Ajouter/modifier un forum : Différence entre versions

Attention : vous consultez actuellement la documentation dédiée aux versions 2.x de Moodle. La documentation pour les versions 3.x de Moodle est consultable ici : Ajouter/modifier un forum.

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* Abonnement désactivé : il n'est pas possible de s'abonner.   
 
* Abonnement désactivé : il n'est pas possible de s'abonner.   
  
Le mode d'abonnement, ainsi que des liens permettant de s'abonner ou de se désabonner apparaissent dans le bloc ''Réglages'', sous ''Administration forum''.  L'enseignant peut modifier rapidement le mode d'abonnement en cliquant sur '''Mode d'abonnement''', puis sur le mode d'abonnement souhaité. L'enseignant peut aussi voir les abonnés du forum en cliquant sur le lien '''Afficher/modifier les abonnés à ce forum'''.
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Le mode d'abonnement, ainsi que des liens permettant de s'abonner ou de se désabonner apparaissent dans le bloc ''Administration'', sous ''Administration forum''.  L'enseignant peut modifier rapidement le mode d'abonnement en cliquant sur '''Mode d'abonnement''', puis sur le mode d'abonnement souhaité. L'enseignant peut aussi voir les abonnés du forum en cliquant sur le lien '''Afficher/modifier les abonnés à ce forum'''.
  
 
Conseils :
 
Conseils :
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* Le mode ''Abonnement désactivé'' empêche les étudiants de s'abonner à un forum. Les enseignants peuvent choisir de s'abonner au forum s'ils le souhaitent.
 
* Le mode ''Abonnement désactivé'' empêche les étudiants de s'abonner à un forum. Les enseignants peuvent choisir de s'abonner au forum s'ils le souhaitent.
 
  
 
===Suivi des messages lus dans ce forum ?===
 
===Suivi des messages lus dans ce forum ?===
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L'enseignant peut permettre l'évaluation de certains messages seulement, compris dans un certain intervalle de dates. Cela est utile si l'enseignant veut que les étudiants se concentrent sur les contenus les plus récents et qu'ils maintiennent un certain rythme à l'intérieur du cours et du forum.
 
L'enseignant peut permettre l'évaluation de certains messages seulement, compris dans un certain intervalle de dates. Cela est utile si l'enseignant veut que les étudiants se concentrent sur les contenus les plus récents et qu'ils maintiennent un certain rythme à l'intérieur du cours et du forum.
  
===Common module settings===
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===Réglages courants===
 
 
====Using groups with forums====
 
 
 
The '''group mode''' setting has three options:
 
 
 
# No groups
 
# Separate groups - each group can only see their own group; others are invisible
 
# Visible groups - each group works in their own group, but can also see other groups
 
 
 
If the group mode is set to separate groups:
 
[[Image:groupsforum.gif|401x|thumb|Adding a new discussion topic to a forum set to separate groups]]
 
* Teachers are given the option of adding a new discussion topic for all participants or for a selected group. If a teacher adds a new discussion topic for a selected group, then only group members can reply to it. If a teacher adds a new discussion topic for all participants, then students can't reply to it. (This is to ensure that groups are kept separate.)
 
* Students can only start discussions for their own group.
 
* Students can only reply to discussions started by other group members or discussions for their own group started by a teacher.
 
 
 
If the group mode is set to visible groups:
 
 
 
* Teachers are given the option of adding a new discussion topic for all participants or for a selected group. If a teacher adds a new discussion topic for a selected group, then only group members can reply to it.
 
* Students can only start discussions for their own group.
 
* Students can only reply to discussions started by other group members or teachers.
 
 
 
Teachers, and other users with the capability [[Capabilities/moodle/site:accessallgroups|moodle/site:accessallgroups]] set to allow, can view and post in all forum discussions, regardless of the group mode setting.
 
 
 
:''Note'': Single simple discussions cannot be set to separate groups (as this feature is not implemented). Instead, a standard forum should be used, with the teacher copying and pasting the same discussion topic for each separate group. If required, a permissions override may be set to prevent students from starting new discussions.
 
 
 
====Visible to students====
 
 
 
You can hide the activity from students by selecting "Hide" here. It is useful if you wouldn't like to make the activity available immediately.
 
 
 
====ID number====
 
 
 
Setting an ID number provides a way of identifying the forum for grade calculation purposes. If the activity is not included in any grade calculation then the ID number field can be left blank.
 
 
 
==Locally assigned roles==
 
 
 
In ''Settings > Forum administration > Locally assigned roles'' selected users can be given additional roles in the activity.
 
 
 
===Forum moderator===
 
 
 
A student can be given the rights to moderate a forum by assigning them the role of non-editing teacher in the forum.
 
 
 
# In ''Settings > Forum administration > Locally assigned roles'' click on student
 
# Select the student from the potential users list on the right, and use the Add button to add them to the existing users list on the left. Multiple users may be selected by holding down the Apple or Ctrl key whilst clicking on the users' names.
 
 
 
See also [[Forum moderator role]].
 
  
==Forum permissions==
+
====Utilisation des groupes====
  
Role permissions for the activity can be changed in ''Settings > Forum administration > Permissions''.
+
Il y a 3 options de '''mode de groupes''' :
  
[[File:Forum permissions.png|Frame|]]
+
# Aucun groupe
 +
# Groupes séparés - chaque groupe ne peut voir que les actions de son propre groupe; les autres sont invisibles.
 +
# Groupes visibles - chaque groupe travaille dans son propre groupe, mais peut aussi voir les autres groupes.
  
Common permissions changes include:
+
Groupes séparés :
  
===Enabling students to rate posts===
+
* Les enseignants ont l'option d'ajouter des sujets de discussion pour tous les participants ou pour un groupe précis. Si un enseignant ajoute une nouvelle discussion pour un groupe donné, alors seuls les membres de ce groupe  peuvent y répondre. Si un enseignant ajoute une nouvelle discussion pour tous les participants, alors les étudiants ne peuvent pas y répondre (pour s'assurer que les groupes restent séparés).
 +
* Les étudiants ne peuvent lancer une discussion qu'à l'intérieur de leur groupe.
 +
* Les étudiants ne peuvent répondre qu'aux discussions lancées par d'autres membres de leur groupe ou lancées par l'enseignant pour leur groupe.
  
Click the Allow icon (+) opposite the capability to rate posts and allow the role of student.
+
Groupes visibles :
  
===Archiving a forum===
+
* Les enseignants ont l'option d'ajouter des sujets de discussion pour tous les participants ou pour un groupe précis. Si un enseignant ajoute une nouvelle discussion pour un groupe donné, alors seuls les membres de ce groupe peuvent y répondre.
 +
* Les étudiants ne peuvent lancer une discussion qu'à l'intérieur de leur groupe.
 +
* Les étudiants ne peuvent répondre qu'aux discussions lancées par d'autres membres de leur groupe ou lancées par l'enseignant pour leur groupe.
  
A forum can be closed / archived so that students may no longer start new discussions, nor add replies, but can still read all the discussions by clicking the Prevent icon (X) for the student role for the capabilities 'Start new discussions' and 'Reply to posts'.
+
Les enseignants peuvent voir toutes les discussions et y participer, peu importe le mode de groupes.
  
===Guests and posting in a forum===
+
==Rôles locaux==
  
There are certain things, such as posting in a forum, that guests are never allowed to do, despite the permissions interface suggesting otherwise.
+
Dans ''Réglages > Administration forum > Rôles locaux'', les utilisateurs sélectionnés peuvent obtenir des permissions supplémentaires dans l'activité.
  
The guest role has some special functionality, for example when a guest user attempts to post in a forum, they obtain the message "Sorry, guests are not allowed to post. Would you like to log in now with a full user account?"
+
===Modération du forum===
  
(Note: If guests don't obtain the  "Sorry, guests are not allowed to post" message because they have no reply link, then self enrolment needs enabling in ''Settings > Course administration > Users > Enrolment methods''.)
+
Un étudiant peut avoir le droit de modérer un forum si on lui donne le rôle d'auxiliaire d'enseignement dans le forum.
  
If you wish guests to be able to post in a forum, you can [[Manage roles|create a similar role]], say "visitor" with very few permissions allowed, then create an account and assign it the role of visitor. Guests can then share this visitor account.
+
# Dans ''Réglages > Administration forum > Rôles locaux'', cliquez sur '''Auxiliaire d'enseignement'''.
 +
# Sélectionnez l'étudiant dans la liste '''Utilisateurs potentiels''' à droite et cliquez sur le bouton '''Ajouter''' pour les ajouter à la liste d'utilisateurs existants à gauche. Vous pouvez ajouter plusieurs utilisateurs en utilisant la touche Pomme ou Ctrl en cliquant sur le nom des utilisateurs.
  
''Anything else you'd like to achieve with a forum permissions change? Please add your suggestions to [[Talk:Forum settings]]!''
+
==Permissions==
  
==User administration settings==
+
Les permissions pour cette activité peuvent être modifiées dans ''Réglages > Administration forum > Permissions''.
  
Users can choose whether or not to track unread posts in their profile settings under 'Forum tracking'. The settings are:
+
Les modifications courantes aux permissions incluent :
  
* Yes: highlight new posts for me
+
===Permettre aux étudiants d'évaluer des messages===
* No: don't keep track of posts I have seen
 
  
If the user chooses 'Yes: highlight new posts for me' and the forum administrator has set the 'Read tracking for this forum?' to On or Optional then the user will have new posts highlighted for them. The posts will be highlighted in the following places:
+
Allez à la permission '''Évaluer les messages''' et cliquez sur l'icône '''Permettre''' (+) de cette permission, puis ajoutez le rôle '''Étudiant'''.
  
* My home page
+
===Autres permissions===
* Main Course page
+
Si vous rencontrez d'autres permissions courantes, ajoutez-les ici.
* Within the forum itself
 
  
[[Image:MoodleDocs forum_show_unread_behaviour.png|frame|center|Show unread on forum page]]
+
====Un forum sans inscription====
  
==Site administration settings==
+
Question : est-il possible, dans Moodle, de créer un forum afin d'y accéder et d'y discuter sans passer par la phase d'inscription au cours ?
  
The forum module has additional settings which may be changed by an administrator in ''Settings > Site administration > Plugins > Activity modules > Forum'' and, for 'Maximum time to edit posts', in ''Settings > Site administration > Security > Site policies''.
+
Réponse : oui, mais '''uniquement pour les utilisateurs possédant un compte !'''
  
===Use email address in reply===
+
Voici comment procéder :
 +
* Dans les "Paramètres du cours", pour "Accès anonyme", choisir "Permettre".
  
By default, a user's email is set as the 'From' address for forum notifications (unless the user has hidden their email address in their profile) so that recipients can choose to reply personally rather than via the forum. To set noreply@yourmoodlesite.org as 'From' address for all forum notification emails, untick the forum_replytouser checkbox.
+
* Depuis "Administration du cours > Utilisateurs > Permissions", choisir le rôle "Visiteur anonyme", et modifier les permissions sur les capacités :
 +
** Voir les cours sans y participer ('''moodle/course:view''') --> autoriser
 +
** Répondre aux messages ('''mod/forum:replypost''') --> autoriser
 +
** Lancer des discussions ('''mod/forum:startdiscussion''') --> autoriser
  
===Long and short posts===
+
==Réglages des paramètres utilisateurs==
  
The long and short post setting determine how forum posts on the site front page, social format course pages, and user profiles are displayed. (Note: There is currently an unresolved issue - "Site news - forum length setting has no effect for certain users" - MDL-4781.)
+
Les utilisateurs peuvent choisir de faire un suivi ou non des messages lus dans ''Réglages > Réglages de mon profil > Modifier mon profil > Suivi des forums
 +
''. Ces paramètres sont :
  
===Enabling timed posts===
+
* Oui, me signaler les nouveaux messages
 +
* Non, ne pas signaler les messages non lus
  
Timed forum posts may be enabled i.e. having the option to set a display start and end date for a new discussion. Timed posts can then be created by users with the [[Capabilities/mod/forum:viewhiddentimedposts|capability to view hidden timed posts]] (normally admins and teachers).
+
Si l'utilisateur choisit « Oui, me signaler les nouveaux messages » et que l'administrateur a activé cette option, alors l'utilisateur verra les nouveaux messages du forum mis en évidence. Les messages seront mis en évidence :
  
===Maximum time to edit posts===
+
* à la page Mes cours
 +
* sur la page d'accueil du cours
 +
* dans le forum
  
This specifies the amount of time people have to re-edit forum postings, glossary comments etc. Usually 30 minutes is a good value. The setting may be changed by an administrator in ''Settings > Site administration > Security > Site policies''.
+
==Voir aussi==
  
===Mark post read after 'X' days===
+
* [[Afficher un forum]]
 +
* [[FAQ sur le forum]]
  
This setting is forum_oldpostdays and specifies the number of days after which any post is considered to be read. E.g. If this is set to 14 days then any post older than 14 days will be considered read. If you set this to 0 then '''ALL''' posts are instantly considered to be read. If you don't want any posts to be considered read without the user reading them then set a high figure (e.g. 1000)
+
[[Category:Forum]]
  
 
[[de:Forum konfigurieren]]
 
[[de:Forum konfigurieren]]
[[fr:Ajouter/modifier un forum]]
+
[[en:Forum settings]]
 
[[ja:フォーラムの追加/編集]]
 
[[ja:フォーラムの追加/編集]]

Version actuelle en date du 12 octobre 2015 à 08:40

Pour ajouter un forum :

  1. Activez le mode édition, puis, dans la section où vous voulez ajouter un forum, cliquez sur Ajouter une activité ou une ressource et choisissez Forum.
  2. Vous serez redirigé vers la pages des paramètres du forum Ajouter forum.

Dans un forum existant, cette page se trouve dans le bloc Réglages > Administration forum > Paramètres.

Paramètres du forum

Nom du forum

Saisissez un nom bref pour le forum (exemple : « Couleur préférée »), qui sera affiché sur la page d'accueil du cours.

Type de forum

Il existe 5 types de forum :

  • Forum standard pour utilisation générale : forum ouvert dans lequel n'importe quel participant peut lancer une discussion à tout moment; c'est le meilleur choix pour un usage général (par exemple : questions sur le cours, information pour en savoir plus, demande de précisions sur les devoirs, etc.). C'est ce type de forum qui est utilisé par défaut.
  • Chaque personne lance une discussion : chaque personne ne peut lancer qu'une seule discussion à laquelle tout le monde peut répondre. Ce type de forum est utile lorsque vous souhaitez que tout le monde donne son avis sur un sujet et que chacun puisse répondre.
  • Forum questions/réponses : plutôt que de lancer des discussions, les participants posent des questions dans le message initial. Chacun peut donner une réponse en retour, mais ils ne peuvent pas voir les réponses des autres étudiants à la question avant d'avoir eux-même répondu à la même discussion.
  • Forum standard affiché comme un blog : forum ouvert dans lequel n'importe quel participant peut lancer une discussion, mais dont l'affichage s'apparente à celui du blogue. Les sujets de discussion sont affichés sur une page, avec un lien « Discuter sur ce sujet » pour y répondre.
  • Une seule discussion : un seul sujet de discussion est développé sur une page, ce qui est pratique pour les courtes discussions sur un sujet précis. Il n'est pas possible d'utiliser ce type de forum par groupes séparés.

Le Forum des nouvelles est un forum spécial automatiquement créé dans tous les cours. Il diffère du forum en ce sens que seul l'enseignant peut y publier un message. Tous les étudiants peuvent voir le message, mais ne peuvent pas répondre. Ils reçoivent également une copie du message par courriel.


Introduction au forum

Saisissez une description du forum à cet endroit. L'éditeur HTML standard vous permet de faire une certaine mise en page.

CONSEIL : Il est recommandé d'inclure des consignes précises pour les étudiants par rapport au sujet du forum et les critères de correction et d'évaluation (s'il y a lieu).


Mode d'abonnement

Lorsqu'un utilisateur est abonné à un forum, il est avisé de tout nouveau message (par pop-up ou par courriel, selon ses préférences de messagerie). Par défaut, les messages sont envoyés 30 minutes après leur publication. Il est donc possible de modifier un message dans les 30 minutes suivant sa publication.

Il est généralement possible de choisir d'être abonné ou non à un forum. Toutefois, l'enseignant peut choisir d'imposer l'abonnement à un forum donné afin que les étudiants ne puissent pas se désabonner.

Il y a 4 types d'abonnement :

  • Abonnement facultatif : les participants peuvent choisir de s'abonner ou de se désabonner. Par défaut, ils sont abonnés lorsqu'ils publient un message, mais peuvent désactiver cette option.
  • Abonnement imposé : tous les participants sont abonnés et n'ont pas l'option de se désabonner.
  • Abonnement automatique : tout le monde est automatiquement abonné, mais les participants peuvent choisir de se désabonner.
  • Abonnement désactivé : il n'est pas possible de s'abonner.

Le mode d'abonnement, ainsi que des liens permettant de s'abonner ou de se désabonner apparaissent dans le bloc Administration, sous Administration forum. L'enseignant peut modifier rapidement le mode d'abonnement en cliquant sur Mode d'abonnement, puis sur le mode d'abonnement souhaité. L'enseignant peut aussi voir les abonnés du forum en cliquant sur le lien Afficher/modifier les abonnés à ce forum.

Conseils :

  • L'abonnement imposé pour tous est particulièrement utile dans le forum des nouvelles et dans les forums en début de cours (pour permettre aux utilisateurs de se familiariser avec l'outil).
  • Le mode Abonnement désactivé empêche les étudiants de s'abonner à un forum. Les enseignants peuvent choisir de s'abonner au forum s'ils le souhaitent.

Suivi des messages lus dans ce forum ?

Le Suivi des messages lus dans un forum permet aux utilisateurs de voir rapidement les messages non lus.

Il y a 3 options pour ce paramètre :

  • Facultatif (par défaut) : les étudiants peuvent activer ou désactiver le suivi comme ils le souhaitent.
  • Désactivé : le suivi est désactivé pour tous les étudiants.
  • Activé : le suivi est activé pour tous les étudiants.


Taille maximale de l'annexe

La taille maximale de l'annexe pouvant être liée à un message du forum sera d'abord déterminée dans les paramètres du site par un administrateur. L'enseignant peut vouloir paramétrer une plus petite limite pour le forum. La capacité du serveur, le temps de téléchargement du forum pour les étudiants et la volonté que les étudiants développent leur idée en mots plutôt qu'en images pourraient être autant de raisons de vouloir une limite de taille de fichiers plus basse.

Nombre maximal d'annexes

Le nombre maximal d'annexes qu'un utilisateur peut ajouter à un message du forum (de 0 à 100) peut être précisé ici.

Nombre maximal de messages

Les étudiants peuvent se voir empêchés de publier plus d'un certain nombre de messages à l'intérieur d'une période donnée.

Évaluations

Les messages du forum peuvent être évalués au moyen d'un barème. Par défaut, seuls les enseignants peuvent évaluer les messages du forum, bien que les les étudiants peuvent obtenir une permission de le faire au besoin (voir la section Permissions plus bas). Cet outil est utile pour donner aux étudiants une note de participation. Les évaluations du forum sont enregistrées dans le carnet de notes.

Type de combinaison

Vous pouvez déterminer un type de combinaison, soit décider comment toutes les évaluations des messages dans un forum seront combinées pour donner une note finale (pour chaque message et pour l'activité globale) qui sera enregistrée dans le carnet de notes. Certains barèmes ne se prêtent pas à certains types de combinaisons. Il y a 5 options :

  • Pas d'évaluation (par défaut) : le forum n'est pas évalué et n'enregistre pas de notes dans le carnet de notes.
  • Moyenne des évaluations : moyenne de toutes les évaluation données à cet étudiant pour ses messages dans ce forum. Utile dans le cas d'évaluation par les pairs.
  • Nombre d'évaluations : le nombre des éléments évalués est la note finale. Ce total ne peut pas dépasser la note maximale fixée pour l'activité. Utile lorsque le nombre de message est important. Ce type d'évaluation peut être utilisé quand la note est basée sur un certain nombre d'interventions dans le forum.
  • Évaluation maximale : la note la plus haute obtenue par l'étudiant est utilisée comme note finale. Cette méthode est utile pour mettre l'emphase sur le meilleur travail des participants, leur permettant de publier un message de grande qualité et un certain nombre de messages plus ordinaires.
  • Évaluation minimale : la note la plus basse obtenue par l'étudiant est utilisée comme note finale. Cette méthode est utile lorsque la qualité est recherchée pour tous les messages.
  • Somme des évaluations : Toutes les évaluations d'un utilisateur sont additionnées. Veuillez noter que le total ne peut pas dépasser la note maximale pour l'activité.

Restreindre l'évaluation aux éléments dont les dates sont dans cet intervalle :

L'enseignant peut permettre l'évaluation de certains messages seulement, compris dans un certain intervalle de dates. Cela est utile si l'enseignant veut que les étudiants se concentrent sur les contenus les plus récents et qu'ils maintiennent un certain rythme à l'intérieur du cours et du forum.

Réglages courants

Utilisation des groupes

Il y a 3 options de mode de groupes :

  1. Aucun groupe
  2. Groupes séparés - chaque groupe ne peut voir que les actions de son propre groupe; les autres sont invisibles.
  3. Groupes visibles - chaque groupe travaille dans son propre groupe, mais peut aussi voir les autres groupes.

Groupes séparés :

  • Les enseignants ont l'option d'ajouter des sujets de discussion pour tous les participants ou pour un groupe précis. Si un enseignant ajoute une nouvelle discussion pour un groupe donné, alors seuls les membres de ce groupe peuvent y répondre. Si un enseignant ajoute une nouvelle discussion pour tous les participants, alors les étudiants ne peuvent pas y répondre (pour s'assurer que les groupes restent séparés).
  • Les étudiants ne peuvent lancer une discussion qu'à l'intérieur de leur groupe.
  • Les étudiants ne peuvent répondre qu'aux discussions lancées par d'autres membres de leur groupe ou lancées par l'enseignant pour leur groupe.

Groupes visibles :

  • Les enseignants ont l'option d'ajouter des sujets de discussion pour tous les participants ou pour un groupe précis. Si un enseignant ajoute une nouvelle discussion pour un groupe donné, alors seuls les membres de ce groupe peuvent y répondre.
  • Les étudiants ne peuvent lancer une discussion qu'à l'intérieur de leur groupe.
  • Les étudiants ne peuvent répondre qu'aux discussions lancées par d'autres membres de leur groupe ou lancées par l'enseignant pour leur groupe.

Les enseignants peuvent voir toutes les discussions et y participer, peu importe le mode de groupes.

Rôles locaux

Dans Réglages > Administration forum > Rôles locaux, les utilisateurs sélectionnés peuvent obtenir des permissions supplémentaires dans l'activité.

Modération du forum

Un étudiant peut avoir le droit de modérer un forum si on lui donne le rôle d'auxiliaire d'enseignement dans le forum.

  1. Dans Réglages > Administration forum > Rôles locaux, cliquez sur Auxiliaire d'enseignement.
  2. Sélectionnez l'étudiant dans la liste Utilisateurs potentiels à droite et cliquez sur le bouton Ajouter pour les ajouter à la liste d'utilisateurs existants à gauche. Vous pouvez ajouter plusieurs utilisateurs en utilisant la touche Pomme ou Ctrl en cliquant sur le nom des utilisateurs.

Permissions

Les permissions pour cette activité peuvent être modifiées dans Réglages > Administration forum > Permissions.

Les modifications courantes aux permissions incluent :

Permettre aux étudiants d'évaluer des messages

Allez à la permission Évaluer les messages et cliquez sur l'icône Permettre (+) de cette permission, puis ajoutez le rôle Étudiant.

Autres permissions

Si vous rencontrez d'autres permissions courantes, ajoutez-les ici.

Un forum sans inscription

Question : est-il possible, dans Moodle, de créer un forum afin d'y accéder et d'y discuter sans passer par la phase d'inscription au cours ?

Réponse : oui, mais uniquement pour les utilisateurs possédant un compte !

Voici comment procéder :

  • Dans les "Paramètres du cours", pour "Accès anonyme", choisir "Permettre".
  • Depuis "Administration du cours > Utilisateurs > Permissions", choisir le rôle "Visiteur anonyme", et modifier les permissions sur les capacités :
    • Voir les cours sans y participer (moodle/course:view) --> autoriser
    • Répondre aux messages (mod/forum:replypost) --> autoriser
    • Lancer des discussions (mod/forum:startdiscussion) --> autoriser

Réglages des paramètres utilisateurs

Les utilisateurs peuvent choisir de faire un suivi ou non des messages lus dans Réglages > Réglages de mon profil > Modifier mon profil > Suivi des forums . Ces paramètres sont :

  • Oui, me signaler les nouveaux messages
  • Non, ne pas signaler les messages non lus

Si l'utilisateur choisit « Oui, me signaler les nouveaux messages » et que l'administrateur a activé cette option, alors l'utilisateur verra les nouveaux messages du forum mis en évidence. Les messages seront mis en évidence :

  • à la page Mes cours
  • sur la page d'accueil du cours
  • dans le forum

Voir aussi