Difference between revisions of "Lesson activity"

Jump to: navigation, search

Note: You are currently viewing documentation for Moodle 3.1. Up-to-date documentation for the latest stable version of Moodle is probably available here: Lesson activity.

m (updated link to updated Spanish page)
 
(48 intermediate revisions by 14 users not shown)
Line 1: Line 1:
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 : Ε-ΕΜΠΟΡΙΟ
+
{{Activities}}
  
'''1.1: ΟΡΙΣΜΟΙ'''
 
Ε-ΕΜΠΟΡΙΟ:Σύγχρονες τεχνολογίες και μέθοδοι συνδυάζονται προκειμένου οι επιχειρήσεις να αυξήσουν την αξία τους ,να ελαχιστοποιήσουν τα κόστη τους και να μεγιστοποιήσουν την δυνατότητα προσέγγισης όσο το δυνατόν περισσοτέρων πελατών.
 
  
Ε-ΕΠΙΧΕΙΡΙΝ: Ορίζεται ως η μεταμόρφωση επιχειρηματικων διαδικασιών – κλειδια μέσω της χρήσης τεχνολογιών του internet.
+
[[Image:Lesson icon.gif]] The lesson module presents a series of HTML pages to the student who is usually asked to make some sort of choice underneath the content area. The choice will send them to a specific page in the Lesson. In a Lesson page's simplest form, the student can select a continue button at the bottom of the page, which will send them to the next page in the Lesson.  
  
Aποσκοπεί :
+
[[Image:Lessonexample.png]]
1 Στην αυτοματοποίηση – απλοποίηση επιχειρηματικών διαδικασιών
 
  
2 Μείωση του κόστους
+
* [[Lesson settings]]
 +
* [[Building Lesson]]
 +
* [[Using Lesson]]
 +
* [[Lesson FAQ]]
  
3 Βελτίωση ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών – προϊόντα
+
There are 2 basic Lesson page types that the student will see: question pages and content pages.  There are also several advanced navigational pages which can meet more specialized needs of the Teacher. The Lesson module was designed to be adaptive and to use a student's choices to create a self directed lesson. 
  
4 Αύξηση της ποιότητας και της ταχύτητας παράδοσης
+
The main difference between a Lesson and other activity modules available in Moodle comes from its adaptive ability. With this tool, each choice the students makes can show a different teacher response/comment and send the student to a different page in the lesson. Thus with planning, the Lesson module can customize the presentation of content and questions to each student with no further action required by the teacher. 
  
5 Δημιουργία εξατομικευμένων σχέσεων με τους εμπορικούς εταίρους και τους τελικούς καταναλωτές.
+
==See also==
 +
Using Moodle [http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=207365&parent=910023#p910107 Difference between Lesson and Book]
 +
*[http://youtu.be/cUDV0WE5ZYY Moodle 2.x Lesson (part 1)]  MoodleBites video on YouTube
 +
*[http://youtu.be/Mfj-8w-Ze0A Moodle 2.x Lesson (part 2)]  MoodleBites video on YouTube
 +
*[http://youtu.be/jXjqHtgC9c0 Moodle 2.x Lesson (part 3)]  MoodleBites video on YouTube
  
ΒΗΜΑΤΑ
+
[[Category:Lesson]]
 Επιχειρηματικό σχέδιο
+
[[es:Actividad de lección]]
(εσωτερική ανάλυση επιχειρ.,εξωτερική ανάλυση αγοράς, επιλογή, προσδιορισμός και υλοποίηση στρατηγ.,οικονομικό πλάνο)
+
[[eu:Ikasgaiak]]
 Επιλογή επιχειρηματικού μοντέλου
+
[[fr:Leçon]]
 Υποδομή & εξοπλισμός , διασύνδεση με το internet
+
[[de:Lektion]]
 Ηλεκτρονική ολοκλήρωση και διασύνδεση διαδικασιών
+
[[fi:Oppitunti (aktiviteetti)]]
 Συμμετοχή σε ηλεκτρονικές αγορές
 
 
 
1.2: ΕΠΙΠΕΔΑ
 
1 Εσωτερική οργάνωση:χρήση ηλεκτρονικής επικοινωνίας για  εσωτερικές λειτουργίες μιας επιχείρησης.
 
1.1 Β2Β : πωλήσεις από επιχειρ. σε επιχειρ. (χονδρική)
 
1.2 Β2C: (λιανικό εμπόριο)
 
1.3 C2C: δυναμική τιμολόγηση των προϊόντων /υπηρεσιών (ρυθμίζονται με βάση την προσφορά και την ζήτηση ανά χρονική στιγμή)
 
1.4 C2B:REVERSE AUCTION επιτρέπει στον αγοραστή να ονοματίσει την δική του τιμή για ένα προϊόν και να ζητήσει προσφορές
 
1.5 B2G:φορολογικές υποχρεώσεις ,ανάληψη έργων ,υποβολή εγγράφων παροχή πληροφοριών για ηλεκτρονικά θέματα.
 
1.6 G2C: δοσοληψίες πολιτών με κυβερνητικούς φορείς (ΤΑΧΙΣ, ΚΕΠ).
 
 
 
1.3 ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ Ε-ΕΜΠΟΡΙΟΥ
 
 
 
1 Δυνατότητα αγορών από απόσταση
 
2 Μεγαλύτερη ποικιλία
 
3 Νέες αγορές
 
4 Περισσότερες πληροφορίες
 
5 Συμμετοχή σε πλειστηριασμούς
 
6 Ταχύτητα στις συναλλαγές
 
7 Άνεση αγορών
 
8 Υποστήριξη πριν και μετά την πώληση
 
9 Μειωμένες τιμές
 
 
 
1.4 ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΙ Ε-ΕΜΠΟΡΙΟΥ
 
 
 
1 Έλλειψη επαρκούς ασφάλειας-αξιοπιστία δικτύου
 
2 Έλλειψη εμπιστοσύνης
 
3 Διασφάλιση απορρήτου-παραβίαση ιδιωτικότητας
 
4 Νομοθετικό-θεσμικό πλαίσιο
 
5 Κόστος για επιχείρηση και καταναλωτή
 
6 Γλωσσολογικά – πολιτισμικά ζητήματα
 
7 Δυσκολία χρήσης πολύπλοκων ηλεκτρονικών συστημάτων
 
 
 
1.5 ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
 
 
 
1 Ευρυζωνικότητα
 
2 Απλούστευση διαδικασιών
 
3 Εκπαίδευση
 
4 Υοθέτηση δομών Ε-επιχειριν από δημόσιο τομέα
 
5 Μείωση του λειτουργικού κόστους
 

Latest revision as of 17:34, 6 October 2016

Lesson icon.gif The lesson module presents a series of HTML pages to the student who is usually asked to make some sort of choice underneath the content area. The choice will send them to a specific page in the Lesson. In a Lesson page's simplest form, the student can select a continue button at the bottom of the page, which will send them to the next page in the Lesson.

Lessonexample.png

There are 2 basic Lesson page types that the student will see: question pages and content pages. There are also several advanced navigational pages which can meet more specialized needs of the Teacher. The Lesson module was designed to be adaptive and to use a student's choices to create a self directed lesson.

The main difference between a Lesson and other activity modules available in Moodle comes from its adaptive ability. With this tool, each choice the students makes can show a different teacher response/comment and send the student to a different page in the lesson. Thus with planning, the Lesson module can customize the presentation of content and questions to each student with no further action required by the teacher.

See also

Using Moodle Difference between Lesson and Book