Aufgabe: Unterschied zwischen den Versionen

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== Siehe auch==
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* Lernaktivität [[Workshop]] - für Peer Assessments (gegenseitige Bewertung der Teilnehmer)
* Lernaktivität [[Workshop]] - für Peer Assessments (gegenseitige Bewertung der Teilnehmer)
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Version vom 5. Juli 2011, 07:23 Uhr


Die Aktivität Datei:assignment.gif Aufgabe ermöglicht es dem Lehrenden, Arbeiten von den Kursteilnehmer/innen einzusammeln, zu bewerten und Feedback zu geben.

Die Kursteilnehmer/innen können ihre Arbeiten in elektronischer Form einreichen (beliebige Arten von Dateien: Word-Dokumente, Excel-Sheets, Bilder, Audio- oder Videodateien u.a.). Als Alternative zum Einreichen von Dateien können Lehrende ihre Kursteilnehmer/innen auch bitten, ihre Ausarbeitungen direkt in Moodle einzugeben (Online-Texteingabe). Darüberhinaus gibt es auch eine Offline-Aktivität, bei der die Kursteilnehmer/innen ihre schriftliche Ausarbeitung direkt beim Lehrenden abgeben (klassische Hausarbeit). Der Vorteil, diese Aufgabe dennoch als Aktivität in Moodle einzustellen, besteht darin, dass die Bewertung der Aufgabe in Moodle vorgenommen werden kann. Somit können alle Bewertungen im Kurs zentral und elektronisch verwaltet werden, unabhängig davon, ob es sich um Online- oder Offline-Aktivitäten handelt.

Standard-Aufgabentypen

Es gibt vier unterschiedliche Aufgabentypen:

Eine einzelne Datei hochladen
Kursteilnehmer/innen können eine einzelne Datei (Word-Dokument, Tabellenkalkulation etc.) hochladen. Mehrere Dateien können bei diesem Aufgabentyp gezippt (=komprimiert) und dann als eine einzelne ZIP-Datei hochgeladen werden.
Mehrere Dateien hochladen Vorlage:Moodle 1.7
Bei diesem Aufgabentyp können die Kursteilnehmer/innen mehrere Dateien hochladen sowie eine Beschreibung der einzelnen Dateien angeben. Lehrende können ihr Feedback ebenfalls in Form einer Datei geben.
Online-Texteingabe
Bei diesem Aufgaben-Typ geben die Kursteilnehmer/innen ihre Ausarbeitung direkt in Moodle ein. Der Text wird im Moodle-internen Editor eingegeben. Lehrende können die Aufgabe online bewerten.
Offline-Aktivität
Hier wird die Aufgabe offline bearbeitet und in nichtelektronischer Form abgegeben (schriftliche Ausarbeitung, Präsentation,o.ä.). Die Lehrenden hinterlegen die Aufgabenstellung in Moodle, und auch die Bewertung wird in Moodle eingegeben und gespeichert.

Iterative Aufgaben

Es ist möglich, iterative Aufgaben zu kreieren. Iterativ bedeutet in diesem Zusammenhang, dass die Lehrenden eine Arbeit bewerten, die Kursteilnehmer/innen ihre Arbeit entsprechend korrigieren bzw. überarbeiteen, die Lehrenden eine neue Bewertung vornehmen usw. Wählen Sie dazu den Aufgabentyp Eine einzelne Datei hochladen oder Online-Texteingabe und setzen Sie die Option Erneutes Einreichen erlauben auf Ja.

Siehe auch

  • Lernaktivität Workshop - für Peer Assessments (gegenseitige Bewertung der Teilnehmer)

Vorlage:Credits [1]