Note: You are currently viewing documentation for Moodle 3.4. Up-to-date documentation for the latest stable version of Moodle is likely available here: Lesson activity.

Lesson activity: Difference between revisions

From MoodleDocs
Main page ► Managing a Moodle course ► Activities ► Lesson activity
Activities
(ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΣΗ Ή PERSONALIZATION)
 
(47 intermediate revisions by 13 users not shown)
Line 1: Line 1:
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 : ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΣΗ Ή PERSONALIZATION
{{Activities}}


5.1 ΣΤΟΧΟΣ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΣΗΣ
Να παρέχει στους χρήστες αυτό που θέλουν ή χρειάζονται χωρίς να περιμένουμε να το ζητήσουνε οι ίδιοι ρητά.


ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΣΗ:Η διαδικασία συγκέντρωσης και αποθήκευσης πληροφοριών αναφορικά με τους χρήστες ενός web site, ανάλυση των πληροφοριών αυτών και με βάση την ανάλυση αποστολή σε κάθε χρήστη της σωτσής πληρπφορίας ,τον σωστσό χρόνο.
[[Image:Lesson icon.gif]] The lesson module presents a series of HTML pages to the student who is usually asked to make some sort of choice underneath the content area. The choice will send them to a specific page in the Lesson. In a Lesson page's simplest form, the student can select a continue button at the bottom of the page, which will send them to the next page in the Lesson.  
Η εξατομίκευση εφαρμόζεται κυρίως στα :
1. Ηλεκτρονικό εμπόριο
2. Πληροφοριακές πύλες (portals) όπως yahoo
3. Μηχανές αναζήτησης


5.2 ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟ ΦΙΛΤΡΑΡΙΣΜΑ
[[Image:Lessonexample.png]]
Σχετίζεται με το τί άρεσε ή όχι σε προηγούμενους χρήστες που θεωρούνατι οι προτιμήσεις τους όσο αναφορά τα site που επιλέγουν παρόμοιες (είναι απαραίτητα στοιχεία που πρέπει να έχει καταχωρήσει ο χρήστης)


OBSERVATION PERSONALIZATION
* [[Lesson settings]]
* [[Building Lesson]]
* [[Using Lesson]]
* [[Lesson FAQ]]


Όμοιο με το παραπάνω χωρίς προσωπικά στοιχεία χρήστη.
There are 2 basic Lesson page types that the student will see: question pages and content pages. There are also several advanced navigational pages which can meet more specialized needs of the Teacher. The Lesson module was designed to be adaptive and to use a student's choices to create a self directed lesson. 


5.3 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΣΗΣ
The main difference between a Lesson and other activity modules available in Moodle comes from its adaptive ability. With this tool, each choice the students makes can show a different teacher response/comment and send the student to a different page in the lesson. Thus with planning, the Lesson module can customize the presentation of content and questions to each student with no further action required by the teacher. 


1. Απομνημόνευση
==See also==
2. Καθοδήγηση
Using Moodle [http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=207365&parent=910023#p910107 Difference between Lesson and Book]
3. Παραμετροποίηση (παροχή παραλλαγών μιας ιστοσελίδας που να ναταποκρίνονται στις γνώσεις-προτιμήσεις του χρήστη)
4. Υποστήριξη- διεκπαιρέωσης εργασιών (εκτέλεση μιας σειράς πράξεων από το σύστημα για τον χρήστη)π.χ. εκπροσωπεί τον χρήστη σε δημοπρασίες)


5.4 ΒΗΜΤΑ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΣΗΣ
[[Category:Lesson]]
 
[[es:Actividad de lección]]
1. Απόκτηση/συλλογή δεδομένων
[[eu:Ikasgaiak]]
2. Ανάλυση δεδομένων
[[fr:Leçon]]
3. Παραγωγή προσαρμοογών
[[de:Lektion]]
 
[[fi:Oppitunti (aktiviteetti)]]
 
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
 
1. EXPLICIT PROFILING :Συμπλήρωση ερωτηματολογίου(επιτρέπει στους χρήστες να δηλώνουν μόνοι τους τα ενδιαφέροντά τους.
2. IMPLICIT PROFILING:Καταγραφή της συμπεριφοράς του χρήστη (cookies, site database)
3. LEGACY DATA:Πιστωτικές πληροφορ.,πληροφορίες γύρω από προηγούμενες αγορές.
 
5.5 ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
 
1. SIMPLE FILTERING:
Στηρίζεται ατην κατηγοριοποίηση των χρηστών σε προκαθορισμένες ομάδες (κλάσεις)και στην αποστολή κατάλληλων σελίδων στους χρήστες.
 
2. CONTENT-BASE FILTERING
Βασίζεται στις προσωπικές προτιμήσεις των χρηστών .Του προτείνονται προϊόντα που μοιάζουν με προϊόντα που έχουν επιλέξει σε προηγούμενες αγορές τους
 
3. COLLABORATIVE FILTERING
Βαθμολογούν προϊόντα ή αποκαλύπτουν προτιμήσεις και τους προτείνει προϊόντα με βάση τις βαθμολογίες τους.
 
4. RULE BASED FILTERING
Με βάση ένα σύνολο ερωτήσεων που απαντά ο χρήστης.
 
5. WEB USAGE MINING
Με βάση ένα σύνολο δεδομένων web log
 
 
5.6 ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΩΝ
 
 Προσαρμογή περιεχομένου :παραλλαγές σελίδων ,fragment σελίδων ,χρωματισμός fragment
 
 Προσαρμογή παρουσίασης:αλλάζει οτρόπος παρουσίασης.Χρησιμοποιούνται περισσότερες εικόνες ή video.
 
 Προσαρμογή δομής:Προσαρμόζεται στην δόμηση των συνδέσμων

Latest revision as of 09:12, 26 October 2017


Lesson icon.gif The lesson module presents a series of HTML pages to the student who is usually asked to make some sort of choice underneath the content area. The choice will send them to a specific page in the Lesson. In a Lesson page's simplest form, the student can select a continue button at the bottom of the page, which will send them to the next page in the Lesson.

Lessonexample.png

There are 2 basic Lesson page types that the student will see: question pages and content pages. There are also several advanced navigational pages which can meet more specialized needs of the Teacher. The Lesson module was designed to be adaptive and to use a student's choices to create a self directed lesson.

The main difference between a Lesson and other activity modules available in Moodle comes from its adaptive ability. With this tool, each choice the students makes can show a different teacher response/comment and send the student to a different page in the lesson. Thus with planning, the Lesson module can customize the presentation of content and questions to each student with no further action required by the teacher.

See also

Using Moodle Difference between Lesson and Book

Retrieved from "https://docs.moodle.org/34/en/index.php?title=Lesson_activity&oldid=129024"
Powered by MediaWiki