MoodleDocs - User contributions [en]

Adding Questionnaire questions

2010-05-07T10:09:29Z

Jogrante:

Questionário (())
Sobre ESTA É como Página Perguntas do RECURSO questionário não Moodle.

Perguntas como São adicionados Por campos Definição da OS.

== OU Adicionar campos editar ==

Para UM Adicionar novo campo, clique Botão no'''''New campo. Para editar hum campo, clique Botão não numerado correspondente A esse campo, por exemplo'''2'''Para o campo 2.

== Tipos de campo ==

Para CADA tipo de campo VOCÊ DEVE USAR UM Nome de campo Único Que Permite, identifica-lo. Voce PoDE então selecionar OS campos Diferentes Tipos de menu A partir do drop-down. Voce PoDE Adiar Quer se CADA CAMPO e Obrigatório OU facultativo Necessário fazer? drop-down menu. DEPOIS DE CADA campo completo ESTÁ UM OU Adicionar novo salvar OU campo.

; Não Sim /
: Um simples SIM Não /. O comprimento e Os parâmetros de Precisão Não São Utilizados Para quê VOCÊ POSSA Deixa-los Como zero. Digite SUA Pergunta Na área de Texto. Voce Não Precisa fornecer Respostas Possíveis n Este campo.

; Texto
: Permite, de uma Entrada de Texto Limitado de Caracteres Através de Uma zona Única Linha de Texto. comprimento Utilize um parágrafo Definição da largura Visível da Caixa de texto e de Precisão determinar o n º NÚMERO Máximo de Caracteres permitido. Se um Precisão É Maior Que o comprimento, seguida em, o Texto ira echoed Dentro da Caixa. Digite OU SUA Pergunta Informação Na área de Texto. Voce Não Precisa fornecer Respostas Possíveis n Este campo.
1.Costuma integrar a Biblioteca e os seus recursos nas suas funções docentes
relacionadas com o desenvolvimento de competências relacionadas com a leitura?
Sim □ Não □

; Essay
: Permite, Respostas dissertativas Estilo Através de Uma área multi Linha de texto, sem limite de Caracteres. Comprimento e Definição da Precisão O tamanho da área de Texto Disponível, embora Este deslocamento. Comprimento determinação o Numero de Colunas (largura de caractère) e Precisão o numero de Linhas (linhas). Isso envolver PoDE uma Tentativa e Erro, embora Duração: 90 Precisão: 7, Uma boa DEVE Ser Estimativa geral de partida. Digite OU SUA Pergunta Informação Na área de Texto. Voce Não Precisa fornecer Respostas Possíveis n Este campo.

; Radio Buttons
: Botões de fornecer AO UsuÃ ¡rio Uma escolha de opções de Que PoDE Adiar Apenas UM. Este campo ignora o comprimento e Os parâmetros de Precisão para quê VOCÊ POSSA Deixa-los. Digite OU SUA Pergunta Informação Na área de Texto e nd Lista de opções Disponíveis NAS Caixas Abaixo. Voce PoDE Adicionar Mais POSSIBILIDADES de USAR o''Adicione Uma Outra Linha de resposta''botão e adicione hum campo de Texto Usando o'''!'' Outros "Como Uma Possível Resposta.

; Caixas de Seleção
: As Caixas de Selecção permitem AO utilizador seleccionar Várias Respostas A partir de Uma Lista de opções. Comprimento determinação o NÚMERO Mínimo de Respostas Precisão e exigem o NÚMERO Máximo permitido de seleções (Estes podem funcionar Read more Leia Como Não implementado). Digite OU SUA Pergunta Informação Na área de Texto e nd Lista de opções Disponíveis NAS Caixas Abaixo. Voce PoDE Adicionar Mais POSSIBILIDADES de USAR o''Adicione Uma Outra Linha de resposta''botão e adicione hum campo de Texto Usando o'''!'' Outros "Como Uma Possível Resposta.

; Caixa suspensa
: UsuÃ ¡rio selecionar Uma Opção de Uma Lista suspensa. Este campo ignora o comprimento e Os parâmetros de Precisão para quê VOCÊ POSSA Deixa-los. Digite OU SUA Pergunta Informação Na área de Texto e nd Lista de opções Disponíveis NAS Caixas Abaixo. Voce PoDE Adicionar Mais POSSIBILIDADES de USAR o''Adicione Uma Outra Linha de resposta''botão e adicione hum campo de Texto Usando o'''!'' Outros "Como Uma Possível Resposta.

; Rate (escala 1 .. 5)
: 1 Permite, Que OS USUÁRIOS das Demonstrações Uma taxa em escala de um N, N e Onde Determinado valor pelo de comprimento. Se deseja VOCÊ Incluir UM N / A Opção de Definição da Precisão uma NÚMERO DE UM (qualquer Diferente de zero funcionar PoDE). Digite OU SUA Pergunta Informação Na área de Texto eA Lista de Indicações n Disponíveis serem avaliados Abaixo Caixas NAS. Voce PoDE Adicionar Mais DECLARAÇÕES Usando o''Adicione Uma Outra Linha de resposta''botão.

; Dados
: Exige Que OS USUÁRIOS de dados apresentar UMA. Este campo ignora o comprimento e Os parâmetros de Precisão para quê VOCÊ POSSA Deixa-los. Digite OU SUA Pergunta Informação Na área de Texto. Voce Não Precisa fornecer Respostas Possíveis n Este campo.

; Numérico
: Que apresentarem Exigir OS USUÁRIOS Uma Resposta numérica. Este campo ignora o comprimento e Os parâmetros de Precisão para quê VOCÊ POSSA Deixa-los. Digite OU SUA Pergunta Informação Na área de Texto. Voce Não Precisa fornecer Respostas Possíveis n Este campo.

; Texto Seção
: Este UM e Campo de Texto LHE Que Permite, de apresentar uma Informação Dominios Entre Diferentes. Não oferece feedback do usuário.

Arranjo == ==

Os Botões Abaixo como opções de configuração de campo, permitem visualizar o status de Seu Atual questionário e reordenar OS campos de pergunta.

== Ver também ==
[[Question_types]] EO [[banco] Questão índice] "nd Página de Perguntas Utilizadas em Uma atividade OU aula.

[[Categoria: Professores]]

Help:Editing

2010-05-06T20:53:30Z

Jogrante: /* PHP syntax higlighting */

{{Help}}
This page is for editing Moodle Documentation (MoodleDocs). This is a similar but much more robust type of program than the [[Wiki module|standard Moodle wiki]].

==Edit tab==
Every MoodleDoc page has an "edit" tab at the top . This link will let you edit the page you are viewing. Please try editing a page by using this [[Sandbox|sandbox link]]. We will cover more formatting and special MoodleDoc features below. The edit tool bar is easy to use.

[[Image:MoodleDocs Edit Toolbar.png|frame|center|Edit tool bar]]
Hold the mouse cursor over the edit tool bar to see what functions each icon will do. From left to right: Bold, Italics, Internal (page) link, external link, Level 2 heading, embedded image, media file link, mathematical formula, no wiki, signature and time stamp, horizontal line.

=== Show preview ===
In edit mode, the show preview button at the bottom of the page lets you see what the page will look like after your edit, before you actually save. We all make mistakes; this feature lets you catch them immediately. Using Show preview before saving also lets you try format changes and other edits without cluttering up the page history, and has a number of other advantages. Don't forget to save your edits after previewing, though!

=== Edit summary ===
Before saving the page, it's considered good practice to enter a very brief summary of your changes in the summary box below the edit-box.

== Formatting ==

Most '''formatting''' in MoodleDocs is usually done with MediaWiki markup - you don't have to learn HTML!

=== Bold and italics ===
'''Bolding''' and ''italicizing'' is done by surrounding a word or phrase with multiple apostrophes (<tt>'</tt>):

:<code><nowiki>''italics''</nowiki></code> appears as ''italics''. (2 apostrophes on both sides)
:<code><nowiki>'''bold'''</nowiki></code> appears as '''bold'''. (3 apostrophes on both sides)
:<code><nowiki>'''''bolded italics'''''</nowiki></code> appears as '''''bolded italics'''''. (5 apostrophes on both sides)

=== Headings and subheadings ===
Headings and subheadings are an easy way to improve the organization of an article.

Headings can be created like this:
:<code><nowiki>==Top level heading==</nowiki></code> (2 equals signs)
:<code><nowiki>===Subheading===</nowiki></code> (3 equals signs)
:<code><nowiki>====Another level down====</nowiki></code> (4 equals signs)

If an article has at least four headings, a table of contents will automatically be generated.

=== Indentations ===
The simplest way of indenting is to place a colon (<code>:</code>) at the beginning of a line. The more colons you put, the further indented the text will be. A newline marks the end of the indented paragraph e.g.
:<code>This is aligned all the way to the left.</code>
:<code><nowiki>:</nowiki>This is indented slightly.</code>
:<code><nowiki>::</nowiki>This is indented more.</code>
is shown as
:This is aligned all the way to the left.
::This is indented slightly.
:::This is indented more.

=== Lists ===
{| class="nicetable"
|-
!What it looks like
!What you type
|-
|
* ''Unordered lists'' are easy to do:
** start every line with a star
*** more stars means deeper levels
*A newline
*in a list
marks the end of the list.

|<pre><nowiki>* Unordered Lists are easy to do:
** start every line with a star
*** more stars means deeper levels
*A newline
*in a list
marks the end of the list.
</nowiki></pre>
|-
|
# Numbered lists are also good
## very organized
## easy to follow
#A newline
#in a list
marks the end of the list.
|<pre><nowiki># Numbered lists are also good
## very organized
## easy to follow
#A newline
#in a list
marks the end of the list.
</nowiki></pre>
|-
|Descriptive lists:
; first tag : accompanying description
; second tag : more description
; third tag : surprise! more description
|<pre><nowiki>Descriptive lists:
; first tag : accompanying description
; second tag : more description
; third tag : surprise! more description
</nowiki></pre>
|}

=== Preserving formatting ===

{| class="nicetable"
|-
!What it looks like
!What you type
|-
|
Leading spaces are another way to preserve formatting.

Putting a space at the beginning of each line
stops the text from being reformatted.
|<pre><nowiki>Leading spaces are another way to preserve formatting.

Putting a space at the beginning of each line
stops the text from being reformatted.
</nowiki></pre>
|}

You can also use <nowiki><pre></nowiki> tags.

A "nowiki" tag on either side of text area, starts and stops wiki formatting within a line of text. For example, placing the tags here <nowiki> <nowiki> turns off linking [[Main Page]] </nowiki> </nowiki> and then starts the wiki formatting again. Here is the same link [[Main Page]] without the tags on either side.

The HTML edit tool bar has a nowiki icon.

=== === Destacá PHP sintaxe

(Class = | "nicetable"
| -
! Que parece
! O que você digita
| -
|
<code php> $ user = $ DB-> get_record ('user',> array ('id' => '1');</ código
| <pre> <code <nowiki> Php> $ user = $ DB-> get_record ('user', array ('id' => código '1');</> </ nowiki> </ pre>
|)

Tabelas === ===

Veja [http://meta.wikimedia.org/wiki/Help:Table # Spreadsheet_to_wiki_table_format fazer] Ajuda Mediawiki Pará Detalhes completos Sobre a tabela da Sintaxe.

(Classe = | "nicetable"
| -
! Que Parece
! O Que VOCÊ digita
| -
| A tabela:

(Classe = | "nicetable"
| -
! pai
! Mae
! Filho
| -
| 1
| 2
| 3
| -
| 4
| 5
| 6
|)

| <pre> <nowiki> Tabela A:

(Classe = | "nicetable"
| -
! Pai
! Mae
! FILHA
| -
| 10, uma célula
| 20, célula2
| 30, Célula 3
| -
| 40, UM celular
| 50, Célula 2
| 60, Célula 3
|)
</ Nowiki> </ pre>
|)

Note, a class = "nicetable" É o Nosso MoodleDocs CORTAR local para. Voce PoDE Deixa-lo par conseguir Uma mesa Sem Fronteiras.

Links e Âncoras == ==
Links para outras páginas são o coração de um wiki e MoodleDocs.

=== === Links Page
Para fazer um link da página wiki, basta colocar a palavra entre colchetes duplos, como este: <code> <nowiki> [[Sandbox]] </ nowiki> </ code>. Destaque de texto e usando o link "interno" ferramenta vai fazer isso também.

Se você quiser usar outras palavras que o título do artigo, o texto do link, você pode fazer isso adicionando o pipe "divisor" | seguido por um nome alternativo ou texto.

Por exemplo, se você quiser fazer um link para o [[Sandbox]], mas queria dizer "meu texto", você poderia escrever como: <code> <nowiki> [[Sandbox | meu texto]] </ nowiki Código >...</> Parece como: [[Sandbox | meu texto ]]... mas a ligação com o sandbox.

Há algumas notações especiais ligação interna. Por exemplo <nowiki> [[# top]] </ nowiki> sempre ir para o topo da página atual.

=== === Ligações externas

A maneira mais fácil para fazer uma ligação externa é simplesmente digite a URL completa da página que deseja vincular, por exemplo, http://moodle.com.

Para fazer o link mostrar algo diferente da URL, use um colchete em cada extremidade. Se você quiser fazer um link para moodle.com, tipo <code> <nowiki> [http://moodle.com/] </ nowiki> </ code>
Isto irá exibir o link de um número entre colchetes, assim:] http://moodle.com/ [. Há também a ferramenta de link externo, que também pode ajudá-lo.

Se quiser que o link apareça com o texto que você especificar, adicionar um título alternativo após o endereço separados por um''''espaço "(''não''de um tubo). Então, se você quiser que o link apareça como [http://moodle.com Moodle], basta digitar <code> <nowiki> [http://moodle.com Moodle] </ nowiki> </ code>.

=== === Links Video
Com o advento do YouTube, Google Video, e uma série de outros sites, é muito útil para ser capaz de ligar diretamente para o vídeo do Moodle. Tudo que você precisa fazer é fornecer a URL do vídeo, em qualquer área de construção de HTML no Moodle, tais como "adicionar um recurso" ou "Adicionar uma actividade" área. Basta clicar no ícone do hiperlink e digite a URL do vídeo, ou cole a URL do site de vídeos menu URL. Você pode querer experimentar este link para ver o vídeo:] http://www.youtube.com/watch?v=4xjXelUZguw [

Você notará uma caixa de menu ao lado do vídeo que contém uma URL e e código Embed. Você pode copiar a URL na caixa de menu, ou você pode até mesmo fornecer as informações para encaixar o vídeo copiando o código e inseri-la em sua página Moodle.

Categorias === === Links
A categoria é um tipo de página de índice, uma página de links listados em ordem alfabética. No modo de exibição de página, uma lista de categorias que uma página é ligado, aparece na parte inferior.

Para'''colocar uma página em uma categoria''', basta digitar <code> <nowiki> [[Category :]]</ nowiki> </ code>, e colocar o nome da categoria entre os dois pontos e os suportes .

Para link'''diretamente para a''categoria "uso <code> <nowiki> [[: Categoria: Professor professor |]] </ nowiki> </ code>, isto vai mostrar como [[: Categoria: Professor professor | ]], nota o "anterior", que é diferente para <code> <nowiki> [[Categoria: Professores dos professores |]] </ nowiki> </ code>. O segundo vai colocar a página atual na categoria professor como mencionado acima.

Se você colocar uma página em uma categoria, é geralmente uma boa idéia'''adicionar uma''espécie-chave "para a categoria da seguinte forma: <code> <nowiki> [[Categoria: Programador | Eclipse]] </ nowiki> </ code>. Isto irá resultar na página que está sendo colocada sob "E" como "Eclipse" na lista de link por ordem alfabética, onde a maioria dos usuários vai olhar para ele.

Você também pode usar''MediaWiki''variável PAGENAME '(= o título do artigo, sem o seu espaço) como uma espécie-chave: <code> <nowiki> [[Categoria: Programador | (PAGENAME }]]</ nowiki> </ > código.

Esta página está relacionada com a categoria single "MoodleDocs".

=== Links Inter-language ===

Basta digitar <code> <nowiki> [[es: Correspondente página em espanhol]] </ nowiki> </ code no Moodle Docs Inglês ou <nowiki> <code> [[en: Correspondente página em Inglês] ] </ nowiki> </ code> na [[: es: Portada | espanhol Moodle Docs]], na parte inferior da página, abaixo do link da categoria. Inter-relações linguísticas aparecerão automaticamente no "Em outras línguas" bloco.

Se por algum motivo você quer se referir a uma página em outra versão de idioma no texto correndo, preceda o código da linguagem por uma vírgula. Assim, a referência feita no parágrafo anterior foi produzido pelo texto <nowiki> [[: es: Portada | espanhol Moodle Docs]] </ nowiki>.

=== Usuário links de página ===
Os nomes de usuário pode ser ligado a uma página de usuário. Por exemplo <nowiki> [[User: Helen Foster | Helen Foster]] </ nowiki> aparece [[User: Helen Foster | Helen Foster]] e link para a página do usuário. Comentários dos outros usuários são geralmente deixados na guia de usuário comentário página.

=== === Links Interwiki
[TODO]

=== === Âncoras Manual
Excepto âncoras automatizada ([[# Automatic_Anchors | veja abaixo]]) âncoras manual pode ser inserido usando algo que esta presente:

<nowiki> '''My Anchor .''' </ nowiki>

Que, se implementada, criar uma âncora id="anchor_one"> <span'''My Anchor span> .'''</.

Dentro da página agora posso referir a este link como [[anchor_one # | link para minha âncora]], usando o seguinte:

<nowiki> [[anchor_one # | link para minha âncora]] </ nowiki>

Se você quiser ter um link de volta para o topo de uma (longa) página, basta inserir:

<nowiki> [[# top | Voltar ao topo da página]] </ nowiki>

== Comentários Page ==
O separador comentário página é utilizada para a discussão sobre a página. Às vezes, antes de fazer uma edição na página pela primeira vez, é uma boa idéia para verificar os comentários da página. Ela pode ser formatada a mesma como uma página principal, assim pode ser usado para mostrar um projecto de proposta de mudança.

contribuições página de discussão podem ser assinados e datados, escrevendo quatro tiles <nowiki> ~~~~</ nowiki>. Isso será exibido como [[Usuário: Helen Foster | Helen Foster]] 06:35, 19 de fevereiro de 2006 (WST), por exemplo.
: Há também um botão útil para assinatura na barra de ferramentas do campo de edição: [[Imagem: Signature icon.png]]

== Histórico ==
O guia histórico da página permite um modo de olhar para mudanças entre diferentes edições. Também é possível reverter (roll back) a editar uma versão anterior. Normalmente, isso é deixado ao administrador, mas você certamente pode reverter o seu edições recentes.

== Assista e Unwatch página ==
A página assistiu aparecerá em "Artigos vigiados", quando sempre alguém edita a página. Há um guia ao lado da história que funciona como uma alternância entre o relógio eo Unwatch. Há também, na parte inferior da página no modo de edição de um relógio "esta página" check off caixa.

== Ver também ==
* [Http://meta.wikimedia.org/wiki/Help:Editing MediaWiki Help: Editing]
* Http://meta.wikimedia.org/wiki/Help:HTML_in_wikitext [Ajuda: HTML] wikitext
* [Http://diberri.dyndns.org/html2wiki.html HTML para MediaWiki] conversor
* [Http://wikipedia.mozdev.org/ Firefox extensão] Wikipedia - A extensão Wikipédia faz a edição de páginas wiki mais fácil adicionar uma nova barra de ferramentas no seu navegador e proporcionando novos itens de menu no menu de contexto (botão direito do rato).
* [[Módulo Wiki]] para o wiki incluído como parte do padrão do Moodle
* [[MediaWiki]]

[[Categoria: MoodleDocs]]

[[Es: Ayuda: Como se edita una Página]]
[[Fr: Aide: Comment une editer página]]
[Ja [: Ajuda: 编集方法]]
[[Nl: Meehelpen]]
[[Ru: Справка: Редактирование]]
[[De: Bearbeiten von Hilfe: Wiki-Seiten]]

Help:Editing

2010-05-06T20:28:20Z

Jogrante: /* Tables */

{{Help}}
This page is for editing Moodle Documentation (MoodleDocs). This is a similar but much more robust type of program than the [[Wiki module|standard Moodle wiki]].

==Edit tab==
Every MoodleDoc page has an "edit" tab at the top . This link will let you edit the page you are viewing. Please try editing a page by using this [[Sandbox|sandbox link]]. We will cover more formatting and special MoodleDoc features below. The edit tool bar is easy to use.

[[Image:MoodleDocs Edit Toolbar.png|frame|center|Edit tool bar]]
Hold the mouse cursor over the edit tool bar to see what functions each icon will do. From left to right: Bold, Italics, Internal (page) link, external link, Level 2 heading, embedded image, media file link, mathematical formula, no wiki, signature and time stamp, horizontal line.

=== Show preview ===
In edit mode, the show preview button at the bottom of the page lets you see what the page will look like after your edit, before you actually save. We all make mistakes; this feature lets you catch them immediately. Using Show preview before saving also lets you try format changes and other edits without cluttering up the page history, and has a number of other advantages. Don't forget to save your edits after previewing, though!

=== Edit summary ===
Before saving the page, it's considered good practice to enter a very brief summary of your changes in the summary box below the edit-box.

== Formatting ==

Most '''formatting''' in MoodleDocs is usually done with MediaWiki markup - you don't have to learn HTML!

=== Bold and italics ===
'''Bolding''' and ''italicizing'' is done by surrounding a word or phrase with multiple apostrophes (<tt>'</tt>):

:<code><nowiki>''italics''</nowiki></code> appears as ''italics''. (2 apostrophes on both sides)
:<code><nowiki>'''bold'''</nowiki></code> appears as '''bold'''. (3 apostrophes on both sides)
:<code><nowiki>'''''bolded italics'''''</nowiki></code> appears as '''''bolded italics'''''. (5 apostrophes on both sides)

=== Headings and subheadings ===
Headings and subheadings are an easy way to improve the organization of an article.

Headings can be created like this:
:<code><nowiki>==Top level heading==</nowiki></code> (2 equals signs)
:<code><nowiki>===Subheading===</nowiki></code> (3 equals signs)
:<code><nowiki>====Another level down====</nowiki></code> (4 equals signs)

If an article has at least four headings, a table of contents will automatically be generated.

=== Indentations ===
The simplest way of indenting is to place a colon (<code>:</code>) at the beginning of a line. The more colons you put, the further indented the text will be. A newline marks the end of the indented paragraph e.g.
:<code>This is aligned all the way to the left.</code>
:<code><nowiki>:</nowiki>This is indented slightly.</code>
:<code><nowiki>::</nowiki>This is indented more.</code>
is shown as
:This is aligned all the way to the left.
::This is indented slightly.
:::This is indented more.

=== Lists ===
{| class="nicetable"
|-
!What it looks like
!What you type
|-
|
* ''Unordered lists'' are easy to do:
** start every line with a star
*** more stars means deeper levels
*A newline
*in a list
marks the end of the list.

|<pre><nowiki>* Unordered Lists are easy to do:
** start every line with a star
*** more stars means deeper levels
*A newline
*in a list
marks the end of the list.
</nowiki></pre>
|-
|
# Numbered lists are also good
## very organized
## easy to follow
#A newline
#in a list
marks the end of the list.
|<pre><nowiki># Numbered lists are also good
## very organized
## easy to follow
#A newline
#in a list
marks the end of the list.
</nowiki></pre>
|-
|Descriptive lists:
; first tag : accompanying description
; second tag : more description
; third tag : surprise! more description
|<pre><nowiki>Descriptive lists:
; first tag : accompanying description
; second tag : more description
; third tag : surprise! more description
</nowiki></pre>
|}

=== Preserving formatting ===

{| class="nicetable"
|-
!What it looks like
!What you type
|-
|
Leading spaces are another way to preserve formatting.

Putting a space at the beginning of each line
stops the text from being reformatted.
|<pre><nowiki>Leading spaces are another way to preserve formatting.

Putting a space at the beginning of each line
stops the text from being reformatted.
</nowiki></pre>
|}

You can also use <nowiki><pre></nowiki> tags.

A "nowiki" tag on either side of text area, starts and stops wiki formatting within a line of text. For example, placing the tags here <nowiki> <nowiki> turns off linking [[Main Page]] </nowiki> </nowiki> and then starts the wiki formatting again. Here is the same link [[Main Page]] without the tags on either side.

The HTML edit tool bar has a nowiki icon.

===PHP syntax higlighting===

{| class="nicetable"
|-
!What it looks like
!What you type
|-
|
<code php>$user = $DB->get_record('user', array('id'=>'1');</code>
|<pre><nowiki><code php>$user = $DB->get_record('user', array('id'=>'1');</code></nowiki></pre>
|}

Tabelas === ===

Veja [http://meta.wikimedia.org/wiki/Help:Table # Spreadsheet_to_wiki_table_format do] ajuda Mediawiki Para detalhes completos sobre a sintaxe da tabela.

(Class = | "nicetable"
| -
! Que parece
! O que você digita
| -
| A tabela:

(Class = | "nicetable"
| -
! pai
!mae
! filho
| -
| 1
| 2
| 3
| -
| 4
| 5
| 6
|)

| <pre> <nowiki> Tabela A:

(Class = | "nicetable"
| -
! Pai
! Mae
! filha
| -
| 1, 1
| 2, 2
| 3, célula 3
| -
| Linha 2, um celular
| Linha 2, célula 2
| Linha 2, célula 3
|)
</ Nowiki> </ pre>
|)

Note, a class = "nicetable" é o nosso local para cortar MoodleDocs. Você pode deixá-lo para conseguir uma mesa sem fronteiras.

== Links and Anchors ==
Links to other pages are the heart of a wiki and MoodleDocs.

=== Page links ===
To make a wiki page link, simply put the word in double square brackets, like this: <code><nowiki>[[Sandbox]]</nowiki></code> . Highlight text and using the "internal link" tool will do this as well.

If you want to use words other than the article title as the text of the link, you can do so by adding the pipe "|" divider followed by the alternative name or text.

For example, if you wanted to make a link to the [[Sandbox]], but wanted it to say "my text" you would write it as: <code><nowiki>[[Sandbox|my text]]</nowiki>...</code> It would appear as: [[Sandbox|my text]]... but would link to the sandbox.

There are some special internal link notations. For example <nowiki>[[#top]]</nowiki> will always jump to the top of the current page.

=== External links ===

The easiest way to make an external link is to simply type in the full URL for the page you want to link to e.g. http://moodle.com.

To make the link display something other than the URL, use one square bracket at each end. If you want to make a link to moodle.com, type <code><nowiki>[http://moodle.com/]</nowiki></code>
This will display the link as a number in brackets, like this: [http://moodle.com/]. There is also the external link tool which can also assist you.

If you want the link to appear with text that you specify, add an alternative title after the address separated by a '''space''' (''not'' a pipe). So if you want the link to appear as [http://moodle.com Moodle], just type <code><nowiki>[http://moodle.com Moodle] </nowiki></code>.

=== Video links ===
With the advent of YouTube, Google Video, and a host of other sites, it is very helpful to be able to link directly to the video from Moodle. All you have to do is provide the URL for the video in any HTML construction area in Moodle, such as "add a resource" or "add an activity" area. Simply click on the hyperlink icon and type in the URL for the video, or paste in the URL from the video site URL menu. You may want to try this link in order to view the video:[http://www.youtube.com/watch?v=4xjXelUZguw]

You will note a menu box next to the video containing a URL and and Embed code. You can copy the URL from the menu box, or you can even provide the information for embedding the video by copying the code and embedding it on your Moodle page.

=== Categories links ===
A category is a type of index page, a page of links listed in alphabetical order. In page view mode, a list of categories that a page is linked to, appears at the bottom.

To '''put a page in a category''', just type <code><nowiki>[[Category:]]</nowiki></code>, and put the name of the category between the colon and the brackets.

To '''link directly to a category''' use <code><nowiki>[[:Category:Teacher | teacher]]</nowiki></code>, this will show as [[:Category:Teacher | teacher]], note the preceding ":", which is different to <code><nowiki>[[Category:Teacher | teacher]]</nowiki></code>. The second will put the current page in the teacher category as mentioned above.

If you put a page in a category, it's usually a good idea to '''add a sort key''' to the category like so: <code><nowiki>[[Category:Developer|Eclipse]]</nowiki></code>. This will result in the page being placed under "E" like "Eclipse" in the alphabetical link list where most users will look for it.

You can also use MediaWiki's '''PAGENAME variable''' (= the article title without its namespace) as a sort key: <code><nowiki>[[Category:Developer|{PAGENAME}]]</nowiki></code>.

This page is linked to the single category "MoodleDocs".

===Inter-language links===

Simply type <code><nowiki>[[es:Corresponding page title in Spanish]]</nowiki></code> in the English Moodle Docs, or <code><nowiki>[[en:Corresponding page title in English]]</nowiki></code> in the [[:es:Portada|Spanish Moodle Docs]], at the bottom of the page, below the category link. Inter-language links will appear automatically in the "In other languages" block.

If for some reason you want to refer to a page in another language version in the running text, precede the language code by a colon. Thus, the reference in the preceeding paragraph was produced by the text <nowiki>[[:es:Portada|Spanish Moodle Docs]]</nowiki>.

=== User-page links ===
User names can be linked to a user page. For example <nowiki>[[User:Helen Foster|Helen Foster]] </nowiki> will appear [[User:Helen Foster|Helen Foster]] and link to the user's page. Comments by other users are generally left on the Users page comment tab.

=== Interwiki links ===
[TODO]

===Manual Anchors===
Other than automated anchors ([[#Automatic_Anchors|see below]]) manual anchors can be inserted by using something this this:

<nowiki>'''My Anchor.'''</nowiki>

Which if implemented will create an anchor '''My Anchor.'''.

Inside the page I can now refer to this link as [[#anchor_one|the link to My Anchor]] by using this:

<nowiki>[[#anchor_one|the link to My Anchor]]</nowiki>

If you want to have a link back to the top of a (long) page, just insert:

<nowiki>[[#top|Back to top of page]]</nowiki>

== Page comments ==
The page comment tab is used for discussion about the page. Sometimes before making an edit on the page for the first time, it is a good idea to check the page comments. It can be formatted the same as a main page, thus can be used to show a draft of a proposed change.

Talk page contributions may be signed and dated by typing four tildes <nowiki>~~~~</nowiki>. This will appear as [[User:Helen Foster|Helen Foster]] 06:35, 19 February 2006 (WST), for example.
: There's also a handy button for signing in the toolbar of the editing field: [[Image:Signature Icon.png]]

==Page history==
The page history tab allows a way to look at changes between different edits. It is also possible to revert (roll back) an edit to a previous version. Usually this is left to the administrator, but you certainly can rollback your recent edits.

==Watch and unwatch page==
A watched page will appear on "my watchlist" when ever someone edits the page. There is a tab next to history which acts as a toggle between watch and unwatch. There is also at the bottom of the page in edit mode a "Watch this page" check off box.

==See also==
*[http://meta.wikimedia.org/wiki/Help:Editing MediaWiki Help:Editing]
*[http://meta.wikimedia.org/wiki/Help:HTML_in_wikitext Help:HTML in wikitext]
*[http://diberri.dyndns.org/html2wiki.html HTML to MediaWiki converter]
*[http://wikipedia.mozdev.org/ Firefox Wikipedia extension] - The Wikipedia extension makes editing of wiki pages easier by adding a new toolbar to your browser and by providing new menu items in the context menu (right mouse key).
*[[Wiki module]] for the wiki included as part of the standard Moodle
* [[MediaWiki]]

[[Category:MoodleDocs]]

[[es:Ayuda:Cómo se edita una página]]
[[fr:Aide:Comment éditer une page]]
[[ja:Help:編集方法]]
[[nl:Meehelpen]]
[[ru:Справка:Редактирование]]
[[de:Bearbeiten von Hilfe:Wiki-Seiten]]

Help:Editing

2010-05-06T20:06:45Z

Jogrante: /* Tables */

{{Help}}
This page is for editing Moodle Documentation (MoodleDocs). This is a similar but much more robust type of program than the [[Wiki module|standard Moodle wiki]].

==Edit tab==
Every MoodleDoc page has an "edit" tab at the top . This link will let you edit the page you are viewing. Please try editing a page by using this [[Sandbox|sandbox link]]. We will cover more formatting and special MoodleDoc features below. The edit tool bar is easy to use.

[[Image:MoodleDocs Edit Toolbar.png|frame|center|Edit tool bar]]
Hold the mouse cursor over the edit tool bar to see what functions each icon will do. From left to right: Bold, Italics, Internal (page) link, external link, Level 2 heading, embedded image, media file link, mathematical formula, no wiki, signature and time stamp, horizontal line.

=== Show preview ===
In edit mode, the show preview button at the bottom of the page lets you see what the page will look like after your edit, before you actually save. We all make mistakes; this feature lets you catch them immediately. Using Show preview before saving also lets you try format changes and other edits without cluttering up the page history, and has a number of other advantages. Don't forget to save your edits after previewing, though!

=== Edit summary ===
Before saving the page, it's considered good practice to enter a very brief summary of your changes in the summary box below the edit-box.

== Formatting ==

Most '''formatting''' in MoodleDocs is usually done with MediaWiki markup - you don't have to learn HTML!

=== Bold and italics ===
'''Bolding''' and ''italicizing'' is done by surrounding a word or phrase with multiple apostrophes (<tt>'</tt>):

:<code><nowiki>''italics''</nowiki></code> appears as ''italics''. (2 apostrophes on both sides)
:<code><nowiki>'''bold'''</nowiki></code> appears as '''bold'''. (3 apostrophes on both sides)
:<code><nowiki>'''''bolded italics'''''</nowiki></code> appears as '''''bolded italics'''''. (5 apostrophes on both sides)

=== Headings and subheadings ===
Headings and subheadings are an easy way to improve the organization of an article.

Headings can be created like this:
:<code><nowiki>==Top level heading==</nowiki></code> (2 equals signs)
:<code><nowiki>===Subheading===</nowiki></code> (3 equals signs)
:<code><nowiki>====Another level down====</nowiki></code> (4 equals signs)

If an article has at least four headings, a table of contents will automatically be generated.

=== Indentations ===
The simplest way of indenting is to place a colon (<code>:</code>) at the beginning of a line. The more colons you put, the further indented the text will be. A newline marks the end of the indented paragraph e.g.
:<code>This is aligned all the way to the left.</code>
:<code><nowiki>:</nowiki>This is indented slightly.</code>
:<code><nowiki>::</nowiki>This is indented more.</code>
is shown as
:This is aligned all the way to the left.
::This is indented slightly.
:::This is indented more.

=== Lists ===
{| class="nicetable"
|-
!What it looks like
!What you type
|-
|
* ''Unordered lists'' are easy to do:
** start every line with a star
*** more stars means deeper levels
*A newline
*in a list
marks the end of the list.

|<pre><nowiki>* Unordered Lists are easy to do:
** start every line with a star
*** more stars means deeper levels
*A newline
*in a list
marks the end of the list.
</nowiki></pre>
|-
|
# Numbered lists are also good
## very organized
## easy to follow
#A newline
#in a list
marks the end of the list.
|<pre><nowiki># Numbered lists are also good
## very organized
## easy to follow
#A newline
#in a list
marks the end of the list.
</nowiki></pre>
|-
|Descriptive lists:
; first tag : accompanying description
; second tag : more description
; third tag : surprise! more description
|<pre><nowiki>Descriptive lists:
; first tag : accompanying description
; second tag : more description
; third tag : surprise! more description
</nowiki></pre>
|}

=== Preserving formatting ===

{| class="nicetable"
|-
!What it looks like
!What you type
|-
|
Leading spaces are another way to preserve formatting.

Putting a space at the beginning of each line
stops the text from being reformatted.
|<pre><nowiki>Leading spaces are another way to preserve formatting.

Putting a space at the beginning of each line
stops the text from being reformatted.
</nowiki></pre>
|}

You can also use <nowiki><pre></nowiki> tags.

A "nowiki" tag on either side of text area, starts and stops wiki formatting within a line of text. For example, placing the tags here <nowiki> <nowiki> turns off linking [[Main Page]] </nowiki> </nowiki> and then starts the wiki formatting again. Here is the same link [[Main Page]] without the tags on either side.

The HTML edit tool bar has a nowiki icon.

===PHP syntax higlighting===

{| class="nicetable"
|-
!What it looks like
!What you type
|-
|
<code php>$user = $DB->get_record('user', array('id'=>'1');</code>
|<pre><nowiki><code php>$user = $DB->get_record('user', array('id'=>'1');</code></nowiki></pre>
|}

Tabelas === ===

Veja [http://meta.wikimedia.org/wiki/Help:Table # Spreadsheet_to_wiki_table_format do] ajuda Mediawiki Para detalhes completos sobre a sintaxe da tabela.

(Class = | "nicetable"
| -
! Que parece
! O que você digita
| -
| A tabela:

(Class = | "nicetable"
| -
! cabecalho 1
! Sim
! Não
| -
| 1.1.1. Incentivar os alunos a ir à Biblioteca para ler e requisitar livros relacionados
com temas da sua Disciplina.
, uma célula
| Linha 1, célula 2
| Linha 1, célula 3
| -
| 1.1.2. Usar a Biblioteca com os alunos em situação de leitura., um celular
| Linha 2, célula 2
| Linha 2, célula 3
| -
| 1.1.3. Participar em actividades organizadas pela Biblioteca relacionadas com a leitura.,um celular
| Linha 3, célula 2
| Linha 3, célula 3
| -
| 1.1.4. Requisitar documentos para a sala de aula., um celular
| Linha 4, célula 2
| Linha 4, célula 3
| -
| 1.1.5. Requisitar equipamentos para a sala de aula, um celular
| Linha 5, célula 2
| Linha 5, célula 3
| -
| 1.1.6. Incentivar os alunos a recorrerem aos documentos e equipamentos da Biblioteca
para realizarem os seus trabalhos, um celular
| Linha 6, célula 2
| Linha 6, célula 3
|)

| <pre> <nowiki> Tabela A:

(Class = | "nicetable"
| -
! cabeçalho de um
! cabeçalho 2
! cabeçalho 3
| -
| Linha 1, uma célula
| Linha 1, célula 2
| Linha
| -
| Linha 2, um celular
| Linha 2, célula 2
| Linha 2, célula 3
|)
</ Nowiki> </ pre>
|)

Note, a class = "nicetable" é o nosso local para cortar MoodleDocs. Você pode deixá-lo para conseguir uma mesa sem fronteiras.

== Links and Anchors ==
Links to other pages are the heart of a wiki and MoodleDocs.

=== Page links ===
To make a wiki page link, simply put the word in double square brackets, like this: <code><nowiki>[[Sandbox]]</nowiki></code> . Highlight text and using the "internal link" tool will do this as well.

If you want to use words other than the article title as the text of the link, you can do so by adding the pipe "|" divider followed by the alternative name or text.

For example, if you wanted to make a link to the [[Sandbox]], but wanted it to say "my text" you would write it as: <code><nowiki>[[Sandbox|my text]]</nowiki>...</code> It would appear as: [[Sandbox|my text]]... but would link to the sandbox.

There are some special internal link notations. For example <nowiki>[[#top]]</nowiki> will always jump to the top of the current page.

=== External links ===

The easiest way to make an external link is to simply type in the full URL for the page you want to link to e.g. http://moodle.com.

To make the link display something other than the URL, use one square bracket at each end. If you want to make a link to moodle.com, type <code><nowiki>[http://moodle.com/]</nowiki></code>
This will display the link as a number in brackets, like this: [http://moodle.com/]. There is also the external link tool which can also assist you.

If you want the link to appear with text that you specify, add an alternative title after the address separated by a '''space''' (''not'' a pipe). So if you want the link to appear as [http://moodle.com Moodle], just type <code><nowiki>[http://moodle.com Moodle] </nowiki></code>.

=== Video links ===
With the advent of YouTube, Google Video, and a host of other sites, it is very helpful to be able to link directly to the video from Moodle. All you have to do is provide the URL for the video in any HTML construction area in Moodle, such as "add a resource" or "add an activity" area. Simply click on the hyperlink icon and type in the URL for the video, or paste in the URL from the video site URL menu. You may want to try this link in order to view the video:[http://www.youtube.com/watch?v=4xjXelUZguw]

You will note a menu box next to the video containing a URL and and Embed code. You can copy the URL from the menu box, or you can even provide the information for embedding the video by copying the code and embedding it on your Moodle page.

=== Categories links ===
A category is a type of index page, a page of links listed in alphabetical order. In page view mode, a list of categories that a page is linked to, appears at the bottom.

To '''put a page in a category''', just type <code><nowiki>[[Category:]]</nowiki></code>, and put the name of the category between the colon and the brackets.

To '''link directly to a category''' use <code><nowiki>[[:Category:Teacher | teacher]]</nowiki></code>, this will show as [[:Category:Teacher | teacher]], note the preceding ":", which is different to <code><nowiki>[[Category:Teacher | teacher]]</nowiki></code>. The second will put the current page in the teacher category as mentioned above.

If you put a page in a category, it's usually a good idea to '''add a sort key''' to the category like so: <code><nowiki>[[Category:Developer|Eclipse]]</nowiki></code>. This will result in the page being placed under "E" like "Eclipse" in the alphabetical link list where most users will look for it.

You can also use MediaWiki's '''PAGENAME variable''' (= the article title without its namespace) as a sort key: <code><nowiki>[[Category:Developer|{PAGENAME}]]</nowiki></code>.

This page is linked to the single category "MoodleDocs".

===Inter-language links===

Simply type <code><nowiki>[[es:Corresponding page title in Spanish]]</nowiki></code> in the English Moodle Docs, or <code><nowiki>[[en:Corresponding page title in English]]</nowiki></code> in the [[:es:Portada|Spanish Moodle Docs]], at the bottom of the page, below the category link. Inter-language links will appear automatically in the "In other languages" block.

If for some reason you want to refer to a page in another language version in the running text, precede the language code by a colon. Thus, the reference in the preceeding paragraph was produced by the text <nowiki>[[:es:Portada|Spanish Moodle Docs]]</nowiki>.

=== User-page links ===
User names can be linked to a user page. For example <nowiki>[[User:Helen Foster|Helen Foster]] </nowiki> will appear [[User:Helen Foster|Helen Foster]] and link to the user's page. Comments by other users are generally left on the Users page comment tab.

=== Interwiki links ===
[TODO]

===Manual Anchors===
Other than automated anchors ([[#Automatic_Anchors|see below]]) manual anchors can be inserted by using something this this:

<nowiki>'''My Anchor.'''</nowiki>

Which if implemented will create an anchor '''My Anchor.'''.

Inside the page I can now refer to this link as [[#anchor_one|the link to My Anchor]] by using this:

<nowiki>[[#anchor_one|the link to My Anchor]]</nowiki>

If you want to have a link back to the top of a (long) page, just insert:

<nowiki>[[#top|Back to top of page]]</nowiki>

== Page comments ==
The page comment tab is used for discussion about the page. Sometimes before making an edit on the page for the first time, it is a good idea to check the page comments. It can be formatted the same as a main page, thus can be used to show a draft of a proposed change.

Talk page contributions may be signed and dated by typing four tildes <nowiki>~~~~</nowiki>. This will appear as [[User:Helen Foster|Helen Foster]] 06:35, 19 February 2006 (WST), for example.
: There's also a handy button for signing in the toolbar of the editing field: [[Image:Signature Icon.png]]

==Page history==
The page history tab allows a way to look at changes between different edits. It is also possible to revert (roll back) an edit to a previous version. Usually this is left to the administrator, but you certainly can rollback your recent edits.

==Watch and unwatch page==
A watched page will appear on "my watchlist" when ever someone edits the page. There is a tab next to history which acts as a toggle between watch and unwatch. There is also at the bottom of the page in edit mode a "Watch this page" check off box.

==See also==
*[http://meta.wikimedia.org/wiki/Help:Editing MediaWiki Help:Editing]
*[http://meta.wikimedia.org/wiki/Help:HTML_in_wikitext Help:HTML in wikitext]
*[http://diberri.dyndns.org/html2wiki.html HTML to MediaWiki converter]
*[http://wikipedia.mozdev.org/ Firefox Wikipedia extension] - The Wikipedia extension makes editing of wiki pages easier by adding a new toolbar to your browser and by providing new menu items in the context menu (right mouse key).
*[[Wiki module]] for the wiki included as part of the standard Moodle
* [[MediaWiki]]

[[Category:MoodleDocs]]

[[es:Ayuda:Cómo se edita una página]]
[[fr:Aide:Comment éditer une page]]
[[ja:Help:編集方法]]
[[nl:Meehelpen]]
[[ru:Справка:Редактирование]]
[[de:Bearbeiten von Hilfe:Wiki-Seiten]]

Adding Questionnaire questions

2010-05-06T19:22:19Z

Jogrante: /* OU Adicionar campos editar */

{{Questionnaire}}
This page is about the questions in the questionnaire feature in Moodle.

Questions are added by defining fields.

== OU Adicionar campos editar ==

Para hum Adicionar novo campo, clique no'''''New Botão campo. Para editar hum campo, clique Botão Não numerado correspondente A esse campo, POR exemplo'''2'''Para o campo 2.

Domínio B. Leitura e Literacia

EAo Questionário Docentes

Docente do Grupo Disciplinar: ___________________

1. Costuma Integrar Uma Biblioteca e OS SEUS Recursos NAS SUAS Funções docentes
Relacionadas com o Desenvolvimento de Competências Relacionadas com Uma leitura?

Sim □ Não □

1.1. Se respondeu Sim, costuma:

Sim Não
1.1.1. Incentivar OS alunos da UM ir ler um Pará e requeijão Biblioteca Livros Relacionados
COM SUA temas da Disciplina.
1.1.2. Uma Biblioteca com USAR OS alunos em Situação de leitura.
1.1.3. Participar em Actividades organizadas Pela Biblioteca Relacionadas Uma leitura com.
1.1.4. Documentos requeijão Para a sala de aula.
1.1.5. Equipamentos requeijão Para a sala de aula
1.1.6. OS Incentivar alunos da UM EAo recorrerem Documentos e Equipamentos da Biblioteca
Para os SEUS realizarem Trabalhos

==Field types==

For each field type you should use a unique Field Name that allows you to identify it. You can then select different field types from the drop-down menu. You can choose whether each field is required or optional from the Required? drop-down menu. After each field is complete either add a new field or save.

;Yes/No
:A simple YES/NO question. The Length and Precision parameters are not used so you can leave them as zero. Type your question in the text area. You do not need to supply possible answers for this field.

;Text
:Allows limited character text entry via a single line text area. Use length to define the visible width of the text box and Precision to determine the maximum number of characters allowed. If Precision is greater than Length then the text will extend within the box. Type your question or information in the Text area. You do not need to supply possible answers for this field.

;Essay
:Allows essay style responses via a multi line text area, with no character limit. Length and Precision define the size of the available text area, although this will scroll. Length determines the number of columns (character width) and Precision the number of rows (lines). This can involve trial and error, although Length: 90, Precision: 7, should be a good general starting estimate. Type your question or information in the Text area. You do not need to supply possible answers for this field.

;Radio Buttons
:Radio buttons provide the user with a choice of options from which they can pick only one. This field ignores the Length and Precision parameters so you can leave them. Type your question or information in the Text area and the list of available options in the boxes underneath. You can add more possibilities using the ''Add another answer line'' button and add an other text field using '''!other''' as a possible answer.

;Check Boxes
:Check boxes allow the user to select multiple answers from a list of options. Length determines the minimum number of answers require and Precision the maximum number of selections allowed (these may not function fully as implemented). Type your question or information in the Text area and the list of available options in the boxes underneath. You can add more possibilities using the ''Add another answer line'' button and add an other text field using '''!other''' as a possible answer.

;Dropdown Box
:Users select one option from a drop-down list. This field ignores the Length and Precision parameters so you can leave them. Type your question or information in the Text area and the list of available options in the boxes underneath. You can add more possibilities using the ''Add another answer line'' button and add an other text field using '''!other''' as a possible answer.

;Rate (scale 1..5)
:Allows users to rate statements on a scale from 1 to N, where N is determined by the Length value. If you wish to include a N/A option set Precision to 1 (any non-zero number may work). Type your question or information in the Text area and the list of available statements to be rated in the boxes underneath. You can add more statements using the ''Add another answer line'' button.

;Date
:Requires users to submit a date. This field ignores the Length and Precision parameters so you can leave them. Type your question or information in the Text area. You do not need to supply possible answers for this field.

;Numeric
:Require users to submit a numeric response. This field ignores the Length and Precision parameters so you can leave them. Type your question or information in the Text area. You do not need to supply possible answers for this field.

;Section Text
:This is a text field that allows you to present information in between different fields. It does not offer user feedback.

==Arrangement==

The buttons underneath the field setup options, allow you to preview the current status of your questionnaire and reorder the question fields.

==See also==
[[Question_types]] and the "[[Question bank]]" index on that page for questions used in a lesson or quiz.

[[Category:Teacher]]

Adding Questionnaire questions

2010-05-06T19:00:55Z

Jogrante: /* OU Adicionar campos editar */

{{Questionnaire}}
This page is about the questions in the questionnaire feature in Moodle.

Questions are added by defining fields.

== OU Adicionar campos editar ==

Para hum Adicionar novo campo, campo no'''''New clique Botão. Para editar hum campo, clique Botão Não numerado correspondente A esse campo, POR exemplo'''2'''Para o campo 2.

Domínio B. Leitura e Literacia

EAo Questionário Docentes

Docente do Grupo Disciplinar: ___________________

1. Costuma Integrar uma Biblioteca e OS SEUS Recursos NAS SUAS Funções docentes
      Relacionadas com o Desenvolvimento de Competências Relacionadas com uma leitura?


                          Sim □ Não □

1.1. Se respondeu Sim, costuma:

==Field types==

For each field type you should use a unique Field Name that allows you to identify it. You can then select different field types from the drop-down menu. You can choose whether each field is required or optional from the Required? drop-down menu. After each field is complete either add a new field or save.

;Yes/No
:A simple YES/NO question. The Length and Precision parameters are not used so you can leave them as zero. Type your question in the text area. You do not need to supply possible answers for this field.

;Text
:Allows limited character text entry via a single line text area. Use length to define the visible width of the text box and Precision to determine the maximum number of characters allowed. If Precision is greater than Length then the text will extend within the box. Type your question or information in the Text area. You do not need to supply possible answers for this field.

;Essay
:Allows essay style responses via a multi line text area, with no character limit. Length and Precision define the size of the available text area, although this will scroll. Length determines the number of columns (character width) and Precision the number of rows (lines). This can involve trial and error, although Length: 90, Precision: 7, should be a good general starting estimate. Type your question or information in the Text area. You do not need to supply possible answers for this field.

;Radio Buttons
:Radio buttons provide the user with a choice of options from which they can pick only one. This field ignores the Length and Precision parameters so you can leave them. Type your question or information in the Text area and the list of available options in the boxes underneath. You can add more possibilities using the ''Add another answer line'' button and add an other text field using '''!other''' as a possible answer.

;Check Boxes
:Check boxes allow the user to select multiple answers from a list of options. Length determines the minimum number of answers require and Precision the maximum number of selections allowed (these may not function fully as implemented). Type your question or information in the Text area and the list of available options in the boxes underneath. You can add more possibilities using the ''Add another answer line'' button and add an other text field using '''!other''' as a possible answer.

;Dropdown Box
:Users select one option from a drop-down list. This field ignores the Length and Precision parameters so you can leave them. Type your question or information in the Text area and the list of available options in the boxes underneath. You can add more possibilities using the ''Add another answer line'' button and add an other text field using '''!other''' as a possible answer.

;Rate (scale 1..5)
:Allows users to rate statements on a scale from 1 to N, where N is determined by the Length value. If you wish to include a N/A option set Precision to 1 (any non-zero number may work). Type your question or information in the Text area and the list of available statements to be rated in the boxes underneath. You can add more statements using the ''Add another answer line'' button.

;Date
:Requires users to submit a date. This field ignores the Length and Precision parameters so you can leave them. Type your question or information in the Text area. You do not need to supply possible answers for this field.

;Numeric
:Require users to submit a numeric response. This field ignores the Length and Precision parameters so you can leave them. Type your question or information in the Text area. You do not need to supply possible answers for this field.

;Section Text
:This is a text field that allows you to present information in between different fields. It does not offer user feedback.

==Arrangement==

The buttons underneath the field setup options, allow you to preview the current status of your questionnaire and reorder the question fields.

==See also==
[[Question_types]] and the "[[Question bank]]" index on that page for questions used in a lesson or quiz.

[[Category:Teacher]]

Adding Questionnaire questions

2010-05-06T18:59:36Z

Jogrante: /* Add/edit fields */

{{Questionnaire}}
This page is about the questions in the questionnaire feature in Moodle.

Questions are added by defining fields.

== OU Adicionar campos editar ==

Para hum Adicionar novo campo, clique Botão no'''''New campo. Para editar hum campo, clique Botão não numerado correspondente A esse campo, por exemplo'''2'''Para o campo 2.

Domínio B. Leitura e Literacia

EAo Questionário Docentes

Grupo Disciplinar do Docente: ___________________

1. Costuma integrar a Biblioteca e os seus recursos nas suas funções docentes
relacionadas com o desenvolvimento de competências relacionadas com a leitura?

Sim □ Não □

==Field types==

For each field type you should use a unique Field Name that allows you to identify it. You can then select different field types from the drop-down menu. You can choose whether each field is required or optional from the Required? drop-down menu. After each field is complete either add a new field or save.

;Yes/No
:A simple YES/NO question. The Length and Precision parameters are not used so you can leave them as zero. Type your question in the text area. You do not need to supply possible answers for this field.

;Text
:Allows limited character text entry via a single line text area. Use length to define the visible width of the text box and Precision to determine the maximum number of characters allowed. If Precision is greater than Length then the text will extend within the box. Type your question or information in the Text area. You do not need to supply possible answers for this field.

;Essay
:Allows essay style responses via a multi line text area, with no character limit. Length and Precision define the size of the available text area, although this will scroll. Length determines the number of columns (character width) and Precision the number of rows (lines). This can involve trial and error, although Length: 90, Precision: 7, should be a good general starting estimate. Type your question or information in the Text area. You do not need to supply possible answers for this field.

;Radio Buttons
:Radio buttons provide the user with a choice of options from which they can pick only one. This field ignores the Length and Precision parameters so you can leave them. Type your question or information in the Text area and the list of available options in the boxes underneath. You can add more possibilities using the ''Add another answer line'' button and add an other text field using '''!other''' as a possible answer.

;Check Boxes
:Check boxes allow the user to select multiple answers from a list of options. Length determines the minimum number of answers require and Precision the maximum number of selections allowed (these may not function fully as implemented). Type your question or information in the Text area and the list of available options in the boxes underneath. You can add more possibilities using the ''Add another answer line'' button and add an other text field using '''!other''' as a possible answer.

;Dropdown Box
:Users select one option from a drop-down list. This field ignores the Length and Precision parameters so you can leave them. Type your question or information in the Text area and the list of available options in the boxes underneath. You can add more possibilities using the ''Add another answer line'' button and add an other text field using '''!other''' as a possible answer.

;Rate (scale 1..5)
:Allows users to rate statements on a scale from 1 to N, where N is determined by the Length value. If you wish to include a N/A option set Precision to 1 (any non-zero number may work). Type your question or information in the Text area and the list of available statements to be rated in the boxes underneath. You can add more statements using the ''Add another answer line'' button.

;Date
:Requires users to submit a date. This field ignores the Length and Precision parameters so you can leave them. Type your question or information in the Text area. You do not need to supply possible answers for this field.

;Numeric
:Require users to submit a numeric response. This field ignores the Length and Precision parameters so you can leave them. Type your question or information in the Text area. You do not need to supply possible answers for this field.

;Section Text
:This is a text field that allows you to present information in between different fields. It does not offer user feedback.

==Arrangement==

The buttons underneath the field setup options, allow you to preview the current status of your questionnaire and reorder the question fields.

==See also==
[[Question_types]] and the "[[Question bank]]" index on that page for questions used in a lesson or quiz.

[[Category:Teacher]]