sobald der Kurs für Kursteilnehmer/innen verfügbar ist.

Im umgekehrten Fall, wenn Sie als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' auf ''Abschluss wird manuell markiert'' umstellen, gehen alle bisherigen Informationen über den Abschluss der einzelnen Arbeitsmaterialien und Aktivitäten im Kurs verloren.

'''Tipp''': Geben Sie Abschlussbedingungen nur dann wieder frei, wenn Sie sicher sind, dass es keine Probleme gibt (z.B. wenn Sie wissen, dass die Kursteilnehmer/innen den Kurs oder die Aktivität noch gar nicht begonnen haben). Zum Freigeben klicken Sie auf den Button ''Abschlusseinstellungen freigeben''.

==Was passiert, wenn Abschlusseinstellungen freigeben werden?==
Wenn Sie Abschlusseinstellungen wieder freigeben (wie im obigen Tipp beschrieben), neue Bedingungen für den Aktivitätsabschluss festlegen und die Einstellungen für die Aktivität speichern, dann werden alle Statusinformationen der einzelnene Nutzer/innen bzgl. des Aktivitätsabschlusses gelöscht und entsprechend den geänderten Bedingungen neu berechnet:
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss wird manuell markiert'' ist, dann wird die Aktivität für alle Kursteilnehmer/innen als nicht abgeschlossen gesetzt (unabhängig davon, ob diese die Aktivität zu einem früheren Zeitpunkt bereits abgeschlossen hatten).
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' ist, dann kann nicht garantiert werden, dass für alle Kursteilnehmer/innen der neue Status korrekt berechnet werden kann.

Wenn Sie die Bedingungen ändern, während Teilnehmer/innen im Kurs aktiv sind, kann es passieren, dass die Teilnehmer/innen die Änderungen nicht sofort sehen.

[[en:Activity completion settings]]

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss

2016-10-10T11:30:38Z

Wiegrefe: /* Abschlussbedingungen, die bei allen Aktivitäten und Arbeitsmaterialien eingestellt werden können */

{{Aktivitätsabschluss}}

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Aktivitätsebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aktivität-Administration > Einstellungen bearbeiten > Aktivitätsabschluss''

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Aktivitätsabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Als Moodle-Administrator/in können Sie auch festlegen, wie die Abschlussverfolgung auf Aktivitätsebene standardmäßig angezeigt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt''
*''Aktivitätsvorgaben benutzen'': Wenn Sie diese Option wählen, wird standardmäßig die Voreinstellung verwendet, die Sie für die jeweilige Aktivität systemweit konfiguriert haben.

'''Hinweis''': Die Anzeige des Aktivitätsabschlusses auf einer Kursseite wird durch den [[Cron-Job]] aktualisiert.

==Aktivitätsabschluss auf Kursebene aktivieren==

Im nächsten Schritt muss die Trainer/in bzw. der Trainer die Funktionalität auf Kursebene aktivieren. Das geschieht in den [[Kurseinstellungen]] - Zugriff über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten. Im Bereich ''Bearbeitungsfortschritt'' können folgende Einstellungen vorgenommen werden:
* ''Abschlussverfolgung'': Die Standardeinstellung ist ''Deaktiviert - wird nicht in den Aktivitäteneinstellungen angezeigt'', d.h. standardmäßig ist die Funktionalität auf Kursebene deaktiviert. Mit der Auswahl ''Aktiviert - wird über die Aktivitätseinstellungen konfiguriert'' aktivieren Sie die Funktionalität auf Kursebene.
* ''Abschlussverfolgung starten beim Einschreiben'': wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann beginnt die Abschlussverfolgung nutzerabhängig in dem Moment, wenn sich eine Person im Kurs einschreibt.

==Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen==
Wenn der Aktivitätsabschluss wie oben beschrieben systemweit UND auf Kursebene aktiviert ist, erscheinen auf der Konfigurationsseite jedes Arbeitsmaterials und jeder Aktivität ein Abschnitt ''Aktivitätsabschluss'', wo Sie festlegen können, wann eine Aktivität oder ein Arbeitsmaterial abgeschlossen ist. Z.B. kann eine [[Textseite]] abgeschlossen sein, wenn sie angesehen wurde, ein [[Forum]] kann dann abgeschlossen sein, wenn jemand mindestens ein neues Diskussionsthema begonnen hat oder auf mindestens drei Beiträge geantwortet hat, ein [[Glossar]] kann abgeschlossen sein, wenn zwei Glossareinträge erstellt wurden usw.).

===Abschlussverfolgung===
Mit der Einstellung '''Abschlussverfolgung'''legen Sie fest, wie der Abschluss des Arbeitsmaterials oder der Aktivität festgelegt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt'': Das ist die Standardeinstellung; in diesem Fall wird die Funktionalität ''Aktivitätsabschluss'' für das Arbeitsmaterial oder die Aktivität nicht aktiviert und nicht genutzt.
*''Abschluss wird manuell markiert'': Der Abschluss eines Arbeitsmaterials oder einer Aktivität wird vom Lernenden manuell markiert: Das Arbeitsmaterial oder die Aktivität ist abgeschlossen, wenn alle Bedingungen für den Aktivitätsabschluss erfüllt sind. In den meisten Einsatzszenarien wird das die Option der Wahl sein (Achtung: Teilnehmer/innen können den Abschluss anklicken, ohne die Bedingungen zu erfüllen).
*''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'': Wenn Sie diese Option wählen, dann können Sie Bedingungen konfigurieren, wann die Aktivität automatisch als abgeschlossen markiert wird. Welche Bedingungen dies sein können wird in den folgenden Abschnitten beschrieben.

===Abschlussbedingungen, die bei allen Aktivitäten und Arbeitsmaterialien eingestellt werden können===
'''Ansicht notwendig'''

Wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann müssen die Kursteilnehmer/innen das Arbeitsmaterial oder die Aktivität angesehen haben. Sobald dies geschehen ist, gilt das Arbeitsmaterial oder die Aktivität als abgeschlossen.

'''Bewertung notwendig''' (nur bei bewerteten Aktivitäten)

Wir setzen voraus, dass es sich um eine bewertete Aktivität handelt, d.h. Sie haben in den Aktivitätseinstellungen im Bereich ''Bewertungen'' eingestellt, wie die Aktivität bewertet wird. Wenn Sie dann die Checkbox ''Bewertung notwendig'' anklicken, dann gilt die Aktivität als abgeschlossen, sobald die Kursteilnehmer/innen irgendeine Bewertung bekommen haben.

Man kann bei einer Aktivität unterscheiden zwischen ''abgeschlossen und bestanden'' und ''abgeschlossen, aber nicht bestanden''. Dazu müssen Sie folgende Einstellungen vornehmen:
# Öffnen Sie die Bewertungsübersicht des Kurses - Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > [[Bewertungen]]''.
# Wählen Sie im Auswahlmenü die Option ''Einstellungen > Setup für Bewertungen'' aus.
# In der Tabelle der bewerteten Aktivitäten klicken Sie bei der gewünschten Aktivität auf "Bearbeiten > Einstellungen" in der Spalte ''Aktionen''.
# Auf der Konfigurationsseite für den Bewertungsaspekt klicken Sie auf den Link ''Mehr anzeigen''.
# Im Eingabefeld ''Bewertung zum Bestehen'' geben Sie die Bewertung an, die nötig ist, um die Aktivität erfolgreich abzuschließen, also zu bestehen.
# Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'', um die Einstellungen für den Bewertungsaspekt zu speichern.

Es gibt eine Einschränkung: dies funktioniert nur, wenn die Bewertungen unmittelbar sichtbar sind für die Teilnehmer/innen. Die Bewertung darf nicht pemanent verborgen sein oder bis zu einem bestimmten Datum unsichtbar. Wenn eine Bewertung verborgen ist, wird nur der Standard-Abschluss angezeigt, selbst wenn das unsichtbare Datum vorüber ist.

Mit den bisherigen Einstellungen haben Sie festgelegt, unter welchen Bedingungen ein Arbeitsmaterial odere eine Aktivität als abgeschlossen gilt. Darüber hinaus können Sie mit der folgenden Einstellung festlegen, bis wann ein Arbeitsmaterial oder eine Aktivität abgeschlossen werden soll:

'''Abschlusstermin'''

Wenn Sie bei dieser Einstellung die Checkbox ''Aktivieren'' anklicken, dann können Sie ein Datum einstellen, bis wann das Arbeitsmaterial oder die Aktivität abgeschlossen werden soll. Dieses Datum wird den Teilnehmer/innen nicht angezeigt, es wird nur im [[Einsatzszenarien für den Aktivitätsabschluss#Aktivitätsabschlussbericht|Aktivitätsabschlussbericht]] angezeigt.

===Spezifische Abschlussbedingungen===

'''Abstimmung'''

*''Als abgeschlossen anzeigen, wenn die Abstimmung durchgeführt wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Abstimmung]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen abgestimmt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Aufgabe'''

*''Teilnehmer/in muss Lösung eingereicht haben'': Diese Bedingung gibt es bei der Aktivität [[Aufgabe]]. Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird die Aufgabe als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen eine Abgabe zur Aufgabe eingereicht haben.

'''Feedback'''

*''Als abgeschlossen ansehen, wenn das Feedback abgegeben wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Feedback]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen das Feedbackformular ausgefüllt und abgeschickt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Forum'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Forum]].
*''Forumsbeiträge erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Diskussionsbeiträgen verfasst haben (Themen und/oder Antworten). Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Themen erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an neuen Diskussionsthemen eingebracht haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Antworten erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Antwortbeiträgen verfasst haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.

'''Glossar'''
*''Einträge notwendig'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Glossar]]. Markieren Sie diese Checkbox und tragen Sie im Eingabefeld ein, wie viele Einträge Teilnehmer/innen erstellen müssen, damit das Glossar als abgeschlossen gilt.

'''Lektion'''
*''Ende der Lektion muss erreicht sein'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Seite ''Ende der Lektion'' erreicht ist.
*''Geforderte Zeit erbracht'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Teilnehmer/innen eine festgelegte Zeit (Sekunden/Minuten/Tage/Wochen/Monate) mit der Lektion gearbeitet haben.

'''Lernpaket'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Lernpaket]].
*''Mindestpunkte notwendig'': Tragen Sie hier eine Punktzahl ein, ab der das Lernpaket als erfolgreich abgeschlossen markiert wird und entfernen Sie das Häkchen in der Checkbox ''Deaktiviert''.
*''Status erforderlich'': Markieren Sie wahlweise die Checkboxen ''Durchlaufen'' und/oder ''Erledigt'', um festzulegen, bei welchem Status der Bearbeitung das Lernpaket als abgeschlossen gilt.

'''Test'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Test]].
*''Bewertung notwendig (oder)'': Ab Moodle 2.8. ist es möglich, zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' zu unterscheiden, so dass ein Test als ''abgeschlossen, bestanden'' oder ''abgeschlossen, nicht bestanden'' markiert werden kann. Beide Zustände werden mit verschiedenen Symbolen gekennzeichnet. Markieren Sie die Checkbox ''Bewertung notwendig (oder)'', wenn Sie zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' unterscheiden wollen.
:Außerdem können Sie die Checkbox ''die Zahl der Versuche erreicht wurde'' markieren. Der Test wird dann als abgeschlossen markiert, wenn diese maximale Anzahl von Testversuchen erreicht ist.
:Die Mindestpunktzahl zum Bestehen konfigurieren Sie anschließend so:
:*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bewertungen'' und danach ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Bewertungsverwaltung > Einstellungen > Kategorien und Einträge''. Wählen Sie im ''Bearbeiten''-Menü des Tests (in der letzten Spalte) die Option ''Einstellungen''.
:*Klicken Sie im Abschnitt ''Bewertungsaspekt unten auf ''Mehr anzeigen...''.
:*Tragen Sie im Feld ''Bewertung zum Bestehen'' eine Punktzahl ein.
:*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'' unten auf der Seite.

:Sobald Sie diese Einstellungen gemacht haben, sehen Kursteilnehmer/innen, die einen Testversuch abgegeben haben, das ''abgeschlossen, bestanden''-Symbol oder das ''abgeschlossen, nicht bestanden''-Symbol. Wenn mehrere Testversuche erlaubt sind, ändert sich das Symbol mit jeder geänderten Bewertung. Das gilt allerdings nur, wenn die [[Test konfigurieren#Berichtsoptionen|Berichtsoptionen]] (in den [[Test konfigurieren|Test-Einstellungen]]) so konfiguriert sind, dass die Kursteilnehmer/innen ihre Punkte direkt nach dem Versuch sehen. Wenn das nicht der Fall ist, dann sehen die Kursteilnehmer/innen nur das Standard-Abgeschlossen-Symbol [[Image:completion-manual-y.png]], können aber nicht erkennen, ob sie bestanden haben oder nicht.

==Gesperrte Abschlussbedingungen==
Sobald die erste Person eine Aktivtät abgeschlossen hat, werden die oben beschriebenen Bedingungen für den Aktivitätsabschluss "gesperrt".

Wenn eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert wurde, und Sie stellen als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss wird manuell markiert'' auf ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' um, dann wird die manuelle Markierung wieder gelöscht und die Aktivität gilt als nicht abgeschlossen.

'''Achtung''': Das kann für Kursteilnehmer/innen, die eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert haben, zu Verwirrung führen. Vermeiden Sie also solche Umstellungen, sobald der der Kurs für Kursteilnehmer/innen verfügbar ist.

Im umgekehrten Fall, wenn Sie als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' auf ''Abschluss wird manuell markiert'' umstellen, gehen alle bisherigen Informationen über den Abschluss der einzelnen Arbeitsmaterialien und Aktivitäten im Kurs verloren.

'''Tipp''': Geben Sie Abschlussbedingungen nur dann wieder frei, wenn Sie sicher sind, dass es keine Probleme gibt (z.B. wenn Sie wissen, dass die Kursteilnehmer/innen den Kurs oder die Aktivität noch gar nicht begonnen haben). Zum Freigeben klicken Sie auf den Button ''Abschlusseinstellungen freigeben''.

==Was passiert, wenn Abschlusseinstellungen freigeben werden?==
Wenn Sie Abschlusseinstellungen wieder freigeben (wie im obigen Tipp beschrieben), neue Bedingungen für den Aktivitätsabschluss festlegen und die Einstellungen für die Aktivität speichern, dann werden alle Statusinformationen der einzelnene Nutzer/innen bzgl. des Aktivitätsabschlusses gelöscht und entsprechend den geänderten Bedingungen neu berechnet:
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss wird manuell markiert'' ist, dann wird die Aktivität für alle Kursteilnehmer/innen als nicht abgeschlossen gesetzt (unabhängig davon, ob diese die Aktivität zu einem früheren Zeitpunkt bereits abgeschlossen hatten).
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' ist, dann kann nicht garantiert werden, dass für alle Kursteilnehmer/innen der neue Status korrekt berechnet werden kann.

Wenn Sie die Bedingungen ändern, während Teilnehmer/innen im Kurs aktiv sind, kann es passieren, dass die Teilnehmer/innen die Änderungen nicht sofort sehen.

[[en:Activity completion settings]]

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss

2016-10-10T11:08:20Z

Wiegrefe: /* Abschlussverfolgung */

{{Aktivitätsabschluss}}

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Aktivitätsebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aktivität-Administration > Einstellungen bearbeiten > Aktivitätsabschluss''

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Aktivitätsabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Als Moodle-Administrator/in können Sie auch festlegen, wie die Abschlussverfolgung auf Aktivitätsebene standardmäßig angezeigt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt''
*''Aktivitätsvorgaben benutzen'': Wenn Sie diese Option wählen, wird standardmäßig die Voreinstellung verwendet, die Sie für die jeweilige Aktivität systemweit konfiguriert haben.

'''Hinweis''': Die Anzeige des Aktivitätsabschlusses auf einer Kursseite wird durch den [[Cron-Job]] aktualisiert.

==Aktivitätsabschluss auf Kursebene aktivieren==

Im nächsten Schritt muss die Trainer/in bzw. der Trainer die Funktionalität auf Kursebene aktivieren. Das geschieht in den [[Kurseinstellungen]] - Zugriff über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten. Im Bereich ''Bearbeitungsfortschritt'' können folgende Einstellungen vorgenommen werden:
* ''Abschlussverfolgung'': Die Standardeinstellung ist ''Deaktiviert - wird nicht in den Aktivitäteneinstellungen angezeigt'', d.h. standardmäßig ist die Funktionalität auf Kursebene deaktiviert. Mit der Auswahl ''Aktiviert - wird über die Aktivitätseinstellungen konfiguriert'' aktivieren Sie die Funktionalität auf Kursebene.
* ''Abschlussverfolgung starten beim Einschreiben'': wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann beginnt die Abschlussverfolgung nutzerabhängig in dem Moment, wenn sich eine Person im Kurs einschreibt.

==Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen==
Wenn der Aktivitätsabschluss wie oben beschrieben systemweit UND auf Kursebene aktiviert ist, erscheinen auf der Konfigurationsseite jedes Arbeitsmaterials und jeder Aktivität ein Abschnitt ''Aktivitätsabschluss'', wo Sie festlegen können, wann eine Aktivität oder ein Arbeitsmaterial abgeschlossen ist. Z.B. kann eine [[Textseite]] abgeschlossen sein, wenn sie angesehen wurde, ein [[Forum]] kann dann abgeschlossen sein, wenn jemand mindestens ein neues Diskussionsthema begonnen hat oder auf mindestens drei Beiträge geantwortet hat, ein [[Glossar]] kann abgeschlossen sein, wenn zwei Glossareinträge erstellt wurden usw.).

===Abschlussverfolgung===
Mit der Einstellung '''Abschlussverfolgung'''legen Sie fest, wie der Abschluss des Arbeitsmaterials oder der Aktivität festgelegt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt'': Das ist die Standardeinstellung; in diesem Fall wird die Funktionalität ''Aktivitätsabschluss'' für das Arbeitsmaterial oder die Aktivität nicht aktiviert und nicht genutzt.
*''Abschluss wird manuell markiert'': Der Abschluss eines Arbeitsmaterials oder einer Aktivität wird vom Lernenden manuell markiert: Das Arbeitsmaterial oder die Aktivität ist abgeschlossen, wenn alle Bedingungen für den Aktivitätsabschluss erfüllt sind. In den meisten Einsatzszenarien wird das die Option der Wahl sein (Achtung: Teilnehmer/innen können den Abschluss anklicken, ohne die Bedingungen zu erfüllen).
*''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'': Wenn Sie diese Option wählen, dann können Sie Bedingungen konfigurieren, wann die Aktivität automatisch als abgeschlossen markiert wird. Welche Bedingungen dies sein können wird in den folgenden Abschnitten beschrieben.

===Abschlussbedingungen, die bei allen Aktivitäten und Arbeitsmaterialien eingestellt werden können===
'''Ansicht notwendig'''

Wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann müssen die Kursteilnehmer/innen das Arbeitsmaterial oder die Aktivität angesehen haben. Sobald dies geschehen ist, gilt das Arbeitsmaterial oder die Aktivität als abgeschlossen.

'''Bewertung notwendig''' (nur bei bewerteten Aktivitäten)

Wir setzen voraus, dass es sich um eine bewertete Aktivität handelt, d.h. Sie haben in den Aktivitätseinstellungen im Bereich ''Bewertungen'' eingestellt, wie die Aktivität bewertet wird. Wenn Sie dann die Checkbox ''Bewertung notwendig'' anklicken, dann gilt die Aktivität als abgeschlossen, sobald die Kursteilnehmer/innen eine Bewertung bekommen haben.

Man kann bei einer Aktivtät unterscheiden zwischen ''abgeschlossen und bestanden'' und ''abgeschlossen, aber nicht bestanden''. Dazu müssen Sie folgende Einstellungen vornehmen:
# Öffnen Sie die Bewertungsübersicht des Kurses - Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > [[Bewertungen]]''.
# Wählen Sie im Auswahlmenü die Option ''Kategorien und Aspekte > Vereinfachte Ansicht'' aus.
# In der Tabelle der bewerteten Aktivitäten klicken Sie bei der gewünschten Aktivität auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:edit.gif]] in der Spalte ''Aktionen''.
# Auf der Konfigurationsseite für den Bewertungsaspekt klicken Sie auf den Button ''Zusätzliche Felder anzeigen''.
# Im Eingabefeld ''Bewertung zum Bestehen'' geben Sie die Bewertung an, die nötig ist, um die Aktivität erfolgreich abzuschließen, also zu bestehen.
# Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'', um die Einstellungen für den Bewertungsaspekt zu speichern.

Mit den bisherigen Einstellungen haben Sie festgelegt, unter welchen Bedingungen ein Arbeitsmaterial odere eine Aktivität als abgeschlossen gilt. Darüber hinaus können Sie mit der folgenden Einstellung festlegen, bis wann ein Arbeitsmaterial oder eine Aktivität abgeschlossen werden soll:

'''Abschlusstermin'''

Wenn Sie bei dieser Einstellung die Checkbox ''Aktivieren'' anklicken, dann können Sie ein Datum einstellen, bis wann das Arbeitsmaterial oder die Aktivität abgeschlossen werden soll. Dieses Datum wird den Teilnehmer/innen nicht angezeigt, es wird nur im [[Einsatzszenarien für den Aktivitätsabschluss#Aktivitätsabschlussbericht|Aktivitätsabschlussbericht]] angezeigt.

===Spezifische Abschlussbedingungen===

'''Abstimmung'''

*''Als abgeschlossen anzeigen, wenn die Abstimmung durchgeführt wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Abstimmung]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen abgestimmt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Aufgabe'''

*''Teilnehmer/in muss Lösung eingereicht haben'': Diese Bedingung gibt es bei der Aktivität [[Aufgabe]]. Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird die Aufgabe als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen eine Abgabe zur Aufgabe eingereicht haben.

'''Feedback'''

*''Als abgeschlossen ansehen, wenn das Feedback abgegeben wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Feedback]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen das Feedbackformular ausgefüllt und abgeschickt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Forum'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Forum]].
*''Forumsbeiträge erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Diskussionsbeiträgen verfasst haben (Themen und/oder Antworten). Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Themen erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an neuen Diskussionsthemen eingebracht haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Antworten erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Antwortbeiträgen verfasst haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.

'''Glossar'''
*''Einträge notwendig'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Glossar]]. Markieren Sie diese Checkbox und tragen Sie im Eingabefeld ein, wie viele Einträge Teilnehmer/innen erstellen müssen, damit das Glossar als abgeschlossen gilt.

'''Lektion'''
*''Ende der Lektion muss erreicht sein'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Seite ''Ende der Lektion'' erreicht ist.
*''Geforderte Zeit erbracht'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Teilnehmer/innen eine festgelegte Zeit (Sekunden/Minuten/Tage/Wochen/Monate) mit der Lektion gearbeitet haben.

'''Lernpaket'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Lernpaket]].
*''Mindestpunkte notwendig'': Tragen Sie hier eine Punktzahl ein, ab der das Lernpaket als erfolgreich abgeschlossen markiert wird und entfernen Sie das Häkchen in der Checkbox ''Deaktiviert''.
*''Status erforderlich'': Markieren Sie wahlweise die Checkboxen ''Durchlaufen'' und/oder ''Erledigt'', um festzulegen, bei welchem Status der Bearbeitung das Lernpaket als abgeschlossen gilt.

'''Test'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Test]].
*''Bewertung notwendig (oder)'': Ab Moodle 2.8. ist es möglich, zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' zu unterscheiden, so dass ein Test als ''abgeschlossen, bestanden'' oder ''abgeschlossen, nicht bestanden'' markiert werden kann. Beide Zustände werden mit verschiedenen Symbolen gekennzeichnet. Markieren Sie die Checkbox ''Bewertung notwendig (oder)'', wenn Sie zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' unterscheiden wollen.
:Außerdem können Sie die Checkbox ''die Zahl der Versuche erreicht wurde'' markieren. Der Test wird dann als abgeschlossen markiert, wenn diese maximale Anzahl von Testversuchen erreicht ist.
:Die Mindestpunktzahl zum Bestehen konfigurieren Sie anschließend so:
:*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bewertungen'' und danach ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Bewertungsverwaltung > Einstellungen > Kategorien und Einträge''. Wählen Sie im ''Bearbeiten''-Menü des Tests (in der letzten Spalte) die Option ''Einstellungen''.
:*Klicken Sie im Abschnitt ''Bewertungsaspekt unten auf ''Mehr anzeigen...''.
:*Tragen Sie im Feld ''Bewertung zum Bestehen'' eine Punktzahl ein.
:*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'' unten auf der Seite.

:Sobald Sie diese Einstellungen gemacht haben, sehen Kursteilnehmer/innen, die einen Testversuch abgegeben haben, das ''abgeschlossen, bestanden''-Symbol oder das ''abgeschlossen, nicht bestanden''-Symbol. Wenn mehrere Testversuche erlaubt sind, ändert sich das Symbol mit jeder geänderten Bewertung. Das gilt allerdings nur, wenn die [[Test konfigurieren#Berichtsoptionen|Berichtsoptionen]] (in den [[Test konfigurieren|Test-Einstellungen]]) so konfiguriert sind, dass die Kursteilnehmer/innen ihre Punkte direkt nach dem Versuch sehen. Wenn das nicht der Fall ist, dann sehen die Kursteilnehmer/innen nur das Standard-Abgeschlossen-Symbol [[Image:completion-manual-y.png]], können aber nicht erkennen, ob sie bestanden haben oder nicht.

==Gesperrte Abschlussbedingungen==
Sobald die erste Person eine Aktivtät abgeschlossen hat, werden die oben beschriebenen Bedingungen für den Aktivitätsabschluss "gesperrt".

Wenn eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert wurde, und Sie stellen als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss wird manuell markiert'' auf ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' um, dann wird die manuelle Markierung wieder gelöscht und die Aktivität gilt als nicht abgeschlossen.

'''Achtung''': Das kann für Kursteilnehmer/innen, die eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert haben, zu Verwirrung führen. Vermeiden Sie also solche Umstellungen, sobald der der Kurs für Kursteilnehmer/innen verfügbar ist.

Im umgekehrten Fall, wenn Sie als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' auf ''Abschluss wird manuell markiert'' umstellen, gehen alle bisherigen Informationen über den Abschluss der einzelnen Arbeitsmaterialien und Aktivitäten im Kurs verloren.

'''Tipp''': Geben Sie Abschlussbedingungen nur dann wieder frei, wenn Sie sicher sind, dass es keine Probleme gibt (z.B. wenn Sie wissen, dass die Kursteilnehmer/innen den Kurs oder die Aktivität noch gar nicht begonnen haben). Zum Freigeben klicken Sie auf den Button ''Abschlusseinstellungen freigeben''.

==Was passiert, wenn Abschlusseinstellungen freigeben werden?==
Wenn Sie Abschlusseinstellungen wieder freigeben (wie im obigen Tipp beschrieben), neue Bedingungen für den Aktivitätsabschluss festlegen und die Einstellungen für die Aktivität speichern, dann werden alle Statusinformationen der einzelnene Nutzer/innen bzgl. des Aktivitätsabschlusses gelöscht und entsprechend den geänderten Bedingungen neu berechnet:
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss wird manuell markiert'' ist, dann wird die Aktivität für alle Kursteilnehmer/innen als nicht abgeschlossen gesetzt (unabhängig davon, ob diese die Aktivität zu einem früheren Zeitpunkt bereits abgeschlossen hatten).
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' ist, dann kann nicht garantiert werden, dass für alle Kursteilnehmer/innen der neue Status korrekt berechnet werden kann.

Wenn Sie die Bedingungen ändern, während Teilnehmer/innen im Kurs aktiv sind, kann es passieren, dass die Teilnehmer/innen die Änderungen nicht sofort sehen.

[[en:Activity completion settings]]

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss

2016-10-10T10:58:18Z

Wiegrefe: /* Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen */

{{Aktivitätsabschluss}}

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Aktivitätsebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aktivität-Administration > Einstellungen bearbeiten > Aktivitätsabschluss''

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Aktivitätsabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Als Moodle-Administrator/in können Sie auch festlegen, wie die Abschlussverfolgung auf Aktivitätsebene standardmäßig angezeigt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt''
*''Aktivitätsvorgaben benutzen'': Wenn Sie diese Option wählen, wird standardmäßig die Voreinstellung verwendet, die Sie für die jeweilige Aktivität systemweit konfiguriert haben.

'''Hinweis''': Die Anzeige des Aktivitätsabschlusses auf einer Kursseite wird durch den [[Cron-Job]] aktualisiert.

==Aktivitätsabschluss auf Kursebene aktivieren==

Im nächsten Schritt muss die Trainer/in bzw. der Trainer die Funktionalität auf Kursebene aktivieren. Das geschieht in den [[Kurseinstellungen]] - Zugriff über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten. Im Bereich ''Bearbeitungsfortschritt'' können folgende Einstellungen vorgenommen werden:
* ''Abschlussverfolgung'': Die Standardeinstellung ist ''Deaktiviert - wird nicht in den Aktivitäteneinstellungen angezeigt'', d.h. standardmäßig ist die Funktionalität auf Kursebene deaktiviert. Mit der Auswahl ''Aktiviert - wird über die Aktivitätseinstellungen konfiguriert'' aktivieren Sie die Funktionalität auf Kursebene.
* ''Abschlussverfolgung starten beim Einschreiben'': wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann beginnt die Abschlussverfolgung nutzerabhängig in dem Moment, wenn sich eine Person im Kurs einschreibt.

==Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen==
Wenn der Aktivitätsabschluss wie oben beschrieben systemweit UND auf Kursebene aktiviert ist, erscheinen auf der Konfigurationsseite jedes Arbeitsmaterials und jeder Aktivität ein Abschnitt ''Aktivitätsabschluss'', wo Sie festlegen können, wann eine Aktivität oder ein Arbeitsmaterial abgeschlossen ist. Z.B. kann eine [[Textseite]] abgeschlossen sein, wenn sie angesehen wurde, ein [[Forum]] kann dann abgeschlossen sein, wenn jemand mindestens ein neues Diskussionsthema begonnen hat oder auf mindestens drei Beiträge geantwortet hat, ein [[Glossar]] kann abgeschlossen sein, wenn zwei Glossareinträge erstellt wurden usw.).

===Abschlussverfolgung===
Mit der Einstellung '''Abschlussverfolgung'''legen Sie fest, wie der Abschluss des Arbeitsmaterials oder der Aktivität festgelegt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt'': Das ist die Standardeinstellung; in diesem Fall wird die Funktionalität ''Aktivitätsabschluss'' für das Arbeitsmaterial oder die Aktivität nicht aktiviert und nicht genutzt.
*''Abschluss wird manuell markiert'': Der Abschluss eines Arbeitsmaterials oder einer Aktivität wird vom Lernenden manuell markiert: Das Arbeitsmaterial oder die Aktivität ist abgeschlossen, wenn alle Bedingungen für den Aktivitätsabschluss erfüllt sind. In den meisten Einsatzszenarien wird das die Option der Wahl sein.
*''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'': Wenn Sie diese Option wählen, dann können Sie Bedingungen konfigurieren, wann die Aktivität automatisch als abgeschlossen markiert wird. Welche Bedingungen dies sein können wird in den folgenden Abschnitten beschrieben.

===Abschlussbedingungen, die bei allen Aktivitäten und Arbeitsmaterialien eingestellt werden können===
'''Ansicht notwendig'''

Wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann müssen die Kursteilnehmer/innen das Arbeitsmaterial oder die Aktivität angesehen haben. Sobald dies geschehen ist, gilt das Arbeitsmaterial oder die Aktivität als abgeschlossen.

'''Bewertung notwendig''' (nur bei bewerteten Aktivitäten)

Wir setzen voraus, dass es sich um eine bewertete Aktivität handelt, d.h. Sie haben in den Aktivitätseinstellungen im Bereich ''Bewertungen'' eingestellt, wie die Aktivität bewertet wird. Wenn Sie dann die Checkbox ''Bewertung notwendig'' anklicken, dann gilt die Aktivität als abgeschlossen, sobald die Kursteilnehmer/innen eine Bewertung bekommen haben.

Man kann bei einer Aktivtät unterscheiden zwischen ''abgeschlossen und bestanden'' und ''abgeschlossen, aber nicht bestanden''. Dazu müssen Sie folgende Einstellungen vornehmen:
# Öffnen Sie die Bewertungsübersicht des Kurses - Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > [[Bewertungen]]''.
# Wählen Sie im Auswahlmenü die Option ''Kategorien und Aspekte > Vereinfachte Ansicht'' aus.
# In der Tabelle der bewerteten Aktivitäten klicken Sie bei der gewünschten Aktivität auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:edit.gif]] in der Spalte ''Aktionen''.
# Auf der Konfigurationsseite für den Bewertungsaspekt klicken Sie auf den Button ''Zusätzliche Felder anzeigen''.
# Im Eingabefeld ''Bewertung zum Bestehen'' geben Sie die Bewertung an, die nötig ist, um die Aktivität erfolgreich abzuschließen, also zu bestehen.
# Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'', um die Einstellungen für den Bewertungsaspekt zu speichern.

Mit den bisherigen Einstellungen haben Sie festgelegt, unter welchen Bedingungen ein Arbeitsmaterial odere eine Aktivität als abgeschlossen gilt. Darüber hinaus können Sie mit der folgenden Einstellung festlegen, bis wann ein Arbeitsmaterial oder eine Aktivität abgeschlossen werden soll:

'''Abschlusstermin'''

Wenn Sie bei dieser Einstellung die Checkbox ''Aktivieren'' anklicken, dann können Sie ein Datum einstellen, bis wann das Arbeitsmaterial oder die Aktivität abgeschlossen werden soll. Dieses Datum wird den Teilnehmer/innen nicht angezeigt, es wird nur im [[Einsatzszenarien für den Aktivitätsabschluss#Aktivitätsabschlussbericht|Aktivitätsabschlussbericht]] angezeigt.

===Spezifische Abschlussbedingungen===

'''Abstimmung'''

*''Als abgeschlossen anzeigen, wenn die Abstimmung durchgeführt wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Abstimmung]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen abgestimmt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Aufgabe'''

*''Teilnehmer/in muss Lösung eingereicht haben'': Diese Bedingung gibt es bei der Aktivität [[Aufgabe]]. Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird die Aufgabe als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen eine Abgabe zur Aufgabe eingereicht haben.

'''Feedback'''

*''Als abgeschlossen ansehen, wenn das Feedback abgegeben wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Feedback]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen das Feedbackformular ausgefüllt und abgeschickt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Forum'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Forum]].
*''Forumsbeiträge erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Diskussionsbeiträgen verfasst haben (Themen und/oder Antworten). Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Themen erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an neuen Diskussionsthemen eingebracht haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Antworten erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Antwortbeiträgen verfasst haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.

'''Glossar'''
*''Einträge notwendig'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Glossar]]. Markieren Sie diese Checkbox und tragen Sie im Eingabefeld ein, wie viele Einträge Teilnehmer/innen erstellen müssen, damit das Glossar als abgeschlossen gilt.

'''Lektion'''
*''Ende der Lektion muss erreicht sein'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Seite ''Ende der Lektion'' erreicht ist.
*''Geforderte Zeit erbracht'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Teilnehmer/innen eine festgelegte Zeit (Sekunden/Minuten/Tage/Wochen/Monate) mit der Lektion gearbeitet haben.

'''Lernpaket'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Lernpaket]].
*''Mindestpunkte notwendig'': Tragen Sie hier eine Punktzahl ein, ab der das Lernpaket als erfolgreich abgeschlossen markiert wird und entfernen Sie das Häkchen in der Checkbox ''Deaktiviert''.
*''Status erforderlich'': Markieren Sie wahlweise die Checkboxen ''Durchlaufen'' und/oder ''Erledigt'', um festzulegen, bei welchem Status der Bearbeitung das Lernpaket als abgeschlossen gilt.

'''Test'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Test]].
*''Bewertung notwendig (oder)'': Ab Moodle 2.8. ist es möglich, zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' zu unterscheiden, so dass ein Test als ''abgeschlossen, bestanden'' oder ''abgeschlossen, nicht bestanden'' markiert werden kann. Beide Zustände werden mit verschiedenen Symbolen gekennzeichnet. Markieren Sie die Checkbox ''Bewertung notwendig (oder)'', wenn Sie zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' unterscheiden wollen.
:Außerdem können Sie die Checkbox ''die Zahl der Versuche erreicht wurde'' markieren. Der Test wird dann als abgeschlossen markiert, wenn diese maximale Anzahl von Testversuchen erreicht ist.
:Die Mindestpunktzahl zum Bestehen konfigurieren Sie anschließend so:
:*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bewertungen'' und danach ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Bewertungsverwaltung > Einstellungen > Kategorien und Einträge''. Wählen Sie im ''Bearbeiten''-Menü des Tests (in der letzten Spalte) die Option ''Einstellungen''.
:*Klicken Sie im Abschnitt ''Bewertungsaspekt unten auf ''Mehr anzeigen...''.
:*Tragen Sie im Feld ''Bewertung zum Bestehen'' eine Punktzahl ein.
:*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'' unten auf der Seite.

:Sobald Sie diese Einstellungen gemacht haben, sehen Kursteilnehmer/innen, die einen Testversuch abgegeben haben, das ''abgeschlossen, bestanden''-Symbol oder das ''abgeschlossen, nicht bestanden''-Symbol. Wenn mehrere Testversuche erlaubt sind, ändert sich das Symbol mit jeder geänderten Bewertung. Das gilt allerdings nur, wenn die [[Test konfigurieren#Berichtsoptionen|Berichtsoptionen]] (in den [[Test konfigurieren|Test-Einstellungen]]) so konfiguriert sind, dass die Kursteilnehmer/innen ihre Punkte direkt nach dem Versuch sehen. Wenn das nicht der Fall ist, dann sehen die Kursteilnehmer/innen nur das Standard-Abgeschlossen-Symbol [[Image:completion-manual-y.png]], können aber nicht erkennen, ob sie bestanden haben oder nicht.

==Gesperrte Abschlussbedingungen==
Sobald die erste Person eine Aktivtät abgeschlossen hat, werden die oben beschriebenen Bedingungen für den Aktivitätsabschluss "gesperrt".

Wenn eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert wurde, und Sie stellen als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss wird manuell markiert'' auf ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' um, dann wird die manuelle Markierung wieder gelöscht und die Aktivität gilt als nicht abgeschlossen.

'''Achtung''': Das kann für Kursteilnehmer/innen, die eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert haben, zu Verwirrung führen. Vermeiden Sie also solche Umstellungen, sobald der der Kurs für Kursteilnehmer/innen verfügbar ist.

Im umgekehrten Fall, wenn Sie als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' auf ''Abschluss wird manuell markiert'' umstellen, gehen alle bisherigen Informationen über den Abschluss der einzelnen Arbeitsmaterialien und Aktivitäten im Kurs verloren.

'''Tipp''': Geben Sie Abschlussbedingungen nur dann wieder frei, wenn Sie sicher sind, dass es keine Probleme gibt (z.B. wenn Sie wissen, dass die Kursteilnehmer/innen den Kurs oder die Aktivität noch gar nicht begonnen haben). Zum Freigeben klicken Sie auf den Button ''Abschlusseinstellungen freigeben''.

==Was passiert, wenn Abschlusseinstellungen freigeben werden?==
Wenn Sie Abschlusseinstellungen wieder freigeben (wie im obigen Tipp beschrieben), neue Bedingungen für den Aktivitätsabschluss festlegen und die Einstellungen für die Aktivität speichern, dann werden alle Statusinformationen der einzelnene Nutzer/innen bzgl. des Aktivitätsabschlusses gelöscht und entsprechend den geänderten Bedingungen neu berechnet:
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss wird manuell markiert'' ist, dann wird die Aktivität für alle Kursteilnehmer/innen als nicht abgeschlossen gesetzt (unabhängig davon, ob diese die Aktivität zu einem früheren Zeitpunkt bereits abgeschlossen hatten).
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' ist, dann kann nicht garantiert werden, dass für alle Kursteilnehmer/innen der neue Status korrekt berechnet werden kann.

Wenn Sie die Bedingungen ändern, während Teilnehmer/innen im Kurs aktiv sind, kann es passieren, dass die Teilnehmer/innen die Änderungen nicht sofort sehen.

[[en:Activity completion settings]]

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss

2016-10-10T10:55:26Z

Wiegrefe: /* Aktivitätsabschluss auf Kursebene aktivieren */

{{Aktivitätsabschluss}}

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Aktivitätsebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aktivität-Administration > Einstellungen bearbeiten > Aktivitätsabschluss''

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Aktivitätsabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Als Moodle-Administrator/in können Sie auch festlegen, wie die Abschlussverfolgung auf Aktivitätsebene standardmäßig angezeigt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt''
*''Aktivitätsvorgaben benutzen'': Wenn Sie diese Option wählen, wird standardmäßig die Voreinstellung verwendet, die Sie für die jeweilige Aktivität systemweit konfiguriert haben.

'''Hinweis''': Die Anzeige des Aktivitätsabschlusses auf einer Kursseite wird durch den [[Cron-Job]] aktualisiert.

==Aktivitätsabschluss auf Kursebene aktivieren==

Im nächsten Schritt muss die Trainer/in bzw. der Trainer die Funktionalität auf Kursebene aktivieren. Das geschieht in den [[Kurseinstellungen]] - Zugriff über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten. Im Bereich ''Bearbeitungsfortschritt'' können folgende Einstellungen vorgenommen werden:
* ''Abschlussverfolgung'': Die Standardeinstellung ist ''Deaktiviert - wird nicht in den Aktivitäteneinstellungen angezeigt'', d.h. standardmäßig ist die Funktionalität auf Kursebene deaktiviert. Mit der Auswahl ''Aktiviert - wird über die Aktivitätseinstellungen konfiguriert'' aktivieren Sie die Funktionalität auf Kursebene.
* ''Abschlussverfolgung starten beim Einschreiben'': wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann beginnt die Abschlussverfolgung nutzerabhängig in dem Moment, wenn sich eine Person im Kurs einschreibt.

==Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen==
Wenn der Aktivitätsabschluss wie oben beschrieben systemweit UND auf Kursebene aktiviert ist, erscheinen auf der Konfigurationsseite jedes Arbeitsmaterials und jeder Aktivität ein Abschnitt ''Aktivitätsabschluss'', wo Sie festlegen können, wann eine Aktivität oder ein Arbeitsmaterial abgeschlossen ist. Z.B. kann eine [[Textseite]] kann abgeschlossen sein, wenn sie angesehen wurde, ein [[Forum]] kann dann abgeschlossen sein, wenn jemand mindestens ein neues Diskussionsthema begonnen hat oder auf mindestens drei Beiträge geantwortet hat, ein [[Glossar]] kann abgeschlossen sein, wenn zwei Glossareinträge erstellt wurden usw.).

===Abschlussverfolgung===
Mit der Einstellung '''Abschlussverfolgung'''legen Sie fest, wie der Abschluss des Arbeitsmaterials oder der Aktivität festgelegt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt'': Das ist die Standardeinstellung; in diesem Fall wird die Funktionalität ''Aktivitätsabschluss'' für das Arbeitsmaterial oder die Aktivität nicht aktiviert und nicht genutzt.
*''Abschluss wird manuell markiert'': Der Abschluss eines Arbeitsmaterials oder einer Aktivität wird vom Lernenden manuell markiert: Das Arbeitsmaterial oder die die Aktivität ist abgeschlossen, wenn alle Bedingungen für den Aktivitätsabschluss erfüllt sind. In den meisten Einsatzszenarien wird das die Option der Wahl sein.
*''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'': Wenn Sie diese Option wählen, dann können Sie Bedingungen konfigurieren, wann die Aktivität automatisch als abgeschlossen markiert wird. Welche Bedingungen dies sein können wird in den folgenden Abschnitten beschrieben.

===Abschlussbedingungen, die bei allen Aktivitäten und Arbeitsmaterialien eingestellt werden können===
'''Ansicht notwendig'''

Wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann müssen die Kursteilnehmer/innen das Arbeitsmaterial oder die Aktivität angesehen haben. Sobald dies geschehen ist, gilt das Arbeitsmaterial oder die Aktivität als abgeschlossen.

'''Bewertung notwendig''' (nur bei bewerteten Aktivitäten)

Wir setzen voraus, dass es sich um eine bewertete Aktivität handelt, d.h. Sie haben in den Aktivitätseinstellungen im Bereich ''Bewertungen'' eingestellt, wie die Aktivität bewertet wird. Wenn Sie dann die Checkbox ''Bewertung notwendig'' anklicken, dann gilt die Aktivität als abgeschlossen, sobald die Kursteilnehmer/innen eine Bewertung bekommen haben.

Man kann bei einer Aktivtät unterscheiden zwischen ''abgeschlossen und bestanden'' und ''abgeschlossen, aber nicht bestanden''. Dazu müssen Sie folgende Einstellungen vornehmen:
# Öffnen Sie die Bewertungsübersicht des Kurses - Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > [[Bewertungen]]''.
# Wählen Sie im Auswahlmenü die Option ''Kategorien und Aspekte > Vereinfachte Ansicht'' aus.
# In der Tabelle der bewerteten Aktivitäten klicken Sie bei der gewünschten Aktivität auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:edit.gif]] in der Spalte ''Aktionen''.
# Auf der Konfigurationsseite für den Bewertungsaspekt klicken Sie auf den Button ''Zusätzliche Felder anzeigen''.
# Im Eingabefeld ''Bewertung zum Bestehen'' geben Sie die Bewertung an, die nötig ist, um die Aktivität erfolgreich abzuschließen, also zu bestehen.
# Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'', um die Einstellungen für den Bewertungsaspekt zu speichern.

Mit den bisherigen Einstellungen haben Sie festgelegt, unter welchen Bedingungen ein Arbeitsmaterial odere eine Aktivität als abgeschlossen gilt. Darüber hinaus können Sie mit der folgenden Einstellung festlegen, bis wann ein Arbeitsmaterial oder eine Aktivität abgeschlossen werden soll:

'''Abschlusstermin'''

Wenn Sie bei dieser Einstellung die Checkbox ''Aktivieren'' anklicken, dann können Sie ein Datum einstellen, bis wann das Arbeitsmaterial oder die Aktivität abgeschlossen werden soll. Dieses Datum wird den Teilnehmer/innen nicht angezeigt, es wird nur im [[Einsatzszenarien für den Aktivitätsabschluss#Aktivitätsabschlussbericht|Aktivitätsabschlussbericht]] angezeigt.

===Spezifische Abschlussbedingungen===

'''Abstimmung'''

*''Als abgeschlossen anzeigen, wenn die Abstimmung durchgeführt wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Abstimmung]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen abgestimmt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Aufgabe'''

*''Teilnehmer/in muss Lösung eingereicht haben'': Diese Bedingung gibt es bei der Aktivität [[Aufgabe]]. Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird die Aufgabe als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen eine Abgabe zur Aufgabe eingereicht haben.

'''Feedback'''

*''Als abgeschlossen ansehen, wenn das Feedback abgegeben wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Feedback]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen das Feedbackformular ausgefüllt und abgeschickt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Forum'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Forum]].
*''Forumsbeiträge erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Diskussionsbeiträgen verfasst haben (Themen und/oder Antworten). Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Themen erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an neuen Diskussionsthemen eingebracht haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Antworten erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Antwortbeiträgen verfasst haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.

'''Glossar'''
*''Einträge notwendig'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Glossar]]. Markieren Sie diese Checkbox und tragen Sie im Eingabefeld ein, wie viele Einträge Teilnehmer/innen erstellen müssen, damit das Glossar als abgeschlossen gilt.

'''Lektion'''
*''Ende der Lektion muss erreicht sein'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Seite ''Ende der Lektion'' erreicht ist.
*''Geforderte Zeit erbracht'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Teilnehmer/innen eine festgelegte Zeit (Sekunden/Minuten/Tage/Wochen/Monate) mit der Lektion gearbeitet haben.

'''Lernpaket'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Lernpaket]].
*''Mindestpunkte notwendig'': Tragen Sie hier eine Punktzahl ein, ab der das Lernpaket als erfolgreich abgeschlossen markiert wird und entfernen Sie das Häkchen in der Checkbox ''Deaktiviert''.
*''Status erforderlich'': Markieren Sie wahlweise die Checkboxen ''Durchlaufen'' und/oder ''Erledigt'', um festzulegen, bei welchem Status der Bearbeitung das Lernpaket als abgeschlossen gilt.

'''Test'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Test]].
*''Bewertung notwendig (oder)'': Ab Moodle 2.8. ist es möglich, zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' zu unterscheiden, so dass ein Test als ''abgeschlossen, bestanden'' oder ''abgeschlossen, nicht bestanden'' markiert werden kann. Beide Zustände werden mit verschiedenen Symbolen gekennzeichnet. Markieren Sie die Checkbox ''Bewertung notwendig (oder)'', wenn Sie zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' unterscheiden wollen.
:Außerdem können Sie die Checkbox ''die Zahl der Versuche erreicht wurde'' markieren. Der Test wird dann als abgeschlossen markiert, wenn diese maximale Anzahl von Testversuchen erreicht ist.
:Die Mindestpunktzahl zum Bestehen konfigurieren Sie anschließend so:
:*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bewertungen'' und danach ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Bewertungsverwaltung > Einstellungen > Kategorien und Einträge''. Wählen Sie im ''Bearbeiten''-Menü des Tests (in der letzten Spalte) die Option ''Einstellungen''.
:*Klicken Sie im Abschnitt ''Bewertungsaspekt unten auf ''Mehr anzeigen...''.
:*Tragen Sie im Feld ''Bewertung zum Bestehen'' eine Punktzahl ein.
:*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'' unten auf der Seite.

:Sobald Sie diese Einstellungen gemacht haben, sehen Kursteilnehmer/innen, die einen Testversuch abgegeben haben, das ''abgeschlossen, bestanden''-Symbol oder das ''abgeschlossen, nicht bestanden''-Symbol. Wenn mehrere Testversuche erlaubt sind, ändert sich das Symbol mit jeder geänderten Bewertung. Das gilt allerdings nur, wenn die [[Test konfigurieren#Berichtsoptionen|Berichtsoptionen]] (in den [[Test konfigurieren|Test-Einstellungen]]) so konfiguriert sind, dass die Kursteilnehmer/innen ihre Punkte direkt nach dem Versuch sehen. Wenn das nicht der Fall ist, dann sehen die Kursteilnehmer/innen nur das Standard-Abgeschlossen-Symbol [[Image:completion-manual-y.png]], können aber nicht erkennen, ob sie bestanden haben oder nicht.

==Gesperrte Abschlussbedingungen==
Sobald die erste Person eine Aktivtät abgeschlossen hat, werden die oben beschriebenen Bedingungen für den Aktivitätsabschluss "gesperrt".

Wenn eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert wurde, und Sie stellen als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss wird manuell markiert'' auf ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' um, dann wird die manuelle Markierung wieder gelöscht und die Aktivität gilt als nicht abgeschlossen.

'''Achtung''': Das kann für Kursteilnehmer/innen, die eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert haben, zu Verwirrung führen. Vermeiden Sie also solche Umstellungen, sobald der der Kurs für Kursteilnehmer/innen verfügbar ist.

Im umgekehrten Fall, wenn Sie als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' auf ''Abschluss wird manuell markiert'' umstellen, gehen alle bisherigen Informationen über den Abschluss der einzelnen Arbeitsmaterialien und Aktivitäten im Kurs verloren.

'''Tipp''': Geben Sie Abschlussbedingungen nur dann wieder frei, wenn Sie sicher sind, dass es keine Probleme gibt (z.B. wenn Sie wissen, dass die Kursteilnehmer/innen den Kurs oder die Aktivität noch gar nicht begonnen haben). Zum Freigeben klicken Sie auf den Button ''Abschlusseinstellungen freigeben''.

==Was passiert, wenn Abschlusseinstellungen freigeben werden?==
Wenn Sie Abschlusseinstellungen wieder freigeben (wie im obigen Tipp beschrieben), neue Bedingungen für den Aktivitätsabschluss festlegen und die Einstellungen für die Aktivität speichern, dann werden alle Statusinformationen der einzelnene Nutzer/innen bzgl. des Aktivitätsabschlusses gelöscht und entsprechend den geänderten Bedingungen neu berechnet:
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss wird manuell markiert'' ist, dann wird die Aktivität für alle Kursteilnehmer/innen als nicht abgeschlossen gesetzt (unabhängig davon, ob diese die Aktivität zu einem früheren Zeitpunkt bereits abgeschlossen hatten).
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' ist, dann kann nicht garantiert werden, dass für alle Kursteilnehmer/innen der neue Status korrekt berechnet werden kann.

Wenn Sie die Bedingungen ändern, während Teilnehmer/innen im Kurs aktiv sind, kann es passieren, dass die Teilnehmer/innen die Änderungen nicht sofort sehen.

[[en:Activity completion settings]]

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss

2016-10-10T10:53:50Z

Wiegrefe: /* Aktivitätsabschluss auf Kursebene aktivieren */

{{Aktivitätsabschluss}}

Einstellungen zum Aktivitätsabschluss werden auf drei verschiedenen Ebenen vorgenommen:

# Durch Moodle-Administrator/in auf Systemebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]] > Abschlussverfolgung'' aktivieren
# Durch Trainer/in auf Kursebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten > Bearbeitungsfortschritt > Abschlussverfolgung''
# Durch Trainer/in auf Aktivitätsebene: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aktivität-Administration > Einstellungen bearbeiten > Aktivitätsabschluss''

Im folgenden werden die einzelnen Einstellungsmöglichkeit im Detail beschrieben.

==Aktivitätsabschluss systemweit aktivieren==

In einem ersten Schritt muss die Moodle-Administration die Funktionalität auf Systemebene aktivieren. Dazu muss über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > [[Zusatzoptionen]]'' die Checkbox ''Abschlussverfolgung'' angeklickt werden.

Als Moodle-Administrator/in können Sie auch festlegen, wie die Abschlussverfolgung auf Aktivitätsebene standardmäßig angezeigt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt''
*''Aktivitätsvorgaben benutzen'': Wenn Sie diese Option wählen, wird standardmäßig die Voreinstellung verwendet, die Sie für die jeweilige Aktivität systemweit konfiguriert haben.

'''Hinweis''': Die Anzeige des Aktivitätsabschlusses auf einer Kursseite wird durch den [[Cron-Job]] aktualisiert.

==Aktivitätsabschluss auf Kursebene aktivieren==

Im nächsten Schritt muss die Trainer/in bzw. der Trainer die Funktionalität auf Kursebene aktivieren. Das geschieht in den [[Kurseinstellungen]] - Zugriff über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Einstellungen bearbeiten". Im Bereich ''Bearbeitungsfortschritt'' können folgende Einstellungen vorgenommen werden:
* ''Abschlussverfolgung'': Die Standardeinstellung ist ''Deaktiviert - wird nicht in den Aktivitäteneinstellungen angezeigt'', d.h. standardmäßig ist die Funktionalität auf Kursebene deaktiviert. Mit der Auswahl ''Aktiviert - wird über die Aktivitätseinstellungen konfiguriert'' aktivieren Sie die Funktionalität auf Kursebene.
* ''Abschlussverfolgung starten beim Einschreiben'': wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann beginnt die Abschlussverfolgung nutzerabhängig in dem Moment, wenn sich eine Person im Kurs einschreibt.

==Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen==
Wenn der Aktivitätsabschluss wie oben beschrieben systemweit UND auf Kursebene aktiviert ist, erscheinen auf der Konfigurationsseite jedes Arbeitsmaterials und jeder Aktivität ein Abschnitt ''Aktivitätsabschluss'', wo Sie festlegen können, wann eine Aktivität oder ein Arbeitsmaterial abgeschlossen ist. Z.B. kann eine [[Textseite]] kann abgeschlossen sein, wenn sie angesehen wurde, ein [[Forum]] kann dann abgeschlossen sein, wenn jemand mindestens ein neues Diskussionsthema begonnen hat oder auf mindestens drei Beiträge geantwortet hat, ein [[Glossar]] kann abgeschlossen sein, wenn zwei Glossareinträge erstellt wurden usw.).

===Abschlussverfolgung===
Mit der Einstellung '''Abschlussverfolgung'''legen Sie fest, wie der Abschluss des Arbeitsmaterials oder der Aktivität festgelegt wird. Mögliche Optionen sind:
*''Abschluss wird nicht angezeigt'': Das ist die Standardeinstellung; in diesem Fall wird die Funktionalität ''Aktivitätsabschluss'' für das Arbeitsmaterial oder die Aktivität nicht aktiviert und nicht genutzt.
*''Abschluss wird manuell markiert'': Der Abschluss eines Arbeitsmaterials oder einer Aktivität wird vom Lernenden manuell markiert: Das Arbeitsmaterial oder die die Aktivität ist abgeschlossen, wenn alle Bedingungen für den Aktivitätsabschluss erfüllt sind. In den meisten Einsatzszenarien wird das die Option der Wahl sein.
*''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'': Wenn Sie diese Option wählen, dann können Sie Bedingungen konfigurieren, wann die Aktivität automatisch als abgeschlossen markiert wird. Welche Bedingungen dies sein können wird in den folgenden Abschnitten beschrieben.

===Abschlussbedingungen, die bei allen Aktivitäten und Arbeitsmaterialien eingestellt werden können===
'''Ansicht notwendig'''

Wenn Sie diese Checkbox anklicken, dann müssen die Kursteilnehmer/innen das Arbeitsmaterial oder die Aktivität angesehen haben. Sobald dies geschehen ist, gilt das Arbeitsmaterial oder die Aktivität als abgeschlossen.

'''Bewertung notwendig''' (nur bei bewerteten Aktivitäten)

Wir setzen voraus, dass es sich um eine bewertete Aktivität handelt, d.h. Sie haben in den Aktivitätseinstellungen im Bereich ''Bewertungen'' eingestellt, wie die Aktivität bewertet wird. Wenn Sie dann die Checkbox ''Bewertung notwendig'' anklicken, dann gilt die Aktivität als abgeschlossen, sobald die Kursteilnehmer/innen eine Bewertung bekommen haben.

Man kann bei einer Aktivtät unterscheiden zwischen ''abgeschlossen und bestanden'' und ''abgeschlossen, aber nicht bestanden''. Dazu müssen Sie folgende Einstellungen vornehmen:
# Öffnen Sie die Bewertungsübersicht des Kurses - Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > [[Bewertungen]]''.
# Wählen Sie im Auswahlmenü die Option ''Kategorien und Aspekte > Vereinfachte Ansicht'' aus.
# In der Tabelle der bewerteten Aktivitäten klicken Sie bei der gewünschten Aktivität auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:edit.gif]] in der Spalte ''Aktionen''.
# Auf der Konfigurationsseite für den Bewertungsaspekt klicken Sie auf den Button ''Zusätzliche Felder anzeigen''.
# Im Eingabefeld ''Bewertung zum Bestehen'' geben Sie die Bewertung an, die nötig ist, um die Aktivität erfolgreich abzuschließen, also zu bestehen.
# Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'', um die Einstellungen für den Bewertungsaspekt zu speichern.

Mit den bisherigen Einstellungen haben Sie festgelegt, unter welchen Bedingungen ein Arbeitsmaterial odere eine Aktivität als abgeschlossen gilt. Darüber hinaus können Sie mit der folgenden Einstellung festlegen, bis wann ein Arbeitsmaterial oder eine Aktivität abgeschlossen werden soll:

'''Abschlusstermin'''

Wenn Sie bei dieser Einstellung die Checkbox ''Aktivieren'' anklicken, dann können Sie ein Datum einstellen, bis wann das Arbeitsmaterial oder die Aktivität abgeschlossen werden soll. Dieses Datum wird den Teilnehmer/innen nicht angezeigt, es wird nur im [[Einsatzszenarien für den Aktivitätsabschluss#Aktivitätsabschlussbericht|Aktivitätsabschlussbericht]] angezeigt.

===Spezifische Abschlussbedingungen===

'''Abstimmung'''

*''Als abgeschlossen anzeigen, wenn die Abstimmung durchgeführt wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Abstimmung]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen abgestimmt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Aufgabe'''

*''Teilnehmer/in muss Lösung eingereicht haben'': Diese Bedingung gibt es bei der Aktivität [[Aufgabe]]. Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird die Aufgabe als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen eine Abgabe zur Aufgabe eingereicht haben.

'''Feedback'''

*''Als abgeschlossen ansehen, wenn das Feedback abgegeben wurde'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Feedback]]. Wenn Sie die Checkbox markieren, müssen die Teilnehmer/innen das Feedbackformular ausgefüllt und abgeschickt haben, damit die Aktivität als abgeschlossen markiert wird.

'''Forum'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Forum]].
*''Forumsbeiträge erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Diskussionsbeiträgen verfasst haben (Themen und/oder Antworten). Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Themen erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an neuen Diskussionsthemen eingebracht haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.
*''Antworten erforderlich'': Wenn Sie bei diese Checkbox anklicken, dann wird das Forum als abgeschlossen markiert, sobald Teilnehmer/innen ein bestimmte Anzahl an Antwortbeiträgen verfasst haben. Die gewünschte Anzahl tragen Sie im Eingabefeld ein.

'''Glossar'''
*''Einträge notwendig'': Diese Einstellung gibt es nur bei der Aktivität [[Glossar]]. Markieren Sie diese Checkbox und tragen Sie im Eingabefeld ein, wie viele Einträge Teilnehmer/innen erstellen müssen, damit das Glossar als abgeschlossen gilt.

'''Lektion'''
*''Ende der Lektion muss erreicht sein'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Seite ''Ende der Lektion'' erreicht ist.
*''Geforderte Zeit erbracht'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird die Lektion als abgeschlossen markiert, sobald die Teilnehmer/innen eine festgelegte Zeit (Sekunden/Minuten/Tage/Wochen/Monate) mit der Lektion gearbeitet haben.

'''Lernpaket'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Lernpaket]].
*''Mindestpunkte notwendig'': Tragen Sie hier eine Punktzahl ein, ab der das Lernpaket als erfolgreich abgeschlossen markiert wird und entfernen Sie das Häkchen in der Checkbox ''Deaktiviert''.
*''Status erforderlich'': Markieren Sie wahlweise die Checkboxen ''Durchlaufen'' und/oder ''Erledigt'', um festzulegen, bei welchem Status der Bearbeitung das Lernpaket als abgeschlossen gilt.

'''Test'''

Die folgenden Bedingungungen gibt es nur bei der Aktivität [[Test]].
*''Bewertung notwendig (oder)'': Ab Moodle 2.8. ist es möglich, zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' zu unterscheiden, so dass ein Test als ''abgeschlossen, bestanden'' oder ''abgeschlossen, nicht bestanden'' markiert werden kann. Beide Zustände werden mit verschiedenen Symbolen gekennzeichnet. Markieren Sie die Checkbox ''Bewertung notwendig (oder)'', wenn Sie zwischen ''bestanden'' und ''nicht bestanden'' unterscheiden wollen.
:Außerdem können Sie die Checkbox ''die Zahl der Versuche erreicht wurde'' markieren. Der Test wird dann als abgeschlossen markiert, wenn diese maximale Anzahl von Testversuchen erreicht ist.
:Die Mindestpunktzahl zum Bestehen konfigurieren Sie anschließend so:
:*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bewertungen'' und danach ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Bewertungsverwaltung > Einstellungen > Kategorien und Einträge''. Wählen Sie im ''Bearbeiten''-Menü des Tests (in der letzten Spalte) die Option ''Einstellungen''.
:*Klicken Sie im Abschnitt ''Bewertungsaspekt unten auf ''Mehr anzeigen...''.
:*Tragen Sie im Feld ''Bewertung zum Bestehen'' eine Punktzahl ein.
:*Klicken Sie auf den Button ''Änderungen speichern'' unten auf der Seite.

:Sobald Sie diese Einstellungen gemacht haben, sehen Kursteilnehmer/innen, die einen Testversuch abgegeben haben, das ''abgeschlossen, bestanden''-Symbol oder das ''abgeschlossen, nicht bestanden''-Symbol. Wenn mehrere Testversuche erlaubt sind, ändert sich das Symbol mit jeder geänderten Bewertung. Das gilt allerdings nur, wenn die [[Test konfigurieren#Berichtsoptionen|Berichtsoptionen]] (in den [[Test konfigurieren|Test-Einstellungen]]) so konfiguriert sind, dass die Kursteilnehmer/innen ihre Punkte direkt nach dem Versuch sehen. Wenn das nicht der Fall ist, dann sehen die Kursteilnehmer/innen nur das Standard-Abgeschlossen-Symbol [[Image:completion-manual-y.png]], können aber nicht erkennen, ob sie bestanden haben oder nicht.

==Gesperrte Abschlussbedingungen==
Sobald die erste Person eine Aktivtät abgeschlossen hat, werden die oben beschriebenen Bedingungen für den Aktivitätsabschluss "gesperrt".

Wenn eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert wurde, und Sie stellen als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss wird manuell markiert'' auf ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' um, dann wird die manuelle Markierung wieder gelöscht und die Aktivität gilt als nicht abgeschlossen.

'''Achtung''': Das kann für Kursteilnehmer/innen, die eine Aktivität manuell als abgeschlossen markiert haben, zu Verwirrung führen. Vermeiden Sie also solche Umstellungen, sobald der der Kurs für Kursteilnehmer/innen verfügbar ist.

Im umgekehrten Fall, wenn Sie als Trainer/in die Einstellung ''Aktivitätsabschluss'' von ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' auf ''Abschluss wird manuell markiert'' umstellen, gehen alle bisherigen Informationen über den Abschluss der einzelnen Arbeitsmaterialien und Aktivitäten im Kurs verloren.

'''Tipp''': Geben Sie Abschlussbedingungen nur dann wieder frei, wenn Sie sicher sind, dass es keine Probleme gibt (z.B. wenn Sie wissen, dass die Kursteilnehmer/innen den Kurs oder die Aktivität noch gar nicht begonnen haben). Zum Freigeben klicken Sie auf den Button ''Abschlusseinstellungen freigeben''.

==Was passiert, wenn Abschlusseinstellungen freigeben werden?==
Wenn Sie Abschlusseinstellungen wieder freigeben (wie im obigen Tipp beschrieben), neue Bedingungen für den Aktivitätsabschluss festlegen und die Einstellungen für die Aktivität speichern, dann werden alle Statusinformationen der einzelnene Nutzer/innen bzgl. des Aktivitätsabschlusses gelöscht und entsprechend den geänderten Bedingungen neu berechnet:
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss wird manuell markiert'' ist, dann wird die Aktivität für alle Kursteilnehmer/innen als nicht abgeschlossen gesetzt (unabhängig davon, ob diese die Aktivität zu einem früheren Zeitpunkt bereits abgeschlossen hatten).
*Wenn die neue Einstellung ''Abschluss, wenn alle Bedingungen erfüllt sind'' ist, dann kann nicht garantiert werden, dass für alle Kursteilnehmer/innen der neue Status korrekt berechnet werden kann.

Wenn Sie die Bedingungen ändern, während Teilnehmer/innen im Kurs aktiv sind, kann es passieren, dass die Teilnehmer/innen die Änderungen nicht sofort sehen.

[[en:Activity completion settings]]

Lokales

2016-09-28T15:05:12Z

Wiegrefe:

{{Moodle administrieren}}

==Einstellungen==
Als Administrator/in können Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Lokales > Einstellungen'' lokale Einstellungen vornehmen.

===Zeitzone===
Stellen Sie hier die Zeitzone ein, die standardmäßig bei allen Datumsanzeigen in Moodle verwendet wird.

===Zeitzone festlegen===
Wählen Sie eine bestimmte Zeitzone aus, die für alle Nutzer/innen gültig ist oder wählen Sie ''Nutzer/innen können die Zeitzone wählen'', wenn die Nutzer/innen selbst über ihre Zeitzone entscheiden dürfen.

===Land===
Wählen Sie das Land aus, das beim Anlegen von neuen Nutzer/innen als Voreinstellung im Profil eingetragen sein soll.

===Stadt/Ort===
Was Sie hier angeben wird als Voreinstellung für ''Stadt/Ort'' beim Anlegen von neuen Nutzer/innen im Profil eingetragen.

===GeoIP-Ortsdaten===
Tragen Sie hier ein, wo die Datei mit den GeoIP-Ortsdaten gespeichert ist. Mit Hilfe dieser Daten können Sie erfassen, von wo Ihre Nutzer/innen auf Moodle zugreifen. Diese Datei gehört nicht zum Moodle-Standardpaket. Sie können die Datei von [http://www.maxmind.com/ MaxMind] erwerben oder von http://geolite.maxmind.com/download/geoip/database/GeoLiteCity.dat.gz kostenlos herunterladen.

===Google Maps API V3 Key===
Sie müssen einen speziellen Schlüssel eingeben, um Google Maps zur geografischen Darstellung der IP-Adressen benutzen zu können. Sie können den Schlüssel kostenfrei beziehen, und zwar über die Seite http://code.google.com/apis/maps/signup.html. Die API erlaubt es Ihnen, Google Maps mit JavaScript einzubetten.

Wenn Sie hier einen Schlüssel eintragen und dann auf einen IP-Adressen-Link in Moodle klicken, öffnet sich ein Google Map Fenster und zeigt den Ort der IP-Adresse an, solange es sich nicht um eine private Adresse handelt.

===Alle Ländercodes===
Die Länderliste wird an unterschiedlichen Stellen benutzt, z.B. im Nutzerprofil. Falls das Feld leer bleibt, wird standardmäßig die gesamte Liste aus der Datei ''countries.php'' im englischen Sprachpaket benutzt. Dies ist die Liste gemäß [https://en.wikipedia.org/wiki/ISO_3166-1 ISO 3166-1]. Über eine kommagetrennte Liste können Sie die Auswahlmöglichkeiten einschränken, z.B. 'GB,FR,ES'. Falls Sie weitere, nicht standardmäßige Codes, ergänzen möchten, so müssen Sie diese Codes in der Datei ''countries.php'' in Ihrem Sprachpaket hinzufügen.

==Zeitzonen aktualisieren==
Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Lokales > Zeitzonen aktualisieren'' können Sie als Administrator/in Ihre lokale Datenbank mit den Zeitzonen aktualisieren.

Wenn Die Aktualisierung erfolgreich abgeschlossen ist, zeigt Moodle an, wie viele Einträge aktualisiert wurden und welche Lacation als Quelle verwendet wurde.

[[en:Location]]

Lokales

2016-09-28T15:02:17Z

Wiegrefe: /* Alle Ländercodes */

{{Moodle administrieren}}

==Einstellungen==
Als Administrator/in können Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Lokales > Einstellungen'' lokale Einstellungen vornehmen.

===Zeitzone===
Stellen Sie hier die Zeitzone ein, die standardmäßig bei allen Datumsanzeigen in Moodle verwendet wird.

===Zeitzone festlegen===
Wählen Sie eine bestimmte Zeitzone aus, die für alle Nutzer/innen gültig ist oder wählen Sie ''Nutzer/innen können die Zeitzone wählen'', wenn die Nutzer/innen selbst über ihre Zeitzone entscheiden dürfen.

===Land===
Wählen Sie das Land aus, das beim Anlegen von neuen Nutzer/innen als Voreinstellung im Profil eingetragen sein soll.

===Stadt/Ort===
Was Sie hier angeben wird als Voreinstellung für ''Stadt/Ort'' beim Anlegen von neuen Nutzer/innen im Profil eingetragen.

===GeoIP-Ortsdaten===
Tragen Sie hier ein, wo die Datei mit den GeoIP-Ortsdaten gespeichert ist. Mit Hilfe dieser Daten können Sie erfassen, von wo Ihre Nutzer/innen auf Moodle zugreifen. Diese Datei gehört nicht zum Moodle-Standardpaket. Sie können die Datei von [http://www.maxmind.com/ MaxMind] erwerben oder von http://geolite.maxmind.com/download/geoip/database/GeoLiteCity.dat.gz kostenlos herunterladen.

===Google Maps API V3 Key===
Sie müssen einen speziellen Schlüssel eingeben, um Google Maps zur geografischen Darstellung der IP-Adressen benutzen zu können. Sie können den Schlüssel kostenfrei beziehen, und zwar über die Seite http://code.google.com/apis/maps/signup.html. Die API erlaubt es Ihnen, Google Maps mit JavaScript einzubetten.

Wenn Sie hier einen Schlüssel eintragen und dann auf einen IP-Adressen-Link in Moodle klicken, öffnet sich ein Google Map Fenster und zeigt den Ort der IP-Adresse an, solange es sich nicht um eine private Adresse handelt.

===Alle Ländercodes===
Die Länderliste wird an unterschiedlichen Stellen benutzt, z.B. im Nutzerprofil. Falls das Feld leer bleibt, wird standardmäßig die gesamte Liste aus der Datei ''countries.php'' im englischen Sprachpaket benutzt. Dies ist die Liste gemäß [https://en.wikipedia.org/wiki/ISO_3166-1/ISO 3166-1]. Über eine kommagetrennte Liste können Sie die Auswahlmöglichkeiten einschränken, z.B. 'GB,FR,ES'. Falls Sie weitere, nicht standardmäßige Codes, ergänzen möchten, so müssen Sie diese Codes in der Datei ''countries.php'' in Ihrem Sprachpaket hinzufügen.

==Zeitzonen aktualisieren==
Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Lokales > Zeitzonen aktualisieren'' können Sie als Administrator/in Ihre lokale Datenbank mit den Zeitzonen aktualisieren.

Wenn Die Aktualisierung erfolgreich abgeschlossen ist, zeigt Moodle an, wie viele Einträge aktualisiert wurden und welche Lacation als Quelle verwendet wurde.

[[en:Location]]

Lokales

2016-09-28T15:00:54Z

Wiegrefe: ISO-Verlinkung

{{Moodle administrieren}}

==Einstellungen==
Als Administrator/in können Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Lokales > Einstellungen'' lokale Einstellungen vornehmen.

===Zeitzone===
Stellen Sie hier die Zeitzone ein, die standardmäßig bei allen Datumsanzeigen in Moodle verwendet wird.

===Zeitzone festlegen===
Wählen Sie eine bestimmte Zeitzone aus, die für alle Nutzer/innen gültig ist oder wählen Sie ''Nutzer/innen können die Zeitzone wählen'', wenn die Nutzer/innen selbst über ihre Zeitzone entscheiden dürfen.

===Land===
Wählen Sie das Land aus, das beim Anlegen von neuen Nutzer/innen als Voreinstellung im Profil eingetragen sein soll.

===Stadt/Ort===
Was Sie hier angeben wird als Voreinstellung für ''Stadt/Ort'' beim Anlegen von neuen Nutzer/innen im Profil eingetragen.

===GeoIP-Ortsdaten===
Tragen Sie hier ein, wo die Datei mit den GeoIP-Ortsdaten gespeichert ist. Mit Hilfe dieser Daten können Sie erfassen, von wo Ihre Nutzer/innen auf Moodle zugreifen. Diese Datei gehört nicht zum Moodle-Standardpaket. Sie können die Datei von [http://www.maxmind.com/ MaxMind] erwerben oder von http://geolite.maxmind.com/download/geoip/database/GeoLiteCity.dat.gz kostenlos herunterladen.

===Google Maps API V3 Key===
Sie müssen einen speziellen Schlüssel eingeben, um Google Maps zur geografischen Darstellung der IP-Adressen benutzen zu können. Sie können den Schlüssel kostenfrei beziehen, und zwar über die Seite http://code.google.com/apis/maps/signup.html. Die API erlaubt es Ihnen, Google Maps mit JavaScript einzubetten.

Wenn Sie hier einen Schlüssel eintragen und dann auf einen IP-Adressen-Link in Moodle klicken, öffnet sich ein Google Map Fenster und zeigt den Ort der IP-Adresse an, solange es sich nicht um eine private Adresse handelt.

===Alle Ländercodes===
Die Länderliste wird an unterschiedlichen Stellen benutzt, z.B. im Nutzerprofil. Falls das Feld leer bleibt, wird standardmäßig die gesamte Liste aus der Datei ''countries.php'' im englischen Sprachpaket benutzt. Dies ist die Liste gemäß [https://en.wikipedia.org/wiki/ISO_3166-1/ ISO 3166-1]. Über eine kommagetrennte Liste können Sie die Auswahlmöglichkeiten einschränken, z.B. 'GB,FR,ES'. Falls Sie weitere, nicht standardmäßige Codes, ergänzen möchten, so müssen Sie diese Codes in der Datei ''countries.php'' in Ihrem Sprachpaket hinzufügen.

==Zeitzonen aktualisieren==
Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Lokales > Zeitzonen aktualisieren'' können Sie als Administrator/in Ihre lokale Datenbank mit den Zeitzonen aktualisieren.

Wenn Die Aktualisierung erfolgreich abgeschlossen ist, zeigt Moodle an, wie viele Einträge aktualisiert wurden und welche Lacation als Quelle verwendet wurde.

[[en:Location]]

Neue Funktionalitäten

2016-08-25T10:33:57Z

Wiegrefe:

{{Was ist Moodle}}
Moodle 3.1 ist eine neue Version mit Langzeit-Support. Sie bietet neue Funktionalitäten, die von den Nutzer/innen eingefordert wurden, z.B. die Unterstützung von kompetenzbasiertem Lernen, Verbesserungen bei der Bewertung von Aufgaben, vereinfachtes Wiederherstellen von gelöschten Dateien (Dank an die [https://moodleassociation.org/ Moodle Users Association]), Verbesserungen beim Bearbeiten und Verschlagworten von Kursen, bessere Nutzerfreundlichkeit sowie Erweiterungen in den Aktivitäten Forum, Workshop und Lektion.

Diese Seite gibt einen kurzen Überblick der '''Highlights in Moodle 3.1'''. Schauen Sie sich auch die Videos auf unserer [https://www.youtube.com/playlist?list=PLxcO_MFWQBDfWYsGAI-SXY7JW6T_3t0yM Moodle HQ YouTube Seite] an.

Details mit technischen Informationen finden Sie in den [https://docs.moodle.org/dev/Moodle_3.1_release_notes Moodle 3.1 Release Notes] (englisch).

__NOTOC__

==Für Trainer/innen==
Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für Trainer/innen gehören:
<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Kompetenzen</h4>
<p>Moodle 3.1 unterstützt nun auch das [[Kompetenzen|kompetenzbasierte Lernen]].</p>
</div>
</div>
</li>
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Aufgaben bewerten</h4>
<p>Die Oberfläche für die [[Aufgabe nutzen|Bewertung von Aufgaben]] wurde umgestaltet. Außerdem können Sie nun nicht nur in eingereichten PDFs Anmerkungen machen, es werden weitere Dateitypen unterstützt (z.B. ''.docx'', ''.odt'').</p>
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>
<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Aufgabeneinreichungen herunterladen</h4>
<p>Ab sofort ist es möglich, ausgewählte Einreichungen bei [[Aufgabe nutzen|Aufgaben]] herunterzuladen.</p>
</div>
</div>
</li>
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Wiederherstellung von gelöschten Inhalten</h4>
<p>Der neue [[Papierkorb]], gefördert durch die [https://moodleassociation.org/ Moodle Users Association], ermöglicht es, versehentlich gelöschte Kursinhalte oder Kurse wiederherzustellen.</p>
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>
<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Forumsbeiträge anpinnen</h4>
<p>Sie können nun wichtige Forumsbeiträge "anpinnen", so dass sie in der Liste aller Forumsbeiträge immer an oberster Stelle stehen. [[Forum nutzen|Mehr dazu ...]]</p>
</div>
</div>
</li>
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Gegenseitige Beurteilung</h4>
<p> Wenn Sie eine [[Gegenseitige Beurteilung konfigurieren]], können Sie jetzt angeben, welche Arten von Dateien Sie von den Teilnehmer/innen erwarten. Teilnehmer/innen können ihre Einreichungen löschen. [[Gegenseitige Beurteilung konfigurieren|Mehr dazu ...]]</p>
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>
<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Aktivitäten teilen</h4>
<p>Die Funktionalität [[Als LTI-Tool bereitstellen]] ermöglicht es externen Nutzer/innen, auf ausgewählte Kurse oder Aktivitäten in Ihrem Moodle zuzugreifen. Erreichte Bewertungen werden dabei an das externe Moodle-System gesendet.</p>
</div>
</div>
</li>
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Kursaktivitäten verschlagworten</h4>
<p>Es ist jetzt möglich, Aktivitäten und Materialien in einem Kurs zu [[Schlagwörter|verschlagworten]]. So ist es einfach, relevante Inhalte zu finden. </p>
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>
<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Kursabschnitte bearbeiten</h4>
<p>Sie können ab sofort die Überschriften der Kursabschnitte bearbeiten, ohne die Kursseite zu verlassen. [[Kursseite|Mehr dazu ...]]</p>
</div>
</div>
</li>
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Meta-Einschreibung</h4>
<p>Vereinfachte Suche nach [[Meta-Einschreibung|Meta-Kursen]]</p>
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>

Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Trainer/innen betreffen, finden Sie im Artikel [[Neu für Trainer/innen]].

==Für Administrator/innen==
Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für Administrator/innen gehören:
<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Kompetenzrahmen</h4>
<p>Legen Sie [[Kompetenzrahmen]] an, die systemweit genutzt werden können oder importieren Sie Kompetenzrahmen aus anderen Moodle-Systemen.</p>
</div>
</div>
</li>
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Lernplanvorlagen</h4>
<p>Nutzen Sie [[Lernpläne|Lernplanvorlagen]] und stellen Sie diese für einzelne Kursteilnehmer/innen oder eine ganze Lerngruppe zur Verfügung.</p>
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>
<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Globale Suche</h4>
<p>Installieren Sie Solr und aktivieren Sie die [[Globale Suche]] für Ihre Moodle-Site.</p>
</div>
</div>
</li>
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Annotationen in Aufgabeneinreichungen</h4>
<p>Als Trainer/in können Sie jetzt nicht nur in PDF-Dateien Annotationen hinterlegen. Wenn unoconv07 installiert ist, dann werden die Dateiformate automatisch konvertiert. [[Aufgabe konfigurieren|Mehr dazu ...]]</p>
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>
<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Suche im Dateisystem-Repository</h4>
<p>Wenn Sie in Ihrer Moodle-Site ein [[Dateisystem-Repository]] für den FTP-Upload aktiviert haben, dann können die Verzeichnisse in diesem Repository nun durchsucht werden.</p>
</div>
</div>
</li>
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Standardeinstellungen für Lektionen</h4>
<p>Erleichtern Sie Ihren Trainer/innen das Erstellen von [[Lektion konfigurieren|Lektionen]], indem Sie die systemweiten Standardeinstellungen neu konfigurieren.</p>
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>
<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Schlagwörter</h4>
<p>Ähnliche Schlagwörter können jetzt zu einem Schlagwort zusammengefasst werden. Außerdem können bestimmte Schlagwortbereiche deaktiviert werden. [[Schlagwörter verwalten|Mehr dazu ...]]</p>
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>
Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Administrator/innen betreffen, finden Sie im Artikel [[Neu für Administrator/innen]].

==Für alle Nutzer/innen==
Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für alle Nutzer/innen gehören:
<div class="contentblock">
<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Herunterladen von Dateien</h4>
<p>Wenn ein [[Verzeichnis]] viele Dateien enthält, dann können die Kursteilnehmer/innen diese zusammengepackt als ZIP-Datei herunterladen.</p>
</div>
</div>
</li>
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Globale Suche</h4>
<p>Nutzen Sie die [[Globale Suche]], um moodleweit in allen Kursen, auf die Sie Zugriff haben, nach Inhalten zu suchen.</p>
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>
<div class="contentblock">
<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Mitteilungen senden</h4>
<p>Der Button ''Mitteilungen senden'' befindet sich jetzt direkt neben dem Nutzerbild im Nutzerprofil. So ist es einfacher, einer bestimmten Person Mitteilungen zu schicken. [[Mitteilungen konfigurieren|Mehr dazu ...]] </p>
</div>
</div>
</li>
<li class="span6">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Forumsbeiträge verlinken</h4>
<p>Der neue Dauerlink erleichtert das Teilen von Forumsbeiträgen. Siehe [[Forum nutzen]]. </p>
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>

[[Category:Neue Funktionalität]]
[[en:New features]]

Funktionalitäten

2016-08-25T10:28:20Z

Wiegrefe:

{{Was ist Moodle}}
Moodle ist eine freies Online-Lernmanagementsystem, das Lehrenden die Möglichkeit gibt, Webseiten mit dynamischen Lerninhalten bereitzustellen und damit zeit- und ortsunabhängiges Lernen zu ermöglichen. Egal, ob Sie lehren, lernen oder administrative Aufgaben im Bildungskontext wahrnehmen - Moodle erfüllt Ihre Anforderungen. Kommen Sie mit auf eine kleine Tour der Funktionalitäten von Moodle!

__NOTOC__

==Allgemeine Funktionalitäten==
<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Moderne, leicht bedienbare Oberfläche</h4>
Moodle hat ein responsives und barrierefreies Design mit einer einfachen Navigation, egal ob am PC oder auf mobilen Endgeräten.<br><br>
[http://school.demo.moodle.net/ Demo anschauen]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Personalisiertes Dashboard</h4>
Organisieren und listen Sie Ihre Kurse nach Wunsch. Sehen Sie auf einen Blick, in welchem Kurs es neue Mitteilungen gibt und welche Aktivitäten anstehen.
<br><br>[[Dashboard]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Kommunikation und Kollaboration</h4>
Arbeiten und lernen Sie gemeinsam mit anderen Kursteilnehmer/innen in Foren, Wikis, Glossaren, Datenbanken u.v.a.m.
<br><br>[[Aktivitäten]]
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>

<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Alles-in-einem-Kalender</h4>
Der Moodle-Kalender zeigt Ihnen alle Kurstermine, Gruppentermine und persönlichen Termine auf einen Blick.
<br><br>[[Kalender]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Bequeme Dateiverwaltung</h4>
Laden Sie Dateien einfach per Drag&Drop von Ihrem Rechner oder aus Cloud-Diensten wie MS OneDrive, Dropbox oder Google Drive in Moodle hoch.
<br><br>[[Arbeiten mit Dateien und Verzeichnissen|Arbeiten mit Dateien]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Einfacher und intuitiver Text-Editor</h4>
Formatieren Sie Texte in Moodle und binden Sie auf einfache Weise Medien wie Bilder, Audio oder Video ein - browserunabhängig und auf allen Endgeräten.
<br><br>[[Text-Editor]]
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>

<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Mitteilungen</h4>
Wenn Mitteilungen aktiviert sind, können Nutzer/innen sich gegenseitig Nachrichten schicken oder automatische Benachrichtigungen erhalten, wenn in einzelnen Aktivitäten etwas passiert ist.
<br><br>[[Mitteilungen]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Lernfortschritt verfolgen</h4>
Kursteilnehmer/innen und Trainer/innen können verfolgen, wie weit sie im Kurs fortgeschritten sind, welche Aktivitäten oder ganze Kurse bereits abgeschlossen sind und was noch aussteht.
<br><br>[[Lernfortschritt]]
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>

Eine vollständige Übersicht aller Funktionalitäten finden Sie auf der [[Hauptseite]] bzw. im [[Inhaltsverzeichnis]].

==Funktionalitäten für Administrator/innen==
<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Anpassbares Design und Layout<br><br></h4>
Passen Sie das Design von Moodle ganz einfach an: Laden Sie Ihr Logo hoch, ändern Sie die Farben für Überschriften, Links, Hintergrund u.v.a.m. Oder erstellen Sie Ihr eigenes Design.<br><br>
[[Designs]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Sichere Authentifizierung und Kurseinschreibung</h4>
Moodle bietet zahlreiche Authentifizierungs- und Einschreibungs-Plugins, um Nutzer/innen zu authentifizieren, Nutzerkonten zu erstellen und Nutzer/innen in Kurse einzuschreiben.
<br><br>[[Authentifizierung]] und [[Einschreibung]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Mehrsprachigkeit<br><br></h4>
Setzen Sie Moodle für Ihre multilinguale Organisation auf. Stellen Sie Kursinhalte in mehreren Sprachen zur Verfügung, um den Kursteilnehmer/innen das Lernen in ihrer jeweiligen Muttersprache zu ermöglichen.
<br><br>[[Sprache]]
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>

<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Kursverwaltung und Kurssicherung</h4>
Legen Sie Kurse einzeln oder in der Masse per Datei-Upload an und sichern Sie Ihre Daten per automatischer Kurssicherung.
<br><br><br>[[Kurse]] und [[Datensicherung]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Flexible Nutzer- und Rollenverwaltung</h4>
Stellen Sie mit Hilfe von Rollen sicher, dass die Nutzer/innen genau auf die Inhalte Zugriff bekommen, für die sie die entsprechenden Berechtigungen haben.
<br><br>[[Rollen und Rechte]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Unterstützung von Standards</h4>
Moodle unterstützt zahlreiche Standards, so dass Sie Kursinhalte als IMS-LTI oder SCORM importieren und exportieren können und damit plattformübergreifend nutzen können.
<br><br>[[Lernpaket]] und [[Externes Tool]]
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>

<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Hohe Interoperabilität</h4>
Integrieren Sie externe Anwendungen und Inhalte in Moodle oder entwickeln Sie Ihre eigenen Plugins.
<br><br>[[Standards]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Einfache Plugin-Verwaltung</h4>
Installieren und verwalten Sie alle Plugins direkt über die Moodle-Oberfläche.
<br><br>[[Plugins installieren]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Regelmäßige Sicherheits-Updates</h4>
Moodle stellt regelmäßig Sicherheits-Updates zur Verfügung, damit Ihre Moodle-Installation sicher ist.
<br><br>[[Sicherheit]]
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>

<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Detaillierte Berichte und Logdaten</h4>
In Moodle können Sie umfangreiche Berichte zu Zugriffszahlen, Nutzeraktivitäten, Kursbeteiligung usw. erstellen.
<br><br>[[Systemweite Berichte]]
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>

Eine vollständige Übersicht aller Funktionalitäten für Administrator/innen finden Sie auf der Seite [[Moodle administrieren]].

==Funktionalitäten für Trainer/innen==
<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Lernszenarien</h4>
Setzen Sie verschiedene Lehr-Lern-Szenarien um: lehrergesteuerte Instruktion, selbstgesteuertes Lernen, Blended Learning, reines Online-Lernen u.a.<br><br>
[[Pädagogik]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Gemeinsames Lernen</h4>
Moodle bietet zahlreiche Aktivitäten, die den Kursteilnehmer/innen gemeinsames Lernen, Austausch und Kollaboration ermöglichen.
<br><br>[[Aktivitäten]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Externe Materialien einbetten</h4>
Nutzen Sie externe Tools, Materialien und Anwendungen und binden Sie diese nahtlos in Moodle ein.
<br><br>[[Externes Tool]]
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>

<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Multimedia Integration</h4>
Binden Sie Audios und Videos aus externen Quellen auf einfache Weise in Ihren Kurs ein.
<br><br>[[Kurse]] und [[Datensicherung]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Gruppenverwaltung</h4>
Moodle unterstützt Gruppenarbeit: kursübergreifend, im Kurs oder in einzelnen Aktivitäten.
<br><br>[[Rollen und Rechte]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Lernkontrolle</h4>
Bewerten Sie die Leistung Ihrer Teilnehmer/innen manuell über Aufgaben oder automatisiert mit Tests.
<br><br>[[Aufgabe]] und [[Test]]
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>

<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Peer Assessment</h4>
Lassen Sie Ihre Teilnehmer/innen eigene Arbeiten oder die Arbeiten bewerten und reflektieren.
<br><br><br>[[Gegenseitige Beurteilung]] und [[Umfrage]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Auszeichnungen</h4>
Motivieren Sie Ihre Teilnehmer/innen und honorieren Sie deren Beteiligung am Kurs. <br>Volle Kompatibilität mit Mozilla Open Badges.
<br><br>[[Auszeichnungen]]
</div>
</div>
</li>
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Bewertungen</h4>
Moodle stellt zahlreiche Möglichkeiten zur Bewertung von Kursteilnehmer/innen zur Verfügung.
<br><br><br>[[Bewertungen in Moodle|Bewertungen]]
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>

<div class="row-fluid">
<ul class="thumbnails">
<li class="span4">
<div class="thumbnail">
<div class="caption">
<h4>Sicherheit und Datenschutz</h4>
Unterrichten Sie im Kursraum in geschützter Umgebung, auf die nur Sie und Ihre Kursteilnehmer/innen Zugriff haben
<br><br>[[Kurse]]
</div>
</div>
</li>
</ul>
</div>

Eine vollständige Übersicht aller Funktionalitäten für Trainer/innen finden Sie auf der Seite [[Moodle-Kurs verwalten]].

[[en:Features]]

Text-Editor

2016-08-25T10:23:15Z

Wiegrefe: /* Zusätzliche Atto-Plugins */

{{Text editieren}}

==Text-Editor nutzen==
Der [[Text-Editor]] (manchmal auch HTML-Editor genannt) stellt verschiedene Symbole bereit, die das Eingeben und Formatieren von Texten in Moodle erleichtern und unterstützen. Viele dieser Symbole sind aus Textverarbeitungsprogrammen wie z.B. Word bekannt.

Der Text-Editor wird in Moodle überall dort verwendet, wo Text eingegeben werden muss: In Überschriften und Beschreibungen von Kursabschnitten, in Beschreibungen von Aktivitäten und Arbeitsmaterialien, in Eingabefeldern bei Forumsbeiträgen, Testfragen oder Aufgabenabgaben usw.

Der Standard-Texteditor von Moodle ist der '''Atto-Text-Editor''' - ein Text-Editor-Plugin, das speziell für Moodle entwickelt wurde. Darüber hinaus gibt es in Moodle standardmäßig den [[TinyMCE-Editor]] und einen einfachen Text-Editor, der keinerlei Formatierungsmöglichkeiten bereitstellt.

Alle Text-Editoren können von der Moodle-Administration auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Texteditoren > Übersicht'' aktiviert, deaktiviert oder als Standard-Editor gesetzt werden.

Wenn mehr als ein Text-Editor aktiviert ist, können Nutzer/innen in ihren [[Einstellungen]] einen bevorzugten Editor wählen: Nutzermenü > Einstellungen > Editoreinstellungen''.

==Atto-Text-Editor==
Für diejenigen, die nicht mit den Symbolen eines Textverarbeitungsprogramms vertraut sind, werden die einzelnen Symbole im folgenden nach Gruppen sortiert beschrieben.

'''Hinweis''': Administrator/innen können die Symbolleiste anpassen - es kann also sein, dass die Symbolleiste in Ihrer Moodle-Installation ein bisschen anders aussieht.

Zeile 1

[[Image:Atto1.png]]

*1 - Symbolleisten ein-/ausblenden
*2 - Absatzformate
*3 - Fett [Ctrl + b]
*4 - Kursiv [Ctrl + i]
*5 - Ungeordnete Liste
*6 - Geordnete Liste
*7 - Link
*8 - Link entfernen
*9 - Bild
*10 - Medien
*11 - Dateien verwalten

Zeile 2

[[Image:Atto2.png]]

*1 - Unterstreichen [Ctrl + u]
*2 - Durchstreichen [Ctrl + s]
*3 - Tiefgestellt
*4 - Hochgestellt
*5 - Linksbündig
*6 - Zentriert
*7 - Rechtsbündig
*8 - Einrücken
*9 - Ausrücken
*10 - Gleichungseditor
*11 - Zeichen einfügen
*12 - Tabelle
*13 - Formatierung entfernen
*14 - Widerrufen [Ctrl + z]
*15 - Wiederholen [Ctrl + z]
*16 - Tests zur Barrierefreiheit
*17 - Hilfe für Screenreader
*18 - HTML

===Bilder per Drag&Drop einbinden===
Wenn es Ihr Browser erlaubt, dann können Sie Bilddateien einfach per Drag&Drop von Ihrem Computer in den Editor einfügen.

===Automatische Speicherung===
Der Atto-Text-Editor führt eine automatische Sicherung durch, während Sie Ihre Texte schreiben. Standardmäßig erfolgt die automatische Sicherung alle 60 Sekunden. Administrator/innen können das Zeitintervall auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Texteditoren > Texteditor Atto > Einstellungen'' ändern. Wenn Sie aus Versehen die Seite während des Schreibens verlassen ohne die Änderungen zu speichern, dann wird beim nächsten Aufruf der Seite die automatische Sicherung wiederhergestellt. Wenn Sie diese automatisch wiederhergestellte Version verwerfen wollen, müssen Sie das ''Widerrufen''-Symbol [[Image:undo.jpg]] in der Menüleiste des Editors anklicken.

===Barrierefreiheit prüfen===
Der Text-Editor enthält ein Werkzeug, das den Text automatisch auf Barrierefreiheit prüft. Es werden folgende Dinge geprüft:
*Haben alle Bilder einen alternativen Text?
*Entspricht der Kontrast zwischen Text- und Hintergrundfarbe den WCAG AA Richtlinien?
*Sind lange Texte durch Überschriften strukturiert?
*Haben alle Tabellen eine Legende?
*Enthält eine Tabelle verbundene Zellen? Das erschwert die Navigation für Screen-Reader.
*Enthält die Tabelle Überschriften für Zeilen bzw. Spalten?

===Hilfe für Screenreader===
Screenreader behandeln einen editierbaren Bereich als Textbox, was eigentlich nicht korrekt ist, da ein solcher Bereich neben Text auch Bilder, Links u.v.a.m. enthalten kann.

Die Hilfe für Screenreader stellt zusätzliche Informationen über den Inhalt einer Textbox bereit und listet u.a. alle enthaltenen Bilder und Links auf.

==Gleichungseditor==
Wenn der [[MathJax-Filter]] oder der [[TeX-Notation|TeX-Filter]] im Kontext des Atto Text-Editors aktiviert, dann ist in der Symbolleiste des Editors der DragMath-Button [[Image:dragmath.png]] zum Einfügen einer Formel verfügbar. Wenn Sie darauf klicken, öffnet sich ein Gleichungseditor. Mit Hilfe dieses Editors lassen sich mathematische Formeln sehr einfach erstellen, ohne dass man sich mit der TeX-Notation auskennen muss.

Es gibt jetzt Symbole für die Wurzel, für Brüche und für Vektoren.

[[Image:gleichungseditor.png]]

==Tabellen-Editor==
Wenn die Moodle-Administration die entsprechenden zusätzliche Einstellungen für den Text-Editor aktiviert hat (siehe unten), dann können Sie in Tabellen die Formatierung für Ränder (Stil, Größe und Farben) vornehmen.

==Systemweite Einstellungen==
Als Administrator/in können Sie verschiedene Einstellungen für den Atto Text-Editor vornehmen.

===Einstellungen===
Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Texteditoren > Texteditor Atto > Einstellungen'' gibt es folgende Konfigurationsmöglichkeiten:

====Atto Plugins====
Hier werden alle Symbole aufgelistet, die in der Symbolleiste des Text-Editors Buttons bereitgestellt werden können.

Wenn Sie ein Symbol bzw. das damit verbundene Plugin nicht benötigen, klicken Sie auf den entsprechenden Link ''Deinstallieren''.

====Einstellungen der Menüleiste====
In diesem Textfeld tragen Sie ein, welche Buttons in der Symbolleiste des Atto Text-Editors an welcher Stelle zur Verfügung gestellt werden. Sie können Gruppennamen angeben (einen pro Zeile), jeweils gefolgt von einem Gleichheitszeichen und der kommagetrennten Liste von Plugins für diese Gruppe. Die Gruppennamen müssen eindeutig sein und sollten zeigen, was die Symbole in der jeweiligen Gruppe gemeinsam haben. Symbol- und Gruppennamen dürfen nur einmal vorkommen und nur alphanumerische Zeichen enthalten.

====Frequenz der Auto-Sicherung====
Hier geben Sie ein, in welchen Zeitabständen automatische Sicherungen des eingegebenen Inhalts gemacht werden.

====Zusätzliche Atto-Plugins====
Nicht alle Plugins sind standardmäßig aktiviert. Im folgenden finden Sie einige Hinweise, die Sie als Moodle-Administrator/in beachten sollten.

*'''Textfarbe und Hintergrundfarbe''': Diese Plugins stehen standardmäßig nicht zur Verfügung, da ihre Nutzung zu Konflikten mit den Farben des Designs führen kann, das für die Moodle-Site verwendet wird. Probleme kann es auch geben, wenn in Texten Farben verwendet werden und diese Texte zu einem anderen Zeitpunkt in einer anderen Moodle-Installation mit einem anderen Design wiederverwendet werden. Design-Entwickler verwenden viel Zeit, um passende Farben auszuwählen (gut lesbar, barrierefrei, etc.). Diese Bemühungen unterlaufen Sie, wenn Sie Nutzer/innen die Wahl von eigenen Farben erlauben.
*'''Emoticons''': Dieses Plugin fügt Textrepräsentationen von Emoticons ein. Erst der [[Emoticon als Bild anzeigen|Emoticon-Filter]] erzeugt aus diesen Textrepräsentationen das eigentliche Emoticon-Bild. Dieser Filter ist jedoch nicht standardmäßig in Moodle aktiviert, und deshalb ist im Atto Text-Editor das zugehörige Emoticon-Plugin standardmäßig nicht aktiviert.
*'''Keine Autoverlinkung''' und '''Text von rechts nach links''': Allgemein gilt: Je mehr Plugins im Atto Text-Editor aktiviert sind, um so schwieriger ist es, in der Symbolleiste das zugehörige Symbol zu finden. Um die Symbolleiste übersichtlich zu halten, sind diese selten genutzten Plugins standardmäßig deaktiviert.

In der [https://moodle.org/plugins/browse.php?list=category&id=53 Moodle-Plugins-Datenbank] finden Sie zahlreiche weitere nützliche Plugins für den Atto-Text-Editor, z.B.
* Vorschau-Button
* Chemie-Plugins für die Darstellung von chemischen Gleichungen, Formeln und Strukturen
* Plugins für den Text-Import, z.B. [https://moodle.org/plugins/view/atto_pastespecial Paste special] oder [https://moodle.org/plugins/view/atto_wordimport Word Import]

===Erste Menüzeile===
Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Texteditoren > Texteditor Atto > Erste Menüzeile'' können Sie festlegen, wie viele Symbolgruppen in der oberen Symbolleiste des Atto Text-Editors angezeigt werden.

===Einstellungen für den Gleichungseditor===
Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Texteditoren > Texteditor Atto > Gleichungseditor'' können Sie festlegen, welche Befehle und Operatoren im Gleichungseditor zur Verfügung stehen.

===Tabelleneinstellungen===
Hier legen Sie fest, welche Formatierungsmöglichkeiten für Tabellen Sie im Text-Editor bereitstellen möchten:
*Rahmenanpassung
*Hintergrundfarbe
*Breite

==Siehe auch==
* [http://youtu.be/GNQSK_fPV98 Moodle HQ screencast demonstrating Atto editor] - Screencast zur Nutzung des Atto Text-Editors
* [http://youtu.be/ZoOAkpK9Oho The Moodle Text Editor - Atto] - MoodleBites Video auf YouTube
* [[Text-Editor FAQ]]
* [[Eingebettete Dateien]] - Repository
* [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=258631 New 2.7 Equation Editor - Missing Key Items] Diskussionsbeitrag auf moodle.org, verbunden mit MDL-45067

[[en:Text editor]]

[[Category:Website-Administration]]

Arbeiten mit Dateien und Verzeichnissen

2016-08-25T10:18:51Z

Wiegrefe:

{{Inhalte verwalten}}

*Dateien können in Moodle als [[Arbeitsmaterialien]] vom Typ [[Datei konfigurieren|Datei]] oder [[Verzeichnis konfigurieren|Verzeichnis]] bereitgestellt werden oder in [[Aktivitäten]] vorkommen, z.B. als Anhänge in Forumsbeiträgen, Wiki-Einträgen oder Grafiken in Texten.
*Moodle kann alle Arten von Dateien bereitstellen, Nutzer/innen müssen jedoch evtl. eine geeignete Software verwenden, um die Dateien nutzen zu können (z.B. ein geeigneter Player für Multimedia-Dateien).
*Dateien können als ZIP-Dateien gepackt, in Verzeichnissen organisiert, mit Metadaten versehen (Name, Autor/in, Lizenz) und in [[Repositories]] gespeichern werden.
* Der [[Datei-Browser]] ist die graphische Benutzerschnittstelle, um [[Datei hochladen|Dateien hochzuladen]] oder [[Datei aus Repository auswählen|aus einem Repository auszuwählen]].

Video zum Arbeiten mit Dateien (englisch)

<mediaplayer>http://www.youtube.com/watch?v=2bUwx675Pqo</mediaplayer>

==Dateien hinzufügen==
*Zum Hinzufügen von Dateien oder Verzeichnissen im Kurs muss der Bearbeitungsmodus eingeschaltet sein. Nun kann [[Datei]] oder [[Verzeichnis]] gewählt werden über die Aktivitätenauswahl ''Material oder Aktivität anlegen'' (oder das Drop-down ''Arbeitsmaterial anlegen'').

*Beim Bearbeiten der Datei (oder des Verzeichnisses) sehen Sie den Button ''Datei hinzufügen''. Der Klick darauf führt Sie zum [[Datei-Browser]], der Bereich zum Speichern und Verwalten von Dateien. Mehr über die Stellen, an denen Sie Dateien hinzufügen können, finden Sie auf der [[Datei-Browser]] Seite.

* Sie können Dateien auch direkt in einen Bereich hineinziehen, der mit einem blauen Pfeil markiert wird und beschriftet ist mit ''Dateien hierhin bewegen (Drag&Drop)''. Dadurch können Sie Dateien einfach per Drag&Drop hochladen.

==Hochgeladene Dateien ansehen==
*Bereits hochgeladene Dateien erscheinen als Vorschaubild (Thumbnail) im Datei-Browser.
*Die Ansicht kann einfach gewechselt werden zwischen Thumbnails, Listenansicht oder Detailliste mit Größe, Datum und Typ.

==Bearbeiten oder Aktualisieren hochgeladener Dateien==
*Per Klick auf den Dateinamen oder das Vorschaubild kann ein Pop-up geöffnet werden, mit welchem sich schnell die Datei-Eigenschaften ändern lassen. So kann z.B. einfach der Dateiname geändert werden.

==Erstellen einer Verknüpfung==
*Wenn eine hochgeladene Datei (oder eine von Box.net oder EQUELLA) woanders in Moodle wiederverwendet wird, besteht die Möglichkeit, eine Kopie davon zu erstellen (eine neue, unabhängige Version) oder eine Verknüpfung zu erstellen.
*Nach dem Ändern der Ursprungsdatei werden alle Verknüpfungen darauf aktualisiert. So können Trainer z.B. Kursnotizen zu ''Meine Dateien'' hinzufügen und diese für mehrere Kurse verwenden. Werden Änderungen an dieser Datei gemacht, wirken sich diese auf alle Verknüpfungen aus. Werden identische Dateien in mehreren Kursen benötigt, empfiehlt sich also die Nutzung von Verknüpfungen, um nur die Ursprungsdatei pflegen zu müssen.
*Verknüpfungen sind an ihrem Vorschaubild zu erkennen. Sie besitzen einen kleinen blauen Pfeil links unten.

===Bereiche, in den keine Verknüpfungen erstellt werden können===
An folgenden Stellen können keine Verknüpfungen erstellt werden:
*Aufgaben-Einreichungen
*Dateianhänge in Foren
*Einreichungen bei der Aktivität [[Gegenseitige Beurteilung]]
*Freitext-Testfragen

Dies dient der Vorbeugung von Fällen wie: Teilnehmer/in reicht eine Datei als Aufgabe ein und ändert sie nachträglich über ''Meine Dateien''. Nutzen Teilnehmer/innen Dateien für eine der oben genannten Bereiche, erhalten sie nicht die Auswahlmöglichkeiten ''Kopie der Datei anlegen'' oder ''Alias/Link zur Datei anlegen''. Es wird direkt eine Kopie der Datei genutzt.

==Systemweite Einstellungen==
Die Moodle-Administration kann auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Server > Dateitypen'' neue Dateitypen hinzufügen sowie vorhandene Dateitypen ansehen, bearbeiten und löschen.

Wenn die Nutzer/innen Ihrer Moodle-Site z.B. mit speziellen Dateitypen arbeiten, die in Ihrer Organisation häufig verwendet werden, dann können diese Dateitypen hinzugefügt werden, so dass Moodle solche Dateien erkennen und beim Herunterladen das passende Programm öffnen kann.

*Um einen neuen Dateityp hinzuzufügen, klicken Sie auf den Button ''Dateityp hinzufügen''.
*Um einen vorhandenen Dateityp zu bearbeiten, klicken Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:edit.gif]] neben dem entsprechenden Dateityp.
*Um einen vorhandenen Dateityp zu löschen, klicken Sie auf das Löschen-Symbol [[Image:delete.gif]] neben dem entsprechenden Dateityp.

==Siehe auch==
*[[Datei hochladen]]
*[[Datei aus Repository auswählen]]
*[[Verzeichnis erstellen]]
*[[Datei-Browser FAQ]]
*[[Repositories]]
*[[Meine Dateien]]
*[[Kursdateien]]
*[[Unterschiede in der Dateiverwaltung von Moodle 1.x und 2.x]]

[[en:Working with files]]
[[Category:Arbeiten mit Dateien]]

Dashboard

2016-08-25T10:13:11Z

Wiegrefe:

{{Darstellung}}

==Dashboard==

Das Dashboard (früher: MyMoodle, Mein Moodle, Meine Startseite) ist eine individuell anpassbare Übersichtsseite, die Nutzer/innen Links zu ihren Kursen und Aktivitäten bereitstellt, z.B. ungelesene Forumsbeiträge, anstehende Aufgabenabgaben usw.

*Das Dashboard zeigt standardmäßig in der mittleren Spalte den [[Kursübersicht-Block]], der alle Kurse auflistet, in denen die angemeldete Person eingeschrieben ist. In Abhängigkeit von den Einstellungen dieses Blocks werden Kursbereiche und verbundene [[Meta-Einschreibung|Meta-Kurse]] ebenfalls angezeigt.
*Im Dashboard wird der Menüpunkt ''Meine Kurse'' im [[Navigation-Block]] standardmäßig aufgeklappt angezeigt, während dieser Menüpunkt an allen anderen Stellen in Moodle standardmäßig zusammengeklappt ist.
*Nutzer/innen können ihr Dashboard anpassen und Blöcke hinzufügen oder entfernen, indem Sie rechts oben auf den Button ''Meine Startseite bearbeiten'' klicken.
*Der Schnellzugriff auf das ''Dashboard'' ist auch über das Nutzermenü möglich, das nach dem Login rechts oben auf jeder Moodle-Seite aufgeklappt werden kann.
[[Image:nutzermenü.jpg]]
*Der Block [[Navigation-Block|Navigation]] enthält einen Link ''Dashboard'' ganz oben, direkt ober- oder unterhalb des Link ''Startseite'' bzw. ''Website-Start''. Sobald Nutzer/innen sich in Moodle angemeldet haben, führt der Link ''Meine Kurse'' zur persönlichen Startseite.

===Dashboard zurücksetzen===
Wenn Sie Ihr Dashboard angepasst haben und all diese Anpassungen rückgängig machen wollen, gehen Sie folgermaßen vor:
*Klicken Sie auf den Button ''Meine Startseite bearbeiten''.
*Klicken Sie auf den Button ''Standard wiederherstellen''.

==Standard-Startseite==
Bei Neuinstallationen ist das Dashboard die Standard-Startseite für angemeldete Nutzer/innen. Die Moodle-Administration kann die standardmäßige Startseite auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Darstellung > Navigation > Standardmäßige Startseite'' ändern.

Wenn bei dieser Einstellung die Option ''Nutzereinstellungen'' ausgewählt wird, dann können Nutzer/innen ihre bevorzugte Startseite selbst konfigurieren: Gehen Sie dazu auf die gewünschte Startseite (Link ''Meine Startseite'' oder ''Startseite'' im Block [[Navigation-Block|Navigation]]) und klicken Sie dann im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Mein Profil > Diese Seite zu meiner standardmäßigen Startseite machen''. '''Beachten Sie, dass dieser Link nur auf der Seite erscheint, die derzeit NICHT Ihre standardmäßige Startseite ist'''. Einmal ausgewählt, führt Moodle nach dem Login immer zu dieser bevorzugten Startseite.

==Standardmäßiges Dashboard gestalten==
Die Moodle-Administration (oder andere Nutzer/innen, mit dem Recht [[Capabilities/moodle/my:configsyspages|moodle/my:configsyspages]]) können festlegen, Blöcke standardmäßig für alle Nutzer/innen auf dem Dashboard angezeigt werden:

# Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Darstellung > Standardmäßiges Dashboard''.
# Wählen Sie die gewünschten Blöcke aus dem Auswahlmenü ''Block hinzufügen'' aus. [[Blockeinstellungen|Konfigurieren]] Sie die Blöcke, falls erforderlich.
# Verschieben Sie die Blöcke mit Hilfe des Verschieben-Symbols [[Image:Move.gif]] an die gewünschte Stelle.
# Klicken Sie abschließend auf den Button ''Dashborad für alle Nutzer/innen zurücksetzen''.

Standardmäßig werden auf dem Dashboard folgende Blöcke angezeigt:
*[[Navigation-Block|Navigation]]
*[[Einstellungen-Block|Einstellungen]]
*[[Kursübersicht-Block|Kursübersicht]]
*[[Meine-Dateien-Block|Meine Dateien]]
*[[Neue Auszeichnungen]]
*[[Kalender-Block|Kalender]]
*[[Aktuelle Termine]]
*[[Online-Aktivitäten]]

== Anpassung des Dashboards verhindern==
Standardmäßig dürfen alle angemeldeten Nutzer/innen ihr Dashboard anpassen und Blöcke hinzufügen. Die Moodle-Adminstration kann das wie folgt verhindern:
# Gehen Sie auf die Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Nutzer/innen > Rechte ändern > Rollen verwalten''.
# Bearbeiten Sie die Rolle [[Authentifizierter-Nutzer-Rolle|Authentifizierte/r Nutzer/in]] und ändern Sie für die Fähigkeit die [[Capabilities/moodle/my:manageblocks|moodle/my:manageblocks]] das Recht von ''Erlauben'' auf ''Nicht gesetzt''.

==Rechte für das Dashboard==

* [[Capabilities/moodle/my:manageblocks|moodle/my:manageblocks]] (siehe oben)
* [[Capabilities/moodle/my:configsyspages|moodle/my:configsyspages]]

Zusätzlich haben alle Blöcke, die auf dem Dashboard hinzugefügt werden können, die Fähigkeit ''myaddinstance'' (z.B. [[Capabilities/block/comments:myaddinstance|block/comments:myaddinstance]] beim [[Kommentare-Block]]). Diese Fähigkeit steuert, welche Rollen diese Blöcke zur Startseite hinzufügen können. Standardmäßig ist diese Fähigkeit für die Rolle [[Authentifizierter-Nutzer-Rolle|Authentifizierte/r Nutzer/in]] für alle Blöcke auf ''erlauben'' gesetzt.

== Hinzufügen eines bestimmten Blocks auf dem Dashboard verhindern==
Standardmäßig dürfen alle angemeldeten Nutzer/innen alle Blöcke zu ihrem Dashboard hinzufügen. Die Moodle-Adminstration kann verhindern, dass ein bestimmter Block (z.B. der Block [[Online-Aktivitäten]]) hinzugefügt wird:
# Gehen Sie auf die Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Nutzer/innen > Rechte ändern > Rollen verwalten''.
# Bearbeiten Sie die Rolle [[Authentifizierter-Nutzer-Rolle|Authentifizierte/r Nutzer/in]] und ändern Sie für die Fähigkeit die [[Capabilities/block/online_users:myaddinstance|block/online_users:myaddinstance]] das Recht von ''Erlauben'' auf ''Nicht gesetzt''.

==Blöcke, die nicht auf dem Dashboard verfügbar sind==
Folgende Blöcke können standardmäßig nicht auf dem Dashboard hinzugefügt werden (weil das keinen Sinn ergäbe):
*[[Kursbearbeitungsstatus-Block]]
*[[Kursbeschreibung-Block]]
*[[Kurs selbst abschließen]] Block

==Siehe auch==

* [http://moodle.org/mod/forum/view.php?id=7309 My Moodle] - Diskussionsforum im Kurs ''Using Moodle'' auf moodle.org
* [http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=168292 Latest news on My Moodle] - Diskussionsbeitrag im Kurs ''Using Moodle'' auf moodle.org

[[en:My Moodle]]

Kursersteller-Rolle

2016-08-23T13:21:27Z

Wiegrefe:

{{Standardrollen}}
Kursersteller/innen können neue Kurse anlegen und in den neuen Kursen die [[Trainer-Rolle]] (oder eine andere Rolle) zugewiesen bekommen. Außerdem können Sie verborgene Kurse sehen.

Diese Rolle ist für Verantwortliche für die Lehre, Bildungsprogrammkoordinator/innen, Abteilungsleiter/innen, Studiendekane usw. gedacht.

==Neuen Kurs anlegen==
Der Button ''Neuen Kurs anlegen'' befindet sich auf der Kursübersichtsseite ganz unten.

Wenn Kursersteller/innen einen neuen Kurs anlegen, erhalten sie in diesem Kurs automatisch die Rolle, die auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Nutzer/innen > Rechte > [[Einstellungen für Rollen#Nutzereigenschaften|Nutzereigenschaften]]'' ausgewählt wurde (standardmäßig ist das die Rolle ''Trainer/in'').

''Hinweise''':
#Wenn die Rolle ''Kursersteller/in'' im Kontext eines Kursbereichs zugewiesen wird, dann erscheint der Button ''Neuen Kurs anlegen'' für die entsprechenden Nutzer/innen nur auf der Seite dieses Kursbereichs und der untergeordneten Kursbereiche.
#In Kursen, die die Kursersteller/innen nicht selbst angelegt haben, erhalten sie nicht automatisch die Trainer-Rolle (bzw. die Rolle, die bei den [[Einstellungen für Rollen#Nutzereigenschaften|Nutzereigenschaften]] eingestellt wurde), auch dann nicht, wenn die Kurse in einem Kursbereich liegen, für den Sie Kursersteller-Rechte haben.

==Einen Kurs löschen==
Es gibt keine Benutzerschnittstelle, über die Kursersteller/innen die von ihnen angelegten Kurse wieder löschen können. Sie können diese Kurse dennoch löschen, indem Sie die URL des Kurses von <nowiki>http://yourmoodlesite.net/course/view.php?id=N</nowiki> auf <nowiki>http://yourmoodlesite.net/course/delete.php?id=N</nowiki> ändern (also 'view' durch 'delete' ersetzen).

==Rolle zuweisen==
Die Rolle Kursersteller/in kann systemweit als globale Rolle zugewiesen werden (auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kursbereich X > Nutzer/innen > Rechte > Globale Rollen zuweisen'') oder im Kontext eines Kursbereichs (Kursbereich in der Kursübersicht anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kursbereich X > Rollen zuweisen'').

==Rollenbefugnisse==
Wenn Sie Kursersteller/innen zusätzliche Berechtigungen geben wollen, wird empfohlen, dass die Manager/innen-Rolle verwendet wird, anstatt die Änderung der Kurserstellerberechtigungen vorzunehmen. Andernfalls können die zusätzlichen Funktionen für die Kursersteller/innen Zugang zu Kursen eröffnen, die sie nicht selber geschaffen haben.

Die Rolle Kursersteller/innen ist NUR für Benutzer/innen gedacht, die Kurse erstellen wollen; sie ist nicht dazu gedacht, damit die Nutzer/innen bestehende Kurse bearbeiten!

[[en:Course creator role]]

Kursersteller-Rolle

2016-08-23T13:20:51Z

Wiegrefe: Rollenbefugnisse hinzugefügt

{{Standardrollen}}
Kursersteller/innen können neue Kurse anlegen und in den neuen Kursen die [[Trainer-Rolle]] (oder eine andere Rolle) zugewiesen bekommen. Außerdem können Sie verborgene Kurse sehen.

Diese Rolle ist für Verantwortliche für die Lehre, Bildungsprogrammkoordinator/innen, Abteilungsleiter/innen, Studiendekane usw. gedacht.

==Neuen Kurs anlegen==
Der Button ''Neuen Kurs anlegen'' befindet sich auf der Kursübersichtsseite ganz unten.

Wenn Kursersteller/innen einen neuen Kurs anlegen, erhalten sie in diesem Kurs automatisch die Rolle, die auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Nutzer/innen > Rechte > [[Einstellungen für Rollen#Nutzereigenschaften|Nutzereigenschaften]]'' ausgewählt wurde (standardmäßig ist das die Rolle ''Trainer/in'').

''Hinweise''':
#Wenn die Rolle ''Kursersteller/in'' im Kontext eines Kursbereichs zugewiesen wird, dann erscheint der Button ''Neuen Kurs anlegen'' für die entsprechenden Nutzer/innen nur auf der Seite dieses Kursbereichs und der untergeordneten Kursbereiche.
#In Kursen, die die Kursersteller/innen nicht selbst angelegt haben, erhalten sie nicht automatisch die Trainer-Rolle (bzw. die Rolle, die bei den [[Einstellungen für Rollen#Nutzereigenschaften|Nutzereigenschaften]] eingestellt wurde), auch dann nicht, wenn die Kurse in einem Kursbereich liegen, für den Sie Kursersteller-Rechte haben.

==Einen Kurs löschen==
Es gibt keine Benutzerschnittstelle, über die Kursersteller/innen die von ihnen angelegten Kurse wieder löschen können. Sie können diese Kurse dennoch löschen, indem Sie die URL des Kurses von <nowiki>http://yourmoodlesite.net/course/view.php?id=N</nowiki> auf <nowiki>http://yourmoodlesite.net/course/delete.php?id=N</nowiki> ändern (also 'view' durch 'delete' ersetzen).

==Rolle zuweisen==
Die Rolle Kursersteller/in kann systemweit als globale Rolle zugewiesen werden (auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kursbereich X > Nutzer/innen > Rechte > Globale Rollen zuweisen'') oder im Kontext eines Kursbereichs (Kursbereich in der Kursübersicht anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kursbereich X > Rollen zuweisen'').

==Rollenbefugnisse==
Wenn Sie Kursersteller/innen zusätzliche Berechtigungen geben wollen, wird empfohlen, dass die Manager/innen-Rolle verwendet wird, anstatt die Änderung der Kurserstellerberechtigungen vorzunehmen. Andernfalls können die zusätzlichen Funktionen für den Kursersteller/innen Zugang zu Kursen eröffnen, die sie nicht selber geschaffen haben.

Die Rolle Kursersteller/innen ist NUR für Benutzer/innen gedacht, die Kurse erstellen wollen; sie ist nicht dazu gedacht, damit die Nutzer/innen bestehende Kurse bearbeiten!

[[en:Course creator role]]

Kursersteller-Rolle

2016-08-23T11:29:49Z

Wiegrefe: Grammatik

Gegenseitige Beurteilung konfigurieren

2016-08-12T12:10:10Z

Wiegrefe:

{{Gegenseitige Beurteilung}}

==Gegenseitige Beurteilung im Kurs anlegen und konfigurieren==

*Melden Sie sich als Trainer/in im Kurs an und schalten Sie die Kursseite in den Bearbeitungsmodus: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bearbeiten einschalten''.
*Klicken Sie im Kursabschnitt, in dem Sie die Aktivität hinzufügen wollen, auf den Link ''Material oder Aktivität anlegen''.
:[[Image:addinstance.jpg]]
*Markieren Sie die Checkbox bei ''Gegenseitige Beurteilung'' (früher: Workshop) und klicken Sie auf den Button ''Hinzufügen''.
:[[Image:addinstance2.jpg]]

Wenn Sie eine bereits vorhandene gegenseitige Beurteilung im Kurs ändern wollen, dann schalten Sie die Kursseite ebenfalls in den Bearbeitungsmodus und klicken dann auf das Aktualisieren-Symbol [[Image:edit24.png|32px]] hinter der Aktivität. Oder Sie klicken die Aktivität auf der Kursseite an und klicken dann im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Gegenseitige Beurteilung Administration > Einstellungen bearbeiten''.

===Grundeinträge===
;Titel
:Geben Sie der Aktivität einen aussagekräftigen Namen - dieser erscheint auf der Kursseite.

;Einführung
:Hier können Sie einen Einleitungstext zur gegenseitigen Beurteilung eingeben - Informationen, die Ihre Kursteilnehmer/innen zur Durchführung der Aktivität benötigen.

;Beschreibung auf der Kursseite zeigen
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird der Einführungstext auf der Kursseite angezeigt.

===Punkteeinstellungen===
;Punktestrategie
:Mit dieser Einstellung legen Sie fest, welche Beurteilungsform in der Aktivität genutzt werden soll. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Bewertungsstrategien für gegenseitige Beurteilung]]. Mögliche Optionen sind:
:*''Beurteilen mit Kommentaren und Punkten'' - anhand von festgelegten Kriterien werden die eingereichten Arbeiten mit Punkten und Kommentaren bewertet.
:*''Kommentare'' - anhand von festgelegten Kriterien werden die eingereichten Arbeiten kommentiert, jedoch keine Punkte vergeben.
:*''Aussagen zustimmen oder ablehnen'' - die eingereichten Arbeiten werden in der Form ''Ja / Nein'' (d.h. ''Akzeptiert / Nicht akzeptiert'', ''Bestanden / Nicht bestanden'') bewertet. Zusätzlich können Kommentare hinzugefügt werden.
:*''Gewichtung'' - anhand von festgelegten Kriterien wird eine Niveaubewertung (?) (level assessment) der eingereichten Arbeiten vorgenommen.

:'''Hinweis''': Beachten Sie, dass Sie die Punktestrategie '''nicht mehr ändern''' können, sobald Sie in der [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Einreichungsphase|Einreichungsphase]] der Aktivität sind.

;Punkte für Einreichung
:Wählen Sie hier die maximale Punktzahl (0-100) aus, die Sie für die eingereichten Arbeiten der Kursteilnehmer/innen vergeben wollen.

;Beurteilungspunkte
:Wählen Sie hier die maximale Punktzahl (0-100) aus, die Sie für die Bewertungsleistung der Kursteilnehmer/innen vergeben wollen, wenn diese sich im Falle der gegenseitigen Beurteilung gegenseitig bzw. im Falle der Selbstbewertung ihre eigenen Arbeiten bewerten.

;Dezimalstellen bei Punkten
:Geben Sie an, mit wie vielen Stellen nach dem Komma Punkte vergeben werden.

===Einstellungen Einreichungen===
Die Einstellungen in diesem Abschnitt betreffen Informationen, die die Kursteilnehmer/innen benötigen, um ihre Arbeiten einreichen zu können.

;Anweisungen für das Einreichen
:In diesem Textbereich tragen Sie alle Informationen ein, die die Kursteilnehmer/innen für die [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Phasen der gegenseitigen Beurteilung|Einreichungsphase]] der Aktivität benötigen: Aufgabenstellung, Art und Umfang der erwarteten Lösung, Anzahl und Größe der Dateien, die eingereicht werden können usw.

;Maximale Anzahl von Dateianhängen beim Einreichen
:Wählen Sie aus, wie viele Dateien die Kursteilnehmer/innen maximal als Einreichung hochladen dürfen.

{{Neu}};Erlaubte Dateitypen für Abgabeanhänge
: Wählen Sie aus, welche Dateitypen Sie für die Einreichungen zulassen wollen. Wenden Sie sich an die Moodle-Administration, wenn Sie ein bestimmtes Dateiformat vermissen.

;Maximale Dateigröße
:Wählen Sie, wie groß eine einzelne Datei, die als Anhang zur Einreichung hochgeladen wird, maximal sein darf.

;Verspätete Einreichungen
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann lassen Sie zu, dass Kursteilnehmer/innen auch nach dem ''Abgabetermin für Einreichungen'' (siehe Abschnitt '''Zugriffssteuerung''' weiter unten) noch Arbeiten einreichen dürfen.

===Beurteilungseinstellungen===
In diesem Abschnitt werden Einstellungen für die Bewertung festgelegt.

;Anweisungen für das Beurteilen
:In diesem Textbereich tragen Sie alle Informationen ein, die die Kursteilnehmer/innen für die [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Phasen der gegenseitigen Beurteilung|Beurteilungsphase]] der Aktivität benötigen: Bewertungskriterien, Art und Umfang der Bewertung, was bei der Bewertung wichtig ist, worauf man achten sollte usw.

;Selbstbeurteilung
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann aktivieren Sie die Selbstbeurteilungsfunktion, d.h. die Kursteilnehmer/innen bewerten in einer bestimmten Phase der Aktivität ihre eigene Arbeit nach festgelegten Kriterien. Die Bewertung der eigenen Arbeit ist eine Teilleistung innerhalb der Aktivität und geht in die Gesamtbewertung ein. Mit der Selbstbeurteilungsfunktion sehen Sie als Trainer/in, ob die Kursteilnehmer/innen in der Lage sind, sich selbst angemessen einzuschätzen.

===Feedback===

;Gesamtfeedbackmodus
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Aktiviert (optional)'' bzw. ''Aktiviert (notwendig)'' setzen, dann wird unten im Beurteilungsformular ein Textbereich angezeigt, wo Beurteiler/innen einen allgemeinen Kommentar zur eingereichten Lösung hinterlassen können. ''Aktiviert (optional)'' bedeutet, dass Beurteiler/innen diesen Textbereich nutzen können, aber nicht müssen. Bei ''Aktiviert (notwendig)'' ist dieser Textbereich ein Pflichtfeld, das ausgefüllt werden muss.

;Höchstzahl der Dateianhänge an Gesamtfeedback
:Mit dieser Einstellung legen Sie fest, wie viele Dateien als Feedback an die Teilnehmer/innen zurückgeschickt werden können.

{{Neu}};Erlaubte Dateitypen für Feedbackanhänge
: Wählen Sie aus, welche Dateitypen Sie für das Feedback zulassen wollen. Wenden Sie sich an die Moodle-Administration, wenn Sie ein bestimmtes Dateiformat vermissen.

;Maximale Gesamtgröße
:Diese Einstellung legt fest, wie groß eine Feedbackdatei maximal sein darf, die Beurteiler/innen an ihr Feedback anhängen können.

;Abschluss
:In diesem Eingabebereich können Sie einen Text eingeben, der den Teilnehmer/innen am Ende der Aktivität angezeigt wird. Hier können Sie also ein allgemeines Feedback eintragen, die Aktivität zusammenfassen, einen Ausblick geben, was als nächstes im Kurs kommt o.ä.

===Beispieleinreichungen===
;Beispieleinreichungen
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann können die Kursteilnehmer/innen auf Musterlösungen und deren Bewertung zugreifen. Sie haben außerdem Zugriff auf [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Beispieleinreichungen erstellen|Beispieleinreichungen]], die sie - für Übungszwecke - bewerten können, ohne dass diese Bewertung in ihre Note eingeht. Auf diese Weise können Sie lernen, wie Beurteilungen vorgenommen werden. Diese Funktion eignet sich, wenn die Kursteilnehmer/innen Praxiserfahrungen beim Beurteilen von Arbeiten sammeln sollen.

;Modus Verfahren Beispieleinreichung

:* ''Die Beurteilung der Beispieleinreichungen ist freiwillig'' - die Kursteilnehmer/innen können zu Übungszwecken die Beispieleinreichungen bewerten, müssen aber nicht.
:*''Beispieleinreichungen müssen vor der eigenen Einreichung beurteilt werden'' - die Kursteilnehmer/innen müssen zunächst die Beispieleinreichungen bewerten, bevor sie ihre eigene Arbeit einreichen können, d.h. vor der Einreichungsphase gibt es eine Beurteilungsphase für die Beispieleinreichungen.
:*''Die Beispieleinreichungen stehen nach Ihrer Einreichung zur Verfügung. Bevor Sie andere Einreichungen beurteilen können, müssen Sie die Beispieleinreichung beurteilen''.

===Verfügbarkeit===
;Einreichungen ab
:Geben Sie hier das Datum ein, ab wann die Kursteilnehmer/innen ihre Arbeiten einreichen dürfen (Beginn der [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Phasen der gegenseitigen Beurteilung|Einreichungsphase]]).

;Einreichungen bis
:Geben Sie hier das Datum ein, bis wann die Kursteilnehmer/innen ihre Arbeiten einreichen müssen (Ende der [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Phasen der gegenseitigen Beurteilung|Einreichungsphase]]).

;Nach Abgabetermin automatisch zur nächsten Phase wechseln
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, wechselt die Aktivität automatisch in die Beurteilungsphase.

;Beurteilungen ab
:Geben Sie hier das Datum ein, ab wann die Kursteilnehmer/innen Arbeiten bewerten dürfen (Beginn der [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Phasen der gegenseitigen Beurteilung|Beurteilungsphase]]).

;Beurteilungen bis
:Geben Sie hier das Datum ein, bis wann die Kursteilnehmer/innen Arbeiten bewerten müssen (Ende der [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Phasen der gegenseitigen Beurteilung|Beurteilungsphase]]).

Alle Termine werden als Kurstermine im [[Kalender]] angezeigt.

===Weitere Moduleinstellungen===
;Sichtbar
:Mit dieser Einstellung können Sie die Aktivität vor den Teilnehmer/innen verbergen. Damit ist die Aktivität nicht sofort verfügbar, sondern kann zu einem späteren Zeitpunkt sichtbar geschaltet werden.

;ID-Nummer
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, die Aktivität in Formeln zur Berechnung der [[Bewertungen|Bewertung]] eindeutig zu identifizieren bzw. zu referenzieren. Wenn die Aktivität in keine Berechnung der Gesamtbewertung des Kurses eingeht, können Sie das Feld leer lassen.

;Gruppenmodus
:Es gibt drei verschiedene Einstellungen für den [[Gruppen|Gruppenmodus]]:
:*''Keine Gruppen''
:*''Getrennte Gruppen''
:*''Sichtbare Gruppen''

;Gruppierung
:Eine [[Gruppierung]] ist eine Ansammlung von Gruppen. Falls die Verfügbarkeit der Aktivität auf Gruppenmitglieder beschränkt ist, können die Nutzer/innen der Gruppen, die sich in der ausgewählten Gruppierung befinden, diese Aktivität zusammen bearbeiten.
:Die Gruppeneinstellungen müssen dabei auf getrennte oder sichtbare Gruppen gestellt sein.

;Nur für Gruppenmitglieder
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann ist die Aktivität nur für Gruppenmitglieder verfügbar, die der gewählten Gruppierung angehören.

===Voraussetzungen===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Voraussetzungen]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zu Voraussetzungen]].

===Aktivitätsabschluss===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Aktivitätsabschluss]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zum Aktivitätsabschluss#Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen|Einstellungen zum Aktivitätsabschluss]].

==Einstellungen auf Systemebene==
Einstellungen auf Systemebene können Sie nur vornehmen, wenn Sie entsprechende systemweite Rechte haben. In der Regel ist das für [[Administrator-Rolle|Administrator/innen]] oder [[Manager-Rolle|Manager/innen]] der Fall.

===Systemweite Plugin-Einstellungen===
Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Gegenseitige Beurteilung''

Auf dieser Seite können Sie folgende systemweit gültigen Einstellungen für die Aktivität [[Gegenseitige Beurteilung]] vornehmen:

;Punkte für Einreichung
:Legen Sie die maximale Punktzahl fest, die als Standardbewertung für die Teilleistung "Einreichung" in allen Aktivitäten [[Gegenseitige Beurteilung]] voreingestellt ist.

;Beurteilungspunkte
:Legen Sie hier die maximale Punktzahl fest, die als Standardbewertung für die Teilleistung "Beurteilung" in allen Aktivitäten [[Gegenseitige Beurteilung]] voreingestellt ist.

;Dezimalstellen bei Punkten
:Legen Sie fest, mit wie vielen Stellen nach dem Komma Punkte vergeben werden.

;Max. Dateigröße
:Legen Sie fest, welche maximale Dateigröße als Voreinstellung in allen Aktivitäten [[Gegenseitige Beurteilung]] verwendet wird.

;Punktestrategie
:Legen Sie den voreingestellten Wert für die Punktestrategie in allen Aktivitäten [[Gegenseitige Beurteilung]] fest.

;Modus Verfahren Beispieleinreichung
:Legen Sie fest, welches Verfahren bei Beispieleinreichungen standardmäßig in allen Aktivitäten [[Gegenseitige Beurteilung]] voreingestellt ist.

;Anzahl von Beurteilungsaufträgen
:Legen Sie fest, wie viele Einreichungen Kursteilnehmer/innen standardmäßig beurteilen sollen.

;Wort für Ablehnung
:Legen Sie fest, welches Wort bei der Punktestrategie ''Anzahl der Fehler'' bei Ablehnung der Einreichung verwendet wird.

;Wort für Zustimmung
:Legen Sie fest, welches Wort bei der Punktestrategie ''Anzahl der Fehler'' bei Akzeptanz der Einreichung verwendet wird.

;Abgleich von Beurteilungen
:Voreingestellter Wert für Beurteilungen.

===Rollen und Rechte===
Das Rollen- und Rechtesystem von Moodle ermöglicht es, sehr detailliert festzulegen, welche Fähigkeiten und Rechte einzelne Rollen in Bezug auf die Aktivität [[Gegenseitige Beurteilung]] haben. Z.B. dürfen Teilnehmer/innen standardmäßig an Aktivitäten [[Gegenseitige Beurteilung]] teilnehmen, aber keine Ergebnisse sehen, während Trainer/innen Ergebnise sehen dürfen.

Die Konfiguration von Rollen und Rechten wird systemweit von der Moodle-Administration vorgenommen.

In Bezug auf die Aktivität [[Gegenseitige Beurteilung]] können für folgende Fähigkeiten Rechte vergeben werden:

*[[Capabilities/mod/workshop:addinstance|mod/workshop:addinstance]]
*[[Capabilities/mod/workshop:allocate|mod/workshop:allocate]]
*[[Capabilities/mod/workshop:editdimensions|mod/workshop:editdimensions]]
*[[Capabilities/mod/workshop:ignoredeadlines|mod/workshop:ignoredeadlines]]
*[[Capabilities/mod/workshop:manageexamples|mod/workshop:manageexamples]]
*[[Capabilities/mod/workshop:overridegrades|mod/workshop:overridegrades]]
*[[Capabilities/mod/workshop:peerassess|mod/workshop:peerassess]]
*[[Capabilities/mod/workshop:publishsubmissions|mod/workshop:publishsubmissions]]
*[[Capabilities/mod/workshop:submit|mod/workshop:submit]]
*[[Capabilities/mod/workshop:switchphase|mod/workshop:switchphase]]
*[[Capabilities/mod/workshop:view|mod/workshop:view]]
*[[Capabilities/mod/workshop:viewallassessments|mod/workshop:viewallassessments]]
*[[Capabilities/mod/workshop:viewallsubmissions|mod/workshop:viewallsubmissions]]
*[[Capabilities/mod/workshop:viewauthornames|mod/workshop:viewauthornames]]
*[[Capabilities/mod/workshop:viewauthorpublished|mod/workshop:viewauthorpublished]]
*[[Capabilities/mod/workshop:viewpublishedsubmissions|mod/workshop:viewpublishedsubmissions]]
*[[Capabilities/mod/workshop:viewreviewernames|mod/workshop:viewreviewernames]]

[[en:Workshop settings]]

Gegenseitige Beurteilung

2016-08-12T12:08:42Z

Wiegrefe: Grammatik

{{Aktivitäten}}

<p class="note">'''Hinweis''': In Moodle 2 hieß diese Aktivität '''Workshop'''. </p>.

Die Aktivität [[Gegenseitige Beurteilung]] [[Image:workshop.gif]] ist eine Peer-Assessment-Aktivität mit vielen Optionen. Die Kursteilnehmer/innen reichen Ihre Arbeiten ein, beurteilen sich gegenseitig und werden vom Trainer bewertet.

* [[Gegenseitige Beurteilung konfigurieren]]
* [[Gegenseitige Beurteilung nutzen]]
* [[Gegenseitige Beurteilung FAQ]]

==Merkmale==
Die Aktivität [[Gegenseitige Beurteilung]] funktioniert ähnlich wie die Aktivität [[Aufgabe]], bietet aber darüber hinaus noch zahlreiche weitere Optionen. Bevor Sie diese Aktivität im Kurs verwenden, sollten Sie als Trainer/in und Ihre Kursteilnehmer/innen bereits Erfahrungen mit der Aktivität [[Aufgabe]] gesammelt haben.

*Wie bei einer [[Aufgabe]] reichen die Kursteilnehmer/innen ihre Arbeiten ein. Eine Abgabe kann aus einem Text und angehängten Dateien bestehen. Auf diese Weise verbindet eine [[Gegenseitige Beurteilung]] die beiden [[Aufgabe#Aufgabetypen|Aufgabetypen]] ''Online-Texteingabe'', ''Online - eine Datei hochladen'' und ''Online - mehrere Dateien hochladen''. Die Aktivität [[Gegenseitige Beurteilung]] unterstützt jedoch keine Gruppenarbeit in dem Sinne, dass eine Gruppe von Kursteilnehmer/innen eine gemeinsame Arbeit einreicht.
*Die Aktivität [[Gegenseitige Beurteilung]] unterstützt verschiedene Arten von Assessments. Insbesondere können Sie eine Abgabe nach mehreren Kriterien bewerten, im Gegensatz zur Aktivität [[Aufgabe]], bei der nur eine einzige Bewertung möglich ist. Die Bewertungsform wird vom Trainer festgelegt.
*Die Aktivität [[Gegenseitige Beurteilung]] unterstützt Peer Assessment, d.h. die Kursteilnehmer/innen können ihre Abgaben wechselseitig bewerten. Die Verteilung - wer wen bewertet - wird von den Trainer/innen koordiniert.
*Der Prozess der gegenseitigen Beurteilung kann vorab mit den Kursteilnehmer/innen anhand von Musterlösungen und vorgegebenen Bewertungskriterien geübt werden. Sie als Trainer/in stellen Musterlösungen bereit, und die Kursteilnehmer/innen können ihre Abgaben damit vergleichen.
*Die Kursteilnehmer/innen erhalten zwei Bewertungen: eine für ihre eigene abgegebene Lösung und eine für ihre Beurteilung der Abgabe eines anderen Kursteilnehmers. Als Trainer/in können Sie festlegen, wie aus diesen beiden Teilbewertungen die Gesamtbewertung für die Aktivität [[Gegenseitige Beurteilung]] ermittelt wird.
*Als Trainer/in können Sie ausgewählte Abgaben der Kursteilnehmer/innen am Ende der Aktivität für alle anderen veröffentlichen (im Gegensatz zur Aktivität [[Aufgabe]], bei der die Einreichungen ausschließlich für die Trainer/innen sichtbar sind).

==Siehe auch==
*[http://www.youtube.com/watch?v=8QypkOcAEaE Video zur Aktivität]

[[Category:Gegenseitige Beurteilung]]

[[en:Workshop module]]

Nutzerliste hochladen

2016-07-15T13:12:16Z

Wiegrefe:

{{Nutzerverwaltung}}

Administrator/innen und Manager/innen können mehrere Nutzerkonten auf einmal anlegen.

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, um Nutzerinformationen hochzuladen: Sie können nicht nur neue Nutzerkonten anlegen, sondern auch Nutzer/innen mit bestimmten Rollen in Kurse einschreiben, Nutzer/innen in Gruppen eintragen, Nutzerprofile aktualisieren oder Nutzer/innen löschen.

Anstatt eine Textdatei mit den Nutzerdaten hochzuladen, können Sie die Datei per Drag&Drop direkt von Ihrem Desktop in den Upload-Bereich ziehen (siehe [http://youtu.be/6E-TQXTkZB0 Screencast] von Mary Cooch).

'''Tipp''': Das Hochladen einer Nutzerliste ist eine Form der [[Manuelle Authentifizierung|manuellen Verwaltung von Nutzerkonten]]. Manuelle Nutzerverwaltung ist stets mit einem gewissen Aufwand verbunden. Prüfen Sie daher sorgfältig, ob in Ihrem Moodle-System alternative Möglichkeiten der [[Authentifizierung|Authentifizierung]] in Frage kommen, z.B. die [[E-Mail-basierte Selbstregistrierung]] oder die Nutzung einer [[Externe Datenbank|externen Datenbank]].

==Der Uploadprozess==
Die einzelnen Schritte beim Hochladen einer Nutzerliste sind folgende:
#Legen Sie eine Datei mit den Nutzerdaten an. Detaillierte Informationen zur Formatierung der Datei finden Sie weiter unten.
#Gehen Sie auf die Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Nutzer/innen > Nutzerkonten > Nutzerliste hochladen''.
#Fügen Sie eine Datei im Upload-Bereich hinzu. Wählen Sie außerdem das passende ''CSV Trennzeichen''.
#Auf der folgenden Vorschauseite prüfen Sie, ob alle Nutzerdaten korrekt sind. Wenn das nicht der Fall ist, ändern Sie die Datei und laden Sie diese erneut hoch.
#Wenn die Nutzerdaten korrekt sind, klicken Sie auf den Button ''Nutzerliste hochladen''.
#Auf der Ergebnisseite werden die Nutzer/innen angezeigt, die erfolgreich hochgeladen wurden.
#Klicken Sie auf den Button ''Weiter''.

==Einstellungen auf der Vorschauseite==
Es gibt verschiedene Einstellungen auf der Vorschauseite, die Sie vornehmen, bevor die Daten aus der Nutzerliste hochgeladen werden. Mit diesen Einstellungen steuern Sie, was mit den Daten beim Anlegen oder Aktualisieren von Nutzerkonten in Moodle passiert.

[[Image:nutzeruploadvorschau.jpg|800px]]

===Bestehende Nutzerkonten aktualisieren===
Standardmäßig prüft Moodle den Eintrag im Feld <code>username</code> der Datei und legt ein neues Nutzerkonto an, wenn es kein/e Nutzer/in mit diesem Anmeldenamen gibt. Falls der Anmeldename im System bereits existiert, wird die entsprechende Zeile in der Datei übersprungen. Diese Vorgehendweise entspricht der Option ''Neue hinzufügen, vorhandene überspringen'' bei der Einstellung ''Upload Typ'' auf der Vorschauseite. Wenn Sie stattdessen die Option ''Neue anlegen, vorhandene aktualisieren'' wählen, dann werden die Daten eines bereits bestehenden Nutzerkontos aktualisiert. Weitere Optionen sind:
* ''Alle hinzufügen, bei Bedarf einen Zähler im Anmeldenamen anhängen'' - dann wird für jeden Datensatz in der Datei ein neues Nutzerkonto angelegt oder
*''Nur vorhandene aktualisieren'' - dann werden keine neuen Nutzerkonten angelegt, sondern nur bestehende Nutzerkonten aktualisiert.

Außerdem können Sie auf der Vorschauseite konfigurieren, ob Nutzer/innen ihr Kennwort beim ersten Login ändern müssen, ob ein Umbenennen oder Löschen von bestehenden Nutzerkonten erlaubt ist, wie doppelte E-Mail-Adressen behandelt werden, ob Anmeldename standardisiert werden sollen (also nach einem einheitlichen Muster gebildet werden sollen) und welche Nutzer/innen für den [[Nutzerverwaltung (Bulk)|Bulkprozess]] ausgewählt werden sollen.

'''Achtung''': Fehlerhafte Einstellungen für die Aktualisierung von Nutzerkonten können schlimme Auswirkungen auf Ihre Nutzer/innen haben. Treffen Sie diese Einstellungen also mit Sorgfalt!

===Standardwerte===
In diesem Bereich auf der Vorschauseite legen Sie fest, welche Standardeinstellungen beim Anlegen eines neuen Nutzerkontos im Nutzerprofil getroffen werden sollen, falls die zugehörigen Datenfelder in der Datei fehlen.

==Ergebnisseite nach dem Hochladen==
Wenn Sie alle Einstellungen auf der Vorschauseite getroffen und die Datei mit den Nutzerdaten erfolgreich hochgeladen haben, erscheint eine Ergebnisseite mit allen Änderungen, die beim Hochladen, Anlegen und Aktualisieren der Nutzerkonten vorgenommen wurden.

Außerdem sehen Sie eine Zusammenfassung, wie viele Nutzerkonten neu angelegt oder aktualisiert wurden, wie viele Nutzer/innen ein schwaches Kennwort haben und wie viele Fehler beim Hochladen der Datei aufgetreten sind.

==Dateiformatierung==
Wenn Sie eine Nutzerliste hochladen wollen, so muss die Textdatei folgende Kriterien erfüllen:

* Jede Zeile der Datei enthält einen Datensatz.
* Jeder Datensatz ist eine Aneinanderreihung von Datenfeldern, die durch ein Trennzeichen (Komma, Semikolon, Doppelpunkt oder Tab) getrennt sind.
* Die erste Zeile der Datei muss die Feldnamen enthalten. Die Zuordnung der Datenfelder in den folgenden Zeilen erfolgt entsprechend dieser Abfolge von Feldnamen.

'''Tipps''':
*Wenn Sie kein Experte sind, vermeiden Sie Sonderzeichen, wie z.B. Kommata oder Anführungszeichen in den Nutzerdaten. Testen Sie das Hochladen mit einer Datei, die zunächst nur einen Datensatz enthält.
*Sie können ein Tabellenkalkulationsprogramm verwenden, um die Datei zu erstellen. Speichern Sie die Datei im CSV-Format (kommaseparierte Liste). Öffnen Sie die Datei in einem einfachen Text-Editor, um die Syntax zu prüfen, bevor Sie sie in Moodle hochladen.
*Nutzen Sie alternative [[Authentifizierung|Authentifizierungsmethoden]].

===Beispieldatei zum Testen===

Hier ist ein Beispiel für eine korrekt formatierte Datei:

<code>username, password, firstname, lastname, email, course1, group1, cohort1<br />
jonest, verysecret, Tom, Jones, jonest@someplace.edu, Math102, Sektion 1, Jahr 3<br />
meyer, geheim, Hans, Meyer, meyer@irgendwo.de, Math102, Sektion 2, Jahr 4</code>

===Datenfelder===
'''Tipp''': Wir empfehlen Ihnen, Ihre Datei mit allen gewünschten Datenfeldern und '''einem''' Nutzerdatensatz zu erstellen und das Hochladen dieser Datei auf http://demo.moodle.org zu testen, bevor Sie die vollständige Nutzerliste in Ihrem eigenen Moodle-System hochladen.

====Pflichtfelder====
Diese Felder müssen in der Liste der Felder im ersten Datensatz aufgeführt sein und für jede/n Nutzer/in definiert werden:

<code>username, firstname, lastname, email</code>

Für folgende Felder wird eine Gültigkeitsprüfung durchgeführt:
#<code>username</code> darf nur Kleinbuchstaben, Ziffern, das Minuszeichen '-', einen Unterstrich '_', einen Punkt '.' oder das '@'-Zeichen enthalten.
#<code>email</code> die E-Mail-Adressen müssen eine gültige E-Mail-Adressstruktur aufweisen, z.B. ''name@beispiel.com''.

====Kennwortfeld====
Das Kennwortfeld <code>password</code> ist optional, wenn Sie auf der Vorschauseite bei der Einstellung ''Neues Kennwort'' die Option ''Kennwort anlegen, falls erforderlich'' wählen.
*Wenn Sie stattdessen das Kennwort in der Nutzerdatei eintragen, dann achten Sie darauf, dass die [[Website-Rechte|Kennwortregeln]], die Sie systemweit festgelegt haben, eingehalten werden. Wenn Sie wollen, dass die Nutzer/innen beim ersten Login ihr Kennwort selbst setzen, dann tragen Sie in der Datei als Kennwort <code>changeme</code> ein.
*Wenn Sie das Datenfeld <code>password</code> nicht in der Datei verwenden, dann generiert Moodle automatisch ein Kennwort (beim nächsten Durchlauf des [[Cron-Job]]s) und schickt eine entsprechende Benachrichtigungs-E-Mail an die Nutzer/innen.

====Optionale Felder====
Diese Felder kann man auch weglassen, dann gelten die allgemeinen Voreinstellungen. Zu den optionalen Feldern gehören u.a.
<code>institution, department, city, country, lang, auth, timezone, idnumber, icq, phone1, phone2, address, url, description, mailformat, maildisplay, htmleditor, autosubscribe</code>

Beachten Sie:
*<code>country</code> - für dieses Feld müssen Sie den zweibuchstabigen Ländercode verwenden, z.B. ''DE'' für Deutschland oder ''CH'' für die Schweiz. Die Verwendung von kleinen Buchstaben würde zu einer Fehlermeldung führen. Die richtigen Bezeichnungen für die Ländercodes finden Sie auf der Website der [https://www.iso.org/obp/ui/#search ''ISO''].
*Einige Datenfelder akzeptieren nur eine begrenzte Zeichenkettenlänge, z.B. darf der Datensatz für <code>institution</code> nicht länger als 40 Zeichen sein. Typischerweise wird Moodle Ihnen die Vorschauseite anzeigen, aber bei zu langen Datensätzen den Upload-Prozess abbrechen. Schalten Sie den Debug-Modus ein (''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Entwicklung > Debugging''), um zu sehen, welchen Datensätze zu lang sind.
*Die Datenfelder <code>maildisplay, htmleditor, autosubscribe</code> können weggelassen und stattdessen über die entsprechenden Einstellungen ''Forenbeiträge zusammenfassen'', ''Texte bearbeiten'' und ''Forum abonnieren'' auf der Vorschauseite konfiguriert werden.

====Zusätzliche Profilfelder====
Wenn Sie in Ihrem Moodle eigene [[Profilfelder]] angelegt haben, können Sie die entsprechenden Daten auch in der Nutzerdatei hinterlegen. Wenn das Profilfeld <code>xxx</code> ('''Achtung''': nur Kleinbuchstaben zulässig!) heißt, dann heißt das zugehörige Datenfeld in der Nutzerdatei <code>profile_field_xxx</code>.

'''Beispiel''': Angenommen, Sie haben ein Profilfeld <code>personalnummer</code>, dann tragen Sie in der Kopfzeile der Nutzerdatei das zugehörige Datenfeld <code>profile_field_personalnummer</code> ein.

'''Hinweis''': Die zusätzlichen Profilfelder müssen im System angelegt sein, bevor Sie Nutzerdateien hochladen.

====Spezielle Felder====
Sie können folgende spezielle Felder verwenden:
*<code>oldusername</code> - um Anmeldenamen in bestehenden Nutzerkonten zu ändern
*<code>deleted</code> - um bestehende Nutzerkonten zu löschen

====Felder für die Einschreibung====
Die folgenden Felder können verwendet werden, um die Einschreibung in Kurse oder Gruppen und die Zuweisung von Rollen zu ermöglichen: <code>course1, type1, role1, group1, enrolperiod1/enrolstatus1, course2, type2, role2, group2, enrolperiod2/enrolstatus2</code> etc.
*<code>course</code> ist die Kurzbezeichnung des Kurses, in den eine Person eingeschrieben wird
*<code>type</code> bezeichnet die Rolle, die der Person im Kurs zugewiesen wird: 1 - Standard-Kursrolle, 2 - Legacy-Trainer-Rolle (mit Bearbeitungsrecht), 3 - Legacy-Trainer-Rolle (ohne Bearbeitungsrecht)
*Alternativ können Sie die Rolle im Kurs direkt angeben, und zwar mit Hilfe des Datenfelds <code>role</code>; verwenden Sie die Kurzbezeichnungen der Rolle oder die Rollen-ID.
*Nutzer/innen können im Kurs in Gruppen eingetragen werden; das Datenfeld <code>group1</code> gehört dabei zu <code>course1</code>, <code>group2</code> gehört zu <code>course2</code> usw.
*Eine Gruppe wird über ihren Namen oder die Gruppen-ID referenziert.
*Sie können für jeden Kurs die Teilnahmedauer in Tagen angeben; <code>enrolperiod1</code> gehört dabei zu <code>course1</code>, <code>enrolperiod2</code> gehört zu <code>course2</code> usw.
*Sie können Nutzer/innen von einem Kurs ausschließen, indem Sie das Feld <code>enrolstatus</code> verwenden und dessen Wert auf <code>1</code> setzen. Wenn das Feld im Datensatz leer bleibt, ist die entsprechende Person weiterhin im Kurs eingeschrieben.

Diese Felder sind optional.

====Globale Gruppen====
Das Feld <code>cohort1</code> ist ein optionales Feld, das Sie für die automatische Einschreibung in [[Globale Gruppen|globalen Gruppen]] verwenden können. In den Datensätzen der Nutzerdatei müssen Sie die IDs der globalen Gruppen verwenden (nicht die Gruppennnamen!)

====MNet-Nutzer/innen====
Nutzer/innen, die über ein [[Moodle-Netzwerk]] angemeldet sind, können ebenfalls verwaltet werden. Das enstprechende Feld heißt <code>mnethostid</code>. In der Datei verwenden Sie folgende Kombinationen der Felder:
*<code>username + mnethostid + course</code>: wenn Sie MNet-Nutzer/innen in einen Kurs einschreiben wollen
*<code>username + mnethostid + course + group</code>: wenn Sie MNet-Nutzer/innen in eine Gruppe in einem Kurs eintragen wollen
*<code>username + mnethostid + cohort</code>: wenn Sie MNet-Nutzer/innen in eine globale Gruppe eintragen wollen
*<code>username + mnethostid + suspended</code>: wenn Sie Konten von MNet-Nutzer/innen sperren oder wieder freigeben wollen
Alle anderen Aktionen werden ignoriert: Sie können keine neuen MNet-Nutzerkonten anlegen bzw. bestehende MNet-Nutzerkonten löschen oder aktualisieren.

====System-Rolle====
Mit Hilfe der Felder <code>sysrole1, sysrole2, ...</code>können Sie Nutzer/innen eine oder mehrere globale Rollen zuweisen (z.B. [[Manager-Rolle|Manager/in]] oder [[Kursverwalter-Rolle|Kursverwalter/in]]). Tragen Sie im Datensatz für dieses Feld die Kurzbezeichnung der Rolle ein (z.B. ''manager'' oder ''coursecreator''). Andere Rollen dürfen nur verwendet werden, wenn es bereits Rollenzuweisungen für diese globalen Rollen gibt. Siehe auch [[Neue Rollen anlegen]].

Sie können einer Person auch eine globale Rollenzuweisung entziehen, indem Sie im Datensatz der Person für dieses Feld ein Minuszeichen ''-'' eintragen. Wenn die Person aktuell die entsprechende globale Rolle hat, wird diese Rollenzuweisung entzogen. Andernfalls wird das Feld ignoriert. Die globale Rolle muss jedoch auf jeden Fall vorhanden sein, sonst erscheint eine Fehlermeldung.

====Vollständige Liste der Datenfelder====
Hier finden Sie eine vollständige Liste der möglichen Datenfelder, die Sie in der Nutzerdatei verwenden dürfen:

<code>firstname, lastname, username, email, city, country, lang, timezone, mailformat, maildisplay, maildigest, htmleditor, autosubscribe ,institution, department, idnumber, skype , msn, aim, yahoo, icq, phone1, phone2, address, url, description, descriptionformat, password, auth, oldusername, deleted, course1, course2, course3, course4, sysrole1, sysrole2, sysrole3, group1, group2, group3, group4, cohort1, cohort2, cohort3, cohort4 </code>

Hinzu kommen die [[Profilfelder]], die Sie zusätzlich in Ihrem Moodle-System angelegt haben.

===Weitere Hinweise zur Formatierung===
*Wenn in den Datensätzen Kommata vorkommen, müssen diese als <code>&#44</code> hinterlegt werden.
*Bei Booleschen Datenfeldern verwenden Sie die Werte <code>0</code> für '''falsch''' und <code>1</code> für '''wahr'''.
*Um zu steuern, wie Nutzer/innen E-Mails aus ihren Kursen oder abonnierten Foren erhalten, verwenden Sie das Datenfeld <code>maildigest</code>. Mögliche Optionen sind: <code>0</code> - keine Zusammenfassung, <code>1</code> - vollständige Mails, <code>2</code> - nur Betreffs.

==Weitere Optionen==
===Vorlagen===
''Notiz: Diese Funktionen werden derzeit nicht unterstützt''.
Folgende Sonderzeichen und Kodierungen können in der Datei verwendet werden:

* %l - wird ersetzt durch den Nachnamen
* %f - wird ersetzt durch den Vornamen
* %u - wird ersetzt durch den Anmeldenamen
* %% - wird ersetzt durch %

Zwischen dem Prozentzeichen % und den Buchstaben l, f oder u sind folgende Zeichen erlaubt
* (-) Minuszeichen - die Information, die durch den Buchstaben kodiert ist, wird in Kleinbuchstaben umgewandelt
* (+) Pluszeichen - die Information, die durch den Buchstaben kodiert ist, wird in Großbuchstaben umgewandelt
* (~) Tilde - die Information, die durch den Buchstaben kodiert ist, wird in Title Case umgewandelt
* Dezimalzahl x - die Information, die durch den Buchstaben kodiert ist, wird nach x Buchstaben abgeschnitten

'''Beispiel''': Der Vorname sei '''Johann''', der Nachname sei '''Meier''', der Anmeldename sei '''jmeier'''. Dann gelten folgende Ersetzungen:

%l%f = MeierJohann
%l%1f = MeierJ
%-l%+f = meierJOHANN
%-f_%-l = johann_meier
<nowiki>http://www.example.com/~%u/</nowiki> = <nowiki>http://www.example.com/~jmeier/</nowiki>

Bei der Erstellung von Anmeldenamen werden alle Buchstaben in Kleinbuchstaben umgewandelt. Wenn in den [[Website-Rechte]]n die Verwendung von Sonderzeichen in Anmeldenamen deaktiviert ist, werden alle vorkommenden Sonderzeichen entfernt. Z.B. wird aus dem Vornamen '''Dr. Johann''' und dem Nachnamen '''Meier''' und der Anmeldenamekodierung <code>%-f_%-l</code> der Anmeldename '''dr. johann_meier''', wenn Sonderzeichen (in diesem Fall Leerzeichen) erlaubt sind, und dr.johann_meier, wenn Sonderzeichen deaktiviert sind.

Sie können das Anlegen von neuen Nutzer/innen so konfigurieren, das bei doppelt vorhandenen Anmeldenamen ein Zähler angehängt wird. Wenn z.B. in der Liste die Nutzer/innen Johann Meier, Jens Meier und Jan Meier vorkommen und die Vorlage für den Anmeldenamen <code>%f1%l</code> ist, dann lauten die Anmeldenamen für:
Johann Meier = jmeier
Jens Meier = jmeier2
Jan Meier = jmeier3

===Nutzerkonten löschen===

Wenn Sie in die Nutzerdatei ein Datenfeld <code>deleted</code> einfügen, dann werden Nutzer/innen, bei denen dieses Feld den Wert 1 hat, im System gelöscht. In diesem Fall können Sie alle anderen Datenfelder für diese Person weglassen, außer dem Eintrag für das Datenfeld <code>username</code>. Nach dem Hochladen der Datei müssen Sie die Einstellung ''Upload Typ'' auf ''Nur vorhandene aktualisieren'' umstellen und die Einstellung ''Löschen erlauben'' auf ''Ja'' setzen.

Das Anlegen und Löschen von Nutzerkonten kann auch mit einer einzigen CSV-Datei realisiert werden.

'''Beispiel''': Das Nutzerkonto von '''jmeier''' wird angelegt, das Konto von '''fschulz''' wird gelöscht.

username, firstname, lastname, deleted
jmeier, Johann, Meier, 0
fschulz, , , 1

==Zeichenkodierung==

Auf der Vorschauseite im Upload-Prozess können Sie die Zeichenkodierung (Einstellung ''Encoding'') auswählen.

==Sonstige Tipps==
===Spreadsheet===
Wenn Sie ein Tabellenkalkulationsprogramm wie Excel verwenden, um Ihre .csv Datei zu erstellen, prüfen Sie den Inhalt und die Formatierung der Datei vor dem Hochladen in einem einfachen Text-Editor (z.B. Wordpad). Es könnte z.B. passieren, dass die Excel-Datei überflüssige Kommas am Ende jeder Zeile enthält, wenn Sie zuvor in der Excel-Datei Spalten gelöscht oder hinzugefügt haben. Prüfen Sie auch die Zeichenkodierung. Eine *.csv Datei ist eine einfache Textdatei (ASCII oder Unicode).

Excel ersetzt Kennwörter, die mit - (Minuszeichen) oder + (Pluszeichen) beginnen durch Null. Das passiert selbst dann, wenn Sie die Datei als .csv Datei speichern und verlangen, dass due Formatierung erhalten bleiben soll. Prüfen Sie also Ihre Datei vor dem Upload auf Korrektheit.

Wenn Sie in Excel eine Formel verwenden, um einen Zelleneintrag zu erzeugen, dann prüfen Sie Ihre Datei vor dem Upload ebenfalls auf Korrektheit und stellen Sie sicher, dass alle Zellen korrekte Werte enthalten.

===Land===
Für die Bezeichnung des Landes im Nutzerkonto verwenden Sie die zweibuchstabige Länderkodierung, z.B. DE für Deutschland, AT für Österreich oder CH für Schweiz. Beachten Sie die Großschreibweise, '''de''' würde zu einer Fehlermeldung führen.

Tipp: Wenn Sie unsicher sind, welches der richtige Ländercode ist, dann schauen Sie im Moodle-Code in der Datei ''/moodle/lang/en_utf8/countries.php'' [http://cvs.moodle.org/moodle/lang/en_utf8/countries.php?view=markup&pathrev=MOODLE_19_STABLE] nach. Diese Liste ist auch auf der [http://www.iso.org/iso/country_names_and_code_elements ISO Website] verfügbar.

===Feldgröße===
Einige Datenfelder haben eine begrenzte Zeichenlänge. Typischerweise zeigt der Upload-Prozess die Liste in der Vorschau, bricht danach jedoch ab. Schalten Sie in diesem Fall das [[Debugging]] ein, um zu sehen, welche Daten zu lang sind. Typischerweise treten Felder bein den Datenfeldern <code>institution</code> (max. 40 Zeichen) und <code>city</code> auf.

===Liste aller Datenfelder===
firstname, lastname, username, email, city, country, lang, timezone,
mailformat, maildisplay, maildigest, htmleditor, ajax, autosubscribe,
institution, department, idnumber, skype , msn, aim, yahoo, icq,
phone1, phone2, address, url, description, descriptionformat, password,
auth, oldusername , deleted, course1, course2, course3, course4

==Siehe auch==
*[[Einschreibung über CSV-Datei]]
*[[Profilfelder]] für detaillierte Informationen, wie zusätzliche Datenfelder in die Nutzerdatei eingefügt werden

Diskussionsbeiträge im Moodle Forum:
*[http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=36851 Can I auto enroll from Excel?]
*[http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=58215 Making Email Optional]
*[http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=97903 Uploading users to custom roles]
*[http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=181259 User upload option: standardise usernames]

[[en:Upload users]]

Nutzerliste hochladen

2016-07-15T13:11:14Z

Wiegrefe: Link auf die Country Codes

{{Nutzerverwaltung}}

Administrator/innen und Manager/innen können mehrere Nutzerkonten auf einmal anlegen.

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, um Nutzerinformationen hochzuladen: Sie können nicht nur neue Nutzerkonten anlegen, sondern auch Nutzer/innen mit bestimmten Rollen in Kurse einschreiben, Nutzer/innen in Gruppen eintragen, Nutzerprofile aktualisieren oder Nutzer/innen löschen.

Anstatt eine Textdatei mit den Nutzerdaten hochzuladen, können Sie die Datei per Drag&Drop direkt von Ihrem Desktop in den Upload-Bereich ziehen (siehe [http://youtu.be/6E-TQXTkZB0 Screencast] von Mary Cooch).

'''Tipp''': Das Hochladen einer Nutzerliste ist eine Form der [[Manuelle Authentifizierung|manuellen Verwaltung von Nutzerkonten]]. Manuelle Nutzerverwaltung ist stets mit einem gewissen Aufwand verbunden. Prüfen Sie daher sorgfältig, ob in Ihrem Moodle-System alternative Möglichkeiten der [[Authentifizierung|Authentifizierung]] in Frage kommen, z.B. die [[E-Mail-basierte Selbstregistrierung]] oder die Nutzung einer [[Externe Datenbank|externen Datenbank]].

==Der Uploadprozess==
Die einzelnen Schritte beim Hochladen einer Nutzerliste sind folgende:
#Legen Sie eine Datei mit den Nutzerdaten an. Detaillierte Informationen zur Formatierung der Datei finden Sie weiter unten.
#Gehen Sie auf die Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Nutzer/innen > Nutzerkonten > Nutzerliste hochladen''.
#Fügen Sie eine Datei im Upload-Bereich hinzu. Wählen Sie außerdem das passende ''CSV Trennzeichen''.
#Auf der folgenden Vorschauseite prüfen Sie, ob alle Nutzerdaten korrekt sind. Wenn das nicht der Fall ist, ändern Sie die Datei und laden Sie diese erneut hoch.
#Wenn die Nutzerdaten korrekt sind, klicken Sie auf den Button ''Nutzerliste hochladen''.
#Auf der Ergebnisseite werden die Nutzer/innen angezeigt, die erfolgreich hochgeladen wurden.
#Klicken Sie auf den Button ''Weiter''.

==Einstellungen auf der Vorschauseite==
Es gibt verschiedene Einstellungen auf der Vorschauseite, die Sie vornehmen, bevor die Daten aus der Nutzerliste hochgeladen werden. Mit diesen Einstellungen steuern Sie, was mit den Daten beim Anlegen oder Aktualisieren von Nutzerkonten in Moodle passiert.

[[Image:nutzeruploadvorschau.jpg|800px]]

===Bestehende Nutzerkonten aktualisieren===
Standardmäßig prüft Moodle den Eintrag im Feld <code>username</code> der Datei und legt ein neues Nutzerkonto an, wenn es kein/e Nutzer/in mit diesem Anmeldenamen gibt. Falls der Anmeldename im System bereits existiert, wird die entsprechende Zeile in der Datei übersprungen. Diese Vorgehendweise entspricht der Option ''Neue hinzufügen, vorhandene überspringen'' bei der Einstellung ''Upload Typ'' auf der Vorschauseite. Wenn Sie stattdessen die Option ''Neue anlegen, vorhandene aktualisieren'' wählen, dann werden die Daten eines bereits bestehenden Nutzerkontos aktualisiert. Weitere Optionen sind:
* ''Alle hinzufügen, bei Bedarf einen Zähler im Anmeldenamen anhängen'' - dann wird für jeden Datensatz in der Datei ein neues Nutzerkonto angelegt oder
*''Nur vorhandene aktualisieren'' - dann werden keine neuen Nutzerkonten angelegt, sondern nur bestehende Nutzerkonten aktualisiert.

Außerdem können Sie auf der Vorschauseite konfigurieren, ob Nutzer/innen ihr Kennwort beim ersten Login ändern müssen, ob ein Umbenennen oder Löschen von bestehenden Nutzerkonten erlaubt ist, wie doppelte E-Mail-Adressen behandelt werden, ob Anmeldename standardisiert werden sollen (also nach einem einheitlichen Muster gebildet werden sollen) und welche Nutzer/innen für den [[Nutzerverwaltung (Bulk)|Bulkprozess]] ausgewählt werden sollen.

'''Achtung''': Fehlerhafte Einstellungen für die Aktualisierung von Nutzerkonten können schlimme Auswirkungen auf Ihre Nutzer/innen haben. Treffen Sie diese Einstellungen also mit Sorgfalt!

===Standardwerte===
In diesem Bereich auf der Vorschauseite legen Sie fest, welche Standardeinstellungen beim Anlegen eines neuen Nutzerkontos im Nutzerprofil getroffen werden sollen, falls die zugehörigen Datenfelder in der Datei fehlen.

==Ergebnisseite nach dem Hochladen==
Wenn Sie alle Einstellungen auf der Vorschauseite getroffen und die Datei mit den Nutzerdaten erfolgreich hochgeladen haben, erscheint eine Ergebnisseite mit allen Änderungen, die beim Hochladen, Anlegen und Aktualisieren der Nutzerkonten vorgenommen wurden.

Außerdem sehen Sie eine Zusammenfassung, wie viele Nutzerkonten neu angelegt oder aktualisiert wurden, wie viele Nutzer/innen ein schwaches Kennwort haben und wie viele Fehler beim Hochladen der Datei aufgetreten sind.

==Dateiformatierung==
Wenn Sie eine Nutzerliste hochladen wollen, so muss die Textdatei folgende Kriterien erfüllen:

* Jede Zeile der Datei enthält einen Datensatz.
* Jeder Datensatz ist eine Aneinanderreihung von Datenfeldern, die durch ein Trennzeichen (Komma, Semikolon, Doppelpunkt oder Tab) getrennt sind.
* Die erste Zeile der Datei muss die Feldnamen enthalten. Die Zuordnung der Datenfelder in den folgenden Zeilen erfolgt entsprechend dieser Abfolge von Feldnamen.

'''Tipps''':
*Wenn Sie kein Experte sind, vermeiden Sie Sonderzeichen, wie z.B. Kommata oder Anführungszeichen in den Nutzerdaten. Testen Sie das Hochladen mit einer Datei, die zunächst nur einen Datensatz enthält.
*Sie können ein Tabellenkalkulationsprogramm verwenden, um die Datei zu erstellen. Speichern Sie die Datei im CSV-Format (kommaseparierte Liste). Öffnen Sie die Datei in einem einfachen Text-Editor, um die Syntax zu prüfen, bevor Sie sie in Moodle hochladen.
*Nutzen Sie alternative [[Authentifizierung|Authentifizierungsmethoden]].

===Beispieldatei zum Testen===

Hier ist ein Beispiel für eine korrekt formatierte Datei:

<code>username, password, firstname, lastname, email, course1, group1, cohort1<br />
jonest, verysecret, Tom, Jones, jonest@someplace.edu, Math102, Sektion 1, Jahr 3<br />
meyer, geheim, Hans, Meyer, meyer@irgendwo.de, Math102, Sektion 2, Jahr 4</code>

===Datenfelder===
'''Tipp''': Wir empfehlen Ihnen, Ihre Datei mit allen gewünschten Datenfeldern und '''einem''' Nutzerdatensatz zu erstellen und das Hochladen dieser Datei auf http://demo.moodle.org zu testen, bevor Sie die vollständige Nutzerliste in Ihrem eigenen Moodle-System hochladen.

====Pflichtfelder====
Diese Felder müssen in der Liste der Felder im ersten Datensatz aufgeführt sein und für jede/n Nutzer/in definiert werden:

<code>username, firstname, lastname, email</code>

Für folgende Felder wird eine Gültigkeitsprüfung durchgeführt:
#<code>username</code> darf nur Kleinbuchstaben, Ziffern, das Minuszeichen '-', einen Unterstrich '_', einen Punkt '.' oder das '@'-Zeichen enthalten.
#<code>email</code> die E-Mail-Adressen müssen eine gültige E-Mail-Adressstruktur aufweisen, z.B. ''name@beispiel.com''.

====Kennwortfeld====
Das Kennwortfeld <code>password</code> ist optional, wenn Sie auf der Vorschauseite bei der Einstellung ''Neues Kennwort'' die Option ''Kennwort anlegen, falls erforderlich'' wählen.
*Wenn Sie stattdessen das Kennwort in der Nutzerdatei eintragen, dann achten Sie darauf, dass die [[Website-Rechte|Kennwortregeln]], die Sie systemweit festgelegt haben, eingehalten werden. Wenn Sie wollen, dass die Nutzer/innen beim ersten Login ihr Kennwort selbst setzen, dann tragen Sie in der Datei als Kennwort <code>changeme</code> ein.
*Wenn Sie das Datenfeld <code>password</code> nicht in der Datei verwenden, dann generiert Moodle automatisch ein Kennwort (beim nächsten Durchlauf des [[Cron-Job]]s) und schickt eine entsprechende Benachrichtigungs-E-Mail an die Nutzer/innen.

====Optionale Felder====
Diese Felder kann man auch weglassen, dann gelten die allgemeinen Voreinstellungen. Zu den optionalen Feldern gehören u.a.
<code>institution, department, city, country, lang, auth, timezone, idnumber, icq, phone1, phone2, address, url, description, mailformat, maildisplay, htmleditor, autosubscribe</code>

Beachten Sie:
*<code>country</code> - für dieses Feld müssen Sie den zweibuchstabigen Ländercode verwenden, z.B. ''DE'' für Deutschland oder ''CH'' für die Schweiz. Die Verwendung von kleinen Buchstaben würde zu einer Fehlermeldung führen. Die richtigen Bezeichnungen für die Ländercodes finden Sie auf der Website der [http://cvs.moodle.org/moodle/lang/en_utf8/countries.php?view=markup&pathrev=MOODLE_19_STABLE ''ISO''].
*Einige Datenfelder akzeptieren nur eine begrenzte Zeichenkettenlänge, z.B. darf der Datensatz für <code>institution</code> nicht länger als 40 Zeichen sein. Typischerweise wird Moodle Ihnen die Vorschauseite anzeigen, aber bei zu langen Datensätzen den Upload-Prozess abbrechen. Schalten Sie den Debug-Modus ein (''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Entwicklung > Debugging''), um zu sehen, welchen Datensätze zu lang sind.
*Die Datenfelder <code>maildisplay, htmleditor, autosubscribe</code> können weggelassen und stattdessen über die entsprechenden Einstellungen ''Forenbeiträge zusammenfassen'', ''Texte bearbeiten'' und ''Forum abonnieren'' auf der Vorschauseite konfiguriert werden.

====Zusätzliche Profilfelder====
Wenn Sie in Ihrem Moodle eigene [[Profilfelder]] angelegt haben, können Sie die entsprechenden Daten auch in der Nutzerdatei hinterlegen. Wenn das Profilfeld <code>xxx</code> ('''Achtung''': nur Kleinbuchstaben zulässig!) heißt, dann heißt das zugehörige Datenfeld in der Nutzerdatei <code>profile_field_xxx</code>.

'''Beispiel''': Angenommen, Sie haben ein Profilfeld <code>personalnummer</code>, dann tragen Sie in der Kopfzeile der Nutzerdatei das zugehörige Datenfeld <code>profile_field_personalnummer</code> ein.

'''Hinweis''': Die zusätzlichen Profilfelder müssen im System angelegt sein, bevor Sie Nutzerdateien hochladen.

====Spezielle Felder====
Sie können folgende spezielle Felder verwenden:
*<code>oldusername</code> - um Anmeldenamen in bestehenden Nutzerkonten zu ändern
*<code>deleted</code> - um bestehende Nutzerkonten zu löschen

====Felder für die Einschreibung====
Die folgenden Felder können verwendet werden, um die Einschreibung in Kurse oder Gruppen und die Zuweisung von Rollen zu ermöglichen: <code>course1, type1, role1, group1, enrolperiod1/enrolstatus1, course2, type2, role2, group2, enrolperiod2/enrolstatus2</code> etc.
*<code>course</code> ist die Kurzbezeichnung des Kurses, in den eine Person eingeschrieben wird
*<code>type</code> bezeichnet die Rolle, die der Person im Kurs zugewiesen wird: 1 - Standard-Kursrolle, 2 - Legacy-Trainer-Rolle (mit Bearbeitungsrecht), 3 - Legacy-Trainer-Rolle (ohne Bearbeitungsrecht)
*Alternativ können Sie die Rolle im Kurs direkt angeben, und zwar mit Hilfe des Datenfelds <code>role</code>; verwenden Sie die Kurzbezeichnungen der Rolle oder die Rollen-ID.
*Nutzer/innen können im Kurs in Gruppen eingetragen werden; das Datenfeld <code>group1</code> gehört dabei zu <code>course1</code>, <code>group2</code> gehört zu <code>course2</code> usw.
*Eine Gruppe wird über ihren Namen oder die Gruppen-ID referenziert.
*Sie können für jeden Kurs die Teilnahmedauer in Tagen angeben; <code>enrolperiod1</code> gehört dabei zu <code>course1</code>, <code>enrolperiod2</code> gehört zu <code>course2</code> usw.
*Sie können Nutzer/innen von einem Kurs ausschließen, indem Sie das Feld <code>enrolstatus</code> verwenden und dessen Wert auf <code>1</code> setzen. Wenn das Feld im Datensatz leer bleibt, ist die entsprechende Person weiterhin im Kurs eingeschrieben.

Diese Felder sind optional.

====Globale Gruppen====
Das Feld <code>cohort1</code> ist ein optionales Feld, das Sie für die automatische Einschreibung in [[Globale Gruppen|globalen Gruppen]] verwenden können. In den Datensätzen der Nutzerdatei müssen Sie die IDs der globalen Gruppen verwenden (nicht die Gruppennnamen!)

====MNet-Nutzer/innen====
Nutzer/innen, die über ein [[Moodle-Netzwerk]] angemeldet sind, können ebenfalls verwaltet werden. Das enstprechende Feld heißt <code>mnethostid</code>. In der Datei verwenden Sie folgende Kombinationen der Felder:
*<code>username + mnethostid + course</code>: wenn Sie MNet-Nutzer/innen in einen Kurs einschreiben wollen
*<code>username + mnethostid + course + group</code>: wenn Sie MNet-Nutzer/innen in eine Gruppe in einem Kurs eintragen wollen
*<code>username + mnethostid + cohort</code>: wenn Sie MNet-Nutzer/innen in eine globale Gruppe eintragen wollen
*<code>username + mnethostid + suspended</code>: wenn Sie Konten von MNet-Nutzer/innen sperren oder wieder freigeben wollen
Alle anderen Aktionen werden ignoriert: Sie können keine neuen MNet-Nutzerkonten anlegen bzw. bestehende MNet-Nutzerkonten löschen oder aktualisieren.

====System-Rolle====
Mit Hilfe der Felder <code>sysrole1, sysrole2, ...</code>können Sie Nutzer/innen eine oder mehrere globale Rollen zuweisen (z.B. [[Manager-Rolle|Manager/in]] oder [[Kursverwalter-Rolle|Kursverwalter/in]]). Tragen Sie im Datensatz für dieses Feld die Kurzbezeichnung der Rolle ein (z.B. ''manager'' oder ''coursecreator''). Andere Rollen dürfen nur verwendet werden, wenn es bereits Rollenzuweisungen für diese globalen Rollen gibt. Siehe auch [[Neue Rollen anlegen]].

Sie können einer Person auch eine globale Rollenzuweisung entziehen, indem Sie im Datensatz der Person für dieses Feld ein Minuszeichen ''-'' eintragen. Wenn die Person aktuell die entsprechende globale Rolle hat, wird diese Rollenzuweisung entzogen. Andernfalls wird das Feld ignoriert. Die globale Rolle muss jedoch auf jeden Fall vorhanden sein, sonst erscheint eine Fehlermeldung.

====Vollständige Liste der Datenfelder====
Hier finden Sie eine vollständige Liste der möglichen Datenfelder, die Sie in der Nutzerdatei verwenden dürfen:

<code>firstname, lastname, username, email, city, country, lang, timezone, mailformat, maildisplay, maildigest, htmleditor, autosubscribe ,institution, department, idnumber, skype , msn, aim, yahoo, icq, phone1, phone2, address, url, description, descriptionformat, password, auth, oldusername, deleted, course1, course2, course3, course4, sysrole1, sysrole2, sysrole3, group1, group2, group3, group4, cohort1, cohort2, cohort3, cohort4 </code>

Hinzu kommen die [[Profilfelder]], die Sie zusätzlich in Ihrem Moodle-System angelegt haben.

===Weitere Hinweise zur Formatierung===
*Wenn in den Datensätzen Kommata vorkommen, müssen diese als <code>&#44</code> hinterlegt werden.
*Bei Booleschen Datenfeldern verwenden Sie die Werte <code>0</code> für '''falsch''' und <code>1</code> für '''wahr'''.
*Um zu steuern, wie Nutzer/innen E-Mails aus ihren Kursen oder abonnierten Foren erhalten, verwenden Sie das Datenfeld <code>maildigest</code>. Mögliche Optionen sind: <code>0</code> - keine Zusammenfassung, <code>1</code> - vollständige Mails, <code>2</code> - nur Betreffs.

==Weitere Optionen==
===Vorlagen===
''Notiz: Diese Funktionen werden derzeit nicht unterstützt''.
Folgende Sonderzeichen und Kodierungen können in der Datei verwendet werden:

* %l - wird ersetzt durch den Nachnamen
* %f - wird ersetzt durch den Vornamen
* %u - wird ersetzt durch den Anmeldenamen
* %% - wird ersetzt durch %

Zwischen dem Prozentzeichen % und den Buchstaben l, f oder u sind folgende Zeichen erlaubt
* (-) Minuszeichen - die Information, die durch den Buchstaben kodiert ist, wird in Kleinbuchstaben umgewandelt
* (+) Pluszeichen - die Information, die durch den Buchstaben kodiert ist, wird in Großbuchstaben umgewandelt
* (~) Tilde - die Information, die durch den Buchstaben kodiert ist, wird in Title Case umgewandelt
* Dezimalzahl x - die Information, die durch den Buchstaben kodiert ist, wird nach x Buchstaben abgeschnitten

'''Beispiel''': Der Vorname sei '''Johann''', der Nachname sei '''Meier''', der Anmeldename sei '''jmeier'''. Dann gelten folgende Ersetzungen:

%l%f = MeierJohann
%l%1f = MeierJ
%-l%+f = meierJOHANN
%-f_%-l = johann_meier
<nowiki>http://www.example.com/~%u/</nowiki> = <nowiki>http://www.example.com/~jmeier/</nowiki>

Bei der Erstellung von Anmeldenamen werden alle Buchstaben in Kleinbuchstaben umgewandelt. Wenn in den [[Website-Rechte]]n die Verwendung von Sonderzeichen in Anmeldenamen deaktiviert ist, werden alle vorkommenden Sonderzeichen entfernt. Z.B. wird aus dem Vornamen '''Dr. Johann''' und dem Nachnamen '''Meier''' und der Anmeldenamekodierung <code>%-f_%-l</code> der Anmeldename '''dr. johann_meier''', wenn Sonderzeichen (in diesem Fall Leerzeichen) erlaubt sind, und dr.johann_meier, wenn Sonderzeichen deaktiviert sind.

Sie können das Anlegen von neuen Nutzer/innen so konfigurieren, das bei doppelt vorhandenen Anmeldenamen ein Zähler angehängt wird. Wenn z.B. in der Liste die Nutzer/innen Johann Meier, Jens Meier und Jan Meier vorkommen und die Vorlage für den Anmeldenamen <code>%f1%l</code> ist, dann lauten die Anmeldenamen für:
Johann Meier = jmeier
Jens Meier = jmeier2
Jan Meier = jmeier3

===Nutzerkonten löschen===

Wenn Sie in die Nutzerdatei ein Datenfeld <code>deleted</code> einfügen, dann werden Nutzer/innen, bei denen dieses Feld den Wert 1 hat, im System gelöscht. In diesem Fall können Sie alle anderen Datenfelder für diese Person weglassen, außer dem Eintrag für das Datenfeld <code>username</code>. Nach dem Hochladen der Datei müssen Sie die Einstellung ''Upload Typ'' auf ''Nur vorhandene aktualisieren'' umstellen und die Einstellung ''Löschen erlauben'' auf ''Ja'' setzen.

Das Anlegen und Löschen von Nutzerkonten kann auch mit einer einzigen CSV-Datei realisiert werden.

'''Beispiel''': Das Nutzerkonto von '''jmeier''' wird angelegt, das Konto von '''fschulz''' wird gelöscht.

username, firstname, lastname, deleted
jmeier, Johann, Meier, 0
fschulz, , , 1

==Zeichenkodierung==

Auf der Vorschauseite im Upload-Prozess können Sie die Zeichenkodierung (Einstellung ''Encoding'') auswählen.

==Sonstige Tipps==
===Spreadsheet===
Wenn Sie ein Tabellenkalkulationsprogramm wie Excel verwenden, um Ihre .csv Datei zu erstellen, prüfen Sie den Inhalt und die Formatierung der Datei vor dem Hochladen in einem einfachen Text-Editor (z.B. Wordpad). Es könnte z.B. passieren, dass die Excel-Datei überflüssige Kommas am Ende jeder Zeile enthält, wenn Sie zuvor in der Excel-Datei Spalten gelöscht oder hinzugefügt haben. Prüfen Sie auch die Zeichenkodierung. Eine *.csv Datei ist eine einfache Textdatei (ASCII oder Unicode).

Excel ersetzt Kennwörter, die mit - (Minuszeichen) oder + (Pluszeichen) beginnen durch Null. Das passiert selbst dann, wenn Sie die Datei als .csv Datei speichern und verlangen, dass due Formatierung erhalten bleiben soll. Prüfen Sie also Ihre Datei vor dem Upload auf Korrektheit.

Wenn Sie in Excel eine Formel verwenden, um einen Zelleneintrag zu erzeugen, dann prüfen Sie Ihre Datei vor dem Upload ebenfalls auf Korrektheit und stellen Sie sicher, dass alle Zellen korrekte Werte enthalten.

===Land===
Für die Bezeichnung des Landes im Nutzerkonto verwenden Sie die zweibuchstabige Länderkodierung, z.B. DE für Deutschland, AT für Österreich oder CH für Schweiz. Beachten Sie die Großschreibweise, '''de''' würde zu einer Fehlermeldung führen.

Tipp: Wenn Sie unsicher sind, welches der richtige Ländercode ist, dann schauen Sie im Moodle-Code in der Datei ''/moodle/lang/en_utf8/countries.php'' [http://cvs.moodle.org/moodle/lang/en_utf8/countries.php?view=markup&pathrev=MOODLE_19_STABLE] nach. Diese Liste ist auch auf der [http://www.iso.org/iso/country_names_and_code_elements ISO Website] verfügbar.

===Feldgröße===
Einige Datenfelder haben eine begrenzte Zeichenlänge. Typischerweise zeigt der Upload-Prozess die Liste in der Vorschau, bricht danach jedoch ab. Schalten Sie in diesem Fall das [[Debugging]] ein, um zu sehen, welche Daten zu lang sind. Typischerweise treten Felder bein den Datenfeldern <code>institution</code> (max. 40 Zeichen) und <code>city</code> auf.

===Liste aller Datenfelder===
firstname, lastname, username, email, city, country, lang, timezone,
mailformat, maildisplay, maildigest, htmleditor, ajax, autosubscribe,
institution, department, idnumber, skype , msn, aim, yahoo, icq,
phone1, phone2, address, url, description, descriptionformat, password,
auth, oldusername , deleted, course1, course2, course3, course4

==Siehe auch==
*[[Einschreibung über CSV-Datei]]
*[[Profilfelder]] für detaillierte Informationen, wie zusätzliche Datenfelder in die Nutzerdatei eingefügt werden

Diskussionsbeiträge im Moodle Forum:
*[http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=36851 Can I auto enroll from Excel?]
*[http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=58215 Making Email Optional]
*[http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=97903 Uploading users to custom roles]
*[http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=181259 User upload option: standardise usernames]

[[en:Upload users]]