Erweiterte Bewertungsmethoden

Version vom 15. Juni 2012, 11:32 Uhr von Gisela Hillenbrand (Diskussion | Beiträge) (Eine Aktivität für erweiterte Bewertungen konfigurieren)

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Neue Funktionalität
in Moodle 3.5!
Erweiterte Bewertungsmethoden sind ein neues Teilsystem, das ab Moodle 2.2 verfügbar ist. Es erlaubt die Nutzung von verschiedenen Bewertungsformularen wie z.B. Rubriken für die Bewertung von Teilnehmerleistungen. Derzeit unterstützen nur die Aktivität Aufgabe erweiterte Bewertungsmethoden. Zukünftig sollen weitere Aktivitäten (Glossar, Datenbank) hinzukommen. Außerdem sollen neben Rubriken weitere Bewertungsmethoden als Plugins implementiert werden.


Normalerweise wählen Trainer/innen bei der Bewertung von Teilnehmerleistungen aus einer Skala von 0-100 Punkten aus. Bei erweiterten Bewertungen erfolgt die Leistungseinschätzung nach einem komplexeren Bewertungsformular. Das Formular und die Bewertungslogik, wie sich die Gesamtbewertung berechnet, wird in einem Plugin bereitgestellt. Die Gesamtbewertung wird dann zurückgesendet an die Aktivität und von dort in die Gesamtbewertung des Kurses übertragen.

Beispiel: Sie legen eine Aktivität Aufgabe an mit einer Bewertung von maximal 30 Punkten. Zusätzlich definieren Sie eine Rubrik, die zur Bewertung verwendet wird. Die Rubrik liefert eine Rohwert von 12 Punkten (z.B. durch vier Kriterien, für die 0-3 Punkte erzielt werden können). Wenn Teilnehmer/innen in der Rubrik 12 Punkte erreichen, geht die Aufgabe mit 30 Punkten in die Gesamtbewertung des Kurses ein, erreichen sie nur 6 Punkte (also die Hälfte), gehen 15 Punkte (auch die Hälfte) in die Kursbewertung ein.

Für jede einzelne Aktivität mit erweiterter Bewertung wird ein eigenes Bewertungsformular angelegt. Beachten Sie diesen Unterschied zu Bewertungsskalen, die systemweit oder auf Kursebene definiert werden und in allen Aktivitäten verwendet werden können! Wenn Sie also das Bewertungsformular in einer Aktivität ändern, hat das keinen Einfluss auf das Bewertungsformular in einer anderen Aktivität.

Beispiel: Sie definieren eine Rubrik für eine Aufgabe im Kurs. Dann verwenden Sie diese Rubrik auch in einer anderen Aufgabe im Kurs (wie diese Wiederverwendung funktioniert, lesen Sie weiter unten). Wenn Sie nun die Rubrik bei der zweiten Aufgabe ändern, verwendet die erste Aufgabe nach wie vor die alte Rubrik.

Dass Bewertungsformular ist Teil der Daten einer Aktivität. Es wird in die Sicherung der Aktivität einbezogen und kopiert, wenn die Aktivität mit Hilfe des Duplizieren-Symbols Datei:copy.gif dupliziert oder aus einem anderen Kurs importiert wird.

Eine Aktivität für erweiterte Bewertungen konfigurieren

Auf der Konfigurationsseite von Aktivitäten, die erweiterte Bewertung unterstützen, kann im Abschnitt Bewertungen die Bewertungsmethode eingestellt werden. Mögliche Optionen sind Einfache direkte Bewertung (wenn Sie keine erweiterte Bewertung verwenden wollen, sondern eine einfache Punkteskala) oder ein installiertes Plugin, z.B. Rubric.


Alternativ können Sie im Block Einstellungen > Aktivität-Administration > Erweiterte Bewertung klicken. Der Link führt zu einer Seite, auf der Sie die aktuelle Bewertungsmethode ändern können.

Die Definition des Bewertungsformulars und die zugehörigen Bewertungsdaten werden "versteckt", wenn Sie die Bewertungsmethode wechseln. Diese daten gehen beim Wechseln nicht verloren und sind wieder verfügbar, sobald Sie die entsprechende Bewertungsmethode erneut wählen.

Bewertungsformular definieren

Grading method management screen (no assessment form of the selected type is not defined yet).

The link 'Advance grading' in the activity settings form leads to a management screen where the assessment form can be defined, edited, deleted and eventually shared as a public template (if the user has such permission). If there is no form of the selected method defined yet, there are two options:

  • Define new grading form from scratch - creates a blank grading form and lets you define it. Each grading plugin provides its own grading form editor.
  • Create new grading form from a template - lets you re-use a previously defined form. You can copy any of your own grading forms (that is those you have created elsewhere) or a grading form that was shared as a public template at your site.

Every grading form has a name and a description. These are not displayed to students. The description should summarize the form, explain its usage etc.

The grading form definition can be saved as a draft or as a final version. If the grading form is saved as a draft, it can't be used for assessing. To release the form and make it available to assessment, save it using the button 'Save and make it ready'. The current status of the form definition is indicated via a tag displayed next to the form name.

Bewertungsformular nachträglich verändern

It may happen that you define a grading form, make it ready for usage and start assessing students with it. After some time you realize there is a typo in the form or that it should be actually improved significantly (like by adding another criterion into the rubric). In such case, you are about to edit a form that has already been used for assessment.

If the grading plugin considers your change as significant, it may force you to mark all current assessment with a special flag 'Needs review'. It is your duty to go through all existing assessments made by the previous version of the form and re-assess them to make the calculated grades valid a comparable. If the change seems to be a trivial change (eg fixing a typo in the text), the form editor may ask you to decide whether the existing assessment should be marked with the 'Needs review' flag or not.

Please note, when there are other people using the form for assessment (eg there are several non-editing teachers in the course who participate on the submissions assessment), even a trivial rewording can be understood as significant change in the criterion meaning. Make sure you communicate the changes well with your colleagues.

Bewertungsformulare wiederverwenden

Searching for a grading form to re-use

Instead of defining the new grading form from scratch, you can use some existing form as the initial template to create it from. When clicking the 'Create new grading form from a template' icon, a new page opens and you can search for a grading form there. Simply type words that should appear somewhere in the form name, its description or the form body itself. To search for a phrase, wrap the whole query in double quotes.

Bewertungsformulare mit anderen teilen

Users who were given a special permission can save their grading forms as shared templates on the site. Such forms can be then picked and re-used by all teachers in their courses. Users who published the form as a template can also delete it from the list of shared templates. There is also another permission to manage the whole "bank" of shared template. Users with this permission can delete any shared template, even if they are not the authors of it (see below for more details on these permissions).

Grading forms can be shared at the site level only. There is no way how to share forms at lower context levels (eg at the course category level as the question bank does).

Eigene Formulare wiederverwenden, ohne sie mit anderen zu teilen

Re-using a form that was previously used in another activity

By default, only the grading forms that have been saved as shared templates are included in the search results. You can also include all your own grading forms in the search results. This way, you can simply re-use your grading forms without sharing them. Only forms marked as 'Ready for usage' can be re-used this way.


There are two capabilities that affect the user's permission to work with templates.

  • Share advanced grading form as a template (moodle/grade:sharegradingforms) - grants the ability to save a grading form as a new shared template and eventually edit and remove own templates (templates originally shared by that user). Users with the role of manager are given this permission by default.
  • Manage advanced grading form templates (moodle/grade:managesharedforms) - grants the ability to edit and remove any shared template, even those originally shared by other users.

If you want to give these permissions to other users (eg to experienced teachers who are known to be able to produce high quality grading forms), ask your site administrator to define new system roles, eg. 'Grading forms publisher' and 'Grading forms manager', having the above capabilities granted respectively. Your site admin can then assign these roles to the selected users.

Bewertungsformulare weltweit mit anderen teilen

At the moment, there is no way how to export/import grading form definitions. The known workaround is to create an empty assignment module and attach the grading form to it. Then make a standard activity backup of this assignment in the MBZ format and share it. By restoring the assignment, the attached grading form is restored, too. It can be then picked for your own activities or shared as a template at your site.

Siehe auch

Diskussionsbeiträge im Kurs Using Moodle auf