Revision as of 15:57, 5 July 2015

Scales for skill evaluation

By default evaluation use a binary scale (False, True). We introduce since Moodle 2.4 referentiel version a multi avluated scale borrowed from moodle Scale.

What is a multivaluateed scale ?

A scale is a list of values for skills evaluation. Fr example :

Binary scale : "False, True"
Tree values : "Non applicable, Not valid, Valid"
LOMER scale: "Non acquis, En cours d'acquisition, Acquis, Excellent"
... N valeurs ?

We need for certification purpose to set a threshold value.

Standard Scale for Moodle

Plugin Referentiel scale extends Moodle scale API.

Fist add a new scale to your Moodle server (Manager role).

Points Lomer Scale

Les Points Lomer sont destinés à évaluer l'acquisition d'une compétence selon 4 valeurs :

two green points (• •) the student has largely passed the fixed outcome;
one green point vert (•) the student has just passed the fixed outcome;
one red rouge (•) not so far but fail;
two red points (• •) fail; do it again.

We use this LOMER scale for B2i evaluation with the module Référentiel.

Activer les barèmes dans le module référentiel

Il faut commencer par indiquer que le module référentiel utilise des barèmes.

Avec le rôle de Gestionnaire passer par « Administration du site / Gestion des modules / Référentiel / Paramètres »

et positionner le champ « referentiel_use_scale » à 1.

Sélectionner un barème pour une occurrence de référentiel

Il faut maintenant sélectionner un barème pour les évaluations de compétences.

Par défaut le barème utilisé est un barème binaire (Vrai, Faux) On va sélectionner le barème Lomer pour l'évaluation du B2i Collège.

Créer une instance de référentiel pour le B2i Collège

Ouvrir cette instance et passer par « Référentiel / Barème »

Sélectionner le barème standard Lomer (créé à l'étape antérieure)

Complétez les informations utiles à la mise en œuvre du barème (en particulier n'oubliez pas de définir le seuil pour la validation des compétences, car seules les compétences égales ou supérieures au seuil sont prises en compte pour la certification).

Une nouvelle interface d'évaluation

Avec les barèmes ni l'interface de déclaration

ni l'affichage simplifié ne sont modifiés

mais l'affichage détaillé est beaucoup plus informatif puisque les notes attribuées à chaque item de compétence sont affichées.

Par contre l'interface d'évaluation propose désormais des listes déroulantes que le référent doit sélectionner pour évaluer à chaque compétence déclarée.

Conclusion

La complexité supplémentaire introduite par l'utilisation de barèmes n'est justifiée que si l'évaluation binaire n'est pas adéquate. Si aucun barème n'est affecté à une occurrence de référentiel, c'est le barème binaire (Vrai / Faux) qui est retenu.

Voir aussi

Pages liées au référentiel de compétence :

Catégorie:Référentiel Catégorie:Code tiers

@@ Line 1: / Line 1: @@
-= Barèmes pour l'évaluation des Items dans les déclarations d'activité =
+= Scales for skill evaluation =
-Les items de compétences du module référentiel étaient évalués avec un barème implicite binaire : 0 : compétence non acquise, 1 : compétence acquise.
+By default evaluation use a binary scale (False, True). We introduce since Moodle 2.4 referentiel version a multi avluated scale borrowed from moodle Scale.
-A partir de la version 9 du module référentiel pour Moodle 2.4 et Moodle 2.5  (juin 2013) j'ai introduit l'utilisation de barèmes non binaires.
+=== What is a multivaluateed scale ? ===
-Cela permet en particulier d'indiquer si une compétence est « non acquise », « en cours d'acquisition », « acquise », etc.
-Cette fonctionnalité étend l'utilisation du module à l'évaluation du socle commun de compétences de l'enseignement primaire et secondaire qui met en œuvre ce type de grille d'évaluation.
+A scale is a list of values for skills evaluation.
+Fr example :
-=== Notion de barème ===
+* Binary scale : "False, True"
+* Tree values : "Non applicable, Not valid, Valid"
-Un barème est une liste de valeurs permettant d'évaluer un Item de compétence.
+* LOMER scale: "Non acquis, En cours d'acquisition, Acquis, Excellent"
-Par exemple :
-* Barème binaire : "Faux, Vrai"
-* Barème à 3 valeurs : "Non pertinent, Non valide, Valide"
-* Barème à 4 valeurs : "Non acquis, En cours d'acquisition, Acquis, Excellent"
 * ... N valeurs ?
-Dans le contexte de la certification il faut aussi indiquer la valeur de seuil qui permet de valider la compétence.
+We need for certification purpose to set a threshold value.
-== Créer un barème standard ==
+== Standard Scale for Moodle==
-Les barèmes du module référentiel sont une extension des barèmes (scales) de Moodle.
+Plugin Referentiel scale extends Moodle scale API.
-Il convient donc de commencer par créer un barème ad hoc au niveau du site. Il faut pour cela avoir un rôle de gestionnaire sur le serveur.
+Fist add a new scale to your Moodle server (Manager role).
 [[{{ns:file}}:bareme_01.png]]
-===Nous allons implanter un barème de Points Lomer===
+===Points Lomer Scale===
 Les Points Lomer sont destinés à évaluer l'acquisition d'une compétence selon 4 valeurs :
-* deux points verts (• •) indiquent que l'élève a largement atteint l'objectif qui était fixé ;
+* two green points (• •)  the student has largely passed the fixed outcome;
-* un seul point vert (•) indique que l'objectif est atteint malgré une maîtrise imparfaite ;
+* one green point vert (•) the student has just passed the fixed outcome;
-* un point rouge (•) indique que l'objectif n'est pas atteint mais qu'il n'est pas très éloigné ;
+* one red rouge (•) not so far but fail;
-* deux points rouges (• •) indiquent que tout est à reprendre concernant l'objectif en question.
+* two red points (• •) fail; do it again.
-Une fois le barème créé, on va l'utiliser pour des évaluations de compétences du B2i avec le module Référentiel.
+We use this LOMER scale for B2i evaluation with the module Référentiel.
 [[{{ns:file}}:bareme_02.png]]

Documentation

mod/referentiel/bareme: Difference between revisions