Capabilities/moodle/user:readuserposts: Unterschied zwischen den Versionen
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*Diese Fähigkeit hat insbesondere im Kontext eines einzelnen Nutzers A Sinn, um einem anderen Nutzer B den Zugriff auf die Daten von Nutzer A zu erlauben. Ein Anwendungsbeispiel ist die [[Eltern-Rolle]]: Im Nutzerprofil eines Kindes (Nutzerkontext des Kindes) weist man einem zugehörigen Elternteil die Eltern-Rolle zu, für die Eltern-Rolle ist die Fähigkeit [[Capabilities/moodle/user:readuserposts| moodle/user:readuserposts]] auf ''erlauben'' gesetzt. Dann können die Eltern die Forumsbeiträge ihres Kindes lesen. | *Diese Fähigkeit hat insbesondere im Kontext eines einzelnen Nutzers A Sinn, um einem anderen Nutzer B den Zugriff auf die Daten von Nutzer A zu erlauben. Ein Anwendungsbeispiel ist die [[Eltern-Rolle]]: Im Nutzerprofil eines Kindes (Nutzerkontext des Kindes) weist man einem zugehörigen Elternteil die Eltern-Rolle zu, für die Eltern-Rolle ist die Fähigkeit [[Capabilities/moodle/user:readuserposts| moodle/user:readuserposts]] auf ''erlauben'' gesetzt. Dann können die Eltern die Forumsbeiträge ihres Kindes lesen. | ||
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Aktuelle Version vom 6. August 2012, 13:34 Uhr
- Diese Fähigkeit bezeichnet die Funktionalität, die Forumsbeiträge eines anderen Nutzers zu lesen, und zwar über das Profil des Nutzers im Reiter Forumsbeiträge.
- Standardmäßig ist diese Fähigkeit für die Rollen Trainer/in und Teilnehmer/in auf erlauben gesetzt, damit alle am Kurs Beteiligten gegenseitig ihre Forumsbeiträge lesen können.
- Diese Fähigkeit hat insbesondere im Kontext eines einzelnen Nutzers A Sinn, um einem anderen Nutzer B den Zugriff auf die Daten von Nutzer A zu erlauben. Ein Anwendungsbeispiel ist die Eltern-Rolle: Im Nutzerprofil eines Kindes (Nutzerkontext des Kindes) weist man einem zugehörigen Elternteil die Eltern-Rolle zu, für die Eltern-Rolle ist die Fähigkeit moodle/user:readuserposts auf erlauben gesetzt. Dann können die Eltern die Forumsbeiträge ihres Kindes lesen.
