Neue Funktionalitäten: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Was ist Moodle}}
{{Was ist Moodle}}


Moodle 2.9 bietet neue Funktionalität und Verbesserungen, die vom Entwicklerteam des Moodle HQ und der Moodle-Community entwickelt wurden. Dazu gehören: verbesserte Navigation, Verbesserungen in den Aktivitäten Lektion und Test sowie neue Admin-Einstellungen zur Verfeinerung des Kursverwaltungsprozesses.
Moodle 3.5 setzt den Fokus auf die Einhaltung der neuen europäischen [[DSGVO|Datenschutzgrundverordnung (DSGVO)]] und verbesserte Bedienbarkeit und Barrierefreiheit.


Diese Seite gibt einen kurzen Überblick, was neu ist in Moodle 2.9.  
Diese Seite gibt einen kurzen Überblick der '''Highlights in Moodle 3.5'''. Schauen Sie sich auch die [https://www.youtube.com/playlist?list=PLxcO_MFWQBDcnwHQwhHZtObHNMHoONx-C Videos auf unserer YouTube Seite] an.


Eine Serie von Videos, die die neuen Funktionalitäten von Moodle 2.9 beschreiben, finden Sie auf unserer [https://www.youtube.com/watch?v=CMXvtFPmd0o&list=PLxcO_MFWQBDdJmqW4tD5qXJ6pPXWTP7GL Moodle HQ YouTube Seite].
Details mit technischen Informationen finden Sie in den [https://docs.moodle.org/dev/Moodle_3.5_release_notes  Moodle 3.5 Release Notes] (englisch).


Detaillierte Informationen finden Sie in den [https://docs.moodle.org/dev/Moodle_2.9_release_notes  Moodle 2.9 Release Notes] (englisch).
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==Für alle Nutzer/innen==
==Für alle Nutzer/innen==
===Dashboard===
Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für alle Nutzer/innen gehören:
Die persönliche Startseite (Mein Moodle, Meine Startseite) heißt jetzt [[Dashboard]]. Alle bisherigen Funktionalitäten der persönlichen Startseite stehen nach wie vor zur Verfügung. Eine Änderung gibt es im [[Kursübersicht-Block]]: Wenn Kurse Aufgaben-Aktivitäten enthalten, werden diese nur angezeigt, falls etwas zu erledigen ist (einreichen - bei Kursteilnehmer/innen, bewerten - bei Trainer/innen).
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[[File:datenschutzimprofil.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>Bereich ''Datenschutz und Richtlinien'' im Nutzerprofil</h4>
            <p>In diesem neuen Bereich im [[Nutzerprofil]] finden Sie einen Link zu den Richtlinien zur Datenverarbeitung der Moodle-Site und einen Link, um Datenanfragen zu stellen.</p>
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[[File:courseimage.jpg|600px]]
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            <h4>Kursbilder im Dashboard</h4>
            <p>Bilder und Grafiken verschönern die Kursbeschreibungen im [[Kursübersicht-Block]] im [[Dashboard]].</p>
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[[File:bootstrap4.jpg|600px]]
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            <h4>Verbesserte Darstellung</h4>
            <p>Die Verwendung von Bootstrap 4 stable verbessert die Darstellung von Moodle und bietet bessere Möglichkeiten für Design-Entwickler/innen. </p>
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[[File:aufnahmen.jpg|600px]]
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            <h4>Ton und Bild direkt in Moodle aufnehmen</h4>
            <p>Im [[Text-Editor]] gibt es zwei neue Symbole, die es ermöglichen, direkt in Moodle Audio- und Videoaufnahmen zu erstellen.</p>      
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    </ul>
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[[File:choicedisplay.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>Anzeige von Abstimmungsergebnissen</h4>
            <p>Teilnehmer/innen sehen nun vorab einen Hinweis, wie die Abstimmungsergebnisse angezeigt werden.</p>
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[[File:01mobile.png|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>Moodle für Ihr Smartphone!</h4>
            <p>Bald kommt ein neues, verbessertes  [[Mobiles Moodle]].</p>    
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===Neues Nutzermenü===
==Für Trainer/innen==
Ein neues Nutzermenü bietet Schnellzugriff auf persönliche Seiten, wie z.B. [[Dashboard]], [[Nutzerprofil|Mein Profil]],  [[Mitteilungen]], [[Meine Dateien|Meine Dateien]] oder [[Auszeichnungen]]. Das Nutzermenü kann über die [[Design-Einstellungen]] angepasst werden.
Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für Trainer/innen gehören:


[[Image:nutzermenu.jpg]]
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[[File:nutzerverwaltung.jpg|600px]]
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            <h4>Verbesserte Nutzerverwaltung</h4>
            <p>Im Kurs gibt es eine neue Nutzerverwaltungsseite, auf der Sie [[Teilnehmer/innen|Kursteilnehmer/innen]] suchen, filtern, einschreiben und aus dem Kurs austragen können (auch als mehrere Nutzer/innen gleichzeitig).</p>
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[[File:auszeichnung_multiple.jpg|600px]]
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            <h4>Auszeichnungen, die auf anderen Auszeichnungen basieren</h4>
            <p>Es ist möglich, [[Auszeichnungen nutzen|Auszeichnungen]] auf der Basis von bereits erworbenen Auszeichnungen zu verleihen.</p>
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    </ul>
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[[File:fragentags.jpg|600px]]
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            <h4>Fragen nach Schlagwörtern filtern</h4>
            <p>Dieses von der Moodle Users Association geförderte Projekt ermöglicht es, Fragen zu verschlagworten und in der [[Fragensammlung]] sowie beim [[Test erstellen|Hinzufügen von Zufallsfragen]] nach Schlagwörtern zu filtern.</p>
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[[File:freitextdatei.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>Freitext-Fragen</h4>
            <p>Bei [[Freitext-Fragen]] können auch Dateien als Antwort bzw. als Kommentar bei der Bewertung hochgeladen werden.</p>
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        </div>
      </li>
    </ul>
  </div>


==="Gefällt mir"-Bewertung===
Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Trainer/innen betreffen, finden Sie im Artikel [[Neu für Trainer/innen]].
Diese aus Sozialen Netzwerken bekannte Funktionalität lässt sich jetzt mit Hilfe einer [[Bewertungsskalen|1-Option-Bewertungsskala]] in Moodle umsetzen.  


[[Image:gefaelltmir.jpg]]
==Für Administrator/innen==
Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für Administrator/innen gehören:
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[[File:dsgvo.jpg|600px]]
          <div class="caption">
            <h4>DSGVO Funktionalitäten</h4>
            <p>Neue Datenschutz- und Richtlinien-Plugins ermöglichen es, Moodle konform mit den Anforderungen der [[DSGVO]] zu betreiben.</p>
          </div>
        </div>
      </li>
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[[File:managesearch.jpg|600px]]
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            <h4> Einfache globale Suche</h4>
            <p>Es gibt nun eine neue, einfache [[Globale Suche|globale Suche]], für die keine externe Suchmaschine auf dem Moodle-Server installiert werden muss.</p>
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      </li>
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[[File:tooladdons.jpg|600px]]
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            <h4>LTI Advantage 1.1 Unterstützung</h4>
            <p>Die Einstellungen für [[Externes Tool|externe Tools]] bieten jetzt auch Unterstützung für LTI Membership und AGS Services.</p>
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[[File:auszeichnungskriterien.jpg|600px]]
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            <h4>Mehr Kriterien für Auszeichnungen</h4>
            <p>[[Auszeichnungen verwalten|Auszeichnungen]] können jetzt für das Hochladen eines Nutzerbildes, für die Mitgliedschaft in einer globalen Gruppe und für bereits erworbene Auszeichnungen verliehen werden.</p>
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[[File:gruppendesigns.jpg|600px]]
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            <h4>Designs für globale Gruppen</h4>
            <p>[[Globale Gruppen]] können jetzt zur besseren Unterscheidung ihr eigenes Design verwenden.</p>
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[[File:neuerechte.jpg|600px]]
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            <h4>Neue Fähigkeiten</h4>
            <p>Es gibt elf neue Fähigkeiten, u.a. im Zusammenhang mit den neuen Datenschutz- und Richtlinien-Plugins.</p>
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    </ul>
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===E-Mail an Meine Dateien===
Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Administrator/innen betreffen, finden Sie im Artikel [[Neu für Administrator/innen]].
Mit dieser Funktionalität können Sie eine E-Mail mit Anhang schicken. Der Anhang wird in [[Meine Dateien]] gespeichert.
 
==Bewertungen==
===Verbesserter Bewertungsbericht===
Es gibt zahlreiche Verbesserungen in der [[Bewertungen|Bewertungsübersicht]]. Das Scrollen in der Bewertungsübersicht funktioniert jetzt auf allen Geräten. Einzelne Zellen in der Bewertungsübersicht können schnell bearbeitet werden, ohne die Seite neu zu laden.
 
===Neue Einzelansicht===
Die neue [[Einzelansicht]] in den Bewertungen erlaubt die Schnellbearbeitung von Bewertungen eines einzelnen Nutzers bzw. eines einzelnen Bewertungsaspekts.
 
===Neuer Bericht Bewertungsverlauf===
Im neuen Bericht [[Bewertungsverlauf]] können Sie die Entwicklung eines einzelnen Nutzers verfolgen.
 
===Natürliche Gewichtung===
Diese neue [[Bewertungen zusammenfassen|Summierungsart]] kombiniert Bewertungen mit einer Schnittstelle für die Nutzung von Gewichten. Bonuspunkte, das Ausschließen von einzelnen Bewertungseinträgen und verborgene Bewertungen werden unterstützt.
 
==Erweiterungen bei der Aktivität [[Forum]]==
===Diskussionen abonnieren===
Es ist möglich, einzelne Diskussionen zu abonnieren. Damit bekommen Sie Antworten zu einem bestimmten Diskussionsthema als E-Mail zugeschickt. Siehe [[Forum nutzen]].
 
[[Image:subscribe.jpg]]
 
===Verbesserte Navigation durch Forumsbeiträge===
Links zum vorherigen und nächsten Diskussionsthema erleichtern die Navigation zwischen einzelnen Themensträngen.
 
[[Image:forumnavigation.jpg]]
 
===E-Mail-Antworten auf Forumsbeiträge===
Sie können jetzt auf Forumsbeiträge per E-Mail antworten und sogar Anhänge einfügen. [[Forum nutzen|Mehr dazu...]]
 
==Neue Einstellungen bei den Aktivitäten [[Test]], [[Abstimmung]] und [[Aufgabe]]==
===Testinhalte===
Die Seite, auf der Trainer/innen Testinhalte bearbeiten, wurde umgestaltet, um die Bearbeitung zu erleichtern und das Hinzufügen oder Verwalten der Testfragen zu vereinfachen. Siehe [[Test erstellen]]. Sie können auch Bewertungskriterien für den [[Aktivitätsabschluss]] definieren.
 
===Mehrfachauswahl bei Abstimmungsoptionen===
Es ist jetzt möglich, dass Teilnehmer/innen bei einer Abstimmung mehrere Optionen gleichzeitig wählen können. Siehe [[Abstimmung konfigurieren]].
 
===Zusätzliche Dateien bei Aufgaben===
Trainer/innen können bei Aufgaben zusätzliche Dateien bereitstellen. Das können z.B. Musterlösungen oder Antwortvorlagen sein. Siehe [[Aufgabe konfigurieren]].
 
==Berichte==
===Events abonnieren===
Die Event-Beobachtung erlaubt es Trainer/innen, Manager/innen und Administrator/innen, Events anzulegen und zu abonnieren.
 
===Neue Events===
Es gibt neue Logdaten und [[Event-Liste|Events]], insbesondere im Zusammenhang mit Bewertungen.
 
==Globale Gruppen==
===Globale Gruppen per Upload anlegen===
Administrator/innen und Manager/innen können [[Globale Gruppen|globale Gruppen]] per Datei-Upload anlegen. Trainer/innen können nun standardmäßig globale Gruppen in ihre Kurse einschreiben. [[Einschreibung über globale Gruppen|Mehr dazu...]]
 
===Neue Ansicht ''Alle globalen Gruppen''===
Administrator/innen haben Zugriff auf eine neue Übersicht aller globalen Gruppen. Siehe [[Globale Gruppen]].
 
==Siehe auch==
*Kategorie [[:Category:Neue Funktionalität|Neue Funktionalität]]


[[Category:Neue Funktionalität]]
[[en:New features]]
[[en:New features]]

Aktuelle Version vom 25. Juli 2018, 15:56 Uhr


Moodle 3.5 setzt den Fokus auf die Einhaltung der neuen europäischen Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) und verbesserte Bedienbarkeit und Barrierefreiheit.

Diese Seite gibt einen kurzen Überblick der Highlights in Moodle 3.5. Schauen Sie sich auch die Videos auf unserer YouTube Seite an.

Details mit technischen Informationen finden Sie in den Moodle 3.5 Release Notes (englisch).


Für alle Nutzer/innen

Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für alle Nutzer/innen gehören:

  • datenschutzimprofil.jpg

    Bereich Datenschutz und Richtlinien im Nutzerprofil

    In diesem neuen Bereich im Nutzerprofil finden Sie einen Link zu den Richtlinien zur Datenverarbeitung der Moodle-Site und einen Link, um Datenanfragen zu stellen.

  • courseimage.jpg

    Kursbilder im Dashboard

    Bilder und Grafiken verschönern die Kursbeschreibungen im Kursübersicht-Block im Dashboard.

  • bootstrap4.jpg

    Verbesserte Darstellung

    Die Verwendung von Bootstrap 4 stable verbessert die Darstellung von Moodle und bietet bessere Möglichkeiten für Design-Entwickler/innen.

  • aufnahmen.jpg

    Ton und Bild direkt in Moodle aufnehmen

    Im Text-Editor gibt es zwei neue Symbole, die es ermöglichen, direkt in Moodle Audio- und Videoaufnahmen zu erstellen.

  • choicedisplay.jpg

    Anzeige von Abstimmungsergebnissen

    Teilnehmer/innen sehen nun vorab einen Hinweis, wie die Abstimmungsergebnisse angezeigt werden.

  • 01mobile.png

    Moodle für Ihr Smartphone!

    Bald kommt ein neues, verbessertes Mobiles Moodle.

Für Trainer/innen

Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für Trainer/innen gehören:

  • nutzerverwaltung.jpg

    Verbesserte Nutzerverwaltung

    Im Kurs gibt es eine neue Nutzerverwaltungsseite, auf der Sie Kursteilnehmer/innen suchen, filtern, einschreiben und aus dem Kurs austragen können (auch als mehrere Nutzer/innen gleichzeitig).

  • auszeichnung multiple.jpg

    Auszeichnungen, die auf anderen Auszeichnungen basieren

    Es ist möglich, Auszeichnungen auf der Basis von bereits erworbenen Auszeichnungen zu verleihen.

  • fragentags.jpg

    Fragen nach Schlagwörtern filtern

    Dieses von der Moodle Users Association geförderte Projekt ermöglicht es, Fragen zu verschlagworten und in der Fragensammlung sowie beim Hinzufügen von Zufallsfragen nach Schlagwörtern zu filtern.

  • freitextdatei.jpg

    Freitext-Fragen

    Bei Freitext-Fragen können auch Dateien als Antwort bzw. als Kommentar bei der Bewertung hochgeladen werden.

Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Trainer/innen betreffen, finden Sie im Artikel Neu für Trainer/innen.

Für Administrator/innen

Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für Administrator/innen gehören:

  • dsgvo.jpg

    DSGVO Funktionalitäten

    Neue Datenschutz- und Richtlinien-Plugins ermöglichen es, Moodle konform mit den Anforderungen der DSGVO zu betreiben.

  • managesearch.jpg

    Einfache globale Suche

    Es gibt nun eine neue, einfache globale Suche, für die keine externe Suchmaschine auf dem Moodle-Server installiert werden muss.

  • tooladdons.jpg

    LTI Advantage 1.1 Unterstützung

    Die Einstellungen für externe Tools bieten jetzt auch Unterstützung für LTI Membership und AGS Services.

  • auszeichnungskriterien.jpg

    Mehr Kriterien für Auszeichnungen

    Auszeichnungen können jetzt für das Hochladen eines Nutzerbildes, für die Mitgliedschaft in einer globalen Gruppe und für bereits erworbene Auszeichnungen verliehen werden.

  • gruppendesigns.jpg

    Designs für globale Gruppen

    Globale Gruppen können jetzt zur besseren Unterscheidung ihr eigenes Design verwenden.

  • neuerechte.jpg

    Neue Fähigkeiten

    Es gibt elf neue Fähigkeiten, u.a. im Zusammenhang mit den neuen Datenschutz- und Richtlinien-Plugins.

Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Administrator/innen betreffen, finden Sie im Artikel Neu für Administrator/innen.