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Rollen nutzen: Unterschied zwischen den Versionen

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Rollen und Rechte
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In diesem Artikel finden Sie einige Anregungen, wie Sie Rollen und Rechte  kreativ einsetzen können.
In diesem Artikel finden Sie einige Anregungen, wie Sie Rollen und Rechte  kreativ einsetzen können.
   
   
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'''Wie''': Weisen Sie im Kontext des Forums die Rolle ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht'' zu (Forum im Kurs anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Forum-Administration > Lokale Rollen zuweisen'').
'''Wie''': Weisen Sie im Kontext des Forums die Rolle ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht'' zu (Forum im Kurs anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Forum-Administration > Lokale Rollen zuweisen'').
[[File:Locallyassignedroles.png]]


* Die entsprechenden Nutzer/innen können dann Forumsbeiträge bearbeiten oder löschen, Diskussionen verschieben, Themen teilen, die gesamte Diskussion exportieren oder einzelne Beiträge ins Portfolio exportieren.  
* Die entsprechenden Nutzer/innen können dann Forumsbeiträge bearbeiten oder löschen, Diskussionen verschieben, Themen teilen, die gesamte Diskussion exportieren oder einzelne Beiträge ins Portfolio exportieren.  
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==Kursteilnehmer/innen erlauben, Aufgabeneinreichungen zu bewerten==
==Kursteilnehmer/innen erlauben, Aufgabeneinreichungen zu bewerten==


''How'': Assign the role of non-editing teacher in the module context, via the "Locally assigned roles" link in the assignment administration section of the Settings block
'''Wie''': Weisen Sie im Kontext der Aufgabe die Rolle ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht'' zu (Aufgabe im Kurs anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgabe-Administration > Lokale Rollen zuweisen'').
* A form of peer assessment/evaluation
* Similar use: Enable a student to grade essay questions in a quiz
 
==Give a student the rights to approve database module entries==
 
''How'': Assign the role of non-editing teacher in the module context, via the "Locally assigned roles" link in the database administration section of the Settings block
* Enables a user to approve, edit and delete database module entries
* Similar use: Give a student the rights to approve glossary entries
''Guide'': [http://download.moodle.org/download.php/docs/en/how-to_guides/give_student_database_entries_approver_rights.pdf How to give a student rights to approve database entries PDF], [http://download.moodle.org/download.php/docs/en/how-to_guides/give_student_database_entries_approver_rights.odt ODT]
 
==Allow a student to clean up saved chat sessions==
 
''How'': Assign the role of non-editing teacher in the module context, via the "Locally assigned roles" link in the chat administration section of the Settings block.
* Allows a user to delete chat logs for conversations which don't go anywhere
* Allows a user to switch to moodle messenging only instead of chat
* Allows a user to save chat logs for a longer period of time
* Allows a user to put together group chat sessions
 
==Create an archive forum==
 
''How'': Override the student role in the module context, via the "Permissions" link in the forum administration section of the Settings block and set the capabilities to start discussions and reply to posts to 'prevent' (requires teachers to be able to [[Override permissions|override permissions]])
 
[[File:Forumarchive.png]]
 
* In an archived forum, students may no longer start new discussions, nor add replies, but may still read all the discussions
* See [[Forum permissions]] for more details
* Similar uses: Archive database, glossary or wiki
''Guide'': [http://download.moodle.org/download.php/docs/en/how-to_guides/create_archive_forum.pdf How to create an archive forum PDF], [http://download.moodle.org/download.php/docs/en/how-to_guides/create_archive_forum.odt ODT]
 
==Enable students to rate forum posts==


''How'': Override the student role in the module context, via the "Permissions" link in the forum administration section of the Settings block, and allow the capability to rate forum posts (requires teachers to be able to [[Override permissions|override permissions]])
* Die entsprechenden Nutzer/innen können nun Aufgabeneinreichungen bewerten.
* Dadurch ermöglichen Sie eine Form von Peer-Assessment - gegenseitige Bewertung durch die Kursteilnehmer/innen.
* Analog können Sie Kursteilnehmer/innen erlauben, Freitext-Fragen in Tests zu bewerten.


[[File:Rateposts.png]]
==Kursteilnehmer/innen erlauben, Datenbankeinträge freizugeben==


* A formative assessment
'''Wie''': Weisen Sie im Kontext der Datenbank die Rolle ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht'' zu (Datenbank im Kurs anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Datenbank-Administration > Lokale Rollen zuweisen'').
* Peer evaluation
* Die entsprechenden Nutzer/innen können dann Datenbankeinträge freigeben, bearbeiten oder löschen.
* See [[Forum permissions]] for more details
* Analog können Sie Kursteilnehmer/innen erlauben, Glossareinträge freizugeben.
* Similar uses: Enable students to rate database or glossary entries


==Allow students to unenrol themselves from a course==
==Kursteilnehmer/innen erlauben, Chat-Logdaten zu löschen==


''How'': Override the student role in the course context, via the "Permissions"  link in  the Course administration  area of ther settings blockblock and allow the unassign own roles capability (requires teachers to be able to [[Override permissions|override permissions]])
'''Wie''': Weisen Sie im Kontext des Chats die Rolle ''Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht'' zu (Chat im Kurs anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Chat-Administration > Lokale Rollen zuweisen'').
* Useful for taster courses, revision courses and any other courses which are optional
* Die entsprechenden Nutzer/innen können nun Chat-Logdaten löschen oder exportieren (um sie dauerhaft zu speichern)Allows a user to delete chat logs for conversations which don't go anywhere
* See [[Unenrolment]] for more details


==Hide a block from guests==
==Ein Forum archivieren==


''How'': Override the [[Guest role|guest role]] in the block context, via the "Permissions" link in the block administration area of the Settings block and and prevent the capability to view blocks (requires teachers to be able to [[Override permissions|override permissions]])
'''Wie''': Ändern Sie die Rolle ''Teilnehmer/in'' im Kontext des Forums: Entziehen Sie der Rolle ''Teilnehmer/in'' das Recht, [[Capabilities/mod/forum:startdiscussion|neue Themen zu beginnen]] und [[Capabilities/mod/forum:replypost|auf Beiträge zu antworten]] (Forum im Kurs anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Forum-Administration > Rechte'', bei den genannten Fähigkeiten auf das Löschen-Symbol [[Image:delete.gif]] hinter ''Teilnehmer/in'' klicken).


[[File:Blockpermissions.png]]
'''Voraussetzung''': Trainer/innen müssen Rollen ändern dürfen (siehe [[Rollen verwalten#Rollenänderung erlauben|Rollen verwalten]]).


* See [[Block permissions]] for more details
* In einem archivierten Forum können keine neuen Beiträge mehr verfasst werden und keine neuen Diskussionen mehr eröffnet werden, d.h. das Forum wird mit dem aktuellen Stand der Diskussion "eingefroren" bzw. archiviert.
* Similar use: Hide a block from students
* Siehe [[Forum konfigurieren#Rollen und Rechte|Rechte im Forum]] für detaillierte Informationen.
* Analog können Sie Datenbanken, Glossare oder Wikis archivieren.


==Give a student unlimited time to complete timed quizzes==
==Kursteilnehmer/innen erlauben, Forumsbeiträge zu bewerten==


''How'': Assign the role of quiz user with unlimited time in the course or module context (requires [[Quiz user with unlimited time role]] to be created by an administrator)
'''Wie''': Ändern Sie die Rolle ''Teilnehmer/in'' im Kontext des Forums: Geben Sie der Rolle ''Teilnehmer/in'' das Recht, [[Capabilities/mod/forum:rate|Forumsbeiträge zu bewerten]] (Forum im Kurs anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Forum-Administration > Rechte'', bei der genannten Fähigkeit auf das Plus-Symbol [[Image:add.gif]] klicken und Rolle ''Teilnehmer/in'' aussuchen).
* Useful for particular students who require extra time in exams
* See [[Quiz user with unlimited time role]] for more details


==Enable a student to create questions==
'''Voraussetzung''': Trainer/innen müssen Rollen ändern dürfen (siehe [[Rollen verwalten#Rollenänderung erlauben|Rollen verwalten]]).


''How'': Assign the role of question creator in the course context, via the" Permissions" link in the course administration area of the Settings block block (requires [[Question creator role]] to be created by an administrator)
* Damit können die Kursteilnehmer/innen eine formative Evaluation der Forumsbeiträge durchführen und sich gegenseitig bewerten.
* Enables a student to create questions which can later be used in quizzes
* Siehe [[Forum konfigurieren#Rollen und Rechte|Rechte im Forum]] für detaillierte Informationen.
* See [[Question creator role]] for more details
* Analog können Sie Datenbankeinträge, Glossareinträge oder Wikibeiträge von Kursteilnehmer/innen bewerten lassen.
''Guide'': [http://download.moodle.org/download.php/docs/en/how-to_guides/enable_students_to_create_questions.pdf How to enable students to create questions PDF], [http://download.moodle.org/download.php/docs/en/how-to_guides/enable_students_to_create_questions.odt ODT]


''Warning'': Capabilities with [[Risks|XSS risks]] associated to them are allowed for the role of question creator. Thus, this role should be assigned with care.
==Kursteilnehmer/innen erlauben, sich selbst aus einem Kurs abzumelden==


==Assign a student the role of calendar editor==
'''Wie''': Ändern Sie die Rolle ''Teilnehmer/in'' im Kurs-Kontext: Geben Sie der Rolle ''Teilnehmer/in'' das Recht, sich selber aus einem Kurs abzumelden (''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Nutzer/innen > Rechte'', bei der Fähigkeit ''Capabilities/enrol/xxx:unenrolself'' auf das Plus-Symbol [[Image:add.gif]] klicken und Rolle ''Teilnehmer/in'' aussuchen; '''Achtung''': welche Fähigkeit das genau ist, hängt von der [[Einschreibemethoden|Einschreibemethode]] xxx ab).


''How'': Assign the role of calendar editor in the course context, via the "Permissions" link in the calendar administration area of the Settings block. (requires [[Calendar editor role]] to be created by an administrator)
* Diese Funktion ist geeignet für Schnupperkurse, Auffrischungskurse und andere optionale Kurse.
* Allows a user to add course events to the calendar
* Siehe [[Abmelden aus einem Kurs]] für detaillierte Informationen.
* Useful for enabling school admin staff to add term dates etc. to the school calendar (when role assigned in the system context)
* See [[Calendar editor role]] for more details


==Provide temporary read-only access to a naughty student==
==Block vor Gästen verbergen==


''How'': Assign the role in the course or module context (requires "can not post data" role, with selected capabilities prohibited, to be created by an administrator)
'''Wie''': Ändern Sie die Rolle ''Gast'' im Block-Kontext: Entziehen Sie der Rolle ''Gast'' das Recht, den Block zu sehen. Das geht wie folgt:
* Prevents a user from entering text anywhere whilst allowing read-only access
*Schalten Sie dazu die Moodle-Seite, auf der sich der Block befindet, in den Bearbeitungsmodus.
*Klicken Sie auf das Rollen-Symbol [[Image:roles.gif]] in der Kopfzeile des Blocks.
*Klicken Sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Block X > Rechte''.
*Klicken Sie bei der Fähigkeit [[Capabilities/moodle/block:view|Block sehen]] auf das Löschen-Symbol [[Image:delete.gif]] hinter der Rolle ''Gast''.


==Provide temporary access to a Guest Speaker in a completely online class==
Siehe auch [[Blockeinstellungen#Block-Rechte|Block-Rechte]] für detaillierte Informationen.


''How'': Create a non-editing teaching role blocking access to everything but post to forum.
Analog können Sie einen Block vor Kursteilnehmer/innen verbergen.


Steps to prevent guests from seeing confidential student information:
==Zeitbegrenzung für Testversuche für Teilnehmer/innen aufheben==
#Assign a guest role without access to grades and assignments.
#Only grant access to the guest for the minimal amount of time they need to be in the class.


==Allow an administrator and teacher to see participants, but not a student==
'''Wie''': Legen Sie eine neue Rolle [[Testnutzer-Rolle ohne Zeitbegrenzung]] an und weisen Sie ausgewählten Nutzer/innen diese Rolle im Kurs-Kontext oder im Kontext des entsprechenden Tests zu.


''How'': In a course, click on "Users" and then the  "Permissions" link in the course administration area of the Settings block. Scroll down to ''view participants'' and select the prevent or prohibit button next to "Student".
*Siehe [[Testnutzer-Rolle ohne Zeitbegrenzung]] für detaillierte Informationen
*Diese Rolle ist nützlich für Kursteilnehmer/innen, die mehr Zeit bei Prüfungen benötigen (z.B. Teilnehmer/innen mit Handicaps).


[[File:Viewparticipants.png]]
==Kursteilnehmer/innen erlauben, Testfragen zu erstellen==
'''Wie''': Weisen Sie im Kontext des Kurses die Rolle ''[[Fragenersteller-Rolle|Fragenersteller/in]]'' zu (Kurs anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Nutzer/innen > Eingeschriebene Nutzer/innen'').
* Die entsprechenden Nutzer/innen können dann Testfragen im Kurs erstellen, bearbeiten und löschen.
* Siehe [[Fragenersteller-Rolle|Fragenersteller/in]] für detaillierte Informationen


* Allows teachers to see participants but not students.
'''Achtung''': Diese Rolle hat [[Risiken]]. Weisen Sie diese Rolle also nur vertrauenswürdigen Nutzer/innen zu.


==Kursteilnehmer/innen erlauben, den Kalender zu verwalten==
'''Wie''': Weisen Sie im Kontext des Kurses die Rolle ''[[Kalender-Verwalter-Rolle|Kalenderverwalter/in]]'' zu (Kurs anklicken, ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Nutzer/innen > Eingeschriebene Nutzer/innen'').
* Die entsprechenden Nutzer/innen können dann im Kurs-Termine im Kalender eintragen, bearbeiten und löschen.
* Siehe [[Kalender-Verwalter-Rolle|Kalenderverwalter/in]] für detaillierte Informationen


==See also==
==Siehe auch==


*[[Assign roles]]
* [http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=90181 10 Useful Things a Teacher Can do with Roles?] - Diskussionsbeitrag im Kurs ''Using Moodle'' auf moodle.org
* Using Moodle [http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=90181 10 Useful Things a Teacher Can do with Roles?] forum discussion


[[en:Using_roles]]
[[en:Using_roles]]

Aktuelle Version vom 11. April 2012, 12:56 Uhr


In diesem Artikel finden Sie einige Anregungen, wie Sie Rollen und Rechte kreativ einsetzen können.

Kursteilnehmer/innen Forumsmoderator-Rechte geben

Wie: Weisen Sie im Kontext des Forums die Rolle Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht zu (Forum im Kurs anklicken, Einstellungen > Forum-Administration > Lokale Rollen zuweisen).

  • Die entsprechenden Nutzer/innen können dann Forumsbeiträge bearbeiten oder löschen, Diskussionen verschieben, Themen teilen, die gesamte Diskussion exportieren oder einzelne Beiträge ins Portfolio exportieren.
  • Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel Forum-Moderator-Rolle.
  • Kursteilnehmer/innen, die diese Rolle übernehmen, können so lernen und üben, wie man Foren moderiert. Dazu gehört z.B. in regelmäßigen Abständen Zusammenfassungen der bisherigen Diskussion zu schreiben und neue Impulse für die Fortsetzung der Diskussion zu geben.

Kursteilnehmer/innen erlauben, Aufgabeneinreichungen zu bewerten

Wie: Weisen Sie im Kontext der Aufgabe die Rolle Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht zu (Aufgabe im Kurs anklicken, Einstellungen > Aufgabe-Administration > Lokale Rollen zuweisen).

  • Die entsprechenden Nutzer/innen können nun Aufgabeneinreichungen bewerten.
  • Dadurch ermöglichen Sie eine Form von Peer-Assessment - gegenseitige Bewertung durch die Kursteilnehmer/innen.
  • Analog können Sie Kursteilnehmer/innen erlauben, Freitext-Fragen in Tests zu bewerten.

Kursteilnehmer/innen erlauben, Datenbankeinträge freizugeben

Wie: Weisen Sie im Kontext der Datenbank die Rolle Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht zu (Datenbank im Kurs anklicken, Einstellungen > Datenbank-Administration > Lokale Rollen zuweisen).

  • Die entsprechenden Nutzer/innen können dann Datenbankeinträge freigeben, bearbeiten oder löschen.
  • Analog können Sie Kursteilnehmer/innen erlauben, Glossareinträge freizugeben.

Kursteilnehmer/innen erlauben, Chat-Logdaten zu löschen

Wie: Weisen Sie im Kontext des Chats die Rolle Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht zu (Chat im Kurs anklicken, Einstellungen > Chat-Administration > Lokale Rollen zuweisen).

  • Die entsprechenden Nutzer/innen können nun Chat-Logdaten löschen oder exportieren (um sie dauerhaft zu speichern)Allows a user to delete chat logs for conversations which don't go anywhere

Ein Forum archivieren

Wie: Ändern Sie die Rolle Teilnehmer/in im Kontext des Forums: Entziehen Sie der Rolle Teilnehmer/in das Recht, neue Themen zu beginnen und auf Beiträge zu antworten (Forum im Kurs anklicken, Einstellungen > Forum-Administration > Rechte, bei den genannten Fähigkeiten auf das Löschen-Symbol delete.gif hinter Teilnehmer/in klicken).

Voraussetzung: Trainer/innen müssen Rollen ändern dürfen (siehe Rollen verwalten).

  • In einem archivierten Forum können keine neuen Beiträge mehr verfasst werden und keine neuen Diskussionen mehr eröffnet werden, d.h. das Forum wird mit dem aktuellen Stand der Diskussion "eingefroren" bzw. archiviert.
  • Siehe Rechte im Forum für detaillierte Informationen.
  • Analog können Sie Datenbanken, Glossare oder Wikis archivieren.

Kursteilnehmer/innen erlauben, Forumsbeiträge zu bewerten

Wie: Ändern Sie die Rolle Teilnehmer/in im Kontext des Forums: Geben Sie der Rolle Teilnehmer/in das Recht, Forumsbeiträge zu bewerten (Forum im Kurs anklicken, Einstellungen > Forum-Administration > Rechte, bei der genannten Fähigkeit auf das Plus-Symbol add.gif klicken und Rolle Teilnehmer/in aussuchen).

Voraussetzung: Trainer/innen müssen Rollen ändern dürfen (siehe Rollen verwalten).

  • Damit können die Kursteilnehmer/innen eine formative Evaluation der Forumsbeiträge durchführen und sich gegenseitig bewerten.
  • Siehe Rechte im Forum für detaillierte Informationen.
  • Analog können Sie Datenbankeinträge, Glossareinträge oder Wikibeiträge von Kursteilnehmer/innen bewerten lassen.

Kursteilnehmer/innen erlauben, sich selbst aus einem Kurs abzumelden

Wie: Ändern Sie die Rolle Teilnehmer/in im Kurs-Kontext: Geben Sie der Rolle Teilnehmer/in das Recht, sich selber aus einem Kurs abzumelden (Einstellungen > Kurs-Administration > Nutzer/innen > Rechte, bei der Fähigkeit Capabilities/enrol/xxx:unenrolself auf das Plus-Symbol add.gif klicken und Rolle Teilnehmer/in aussuchen; Achtung: welche Fähigkeit das genau ist, hängt von der Einschreibemethode xxx ab).

  • Diese Funktion ist geeignet für Schnupperkurse, Auffrischungskurse und andere optionale Kurse.
  • Siehe Abmelden aus einem Kurs für detaillierte Informationen.

Block vor Gästen verbergen

Wie: Ändern Sie die Rolle Gast im Block-Kontext: Entziehen Sie der Rolle Gast das Recht, den Block zu sehen. Das geht wie folgt:

  • Schalten Sie dazu die Moodle-Seite, auf der sich der Block befindet, in den Bearbeitungsmodus.
  • Klicken Sie auf das Rollen-Symbol roles.gif in der Kopfzeile des Blocks.
  • Klicken Sie im Block Einstellungen > Block X > Rechte.
  • Klicken Sie bei der Fähigkeit Block sehen auf das Löschen-Symbol delete.gif hinter der Rolle Gast.

Siehe auch Block-Rechte für detaillierte Informationen.

Analog können Sie einen Block vor Kursteilnehmer/innen verbergen.

Zeitbegrenzung für Testversuche für Teilnehmer/innen aufheben

Wie: Legen Sie eine neue Rolle Testnutzer-Rolle ohne Zeitbegrenzung an und weisen Sie ausgewählten Nutzer/innen diese Rolle im Kurs-Kontext oder im Kontext des entsprechenden Tests zu.

  • Siehe Testnutzer-Rolle ohne Zeitbegrenzung für detaillierte Informationen
  • Diese Rolle ist nützlich für Kursteilnehmer/innen, die mehr Zeit bei Prüfungen benötigen (z.B. Teilnehmer/innen mit Handicaps).

Kursteilnehmer/innen erlauben, Testfragen zu erstellen

Wie: Weisen Sie im Kontext des Kurses die Rolle Fragenersteller/in zu (Kurs anklicken, Einstellungen > Kurs-Administration > Nutzer/innen > Eingeschriebene Nutzer/innen).

  • Die entsprechenden Nutzer/innen können dann Testfragen im Kurs erstellen, bearbeiten und löschen.
  • Siehe Fragenersteller/in für detaillierte Informationen

Achtung: Diese Rolle hat Risiken. Weisen Sie diese Rolle also nur vertrauenswürdigen Nutzer/innen zu.

Kursteilnehmer/innen erlauben, den Kalender zu verwalten

Wie: Weisen Sie im Kontext des Kurses die Rolle Kalenderverwalter/in zu (Kurs anklicken, Einstellungen > Kurs-Administration > Nutzer/innen > Eingeschriebene Nutzer/innen).

  • Die entsprechenden Nutzer/innen können dann im Kurs-Termine im Kalender eintragen, bearbeiten und löschen.
  • Siehe Kalenderverwalter/in für detaillierte Informationen

Siehe auch

Abgerufen von „https://docs.moodle.org/31/de/index.php?title=Rollen_nutzen&oldid=6233“
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