Adding a new course: Difference between revisions

Latest revision as of 01:32, 4 April 2017

Adding a course

By default a regular teacher can't add a new course. To add a new course to Moodle, you need to have either Administrator, Course Creator or Manager rights.

To add a course:

Go to Administration>Site Administration>Courses>Manage courses and categories

Link to add a new course

Click New course in the category page on the right

Click on the category where you want your course to be. For more information see Course categories
Click the "New course" link
Enter the course settings, and then choose either to "Save and return" to go back to your course, or "Save and display" to go to the next screen.

On the next screen,if you have chosen "Save and display", choose your students/teachers to assign to the course.

Deleting a course

Teachers cannot delete courses. Managers (i.e. users with a role for which the capability moodle/course:delete is allowed) can delete courses and course creators can delete courses they have created themselves, but only within 24 hours of creating the course. This is so that courses created by mistake may be deleted without needing to ask an administrator.

Administrators can always delete courses.

To delete a course (as an admin or manager):

Go to Administration > Site Administration > Courses > Manage courses and categories
Click the course's category and click the course in the screen on the right.
Click the Delete link.

Deleting a course

You can delete multiple courses by:

Creating a new (temporary) category. You can name it "To be deleted".
Select and move the "About to be deleted" courses to that category ("To be deleted").
Delete the category ("To be deleted") and choose "Delete ALL - cannot be undone".

There is no user interface for course creators to delete courses they have created; however they can do so by editing the URL of the course from http://yourmoodlesite.net/course/view.php?id=N to http://yourmoodlesite.net/course/delete.php?id=N (replacing 'view' with 'delete').

Sorting courses

Courses may be sorted by an admin or manager from Administration>Site administration>Courses>Manage courses and categories.

Courses may be sorted by ascending/descending and by time created.

Sorting courses

Course requests

The course request feature can be enabled by an administrator in Administration > Site administration > Courses > Course request.

An admin can set the default category for course requests, whether users can select a category when requesting a course, and who can receive notification of course requests (from a list of users with the capability moodle/site:approvecourse).

A 'Request a new course' button will then appear on the 'All courses' page. The All courses page can be accessed via a link in the Courses block.

If course requests are enabled, by default all authenticated users can make course requests. See Course requester role for details of how to restrict users who can make course requests.

Bulk course creation

For full details on how to bulk create courses and use course templates, see Upload courses.

Go to Administration > Site Administration > Courses > Upload courses.
Upload a CSV file either by dragging and dropping or using the button to select from the File picker.
Select your import options and click Preview. If the settings are acceptable, click Upload.

Course templates

It is possible, from Administration>Site Administration>Courses>Upload courses to specify a course and settings to use as template for future courses.

Default blocks for new courses can also be configured in config.php.

Using an existing course as a template

First, create or locate on your Moodle the course you wish to use as a template and make a note of its shortname. A template course might for example have common headings or section summaries or policy agreements used throughout the site for consistency.

Note that only the content of the course will be restored; not its settings. Settings are added separately.

Method 1

Create your csv file. See Upload courses for accepted fields.
From Site administration>Administration>Courses>Upload courses, add your file.
Preview it and scroll down to 'Course process'. In the box 'Restore from this course after upload', add the shortname of your template course.
If you are creating several courses using the same template and you wish them all to have the same settings, you can specify these in the Default course values.
Upload your csv file.

Adding shortname of template course

Default course values

Method 2

All the settings and the chosen template course can be specified in the csv file you create. Use templatecourse as the field for your chosen template course, and use the course shortname. See Upload courses for full list of fields you can include.
Here is an example of a csv file for restoring a course to be used as a template. It specifies for example the theme, language, enrolment method and alternative names for student and teacher.

shortname,fullname,category,newsitems,theme,lang,format,enrolment_1,enrolment_1_role,role_student,role_teacher,templatecourse Knit,Knitting,2,0,afterburner,fr,topics,manual,student,NewKnitter,MasterKnitter,OMT

Go to Administration>Site administration>Courses>Upload courses and add your csv file.

Using a backup course as a template

It is possible during the process of creating courses with a csv file in Site administration>Administration>Courses>Upload courses to specify and upload a backup file to be used as a template.

Create your csv file. See Upload courses for accepted fields.
From Site administration>Administration>Courses>Upload courses, add your file.
Preview it and scroll down to 'Course process'. In the box 'Restore from this file after upload', add the backup file you wish to use as the template.
If you are creating several courses using the same template and you wish them all to have the same settings, you can specify these in the 'Default course values' section.
Alternatively, you can specify the course settings (such as format, enrolment methods, language) in the csv file. This method is useful if you wish different courses using the same template to have different settings.
Upload your csv file.

Uploading a template course

Documentation

Adding a new course: Difference between revisions

Latest revision as of 01:32, 4 April 2017

Contents

Adding a course

Deleting a course

Sorting courses

Course requests

Bulk course creation

Course templates

Using an existing course as a template

Method 1

Method 2

Using a backup course as a template

See also

Screencasts

Forum discussions

@@ Line 1: / Line 1: @@
+{{Courses}}
+==Adding a course==
-== '''informatica''' ==
+By default a regular teacher can't add a new course. To add a new course to Moodle, you need to have either [[Administrator|Administrator]], [[Course creator|Course Creator]] or [[Manager|Manager]] rights.
+To add a course:
-----
+*Go to ''Administration>Site Administration>Courses>Manage courses and categories''
+{|
+|[[File:26addcourse.png|200px|thumb|Link to add a new course]]
+|[[File:26addcourse1.png|200px|thumb|Click New course in the category page on the right]]
+|}
-== '''Conceptos Básicos de Computación''' ==
+*Click on the category where you want your course to be. For more information see [[Course categories|Course categories]]
+*Click the "New course" link
+*Enter the [[Course settings|course settings]], and then choose either to "Save and return" to go back to your course, or "Save and display" to go to the next screen.
+[[File:newcoursesavereturn.png]]
-'''¿Qué es un computador?
+*On the next screen,if you have chosen "Save and display", choose your students/teachers to assign to the course.
-Un computador es una máquina capaz de recibir instrucciones a través de algún medio, entenderlas y finalmente ejecutarlas.
+==Deleting a course==
-Para que un computador pueda ejecutar alguna instrucción, primero ésta debe entregársele por algún medio físico y codificado en algún lenguaje entendible por el computador. Si la orden está dada en forma correcta y si el computador cuenta con los medios necesarios para ejecutarla, lo hará.
+Teachers cannot delete courses. Managers (i.e. users with a role for which the capability [[Capabilities/moodle/course:delete|moodle/course:delete]] is allowed) can delete courses and [[Course creator|course creators]] can delete courses they have created themselves, but only within 24 hours of creating the course. This is so that courses created by mistake may be deleted without needing to ask an administrator.
-No se puede pensar que un computador sea capaz de realizar cualquiera tarea que se le ordene.
+Administrators can always delete courses.
+To delete a course (as an admin or manager):
+# Go to ''Administration > Site Administration > Courses > Manage courses and categories''
+# Click the course's category and click the course in the screen on the right.
+# Click the Delete link.
-¿Qué es un programa?
+{|
+|[[File:26coursedelete.png|200px|thumb|center|Deleting a course]]
+|}
+You can delete multiple courses by:
+*Creating a new (temporary) category. You can name it "To be deleted".
+*Select and '''move''' the "About to be deleted" courses to that category ("To be deleted").
+*Delete the category ("To be deleted") and choose "Delete ALL - cannot be undone".
-Como vimos en el punto anterior, un computador necesita de un conjunto de instrucciones para que pueda funcionar y realizar las tareas que se requiera. Estas instrucciones son entregadas a través de un Programa.
+There is no user interface for course creators to delete courses they have created; however they can do so by editing the URL of the course from <nowiki>http://yourmoodlesite.net/course/view.php?id=N</nowiki> to <nowiki>http://yourmoodlesite.net/course/delete.php?id=N</nowiki> (replacing 'view' with 'delete').
-Un programa es un conjunto de instrucciones escritas en algún lenguaje entendible por la máquina. A través de los programas el computador puede realizar variadas operaciones, desde procesar textos y dibujos hasta resolver complejos problemas matemáticos.
+==Sorting courses==
+Courses may be sorted by an admin or manager from ''Administration>Site administration>Courses>Manage courses and categories.''
+Courses may be sorted by ascending/descending and by time created.
+[[File:coursesort.png|thumb|200px|center|Sorting courses]]
-¿Qué es un 'PC compatible'?
+==Course requests==
-PC es la abreviación de 'Personal Computer'. Un computador personal (PC), es un equipo monousuario, es decir, atiende exclusivamente a una persona. En esto radica la diferencia con otra clase de computadores, como por ejemplo los Mainframe, que son capaces de atender a un gran número de usuarios (100, por ejemplo).
+The course request feature can be enabled by an administrator in ''Administration > Site administration > Courses > Course request''.
-La primera marca que puso en el mercado estos equipos fue IBM (International Business Machines). Sin embargo, se sabe que esta no es la única marca de PC que existe, por lo que el conjunto de esas marcas de equipos que funcionan casi en un 100% igual que un PC IBM, reciben el nombre de "PC compatibles".
+An admin can set the default category for course requests, whether users can select a category when requesting a course, and who can receive notification of course requests (from a list of users with the capability [[Capabilities/moodle/site:approvecourse|moodle/site:approvecourse]]).
-Por otro lado, se han desarrollado otros tipos de computadores personales, como por ejemplo los Apple Macintosh, a partir de 1984. Se diferencian, fundamentalmente, en la forma de comunicación entre el usuario y el computador.'''
+A  'Request a new course' button will then appear on the 'All courses' page. The All courses page can be accessed via a link in the [[Courses block]].
-----
+If course requests are enabled, by default all authenticated users can make course requests. See [[Course requester role]] for details of how to restrict users who can make course requests.
+==Bulk course creation==
-  '''[[HARDWARE]]'''
+For full details on how to bulk create courses and use course templates, see [[Upload courses]].
-Corresponde a la estructura física del computador, a sus partes tangibles. Ejemplo de ello es el teclado, pantalla, circuitos, disquetes, etc. Los componentes físicos dependerán de las funciones que se necesiten cumplir, por ejemplo, se requieren mecanismos que permitan:
+# Go to ''Administration > Site Administration > Courses > Upload courses''.
+# Upload a CSV file either by dragging and dropping or using the button to select from the File picker.
+# Select your import options and click Preview. If the settings are acceptable, click Upload.
-- Ingresar datos y programas al computador.
+==Course templates==
-- Almacenar datos y programas.
-- Procesar la información recibida.
+It is possible, from ''Administration>Site Administration>Courses>Upload courses'' to specify a course and settings to use as  template for future courses.
-- Entregar datos y programas para ser utilizados por el usuario.
+Default blocks for new courses can also be configured in config.php.
+===Using an existing course as a template===
-De lo anterior podemos distinguir tres componentes principales del Hardware: Unidad Central de Proceso (CPU), Memoria y Dispositivos de Entrada y Salida.
+First, create or locate on your Moodle the course you wish to use as a template and make a note of its shortname. A template course might for example have common headings or section summaries or policy agreements used throughout the site for consistency.
+''Note that only the content of the course will be restored; not its settings. Settings are added separately.''
-- Unidad Central de Proceso (CPU):
+====Method 1====
-La CPU es la parte 'pensante' o 'inteligente' del computador. Es el encargado de atender las órdenes y datos, realiza las operaciones aritmético-lógicas y controla la operación de los diferentes dispositivos.
+*Create your csv file. See [[Upload courses]] for accepted fields.
+*From ''Site administration>Administration>Courses>Upload courses'', add your file.
+*Preview it and scroll down to 'Course process'. In the box 'Restore from this course after upload', add the shortname of your template course.
+*If you are creating several courses using the same template and you wish them all to have the same settings, you can specify these in the Default course values.
+*Upload your csv file.
-- Memoria:
+{|
+|[[File:template1.png|thumb|400px|Adding shortname of template course]]
+|
+|[[File:26defaultcoursevalues.png|thumb|400|Default course values]]
+|}
-La Memoria es la encargada de almacenar datos y programas, ya sea por un corto (un rato) o largo (años) período de tiempo.
+====Method 2====
-La cantidad de memoria es medida a través de un sistema específico:
+*All the settings and the chosen template course can be specified in the csv file you create. Use ''templatecourse'' as the field for your chosen template course, and use the course shortname. See [[Upload courses]] for full list of fields you can include.
+*Here is an example of a csv file for restoring a course to be used as a template. It specifies for example the theme, language, enrolment method and alternative names for student and teacher.
-- Bit: Dígito binario. Es la unidad más pequeña de información a almacenar, puede tener dos valores: un cero o un uno.
+<code bash>
-- Byte: Corresponde a 8 bits y en general, equivale a un carácter (letra, número o signo).
+shortname,fullname,category,newsitems,theme,lang,format,enrolment_1,enrolment_1_role,role_student,role_teacher,templatecourse
+Knit,Knitting,2,0,afterburner,fr,topics,manual,student,NewKnitter,MasterKnitter,OMT
+</code>
+*Go to Administration>Site administration>Courses>Upload courses and add your csv file.
-- kilobyte (Kb): Representa 1024 bytes. Muchas veces se aproxima a 1000.
+===Using a backup course as a template===
-- megabytes (Mb): Representa a 1000 Kb ó 1048576 bytes.
+It is possible during the process of creating courses with a csv file in ''Site administration>Administration>Courses>Upload courses'' to specify and upload a backup file to be used as a template.
+*Create your csv file. See [[Upload courses]] for accepted fields.
-Gigabyte (Gb): Representa a 1000 Mb.
+*From ''Site administration>Administration>Courses>Upload courses'', add your file.
+*Preview it and scroll down to 'Course process'. In the box 'Restore from this file after upload', add the backup file you wish to use as the template.
+*If you are creating several courses using the same template and you wish them all to have the same settings, you can specify these in the 'Default course values' section.
+*Alternatively, you can specify the course settings (such as format, enrolment methods, language) in the csv file. This method is useful if you wish different courses using the same template to have different settings.
+*Upload your csv file.
+{|
+|[[File:template2.png|thumb|400px|Uploading a template course]]
+|}
-Terabyte (Tb): Representa 1000 Gb.
+==See also==
-La Memoria se divide en dos partes: Memoria Principal y Memoria Secundaria.
-La Memoria Principal es la unidad de memoria de acceso más rápida de un computador. Para que un computador funcione, todos los datos y programas necesarios deben estar almacenados ('cargados') en la Memoria Principal. Por otro lado, es la memoria de más alto costo, por lo que es limitada en tamaño.
+===Screencasts===
+* [http://youtu.be/MzK2jb-9SwE Bulk course creation]
+* [http://youtu.be/19ke-cvhnug MoodleBites for Teachers - Course Settings] YouTube movie
+* [https://youtu.be/gpjuudeFP1o MoodleBites for Administrators - Courses] YouTube movie
-Existen dos tipos de memoria principal: ROM ( Read Only Memory) y RAM (Random Access Memory).
+===Forum discussions===
+*Using Moodle [http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=83830 Hide Courses from some users or students] forum discussion
-La ROM es memoria sólo de lectura. Por lo general contiene los programas de testeo (al ejecutarse estos programas, el computador revisa su correcto funcionamiento) y de inicialización de la máquina cuando se enciende. Recuerda el orden en que debe trabajar el computador. Hace que la información vaya en orden. Es una memoria permanente, esto es, la información contenida en ella no permite modificación alguna.
+[[de:Kurs anlegen]]
+[[es:Añadiendo un nuevo curso]]
-La RAM es la parte de la memoria principal que, a diferencia de la anterior, permite la lectura y escritura de información. Al encender el computador siempre está en blanco (vacía) y es aquí donde se cargan los programas y datos. Además, es una memoria temporal, esto es, si se interrumpe el suministro de energía eléctrica, se pierde el contenido de ésta.
+[[eu:Ikastaroak_%28Kudeatzaileak%29]]
+[[fr:Ajouter_un_cours]]
-La Memoria Secundaria es una memoria de acceso mucho más lento que la Memoria Principal, es de costo inferior y el almacenamiento de información es permanente e ilimitado. Existe una variedad de dispositivos que cumplen la función de Memoria Secundaria. Los más importantes son: Disquetes y Discos Duros. También existen los discos ópticos y los Compac Disc. En este último tiempo ha aparecido el DVD, de quien se dice vendrá a reemplazar al CD.
-El Diskette es un pequeño disco, fabricado con el mismo material que una cinta magnética, cubierto por un envoltorio protector. En este disco la información se almacena en forma de archivos.
-El Disco Duro son discos similares a los disquetes, pero más rígidos, de mayor tamaño, mayor capacidad de almacenamiento, mayor velocidad de acceso y de mayor dificultad de ser transportado, debido a que por lo general son instalados en el interior del computador.
-Un computador puede tener varias unidades de almacenamiento secundario, siendo una alternativa tener una o dos unidades para disco flexible o Diskette, llamados drivers o disqueteras y una para Disco Duro. En el caso de los PC compatibles, cada una de estas unidades recibe un nombre, con el cual son referenciados, el que consiste de una letra seguida de dos puntos(:). La primera disquetera, recibe el nombre de a:, la segunda, b:, el disco duro, c:, d:, etc.
-En el caso de los Macintosh, cada unidad de memoria secundaria aparecerá directamente en el "escritorio", representada por un icono.
-También es posible encontrar en los últimos computadores salidos al mercado, unidades lectoras de CDs, aparte de las ya tradicionales disqueteras. Aunque los nuevos computadores sacados al mercado por Apple Macintosh, los imac, ellos han obviado la disquetera.
-- Unidades de entrada y salida:
-Es la unidad encargada de la comunicación usuario-computador. Los dispositivos de Entrada y Salida, realizan la entrada o lectura de datos y programas y también la salida de información procesada.
-Ejemplo de salida: Pantalla, impresora, parlante.
-Ejemplo de entrada: Tarjetas perforadas, teclado, micrófono, escáner.
-Las impresoras son un dispositivo de salida bastante corriente que convierte las señales eléctricas de la CPU en una forma visual que podemos compartir con otros.
-Los tres tipos principales de impresoras son las impresoras láser, las matriciales (matriz de punto) y las de inyección de tinta.
-- La impresora láser
-Las impresoras láser dan los mejores resultados impresos, y son más rápidas que cualquier otra impresora. El único problema es que son muy caras.
-El computador usa el láser para grabar imágenes magnéticas en un cilindro de metal dentro de la impresora. Cuando el cilindro gira, pasa por un polvillo de color negro que se llama tóner. El tóner se adhiere a la imagen imantada del cilindro. El cilindro hace girar el papel, y el tóner se envuelve en el papel. Por fin, al calentarse el papel, el tóner se derrite sobre éste en forma de tinta.
-- La impresora matricial
-La impresora matricial era la más popular. Es fácil de usar y no demasiado cara. En la mayoría de las impresoras matriciales, el papel entra por la parte trasera, va hacia abajo por un cilindro llamado platina, y termina en la parte delantera. Se parece bastante a poner papel en una máquina de escribir. El papel puede ser una hoja sola, de máquina de escribir, o papel continuo. El papel continuo es como una hoja muy larga que va alimentando la impresora. Al final, se para en hojas individuales.
-Una impresora matricial tiene una cinta como de máquina de escribir e imprime con unas pequeñas agujas que están en el cabezal de impresión. El computador envía las señales de impresión indicando qué agujas presionan la cinta para manchar de tinta el papel.
-Cuando las agujas reciben las señales del computador, presionan rápidamente el papel y dejan una estela de puntos a medida que el papel va pasando. Los puntitos forman las letras y las imágenes.
-Cuando las agujas presionan la cinta y el papel, actúan como una matriz. Una matriz es un objeto que permite crear algo en su interior. Es por esto por lo que estas impresoras reciben el nombre de matriciales.
-Inyección de Tinta
-En las impresoras de tinta, se trabaja con un cartucho de tinta sobre un cabezal. Mediante un sistema de calor, el cabezal va botando la tinta y dibujando las letras o caracteres que se necesita. Su impresión es de una muy buena calidad, partiendo desde los 300 dpi hasta las que tienen 1420 dpi. Siendo esta última resolución una calidad casi fotográfica de impresión.
-----
-   '''[[SOTFWARE]]'''
-''' El software es la parte intangible (físicamente) de un computador. Se utiliza este término para referirse a todo el soporte lógico utilizado por un computador (conjunto de datos y programas).
-El software se encuentra dividido en dos grandes grupos: Software de Sistema o Sistema Operativo y Software de Aplicación o Programas Utilitarios.
-- Sistema operativo:
-Es el conjunto de programas que permiten la interacción (comunicación) entre el usuario y el hardware. Además, hace que el hardware sea utilizable y lo administra de manera de lograr un buen rendimiento.
-Sistemas operativos para PC: MS-DOS, OS-2, Window 95.
-Para Macintosh: MacOS
-- Software de aplicación:
-Corresponde al conjunto de programas que cumple una función específica, con el objeto de solucionar una necesidad particular del usuario, excluyendo las tareas del sistema operativo.
-Por ejemplo, si usted quiere escribir textos con una buena presentación, utilizará un Procesador de Texto. Si quiere realizar una gran cantidad de operaciones matemáticas, una Planilla de Cálculo. Si quiere manejar grandes volúmenes de datos, una Base de Datos.'''
---[[User:raul armando  diaz aguilar|raul armando  diaz aguilar]] ([[User talk:raul armando  diaz aguilar|talk]]) 03:18, 24 March 2014 (WST)