Zarządzanie kursami w Moodle: Różnice pomiędzy wersjami
Z MoodleDocs
Nie podano opisu zmian |
Nie podano opisu zmian |
||
| (Nie pokazano 8 pośrednich wersji utworzonych przez tego samego użytkownika) | |||
| Linia 1: | Linia 1: | ||
{{Strona główna}} | {{Strona główna}} | ||
Kurs w Moodle jest przestrzenią, gdzie nauczyciel dodaje [[ | Kurs w Moodle jest przestrzenią, gdzie nauczyciel dodaje [[Zasoby]] i [[Aktywności]] dla swoich studentów, aby ci mogli je wykorzystać. Może to być zwykła strona z dokumentami do pobrania lub skomplikowany zestaw zadań, w których proces nauczania przebiega przez interakcję. Postępy można [[Śledzenie postępów|śledzić]] na szereg sposobów. | ||
Strona kursu składa się z sekcji głównych, które zawierają zadania i (w razie potrzeby) [[Blocks|bloki]], znajdujące się z boku. Nauczyciel kontroluje układ [[Course homepage|strony kursu]] i może go zmienić w dowolnym momencie. | Strona kursu składa się z sekcji głównych, które zawierają zadania i (w razie potrzeby) [[Blocks|bloki]], znajdujące się z boku. Nauczyciel kontroluje układ [[Course homepage|strony kursu]] i może go zmienić w dowolnym momencie. | ||
Uczniowie mogą być [[ | Uczniowie mogą być [[Zapisy do kursów|zapisywani]] manualnie przez nauczyciela, automatycznie przez administratora lub mogą mieć uprawnienia do samodzielnego zapisu. Uczniowie mogą również być przydzielani do [[Grouping users|grup]], jeżeli muszą być oddzieleni od innych klas biorących udział w tym samym kursie lub jeśli zadania muszą być zróżnicowane. | ||
* [[Kursy]] - jak skonfigurować swoje kursy | * [[Kursy]] - jak skonfigurować swoje kursy | ||
| Linia 14: | Linia 14: | ||
* [[Rodzaje pytań]] - jak stworzyć pytania, które będą używane w [[Quiz|quizach]] i module [[Lesson|lekcji]] | * [[Rodzaje pytań]] - jak stworzyć pytania, które będą używane w [[Quiz|quizach]] i module [[Lesson|lekcji]] | ||
* [[Zapisy do kursów]] - jak umożliwić uczniom dostęp do kursu | * [[Zapisy do kursów]] - jak umożliwić uczniom dostęp do kursu | ||
* [[ | * [[Grupowanie użytkowników]] - jak połączyć uczniów w grupy i dlaczego jest to przydatne | ||
* [[ | * [[Oceny]] - jak używać dziennika ocen, skali oraz zaawansowanych metod oceniania | ||
* [[ | * [[Śledzenie postępów]] - jak sprawdzać i wyświetlać postępy na kursach | ||
* [[ | * [[Powtórne wykorzystanie]] - jak skopiować lub ponownie wykorzystać elementy kursu | ||
[[de:Moodle-Kurs verwalten]] | [[de:Moodle-Kurs verwalten]] | ||
[[es:Gestionando un curso Moodle]] | [[es:Gestionando un curso Moodle]] | ||
Aktualna wersja na dzień 04:38, 12 cze 2014
Kurs w Moodle jest przestrzenią, gdzie nauczyciel dodaje Zasoby i Aktywności dla swoich studentów, aby ci mogli je wykorzystać. Może to być zwykła strona z dokumentami do pobrania lub skomplikowany zestaw zadań, w których proces nauczania przebiega przez interakcję. Postępy można śledzić na szereg sposobów.
Strona kursu składa się z sekcji głównych, które zawierają zadania i (w razie potrzeby) bloki, znajdujące się z boku. Nauczyciel kontroluje układ strony kursu i może go zmienić w dowolnym momencie.
Uczniowie mogą być zapisywani manualnie przez nauczyciela, automatycznie przez administratora lub mogą mieć uprawnienia do samodzielnego zapisu. Uczniowie mogą również być przydzielani do grup, jeżeli muszą być oddzieleni od innych klas biorących udział w tym samym kursie lub jeśli zadania muszą być zróżnicowane.
- Kursy - jak skonfigurować swoje kursy
- Edycja tekstu - jak korzystać z edytora tekstu i co oznaczają poszczególne ikony
- Aktywności - jak aktywnie angażować uczniów w proces nauczania
- Zasoby - jak dodawać materiały statyczne do kursu
- Bloki - jak dodać dodatkowe elementy i informacje do stron swojego kursu
- Rodzaje pytań - jak stworzyć pytania, które będą używane w quizach i module lekcji
- Zapisy do kursów - jak umożliwić uczniom dostęp do kursu
- Grupowanie użytkowników - jak połączyć uczniów w grupy i dlaczego jest to przydatne
- Oceny - jak używać dziennika ocen, skali oraz zaawansowanych metod oceniania
- Śledzenie postępów - jak sprawdzać i wyświetlać postępy na kursach
- Powtórne wykorzystanie - jak skopiować lub ponownie wykorzystać elementy kursu
