Kompetenzen FAQ: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Kompetenzen}}{{Übersetzen}}
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{{Kompetenzen}}
==Can a competency be added to more than one course or activity?==
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==Kann eine Kompetenz zu mehr als einem Kurs oder mehr als einer Aktivität hinzugefügt werden?==
Definitely - and your organisation might well need to do this, if certain competencies need to be met in a series of courses or several activities within one course.
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Definitiv - und  Ihre Organisation wird dies wahrscheinlich sogar tun müssen, wenn bestimmte Kompetenzen in mehreren Aktivitäten innerhalb eines Kurses oder in mehreren Kursen erworben werden sollen.
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==Ich kann keine Belege über Vorkenntnisse von meinen Kursteilnehmer/innen sehen.==
 
==Ich kann keine Belege über Vorkenntnisse von meinen Kursteilnehmer/innen sehen.==
 
Sind Sie Trainer/in im Kurs? Sie können die Belege nur sehen, wenn die Moodle-Administration Ihnen das Recht [[Capabilities/moodle/competency:userevidenceview]] gegeben hat.
 
Sind Sie Trainer/in im Kurs? Sie können die Belege nur sehen, wenn die Moodle-Administration Ihnen das Recht [[Capabilities/moodle/competency:userevidenceview]] gegeben hat.
  
==How does 'Attach evidence' work?==
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==Wie funktioniert ''Belege anhängen'' beim Aktivitätsabschluss?==
*A teacher can set "Attach evidence" as an option when an activity or a course is completed. Once an activity or course has been completed, the activity or course in question will display as Evidence at the bottom of the competency in question in a student's learning plan. A manager or other user with the capability moodle/competency:userevidenceview set to ''Allow''  will be able to see this evidence.
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*Trainer/innen können in den Einstellungen für den Kursabschluss oder auf der Konfigurationsseite einer Aktivität im Abschnitt ''Kompetenzen'' die Einstellung ''Bei Aktivitätsabschluss'' auf ''Belege anhängen'' setzen. Sobald die entsprechende Aktivität oder der entsprechende Kurs abgeschlossen ist, wird die Aktivität oder der Kurs als Beleg der entsprechenden Kompetenz im Lernplan der Nutzer/innen angezeigt. Manager/innen oder andere Nutzer/innen mit dem Recht [[Capabilities/moodle/competency:userevidenceview|moodle/competency:userevidenceview]] sehen diesen Beleg.
  
[[File:evidencedisplayed.png|center]]
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[[File:evidencedisplayed.png|400px]]
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*Die Manager/innen werden jedoch nicht benachrichtigt, dass ein Beleg verfügbar ist, so dass Teilnehmer/innen den Beleg zur Prüfung einsenden sollten.
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==Wie funktioniert ''Überprüfung anfordern''?==
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* Teilnehmer/innen können die Prüfung ihrer Kompetenzen einfordern, z.B. wenn sie eine Einreichung, die dem Nachweis einer bestimmten Kompetenz dient, getätigt haben und ihre Kursleitung darüber benachrichtigen und deren Bestätigung einholen wollen. In ihrem Lernplan sehen die Teilnehmer/innen die entsprechende Kompetenz aufgelistet und können dann aus dem zugehörigen Bearbeiten-Menü die Option ''Zur Prüfung einsenden'' klicken.
  
*However, they will not be alerted that the evidence is available, so the student should request a review, as below.
 
==How does "Request review" work?==
 
* A student can request a review of a competency, for example if they have submitted a piece of work as attached evidence and they wish to alert their course tutor to this. The student accesses the competencies from their learning plan and clicks'"Request review" from the Edit menu.
 
 
[[File:studentrequestreview.png|center]]
 
[[File:studentrequestreview.png|center]]
*The student will then see 'waiting for review' next to that competency.
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*The course tutor/supervisor or anyone who is [[Capabilities/moodle/competency:usercompetencyreview| allowed to review competencies]] will see the request from the learning plans block on their dashboard:
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*Teilnehmer/innen sehen danach den Vermerk ''Überprüfung abwarten'' neben der Kompetenz.
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*Die Kursleitung oder jemand anderes mit dem Recht [[Capabilities/moodle/competency:usercompetencyreview|moodle/competency:usercompetencyreview]] sieht die Anfrage im Lernpläne-Block des eigenen Dashboards.
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[[File:sendforreview1.png|center]]
 
[[File:sendforreview1.png|center]]
*They click the link to access the student's requested competency and (''1 in screenshot below'') click to start the review.
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*When the review is in progress, the words the student sees change from 'waiting for review' to 'in review'.
+
*Die Kursleitung kann dann auf die Anfrage klicken, um zur Kompetenz des/r Teilnehmers/in zu gelangen (''1 im Screenshot unten'') und die Überprüfung zu starten.
*The course tutor can then review the evidence (''2 in screenshot below'') and then (''3'') click to finish the review. The message 'in review' no longer displays for the student.
+
*Während der Prüfung wechselt der Vermerk neben der Kompetenz, den die Teilnehmer/innen sehen, von ''Überprüfung abwarten'' in ''Überprüfung läuft''.
*The course tutor can then rate the competency if required ''(4):''
+
*Die Kursleitung kann dann die Kompetenz überprüfen (''2 im Screenshot unten'') und dann mit einem Klick die Überprüfung beenden (''3 im Screenshot unten''). Dann wird der Vermerk ''Überprüfung läuft'', den die Teilnehmer/innen während der Überprüfung sehen, gelöscht.
 +
*Die Kursleitung kann anschließend die Kompetenz noch bewerten, wenn der Bedarf besteht (''4 im Screenshot unten'').
 +
 
 
[[File:sendforreview2.png|center|thumb|600px]]
 
[[File:sendforreview2.png|center|thumb|600px]]
  
==How can a course teacher review competencies?==
+
==Wie können Trainer/innen Kompetenzen überprüfen?==
See the [[Competency reviewer]] role.
+
Siehe [[Kompetenz-Prüfer-Rolle|Kompetenz-Prüfer/in]].
 +
 
 +
==Wie können Trainer/innen die Lernpläne ihrer Teilnehmer/innen sehen?==
 +
Siehe [[Lernplanansicht-Rolle]].
  
==How can a course teacher view their students' learning plans?==
+
==Wie können Trainer/innen die Lernpläne ihrer Teilnehmer/innen verwalten?==
See the [[Learning plan viewer]] role.
+
Siehe [[Lernplan-Verwalter-Rolle|Lernplan-Verwalter/in]].
==How can a course teacher manage  their students' learning plans?==
+
 
See the [[Learning plan supervisor]] role.
+
==Wie bewerten Trainer/innen Kompetenzen?==
 +
Kompetenzen können mit dem Abschluss einer Aktivität automatisch erworben werden oder Trainer/innen bewerten die Kompetenzen manuell mit einer nutzerdefinierten Skala.
 +
*Als Trainer/in öffnen Sie den Bericht [[Kompetenzaufteilung]], wählen eine/n Teilnehmer/in aus und klicken auf die entsprechende Kompetenz, die noch nicht bewertet wurde.
  
==How do teachers rate competencies?==
 
Competencies may be met automatically upon activity completion (with the 'Default' scale as above) or teachers may rate competencies manually with a customised 'Proficient' scale.
 
*A teacher accesses the [[Competency breakdown report]], selects a student and clicks on a particular competency which has not yet been rated:
 
 
[[File:ratecompetencies12.png|center]]
 
[[File:ratecompetencies12.png|center]]
*The teacher then clicks the 'Rate' button:
+
 
 +
*Klicken Sie dann auf den Button ''Bewerten''.
 +
 
 
[[File:ratecompetencies2.png|center]]
 
[[File:ratecompetencies2.png|center]]
*The teacher then chooses from the desired rating from the available options:
+
 
 +
*Wählen Sie die passende Bewertung aus der Skala aus.
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[[File:ratecompetencies3.png|center]]
 
[[File:ratecompetencies3.png|center]]
*Once saved, the Proficient scale will change if the competency was met:
+
 
[[File:ratecompetencies4.png]]
+
*Danach wird die Bewertung im Kompetenzen-Bericht angezeigt.
*The competency breakdown report will reflect this, using the wording of the scale:
 
 
[[File:ratecompetencies5.png|center]]
 
[[File:ratecompetencies5.png|center]]
*In the example below, the first competency was manually rated "Highly competent"; the second competency was automatically met upon activity completion and the third competency was manually rated "Not competent".
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*Im Beispiel (siehe folgender Screenshot) wurde die erste Kompetenz mit ''Highly competent'', die zweite Kompetenz mit ''Competent'' und die dritte Kompetenz mit ''Not competent'' bewertet.
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[[File:ratecompetencies6.png|center]]
 
[[File:ratecompetencies6.png|center]]
 
  
 
==Ich kann den Lernpläne-Block nicht sehen.==
 
==Ich kann den Lernpläne-Block nicht sehen.==
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*Wenn Kursteilnehmer/innen keine Lernpläne haben oder Trainer/innen bzw. Supervisor/innen keine Kompetenzen überprüfen müssen, dann wird der Lernpläne-Block auf der Kursseite nicht angezeigt.
 
*Wenn Kursteilnehmer/innen keine Lernpläne haben oder Trainer/innen bzw. Supervisor/innen keine Kompetenzen überprüfen müssen, dann wird der Lernpläne-Block auf der Kursseite nicht angezeigt.
  
== I can't see competencies when trying to add them to a learning template==
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== Ich möchte Kompetenzen zu einer Lernplanvorlage hinzufügen, kann aber keine Kompetenzen sehen.==
Make sure you are in the right part of the site. If you added competencies to a category you will need to add the learning template to that category. If you added competencies to the system you will need to add your learning plan template to the system.
+
Stellen Sie sicher, dass Sie auf der richtigen Moodle-Seite sind. Wenn Sie Kompetenzen zu einem Kursbereich hinzugefügt haben, dann müssen Sie die entsprechende Lernplanvorlage auch zu diesem Kursbereich hinzufügen. Wenn Sie eine systemweite Kompetenz angelegt haben, dann müssen Sie die zugehörige Lernplanvorlage ebenfalls auf Systemebene anlegen.
  
==The learning plan shows all competencies met but the course competencies screen shows some are still incomplete.==
+
==Der Lernplan zeigt an, dass alle Kompetenzen erworben wurden, aber in der Übersicht der Kurskompetenzen werden einige Komptenzen als noch nicht abgeschlossen angezeigt.==
*Competencies exist outside a course,so it might be that the competency has been met in another course but not the one you are in
+
*Kompetenzen existieren außerhalb eines Kurses. Es kann also sein, dass eine Kompetenz in einem anderen Kurs erworben wurde als in Ihrem.
*If a manager or other user who is [[Capabilities/moodle/competency:usercompetencyreview| allowed to review competencies]] chooses to ''rate'' a competency from the learning plan, then the competency will not show as complete inside the course, but it will display as complete in the learning plan.
+
*Wenn Manager/innen oder andere Nutzer/innen mit dem Recht [[Capabilities/moodle/competency:usercompetencyreview]] eine Kompetenz in einem Lernplan bewerten, dann dann wird die Kompetenz nicht innerhalb des Kurses als abgeschlossen angezeigt, sondern innerhalb des Lernplans.
  
==The progress bar shows 100% complete but the learning plan is not marked complete.==
+
==Der Fortschrittsbalken zeigt 100% an, aber der Lernplan ist nicht als abgeschlossen markiert.==
*A learning plan does not automatically display as "complete" once all competencies have been met.
+
*Ein Lernplan wird nicht automatisch als abgeschlossen angezeigt, sobald alle zugehörigen Kompetenzen erworben wurden.
*It may be manually marked as complete by a user with the relevant capabilities - or -
+
*Wenn Sie die entsprechenden Rechte haben, können Sie einen Lernplan manuell abschließen oder
* a due date may be set for completion when a learning plan template is created.
+
*der Lernplan wird automatisch abgeschlossen, wenn beim Anlegen des Lernplans ein entsprechendes Abschlussdatum eingestellt wurde.
==What is the difference between 'default' and 'proficient' when setting up scales in a competency framework?==
+
 
*The default value is what is displayed in the breakdown report and for a student in their learning plan when a competency is automatically met upon activity completion. In the example below, 'competent" will display when a student completes a task satisfactorily.
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==Was ist der Unterschied zwischen ''Standard'' und ''Wählbar'' beim Erstellen von Skalen in einem Kompetenzrahmen?==
*Items in the Proficient list can be displayed when a teacher  rates a competency manually. There may be several different levels which can all be competent. In the example below, 'Just competent','Competent' or 'Highly competent' will result in the student achieving that competency:
+
*''Standard'' wird im Bericht [[Kompetenzaufteilung]] (für Trainer/innen) und im Lernplan (für Teilnehmer/innen) angezeigt, wenn eine Kompetenz mit dem Abschluss einer Aktivität automatisch erworben wird. Im Beispiel unten wird ''competent'' angezeigt, wenn die Teilnehmer/innen die Aktivität erfolgreich abgeschlossen haben.
[[File:levels.png|center|Custom competency scale]]
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*Die Einträge in der Spalte ''Wählbar'' werden angezeigt, wenn Trainer/innen eine Kompetenz manuell bewerten. Im Beispiel unten gibt es die Skalenwerte ''Just competent'',''Competent'' und ''Highly competent'', die zur manuellen Bewertung zur Verfügung stehen.
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[[File:levels.png]]
  
Note that the above is a custom created scale.
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Beachten Sie, dass diese Skalenwerte zu einer nutzerdefinierten Skala gehören.
  
==How can students create their own learning plans?==
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==Wie können Teilnehmer/innen ihre eigenen Lernpläne anlegen?==
*If authenticated users have the capability ''[[Capabilities/moodle/competency:planviewowndraft|competency:planviewowndraft]]'' set to "Allow then they will see a button "Add new learning plan" when they access their learning plans from their profile.
+
*Wenn authentifizierte Nutzer/innen das Recht [[Capabilities/moodle/competency:planviewowndraft|moodle/competency:planviewowndraft]] haben, dann sehen sie in ihren Lernpläne (Zugriff über das eigene Nutzerprofil) einen Button ''Neuen Lernplan hinzufügen''.
*They can then create a draft learning plan and request a review of it by a manager or other user with the capability ''[[Capabilities/moodle/competency:planmanagedraft|moodle/competency:planmanagedraft]]''.
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*Sie können dann einen eigenen Lernplan als Entwurf anlegen und eine Überprüfung anfordern. Die Überprüfung erfolgt dann durch ein/e Manager/in oder eine andere Person mit dem Recht [[Capabilities/moodle/competency:planmanagedraft|moodle/competency:planmanagedraft]].
  
==How can I export or import competency frameworks?==
+
==Wie kann ich Kompetenzrahmen exportieren oder importieren?==
  
See [[Competency frameworks]].
+
Siehe [[Kompetenzrahmen]].
  
 
==Weitere Fragen?==
 
==Weitere Fragen?==
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Schreiben Sie einen Beitrag im [https://moodle.org/mod/forum/view.php?id=8266 Kompetenzen Forum] auf moodle.org
 
Schreiben Sie einen Beitrag im [https://moodle.org/mod/forum/view.php?id=8266 Kompetenzen Forum] auf moodle.org
  
--- Alte Fragen ---
 
 
== Ich möchte Kompetenzen zu einer Lernplanvorlage hinzufügen, kann aber keine Kompetenzen sehen.==
 
Stellen Sie sicher, dass Sie auf der richtigen Moodle-Seite sind. Wenn Sie Kompetenzen zu einem Kursbereich hinzugefügt haben, dann müssen Sie die entsprechende Lernplanvorlage auch zu diesem Kursbereich hinzufügen. Wenn Sie eine systemweite Kompetenz angelegt haben, dann müssen Sie die zugehörige Lernplanvorlage ebenfalls auf Systemebene anlegen.
 
 
==Der Lernplan zeigt an, dass alle Kompetenzen erworben wurden, aber in der Übersicht der Kurskompetenzen werden einige Komptenzen als noch nicht abgeschlossen angezeigt.==
 
*Kompetenzen existieren außerhalb eines Kurses. Es kann also sein, dass eine Kompetenz in einem anderen Kurs erworben wurde als in Ihrem.
 
*Wenn Manager/innen oder andere Nutzer/innen mit dem Recht [[Capabilities/moodle/competency:usercompetencyreview]] eine Kompetenz in einem Lernplan bewerten, dann dann wird die Kompetenz nicht innerhalb des Kurses als abgeschlossen angezeigt, sondern innerhalb des Lernplans.
 
 
==Der Fortschrittsbalken zeigt 100% an, aber der Lernplan ist nicht als abgeschlossen markiert.==
 
*Ein Lernplan wird nicht automatisch als abgeschlossen angezeigt, sobald alle zugehörigen Kompetenzen erworben wurden.A learning plan does not automatically display as "complete" once all competencies have been met.
 
*Wenn Sie die entsprechenden Rechte haben, können Sie einen Lernplan manuell abschließen oder der Lernplan wird automatisch abgeschlossen, wenn beim Anlegen des Lernplans ein entsprechendes Abschlussdatum eingestellt wurde.
 
  
 
[[en:Competencies FAQ]]
 
[[en:Competencies FAQ]]

Aktuelle Version vom 13. Mai 2019, 09:47 Uhr

Kann eine Kompetenz zu mehr als einem Kurs oder mehr als einer Aktivität hinzugefügt werden?

Definitiv - und Ihre Organisation wird dies wahrscheinlich sogar tun müssen, wenn bestimmte Kompetenzen in mehreren Aktivitäten innerhalb eines Kurses oder in mehreren Kursen erworben werden sollen.

Ich kann keine Belege über Vorkenntnisse von meinen Kursteilnehmer/innen sehen.

Sind Sie Trainer/in im Kurs? Sie können die Belege nur sehen, wenn die Moodle-Administration Ihnen das Recht Capabilities/moodle/competency:userevidenceview gegeben hat.

Wie funktioniert Belege anhängen beim Aktivitätsabschluss?

  • Trainer/innen können in den Einstellungen für den Kursabschluss oder auf der Konfigurationsseite einer Aktivität im Abschnitt Kompetenzen die Einstellung Bei Aktivitätsabschluss auf Belege anhängen setzen. Sobald die entsprechende Aktivität oder der entsprechende Kurs abgeschlossen ist, wird die Aktivität oder der Kurs als Beleg der entsprechenden Kompetenz im Lernplan der Nutzer/innen angezeigt. Manager/innen oder andere Nutzer/innen mit dem Recht moodle/competency:userevidenceview sehen diesen Beleg.

evidencedisplayed.png

  • Die Manager/innen werden jedoch nicht benachrichtigt, dass ein Beleg verfügbar ist, so dass Teilnehmer/innen den Beleg zur Prüfung einsenden sollten.

Wie funktioniert Überprüfung anfordern?

  • Teilnehmer/innen können die Prüfung ihrer Kompetenzen einfordern, z.B. wenn sie eine Einreichung, die dem Nachweis einer bestimmten Kompetenz dient, getätigt haben und ihre Kursleitung darüber benachrichtigen und deren Bestätigung einholen wollen. In ihrem Lernplan sehen die Teilnehmer/innen die entsprechende Kompetenz aufgelistet und können dann aus dem zugehörigen Bearbeiten-Menü die Option Zur Prüfung einsenden klicken.
studentrequestreview.png
  • Teilnehmer/innen sehen danach den Vermerk Überprüfung abwarten neben der Kompetenz.
  • Die Kursleitung oder jemand anderes mit dem Recht moodle/competency:usercompetencyreview sieht die Anfrage im Lernpläne-Block des eigenen Dashboards.
sendforreview1.png
  • Die Kursleitung kann dann auf die Anfrage klicken, um zur Kompetenz des/r Teilnehmers/in zu gelangen (1 im Screenshot unten) und die Überprüfung zu starten.
  • Während der Prüfung wechselt der Vermerk neben der Kompetenz, den die Teilnehmer/innen sehen, von Überprüfung abwarten in Überprüfung läuft.
  • Die Kursleitung kann dann die Kompetenz überprüfen (2 im Screenshot unten) und dann mit einem Klick die Überprüfung beenden (3 im Screenshot unten). Dann wird der Vermerk Überprüfung läuft, den die Teilnehmer/innen während der Überprüfung sehen, gelöscht.
  • Die Kursleitung kann anschließend die Kompetenz noch bewerten, wenn der Bedarf besteht (4 im Screenshot unten).
sendforreview2.png

Wie können Trainer/innen Kompetenzen überprüfen?

Siehe Kompetenz-Prüfer/in.

Wie können Trainer/innen die Lernpläne ihrer Teilnehmer/innen sehen?

Siehe Lernplanansicht-Rolle.

Wie können Trainer/innen die Lernpläne ihrer Teilnehmer/innen verwalten?

Siehe Lernplan-Verwalter/in.

Wie bewerten Trainer/innen Kompetenzen?

Kompetenzen können mit dem Abschluss einer Aktivität automatisch erworben werden oder Trainer/innen bewerten die Kompetenzen manuell mit einer nutzerdefinierten Skala.

  • Als Trainer/in öffnen Sie den Bericht Kompetenzaufteilung, wählen eine/n Teilnehmer/in aus und klicken auf die entsprechende Kompetenz, die noch nicht bewertet wurde.
ratecompetencies12.png
  • Klicken Sie dann auf den Button Bewerten.
ratecompetencies2.png
  • Wählen Sie die passende Bewertung aus der Skala aus.
ratecompetencies3.png
  • Danach wird die Bewertung im Kompetenzen-Bericht angezeigt.
ratecompetencies5.png
  • Im Beispiel (siehe folgender Screenshot) wurde die erste Kompetenz mit Highly competent, die zweite Kompetenz mit Competent und die dritte Kompetenz mit Not competent bewertet.
ratecompetencies6.png

Ich kann den Lernpläne-Block nicht sehen.

  • Sind Sie Trainer/in im Kurs? Sie können den Lernpläne-Block nur sehen, wenn die Moodle-Administration Ihnen das Recht Capabilities/block/lp:view gegeben hat. Darüber hinaus muss die Moodle-Administration weitere Rechte in Bezug auf das Lernpläne und Belege über Vorkenntnisse gegeben haben, damit im Block nützliche Informationen angezeigt werden.
  • Es kann hilfreich sein, eine Supervisor-Rolle zu definieren, die die passenden Rechte im Systemkontext hat.
  • Wenn Kursteilnehmer/innen keine Lernpläne haben oder Trainer/innen bzw. Supervisor/innen keine Kompetenzen überprüfen müssen, dann wird der Lernpläne-Block auf der Kursseite nicht angezeigt.

Ich möchte Kompetenzen zu einer Lernplanvorlage hinzufügen, kann aber keine Kompetenzen sehen.

Stellen Sie sicher, dass Sie auf der richtigen Moodle-Seite sind. Wenn Sie Kompetenzen zu einem Kursbereich hinzugefügt haben, dann müssen Sie die entsprechende Lernplanvorlage auch zu diesem Kursbereich hinzufügen. Wenn Sie eine systemweite Kompetenz angelegt haben, dann müssen Sie die zugehörige Lernplanvorlage ebenfalls auf Systemebene anlegen.

Der Lernplan zeigt an, dass alle Kompetenzen erworben wurden, aber in der Übersicht der Kurskompetenzen werden einige Komptenzen als noch nicht abgeschlossen angezeigt.

  • Kompetenzen existieren außerhalb eines Kurses. Es kann also sein, dass eine Kompetenz in einem anderen Kurs erworben wurde als in Ihrem.
  • Wenn Manager/innen oder andere Nutzer/innen mit dem Recht Capabilities/moodle/competency:usercompetencyreview eine Kompetenz in einem Lernplan bewerten, dann dann wird die Kompetenz nicht innerhalb des Kurses als abgeschlossen angezeigt, sondern innerhalb des Lernplans.

Der Fortschrittsbalken zeigt 100% an, aber der Lernplan ist nicht als abgeschlossen markiert.

  • Ein Lernplan wird nicht automatisch als abgeschlossen angezeigt, sobald alle zugehörigen Kompetenzen erworben wurden.
  • Wenn Sie die entsprechenden Rechte haben, können Sie einen Lernplan manuell abschließen oder
  • der Lernplan wird automatisch abgeschlossen, wenn beim Anlegen des Lernplans ein entsprechendes Abschlussdatum eingestellt wurde.

Was ist der Unterschied zwischen Standard und Wählbar beim Erstellen von Skalen in einem Kompetenzrahmen?

  • Standard wird im Bericht Kompetenzaufteilung (für Trainer/innen) und im Lernplan (für Teilnehmer/innen) angezeigt, wenn eine Kompetenz mit dem Abschluss einer Aktivität automatisch erworben wird. Im Beispiel unten wird competent angezeigt, wenn die Teilnehmer/innen die Aktivität erfolgreich abgeschlossen haben.
  • Die Einträge in der Spalte Wählbar werden angezeigt, wenn Trainer/innen eine Kompetenz manuell bewerten. Im Beispiel unten gibt es die Skalenwerte Just competent,Competent und Highly competent, die zur manuellen Bewertung zur Verfügung stehen.

levels.png

Beachten Sie, dass diese Skalenwerte zu einer nutzerdefinierten Skala gehören.

Wie können Teilnehmer/innen ihre eigenen Lernpläne anlegen?

  • Wenn authentifizierte Nutzer/innen das Recht moodle/competency:planviewowndraft haben, dann sehen sie in ihren Lernpläne (Zugriff über das eigene Nutzerprofil) einen Button Neuen Lernplan hinzufügen.
  • Sie können dann einen eigenen Lernplan als Entwurf anlegen und eine Überprüfung anfordern. Die Überprüfung erfolgt dann durch ein/e Manager/in oder eine andere Person mit dem Recht moodle/competency:planmanagedraft.

Wie kann ich Kompetenzrahmen exportieren oder importieren?

Siehe Kompetenzrahmen.

Weitere Fragen?

Schreiben Sie einen Beitrag im Kompetenzen Forum auf moodle.org