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Gegenseitige Beurteilung konfigurieren: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Workshop}}
{{Gegenseitige Beurteilung}}


==Workshop im Kurs anlegen und konfigurieren==
#Melden Sie sich als Trainer/in im Kurs an und schalten Sie die Kursseite in den Bearbeitungsmodus: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bearbeiten einschalten''.
#Wählen Sie im Kursabschnitt, in dem Sie den Workshop hinzufügen wollen, über das Auswahlmenü ''Aktivität anlegen...'' den Punkt ''Workshop'' aus.


[[Image:Workshop_anlegen.jpg]]
==Gegenseitige Beurteilung im Kurs anlegen und konfigurieren==
 
*Melden Sie sich als Trainer/in im Kurs an und schalten Sie die Kursseite in den Bearbeitungsmodus: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bearbeiten einschalten''.
*Klicken Sie im Kursabschnitt, in dem Sie die Aktivität hinzufügen wollen, auf den Link ''Material oder Aktivität anlegen''.
:[[Image:addinstance.jpg]]
*Markieren Sie die Checkbox bei ''Gegenseitige Beurteilung'' und klicken Sie auf den Button ''Hinzufügen''.
:[[Image:addinstance2.jpg]]
 
Wenn Sie eine bereits vorhandene gegenseitige Beurteilung im Kurs ändern wollen, dann schalten Sie die Kursseite ebenfalls in den Bearbeitungsmodus und klicken dann auf das Aktualisieren-Symbol [[Image:edit24.png|32px]] hinter der Aktivität. Oder Sie klicken die Aktivität auf der Kursseite an und klicken dann im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Gegenseitige Beurteilung Administration > Einstellungen bearbeiten''.


===Grundeinträge===
===Grundeinträge===
;Workshop-Titel
;Titel
:Geben Sie der Aktivität einen aussagekräftigen Namen - dieser erscheint auf der Kursseite.
:Geben Sie der Aktivität einen aussagekräftigen Namen - dieser erscheint auf der Kursseite.


;Einführung
;Einführung
:Hier können Sie einen Einleitungstext zum Workshop eingeben - Informationen, die Ihre Kursteilnehmer/innen zur Durchführung der Aktivität benötigen.
:Hier können Sie einen Einleitungstext zur gegenseitigen Beurteilung eingeben - Informationen, die Ihre Kursteilnehmer/innen zur Durchführung der Aktivität benötigen.


;Beschreibung auf der Kursseite zeigen
;Beschreibung auf der Kursseite zeigen
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird der Einführungstext auf der Kursseite angezeigt.
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird der Einführungstext auf der Kursseite angezeigt.


===Workshop-Funktionen===
===Punkteeinstellungen===
 
;Punktestrategie
;Beispieleinreichungen benutzen
:Mit dieser Einstellung legen Sie fest, welche Beurteilungsform in der Aktivität genutzt werden soll. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Bewertungsstrategien für gegenseitige Beurteilung]]. Mögliche Optionen sind:
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann können die Kursteilnehmer/innen auf Musterlösungen und deren Bewertung zugreifen. Sie haben außerdem Zugriff auf [[Workshop nutzen#Beispieleinreichungen erstellen|Beispieleinreichungen]], die sie - für Übungszwecke - bewerten können, ohne dass diese Bewertung in ihre Note eingeht. Auf diese Weise können Sie lernen, wie Bewertungen vorgenommen werden. Diese Funktion eignet sich, wenn die Kursteilnehmer/innen Praxiserfharungen beim Beurteilen von Arbeiten sammeln sollen.
:*''Beurteilen mit Kommentaren und Punkten'' - anhand von festgelegten Kriterien werden die eingereichten Arbeiten mit Punkten und Kommentaren bewertet.
 
:*''Kommentare'' - anhand von festgelegten Kriterien werden die eingereichten Arbeiten kommentiert, jedoch keine Punkte vergeben.
;Gegenseitiges Beurteilen benutzen
:*''Aussagen zustimmen oder ablehnen'' - die eingereichten Arbeiten werden in der Form ''Ja / Nein'' (d.h. ''Akzeptiert / Nicht akzeptiert'', ''Bestanden / Nicht bestanden'') bewertet. Zusätzlich können Kommentare hinzugefügt werden.
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann aktivieren Sie die Peer-Assessment-Funktion. D.h. die Kursteilnehmer/innen reichen zunächst ihre Arbeiten ein. Anschließend bekommen sie eine oder mehrere [[Workshop nutzen#Einreichungen zuordnen|Arbeiten von anderen Kursteilnehmer/innen zur Bewertung vorgelegt]]. Diese Bewertung der anderen Arbeiten ist eine Teilleistung, die in der Workshop-Aktivität erbracht werden muss und in die Gesamtbewertung der Aktivität eingeht. Diese Funktion ist das Kernstück einer Workshop-Aktivität: Teilnehmer/innen bewerten sich gegenseitig und lernen auf diese Weise voneinander: Einerseits lernen sie die Stärken (und Schwächen) ihrer Kurskolleg/innen besser kennen. Andererseits erweitert sich ihr Blick auf die eigene Arbeit dadurch, dass sie dafür mehrere Beurteilungen von anderen erhalten.  
:*''Gewichtung'' - anhand von festgelegten Kriterien wird eine Niveaubewertung (?) (level assessment) der eingereichten Arbeiten vorgenommen.


;Selbstbeurteilung benutzen
:'''Hinweis''': Beachten Sie, dass Sie die Punktestrategie '''nicht mehr ändern''' können, sobald Sie in der [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Einreichungsphase|Einreichungsphase]] der Aktivität sind.  
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann aktivieren Sie die Selbstbeurteilungsfunktion, d.h. die Kursteilnehmer/innen bewerten in einer bestimmten Phase der Workshop-Aktivität ihre eigene Arbeit nach festgelegten Kriterien. Die Bewertung der eigenen Arbeit ist eine Teilleistung innerhalb der Aktivität und geht in die Gesamtbewertung ein. Mit der Selbstbeurteilungsfunktion sehen Sie als Trainer/in, ob die Kursteilnehmer/innen in der Lage sind, sich selbst angemessen einzuschätzen.


===Punkteeinstellungen===
Klicken Sie zunächst auf den Button ''Optionale Felder anzeigen'' rechts in diesem Bereich, um alle Einstellungsoptionen zu sehen.
;Punkte für Einreichung
;Punkte für Einreichung
:Wählen Sie hier die maximale Punktzahl (0-100) aus, die Sie für die eingereichten Arbeiten der Kursteilnehmer/innen vergeben wollen.
:Wählen Sie hier die maximale Punktzahl (0-100) aus, die Sie für die eingereichten Arbeiten der Kursteilnehmer/innen vergeben wollen.
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;Beurteilungspunkte
;Beurteilungspunkte
:Wählen Sie hier die maximale Punktzahl (0-100) aus, die Sie für die Bewertungsleistung der Kursteilnehmer/innen vergeben wollen, wenn diese sich im Falle der gegenseitigen Beurteilung gegenseitig  bzw. im Falle der Selbstbewertung ihre eigenen Arbeiten bewerten.  
:Wählen Sie hier die maximale Punktzahl (0-100) aus, die Sie für die Bewertungsleistung der Kursteilnehmer/innen vergeben wollen, wenn diese sich im Falle der gegenseitigen Beurteilung gegenseitig  bzw. im Falle der Selbstbewertung ihre eigenen Arbeiten bewerten.  
;Punktestrategie
:Mit dieser Einstellung legen Sie fest, welche Beurteilungsform in der Workshop-Aktivität genutzt werden soll. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Workshop-Bewertungsstrategien]]. Mögliche Optionen sind:
:*''Akkumulative Bewertung'' - anhand von festgelegten Kriterien werden die eingereichten Arbeiten mit Punkten und Kommentaren bewertet.
:*''Kommentare'' - anhand von festgelegten Kriterien werden die eingereichten Arbeiten kommentiert, jedoch keine Punkte vergeben.
:*''Anzahl der Fehler'' - die eingereichten Arbeiten werden in der Form ''Ja / Nein'' (d.h. ''Akzeptiert / Nicht akzeptiert'', ''Bestanden / Nicht bestanden'') bewertet. Zusätzlich können Kommentare hinzugefügt werden.
:*''Rubriken'' - anhand von festgelegten Kriterien wird eine Niveaubewertung (?) (level assessment) der eingereichten Arbeiten vorgenommen.
:'''Hinweis''': Beachten Sie, dass Sie die Punktestrategie '''nicht mehr ändern''' können, sobald Sie in der [[Workshop nutzen#Einreichungsphase|Einreichungsphase]] der Workshop-Aktivität sind.


;Dezimalstellen bei Punkten
;Dezimalstellen bei Punkten
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===Einstellungen Einreichungen===
===Einstellungen Einreichungen===
Die Einstellungen in diesem Abschnitt betreffen Informationen, die die Kursteilnehmer/innen benötigen, um ihre Arbeiten einreichen zu können.
Die Einstellungen in diesem Abschnitt betreffen Informationen, die die Kursteilnehmer/innen benötigen, um ihre Arbeiten einreichen zu können.
Klicken Sie zunächst auf den Button ''Optionale Felder anzeigen'' rechts in diesem Bereich, um alle Einstellungsoptionen zu sehen.


;Anweisungen für das Einreichen
;Anweisungen für das Einreichen
:In diesem Textbereich tragen Sie alle Informationen ein, die die Kursteilnehmer/innen für die [[Workshop nutzen#Workshop-Phasen|Einreichungsphase]] der Workshop-Aktivität benötigen: Aufgabenstellung, Art und Umfang der erwarteten Lösung, Anzahl und Größe der Dateien, die eingereicht werden können usw.
:In diesem Textbereich tragen Sie alle Informationen ein, die die Kursteilnehmer/innen für die [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Phasen der gegenseitigen Beurteilung|Einreichungsphase]] der Aktivität benötigen: Aufgabenstellung, Art und Umfang der erwarteten Lösung, Anzahl und Größe der Dateien, die eingereicht werden können usw.


;Maximale Anzahl von Dateianhängen beim Einreichen
;Maximale Anzahl von Dateianhängen beim Einreichen
:Wählen Sie aus, wie viele Dateien die Kursteilnehmer/innen maximal als Einreichung hochladen dürfen.
:Wählen Sie aus, wie viele Dateien die Kursteilnehmer/innen maximal als Einreichung hochladen dürfen.


;Max. Dateigröße
;Maximale Dateigröße
:Wählen Sie, wie groß eine einzelne Datei, die als Anhang zur Einreichung hochgeladen wird, maximal sein darf.  
:Wählen Sie, wie groß eine einzelne Datei, die als Anhang zur Einreichung hochgeladen wird, maximal sein darf.  


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In diesem Abschnitt werden Einstellungen für die Bewertung festgelegt.
In diesem Abschnitt werden Einstellungen für die Bewertung festgelegt.


Klicken Sie zunächst auf den Button ''Optionale Felder anzeigen'' rechts in diesem Bereich, um alle Einstellungsoptionen zu sehen.
;Anweisungen für das Beurteilen
:In diesem Textbereich tragen Sie alle Informationen ein, die die Kursteilnehmer/innen für die [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Phasen der gegenseitigen Beurteilung|Beurteilungsphase]] der Aktivität benötigen: Bewertungskriterien, Art und Umfang der Bewertung, was bei der Bewertung wichtig ist, worauf man achten sollte usw.
 
;Selbstbeurteilung
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann aktivieren Sie die Selbstbeurteilungsfunktion, d.h. die Kursteilnehmer/innen bewerten in einer bestimmten Phase der Aktivität ihre eigene Arbeit nach festgelegten Kriterien. Die Bewertung der eigenen Arbeit ist eine Teilleistung innerhalb der Aktivität und geht in die Gesamtbewertung ein. Mit der Selbstbeurteilungsfunktion sehen Sie als Trainer/in, ob die Kursteilnehmer/innen in der Lage sind, sich selbst angemessen einzuschätzen.
 
===Feedback===
 
;Gesamtfeedbackmodus
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Aktiviert (optional)'' bzw. ''Aktiviert (notwendig)'' setzen, dann wird unten im Beurteilungsformular ein Textbereich angezeigt, wo Beurteiler/innen einen allgemeinen Kommentar zur eingereichten Lösung hinterlassen können. ''Aktiviert (optional)'' bedeutet, dass Beurteiler/innen diesen Textbereich nutzen können, aber nicht müssen. Bei ''Aktiviert (notwendig)'' ist dieser Textbereich ein Pflichtfeld, das ausgefüllt werden muss.
 
;Höchstzahl der Dateianhänge an Gesamtfeedback
:Mit dieser Einstellung legen Sie fest, wie viele Dateien als Feedback an die Teilnehmer/innen zurückgeschickt werden können.
 
;Maximale Gesamtgröße
:Diese Einstellung legt fest, wie groß eine Feedbackdatei maximal sein darf, die Beurteiler/innen an ihr Feedback anhängen können.
 
;Abschluss
:In diesem Eingabebereich können Sie einen Text eingeben, der den Teilnehmer/innen am Ende der Aktivität angezeigt wird. Hier können Sie also ein allgemeines Feedback eintragen, die Aktivität zusammenfassen, einen Ausblick geben, was als nächstes im Kurs kommt o.ä.


;Anweisungen für das Beurteilen
===Beispieleinreichungen===
:In diesem Textbereich tragen Sie alle Informationen ein, die die Kursteilnehmer/innen für die [[Workshop nutzen#Workshop-Phasen|Beurteilungsphase]] der Workshop-Aktivität benötigen: Bewertungskriterien, Art und Umfang der Bewertung, was bei der Bewertung wichtig ist, worauf man achten sollte usw.
;Beispieleinreichungen
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann können die Kursteilnehmer/innen auf Musterlösungen und deren Bewertung zugreifen. Sie haben außerdem Zugriff auf [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Beispieleinreichungen erstellen|Beispieleinreichungen]], die sie - für Übungszwecke - bewerten können, ohne dass diese Bewertung in ihre Note eingeht. Auf diese Weise können Sie lernen, wie Beurteilungen vorgenommen werden. Diese Funktion eignet sich, wenn die Kursteilnehmer/innen Praxiserfahrungen beim Beurteilen von Arbeiten sammeln sollen.


;Modus Verfahren Beispieleinreichung
;Modus Verfahren Beispieleinreichung
:Dieses Auswahlmenü ist nur aktiv, wenn Sie im Abschnitt Workshop-Funktionen weiter oben die Checkbox ''Beispieleinreichungen benutzen'' markiert haben. Als Trainer/in stellen Sie eine oder mehrere Beispieleinreichungen (Musterlösungen) zur Verfügung, die von den Kursteilnehmer/innen bewertet werden können oder müssen - je nach gewählter Option:
:*''Die Beurteilung der Beispieleinreichungen ist freiwillig'' - die Kursteilnehmer/innen können zu Übungszwecken die Beispieleinreichungen bewerten, müssen aber nicht.
:*''Die Beurteilung der Beispieleinreichungen ist freiwillig'' - die Kursteilnehmer/inne können zu Übungszwecken die Beispieleinreichungen bewerten, müssen aber nicht.
:*''Beispieleinreichungen müssen vor der eigenen Einreichung beurteilt werden'' - die Kursteilnehmer/innen müssen zunächst die Beispieleinreichungen bewerten, bevor sie ihre eigene Arbeit einreichen können, d.h. vor der Einreichungsphase gibt es eine Beurteilungsphase für die Beispieleinreichungen.
:*''Beispieleinreichungen müssen vor der eigenen Einreichung beurteilt werden'' - die Kursteilnehmer/innen müssen zunächst die Beispieleinreichungen bewerten, bevor sie ihre eigene Arbeit einreichen können, d.h. vor der Einreichungsphase gibt es eine Beurteilungsphase für die Beispieleinreichungen.
:*''Die Beispieleinreichungen stehen nach Ihrer Einreichung zur Verfügung. Bevor Sie andere Einreichungen beurteilen können, müssen Sie die Beispieleinreichung beurteilen'' - die
:*''Die Beispieleinreichungen stehen nach Ihrer Einreichung zur Verfügung. Bevor Sie andere Einreichungen beurteilen können, müssen Sie die Beispieleinreichung beurteilen''.


===Zugriffssteuerung===
===Verfügbarkeit===
Die Einstellungen in diesem Abschnitt sehen Sie, wenn Sie auf den Button ''Optionale Felder anzeigen'' rechts in diesem Bereich klicken.
;Einreichungen ab
:Geben Sie hier das Datum ein, ab wann die Kursteilnehmer/innen ihre Arbeiten einreichen dürfen (Beginn der [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Phasen der gegenseitigen Beurteilung|Einreichungsphase]]).


;Start der Einreichungen
;Einreichungen bis
:Geben Sie hier das Datum ein, ab wann die Kursteilnehmer/innen ihre Arbeiten einreichen dürfen (Beginn der [[Workshop nutzen#Workshop-Phasen|Einreichungsphase]]).
:Geben Sie hier das Datum ein, bis wann die Kursteilnehmer/innen ihre Arbeiten einreichen müssen (Ende der [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Phasen der gegenseitigen Beurteilung|Einreichungsphase]]).


;Abgabetermin für Einreichungen
;Nach Abgabetermin automatisch zur nächsten Phase wechseln
:Geben Sie hier das Datum ein, bis wann die Kursteilnehmer/innen ihre Arbeiten einreichen müssen (Ende der [[Workshop nutzen#Workshop-Phasen|Einreichungsphase]]).
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, wechselt die Aktivität automatisch in die Beurteilungsphase.


;Start der Beurteilungen
;Beurteilungen ab
:Geben Sie hier das Datum ein, ab wann die Kursteilnehmer/innen Arbeiten bewerten dürfen (Beginn der [[Workshop nutzen#Workshop-Phasen|Beurteilungsphase]]).
:Geben Sie hier das Datum ein, ab wann die Kursteilnehmer/innen Arbeiten bewerten dürfen (Beginn der [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Phasen der gegenseitigen Beurteilung|Beurteilungsphase]]).


;Abgabetermin für Einreichungen
;Beurteilungen bis
:Geben Sie hier das Datum ein, bis wann die Kursteilnehmer/innen Arbeiten bewerten müssen (Ende der [[Workshop nutzen#Workshop-Phasen|Beurteilungsphase]]).
:Geben Sie hier das Datum ein, bis wann die Kursteilnehmer/innen Arbeiten bewerten müssen (Ende der [[Gegenseitige Beurteilung nutzen#Phasen der gegenseitigen Beurteilung|Beurteilungsphase]]).


===Weitere Einstellungen===
Alle Termine werden als Kurstermine im [[Kalender]] angezeigt.
Einige Felder werden erst sichtbar, wenn sie über Klick auf den Button ''Zusätzliche Felder anzeigen'' rechts in diesem Bereich eingeblendet werden.
 
===Weitere Moduleinstellungen===
;Sichtbar
:Mit dieser Einstellung können Sie die Aktivität vor den Teilnehmer/innen verbergen. Damit ist die Aktivität nicht sofort verfügbar, sondern kann zu einem späteren Zeitpunkt sichtbar geschaltet werden.
 
;ID-Nummer
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, die Aktivität in Formeln zur Berechnung der [[Bewertungen|Bewertung]] eindeutig zu identifizieren bzw. zu referenzieren. Wenn die Aktivität in keine Berechnung der Gesamtbewertung des Kurses eingeht, können Sie das Feld leer lassen.


;Gruppenmodus
;Gruppenmodus
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;Gruppierung
;Gruppierung
:Eine [[Gruppierung]] ist eine Ansammlung von Gruppen. Falls die Verfügbarkeit des Workshops auf Gruppenmitglieder beschränkt ist, können die Nutzer/innen der Gruppen, die sich in der ausgewählten Gruppierung befinden, diese Aktivität zusammen bearbeiten.
:Eine [[Gruppierung]] ist eine Ansammlung von Gruppen. Falls die Verfügbarkeit der Aktivität auf Gruppenmitglieder beschränkt ist, können die Nutzer/innen der Gruppen, die sich in der ausgewählten Gruppierung befinden, diese Aktivität zusammen bearbeiten.
:Die Gruppeneinstellungen müssen dabei auf getrennte oder sichtbare Gruppen  gestellt sein.
:Die Gruppeneinstellungen müssen dabei auf getrennte oder sichtbare Gruppen  gestellt sein.


;Sichtbar
;Nur für Gruppenmitglieder
:Mit dieser Einstellung können Sie einen Workshop vor den Teilnehmer/innen verbergen. Damit ist die Aktivität nicht sofort verfügbar, sondern kann zu einem späteren Zeitpunkt sichtbar geschaltet werden.
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann ist die Aktivität nur für Gruppenmitglieder verfügbar, die der gewählten Gruppierung angehören.


;ID-Nummer
===Voraussetzungen===
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, den Workshop in Formeln zur Berechnung der [[Bewertungen|Bewertung]] eindeutig zu identifizieren bzw. zu referenzieren. Wenn der Workshop in keine Berechnung der Gesamtbewertung des Kurses eingeht, können Sie das Feld leer lassen.
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Voraussetzungen]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zu Voraussetzungen]].
 
===Bedingte Verfügbarkeit===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Bedingte Aktivitäten]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zur bedingten Verfügbarkeit#Einstellungen zur bedingten Verfügbarkeit auf Aktivitätsebene vornehmen|Einstellungen zur bedingten Verfügbarkeit]].


===Aktivitätsabschluss===
===Aktivitätsabschluss===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Aktivitätsabschluss]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zum Aktivitätsabschluss#Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen|Einstellungen zur bedingten Verfügbarkeit]].
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Aktivitätsabschluss]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zum Aktivitätsabschluss#Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen|Einstellungen zum Aktivitätsabschluss]].


==Einstellungen auf Systemebene==
==Einstellungen auf Systemebene==
Zeile 123: Zeile 136:


===Systemweite Plugin-Einstellungen===
===Systemweite Plugin-Einstellungen===
Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Workshop''
Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Gegenseitige Beurteilung''


Auf dieser Seite können Sie folgende systemweit gültigen Einstellungen für die Aktivität [[Workshop]] vornehmen:
Auf dieser Seite können Sie folgende systemweit gültigen Einstellungen für die Aktivität [[Gegenseitige Beurteilung]] vornehmen:


;Punkte für Einreichung
;Punkte für Einreichung
:Legen Sie die maximale Punktzahl fest, die als Standardbewertung für die Teilleistung "Einreichung" in allen Workshop-Aktivitäten voreingestellt ist.
:Legen Sie die maximale Punktzahl fest, die als Standardbewertung für die Teilleistung "Einreichung" in allen Aktivitäten [[Gegenseitige Beurteilung]] voreingestellt ist.


;Beurteilungspunkte   
;Beurteilungspunkte   
:Legen Sie hier die maximale Punktzahl fest, die als Standardbewertung für die Teilleistung "Beurteilung" in allen Workshop-Aktivitäten voreingestellt ist.
:Legen Sie hier die maximale Punktzahl fest, die als Standardbewertung für die Teilleistung "Beurteilung" in allen Aktivitäten [[Gegenseitige Beurteilung]] voreingestellt ist.


;Dezimalstellen bei Punkten
;Dezimalstellen bei Punkten
Zeile 137: Zeile 150:


;Max. Dateigröße
;Max. Dateigröße
:Legen Sie fest, welche maximale Dateigröße als Voreinstellung in allen Workshop-Aktivitäten verwendet wird.
:Legen Sie fest, welche maximale Dateigröße als Voreinstellung in allen Aktivitäten [[Gegenseitige Beurteilung]] verwendet wird.


;Punktestrategie
;Punktestrategie
:Legen Sie den voreingestellten Wert für die Punktestrategie in allen Workshop-Aktivitäten fest.  
:Legen Sie den voreingestellten Wert für die Punktestrategie in allen Aktivitäten [[Gegenseitige Beurteilung]] fest.  


;Modus Verfahren Beispieleinreichung
;Modus Verfahren Beispieleinreichung
:Legen Sie fest, welches Verfahren bei Beispieleinreichungen standardmäßig in allen Workshop-Aktivitäten voreingestellt ist.
:Legen Sie fest, welches Verfahren bei Beispieleinreichungen standardmäßig in allen Aktivitäten [[Gegenseitige Beurteilung]] voreingestellt ist.


;Anzahl von Beurteilungsaufträgen
;Anzahl von Beurteilungsaufträgen
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===Rollen und Rechte===
===Rollen und Rechte===
Das Rollen- und Rechtesystem von Moodle ermöglicht es, sehr detailliert festzulegen, welche Fähigkeiten und Rechte einzelne Rollen in Bezug auf die Aktivität [[Workshop]] haben. Z.B. dürfen Teilnehmer/innen standardmäßig an Workshops teilnehmen, aber keine Ergebnisse sehen, während Trainer/innen Workshopergebnise sehen dürfen.  
Das Rollen- und Rechtesystem von Moodle ermöglicht es, sehr detailliert festzulegen, welche Fähigkeiten und Rechte einzelne Rollen in Bezug auf die Aktivität [[Gegenseitige Beurteilung]] haben. Z.B. dürfen Teilnehmer/innen standardmäßig an Aktivitäten [[Gegenseitige Beurteilung]] teilnehmen, aber keine Ergebnisse sehen, während Trainer/innen Ergebnise sehen dürfen.  


Die Konfiguration von Rollen und Rechten wird systemweit von der Moodle-Administration vorgenommen.
Die Konfiguration von Rollen und Rechten wird systemweit von der Moodle-Administration vorgenommen.


In Bezug auf die Aktivität [[Workshop]] können für folgende Fähigkeiten Rechte vergeben werden:
In Bezug auf die Aktivität [[Gegenseitige Beurteilung]] können für folgende Fähigkeiten Rechte vergeben werden:


*[[Capabilities/mod/workshop:addinstance|mod/workshop:addinstance]]
*[[Capabilities/mod/workshop:allocate|mod/workshop:allocate]]
*[[Capabilities/mod/workshop:allocate|mod/workshop:allocate]]
*[[Capabilities/mod/workshop:editdimensions|mod/workshop:editdimensions]]
*[[Capabilities/mod/workshop:editdimensions|mod/workshop:editdimensions]]
Zeile 183: Zeile 197:




{{Credits}}
 
[[en:Workshop settings]]

Aktuelle Version vom 16. Oktober 2015, 07:35 Uhr


Gegenseitige Beurteilung im Kurs anlegen und konfigurieren

  • Melden Sie sich als Trainer/in im Kurs an und schalten Sie die Kursseite in den Bearbeitungsmodus: Block Einstellungen > Kurs-Administration > Bearbeiten einschalten.
  • Klicken Sie im Kursabschnitt, in dem Sie die Aktivität hinzufügen wollen, auf den Link Material oder Aktivität anlegen.
addinstance.jpg
  • Markieren Sie die Checkbox bei Gegenseitige Beurteilung und klicken Sie auf den Button Hinzufügen.
addinstance2.jpg

Wenn Sie eine bereits vorhandene gegenseitige Beurteilung im Kurs ändern wollen, dann schalten Sie die Kursseite ebenfalls in den Bearbeitungsmodus und klicken dann auf das Aktualisieren-Symbol edit24.png hinter der Aktivität. Oder Sie klicken die Aktivität auf der Kursseite an und klicken dann im Block Einstellungen > Gegenseitige Beurteilung Administration > Einstellungen bearbeiten.

Grundeinträge

Titel
Geben Sie der Aktivität einen aussagekräftigen Namen - dieser erscheint auf der Kursseite.
Einführung
Hier können Sie einen Einleitungstext zur gegenseitigen Beurteilung eingeben - Informationen, die Ihre Kursteilnehmer/innen zur Durchführung der Aktivität benötigen.
Beschreibung auf der Kursseite zeigen
Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann wird der Einführungstext auf der Kursseite angezeigt.

Punkteeinstellungen

Punktestrategie
Mit dieser Einstellung legen Sie fest, welche Beurteilungsform in der Aktivität genutzt werden soll. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel Bewertungsstrategien für gegenseitige Beurteilung. Mögliche Optionen sind:
  • Beurteilen mit Kommentaren und Punkten - anhand von festgelegten Kriterien werden die eingereichten Arbeiten mit Punkten und Kommentaren bewertet.
  • Kommentare - anhand von festgelegten Kriterien werden die eingereichten Arbeiten kommentiert, jedoch keine Punkte vergeben.
  • Aussagen zustimmen oder ablehnen - die eingereichten Arbeiten werden in der Form Ja / Nein (d.h. Akzeptiert / Nicht akzeptiert, Bestanden / Nicht bestanden) bewertet. Zusätzlich können Kommentare hinzugefügt werden.
  • Gewichtung - anhand von festgelegten Kriterien wird eine Niveaubewertung (?) (level assessment) der eingereichten Arbeiten vorgenommen.
Hinweis: Beachten Sie, dass Sie die Punktestrategie nicht mehr ändern können, sobald Sie in der Einreichungsphase der Aktivität sind.
Punkte für Einreichung
Wählen Sie hier die maximale Punktzahl (0-100) aus, die Sie für die eingereichten Arbeiten der Kursteilnehmer/innen vergeben wollen.
Beurteilungspunkte
Wählen Sie hier die maximale Punktzahl (0-100) aus, die Sie für die Bewertungsleistung der Kursteilnehmer/innen vergeben wollen, wenn diese sich im Falle der gegenseitigen Beurteilung gegenseitig bzw. im Falle der Selbstbewertung ihre eigenen Arbeiten bewerten.
Dezimalstellen bei Punkten
Geben Sie an, mit wie vielen Stellen nach dem Komma Punkte vergeben werden.

Einstellungen Einreichungen

Die Einstellungen in diesem Abschnitt betreffen Informationen, die die Kursteilnehmer/innen benötigen, um ihre Arbeiten einreichen zu können.

Anweisungen für das Einreichen
In diesem Textbereich tragen Sie alle Informationen ein, die die Kursteilnehmer/innen für die Einreichungsphase der Aktivität benötigen: Aufgabenstellung, Art und Umfang der erwarteten Lösung, Anzahl und Größe der Dateien, die eingereicht werden können usw.
Maximale Anzahl von Dateianhängen beim Einreichen
Wählen Sie aus, wie viele Dateien die Kursteilnehmer/innen maximal als Einreichung hochladen dürfen.
Maximale Dateigröße
Wählen Sie, wie groß eine einzelne Datei, die als Anhang zur Einreichung hochgeladen wird, maximal sein darf.
Verspätete Einreichungen
Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann lassen Sie zu, dass Kursteilnehmer/innen auch nach dem Abgabetermin für Einreichungen (siehe Abschnitt Zugriffssteuerung weiter unten) noch Arbeiten einreichen dürfen.

Beurteilungseinstellungen

In diesem Abschnitt werden Einstellungen für die Bewertung festgelegt.

Anweisungen für das Beurteilen
In diesem Textbereich tragen Sie alle Informationen ein, die die Kursteilnehmer/innen für die Beurteilungsphase der Aktivität benötigen: Bewertungskriterien, Art und Umfang der Bewertung, was bei der Bewertung wichtig ist, worauf man achten sollte usw.
Selbstbeurteilung
Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann aktivieren Sie die Selbstbeurteilungsfunktion, d.h. die Kursteilnehmer/innen bewerten in einer bestimmten Phase der Aktivität ihre eigene Arbeit nach festgelegten Kriterien. Die Bewertung der eigenen Arbeit ist eine Teilleistung innerhalb der Aktivität und geht in die Gesamtbewertung ein. Mit der Selbstbeurteilungsfunktion sehen Sie als Trainer/in, ob die Kursteilnehmer/innen in der Lage sind, sich selbst angemessen einzuschätzen.

Feedback

Gesamtfeedbackmodus
Wenn Sie diese Einstellung auf Aktiviert (optional) bzw. Aktiviert (notwendig) setzen, dann wird unten im Beurteilungsformular ein Textbereich angezeigt, wo Beurteiler/innen einen allgemeinen Kommentar zur eingereichten Lösung hinterlassen können. Aktiviert (optional) bedeutet, dass Beurteiler/innen diesen Textbereich nutzen können, aber nicht müssen. Bei Aktiviert (notwendig) ist dieser Textbereich ein Pflichtfeld, das ausgefüllt werden muss.
Höchstzahl der Dateianhänge an Gesamtfeedback
Mit dieser Einstellung legen Sie fest, wie viele Dateien als Feedback an die Teilnehmer/innen zurückgeschickt werden können.
Maximale Gesamtgröße
Diese Einstellung legt fest, wie groß eine Feedbackdatei maximal sein darf, die Beurteiler/innen an ihr Feedback anhängen können.
Abschluss
In diesem Eingabebereich können Sie einen Text eingeben, der den Teilnehmer/innen am Ende der Aktivität angezeigt wird. Hier können Sie also ein allgemeines Feedback eintragen, die Aktivität zusammenfassen, einen Ausblick geben, was als nächstes im Kurs kommt o.ä.

Beispieleinreichungen

Beispieleinreichungen
Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann können die Kursteilnehmer/innen auf Musterlösungen und deren Bewertung zugreifen. Sie haben außerdem Zugriff auf Beispieleinreichungen, die sie - für Übungszwecke - bewerten können, ohne dass diese Bewertung in ihre Note eingeht. Auf diese Weise können Sie lernen, wie Beurteilungen vorgenommen werden. Diese Funktion eignet sich, wenn die Kursteilnehmer/innen Praxiserfahrungen beim Beurteilen von Arbeiten sammeln sollen.
Modus Verfahren Beispieleinreichung
  • Die Beurteilung der Beispieleinreichungen ist freiwillig - die Kursteilnehmer/innen können zu Übungszwecken die Beispieleinreichungen bewerten, müssen aber nicht.
  • Beispieleinreichungen müssen vor der eigenen Einreichung beurteilt werden - die Kursteilnehmer/innen müssen zunächst die Beispieleinreichungen bewerten, bevor sie ihre eigene Arbeit einreichen können, d.h. vor der Einreichungsphase gibt es eine Beurteilungsphase für die Beispieleinreichungen.
  • Die Beispieleinreichungen stehen nach Ihrer Einreichung zur Verfügung. Bevor Sie andere Einreichungen beurteilen können, müssen Sie die Beispieleinreichung beurteilen.

Verfügbarkeit

Einreichungen ab
Geben Sie hier das Datum ein, ab wann die Kursteilnehmer/innen ihre Arbeiten einreichen dürfen (Beginn der Einreichungsphase).
Einreichungen bis
Geben Sie hier das Datum ein, bis wann die Kursteilnehmer/innen ihre Arbeiten einreichen müssen (Ende der Einreichungsphase).
Nach Abgabetermin automatisch zur nächsten Phase wechseln
Wenn Sie diese Checkbox markieren, wechselt die Aktivität automatisch in die Beurteilungsphase.
Beurteilungen ab
Geben Sie hier das Datum ein, ab wann die Kursteilnehmer/innen Arbeiten bewerten dürfen (Beginn der Beurteilungsphase).
Beurteilungen bis
Geben Sie hier das Datum ein, bis wann die Kursteilnehmer/innen Arbeiten bewerten müssen (Ende der Beurteilungsphase).

Alle Termine werden als Kurstermine im Kalender angezeigt.

Weitere Moduleinstellungen

Sichtbar
Mit dieser Einstellung können Sie die Aktivität vor den Teilnehmer/innen verbergen. Damit ist die Aktivität nicht sofort verfügbar, sondern kann zu einem späteren Zeitpunkt sichtbar geschaltet werden.
ID-Nummer
Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, die Aktivität in Formeln zur Berechnung der Bewertung eindeutig zu identifizieren bzw. zu referenzieren. Wenn die Aktivität in keine Berechnung der Gesamtbewertung des Kurses eingeht, können Sie das Feld leer lassen.
Gruppenmodus
Es gibt drei verschiedene Einstellungen für den Gruppenmodus:
  • Keine Gruppen
  • Getrennte Gruppen
  • Sichtbare Gruppen
Gruppierung
Eine Gruppierung ist eine Ansammlung von Gruppen. Falls die Verfügbarkeit der Aktivität auf Gruppenmitglieder beschränkt ist, können die Nutzer/innen der Gruppen, die sich in der ausgewählten Gruppierung befinden, diese Aktivität zusammen bearbeiten.
Die Gruppeneinstellungen müssen dabei auf getrennte oder sichtbare Gruppen gestellt sein.
Nur für Gruppenmitglieder
Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann ist die Aktivität nur für Gruppenmitglieder verfügbar, die der gewählten Gruppierung angehören.

Voraussetzungen

Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität Voraussetzungen. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel Einstellungen zu Voraussetzungen.

Aktivitätsabschluss

Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität Aktivitätsabschluss. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel Einstellungen zum Aktivitätsabschluss.

Einstellungen auf Systemebene

Einstellungen auf Systemebene können Sie nur vornehmen, wenn Sie entsprechende systemweite Rechte haben. In der Regel ist das für Administrator/innen oder Manager/innen der Fall.

Systemweite Plugin-Einstellungen

Zugriff über Block Einstellungen > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Gegenseitige Beurteilung

Auf dieser Seite können Sie folgende systemweit gültigen Einstellungen für die Aktivität Gegenseitige Beurteilung vornehmen:

Punkte für Einreichung
Legen Sie die maximale Punktzahl fest, die als Standardbewertung für die Teilleistung "Einreichung" in allen Aktivitäten Gegenseitige Beurteilung voreingestellt ist.
Beurteilungspunkte
Legen Sie hier die maximale Punktzahl fest, die als Standardbewertung für die Teilleistung "Beurteilung" in allen Aktivitäten Gegenseitige Beurteilung voreingestellt ist.
Dezimalstellen bei Punkten
Legen Sie fest, mit wie vielen Stellen nach dem Komma Punkte vergeben werden.
Max. Dateigröße
Legen Sie fest, welche maximale Dateigröße als Voreinstellung in allen Aktivitäten Gegenseitige Beurteilung verwendet wird.
Punktestrategie
Legen Sie den voreingestellten Wert für die Punktestrategie in allen Aktivitäten Gegenseitige Beurteilung fest.
Modus Verfahren Beispieleinreichung
Legen Sie fest, welches Verfahren bei Beispieleinreichungen standardmäßig in allen Aktivitäten Gegenseitige Beurteilung voreingestellt ist.
Anzahl von Beurteilungsaufträgen
Legen Sie fest, wie viele Einreichungen Kursteilnehmer/innen standardmäßig beurteilen sollen.
Wort für Ablehnung
Legen Sie fest, welches Wort bei der Punktestrategie Anzahl der Fehler bei Ablehnung der Einreichung verwendet wird.
Wort für Zustimmung
Legen Sie fest, welches Wort bei der Punktestrategie Anzahl der Fehler bei Akzeptanz der Einreichung verwendet wird.
Abgleich von Beurteilungen
Voreingestellter Wert für Beurteilungen.

Rollen und Rechte

Das Rollen- und Rechtesystem von Moodle ermöglicht es, sehr detailliert festzulegen, welche Fähigkeiten und Rechte einzelne Rollen in Bezug auf die Aktivität Gegenseitige Beurteilung haben. Z.B. dürfen Teilnehmer/innen standardmäßig an Aktivitäten Gegenseitige Beurteilung teilnehmen, aber keine Ergebnisse sehen, während Trainer/innen Ergebnise sehen dürfen.

Die Konfiguration von Rollen und Rechten wird systemweit von der Moodle-Administration vorgenommen.

In Bezug auf die Aktivität Gegenseitige Beurteilung können für folgende Fähigkeiten Rechte vergeben werden: