Neue Funktionalitäten: Unterschied zwischen den Versionen
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Moodle 2.9 bietet neue Funktionalität und Verbesserungen, die vom Entwicklerteam des Moodle HQ und der Moodle-Community entwickelt wurden. Dazu gehören: verbesserte Navigation, Verbesserungen in den Aktivitäten Lektion und Test sowie neue Admin-Einstellungen zur Verfeinerung des Kursverwaltungsprozesses. | |||
Diese Seite gibt einen kurzen Überblick, was neu ist in Moodle 2.9. | |||
Detaillierte Informationen finden Sie in den [https://docs.moodle.org/dev/Moodle_2. | Eine Serie von Videos, die die neuen Funktionalitäten von Moodle 2.9 beschreiben, finden Sie auf unserer [https://www.youtube.com/watch?v=CMXvtFPmd0o&list=PLxcO_MFWQBDdJmqW4tD5qXJ6pPXWTP7GL Moodle HQ YouTube Seite]. | ||
Detaillierte Informationen finden Sie in den [https://docs.moodle.org/dev/Moodle_2.9_release_notes Moodle 2.9 Release Notes] (englisch). | |||
==Für alle Nutzer/innen== | ==Für alle Nutzer/innen== | ||
=== | ===Dashboard=== | ||
Die persönliche Startseite (Mein Moodle, Meine Startseite) heißt jetzt [[Dashboard]]. Alle bisherigen Funktionalitäten der persönlichen Startseite stehen nach wie vor zur Verfügung. Eine Änderung gibt es im [[Kursübersicht-Block]]: Wenn Kurse Aufgaben-Aktivitäten enthalten, werden diese nur angezeigt, falls etwas zu erledigen ist (einreichen - bei Kursteilnehmer/innen, bewerten - bei Trainer/innen). | |||
===Neue Bewertungsseite=== | |||
Das Nutzermenü enthält jetzt einen Link zu einer neuen Bewertungsseite. Auf dieser Seite werden die Bewertungen aus allen Kursen angezeigt, in denen die angemeldete Person eingeschrieben ist, inklusive Links zu den entsprechenden Bewertungsseiten ([[Teilnehmerübersicht]]) in den Kursen. Kurse, in denen die angemeldete Person Trainer/in ist, werden ebenfalls aufgelistet, inklusive Links zu den entsprechenden Bewertungsübersichten in den Kursen. Detaillierte Informationen siehe [[Bewertungsübersicht]]. | |||
=== | ===Neue Nutzerprofilseite=== | ||
Die [[Nutzerprofil]]seite hat ein neues Aussehen bekommen. Sie bietet Schnellzugriff zu Blogeinträgen, Forumsbeiträgen, Auszeichnungen und verschiedene Berichte inklusive einer neuen [[Browser-Sessions|Browser-Sessions-Seite]]. Der Zugriff auf die Nutzerprofilseite erfolgt über einen Link im Nutzermenü. Der bisherige Zugriff über den Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Profileinstellungen'' ist nicht mehr möglich. | |||
[[ | ===Neue Browser-Sessions-Seite=== | ||
Diese neue Seite gibt einen schnellen Überblick Ihrer aktuellen Browser-Sessions. So können Sie feststellen, ob Sie noch an einem anderen Rechner angemeldet sind und sich von dieser Seite aus abmelden. Mehr Informationen, siehe [[Browser-Sessions]]. | |||
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Auf dieser Seite haben Sie Schnellzugriff auf Ihre Lieblingsseiten. Sie können von hier aus Ihre Editoreinstellungen, Ihr Forenabonnements, Ihr Kennwort, usw. ändern. Detaillierte Informationen, siehe [[Einstellungen]]. | |||
Die Seite erreichen Sie über den Link ''Einstellungen'' im Nutzermenü. | |||
=== | ===Mitteilungen=== | ||
Wenn Mitteilungen von anderen Nutzer/innen ankommen, können Sie in einem Popup-Fenster direkt antworten, ohne die Moodle-Seite zu verlassen, auf der Sie gerade sind. Mehr dazu, siehe [[Mitteilungen]]. | |||
== | ===Drag&Drop im Atto-Editor=== | ||
Es ist jetzt möglich, Bilder direkt per Drag&Drop in den Atto-Editor einzufügen. Detaillierte Informationen, siehe [[Text-Editor]]. | |||
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Nutzer/innen mit den entsprechenden Rechten haben jetzt die Möglichkeit, Dateien in Kursen zu durchsuchen. Mehr dazu, siehe [[Dateien in Kursen]]. | |||
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===Lektion=== | |||
Zu den Verbesserungen in der Aktivität [[Lektion]] gehören Unterstützung von Gruppen, besseres Logging und eine verbesserte Nutzerschnittstelle zur Bewertung von Freitext-Fragen. Außerdem gibt es ein neues Kriterium für den [[Einstellungen zum Aktivitätsabschluss|Aktivitätsabschluss]] ''Geforderte Zeit erbracht''. | |||
=== | ===Test=== | ||
In der Aktivität [[Test]] können jetzt Zwischenüberschriften eingefügt und Fragen auf verschiedenen Seiten gemischt werden. Man kann jetzt verlangen, dass eine Frage erst beantwortet werden muss, bevor eine nachfolgende Frage angezeigt wird. Die Darstellung der Antworten und des Feedbacks in der Browser-Ansicht wurde ebenfalls verbessert. Mehr dazu unter [[Test erstellen]]. | |||
===Forumsbeiträge an Gruppen schreiben=== | |||
=== | Wenn Sie in einem [[Forum nutzen|Forum mit Gruppen]] arbeiten, dann können Sie einen Beitrag an alle Gruppen gleichzeitig schicken. | ||
=== | ===Datenbank=== | ||
In der Aktivität [[Datenbank erstellen|Datenbank]] können jetzt einzelne Felder als Pflichtfelder markiert werden. | |||
=== | ===Glossar=== | ||
Beim [[Glossar erstellen#Glossareinträge importieren|Importieren eines Glossars]] werden eingebette Bilder und angehängte Dateien ebenfalls importiert. | |||
== | ===Aktivitätsergebnisse=== | ||
Im neuen Block [[Aktivitätsergebnisse]] werden die Bewertungen aller Aktivitäten eines Kurses übersichtlich angezeigt. | |||
=== | ===Bewertung zum Bestehen=== | ||
Bei bewerteten Aktivitäten können Sie jetzt in den Einstellungen die Bewertung zum Bestehen direkt angegeben (anstatt dies wie bisher in der Bewertungsübersicht des Kurses einzutragen). | |||
=== | ==Kursverwaltung== | ||
===Kursabschnitte löschen=== | |||
Eine neues Löschen-Symbol [[Image:delete.svg]] in jedem Kursabschnitt ermöglicht das einfache Löschen eines Kursabschnitts und dessen Inhalts. Details siehe [[Kursseite]]. | |||
== | ===Schnelle Einschreibung über globale Gruppen und Metakurse=== | ||
Mit Hilfe des neuen Buttons ''Methode hinzufügen und eine weitere Anlegen'' können Sie schnell mehrere [[Einschreibung über globale Gruppen|globale Gruppen]] oder Nutzer/innen aus mehreren Kursen per [[Meta-Einschreibung]] in Ihren Kurs einschreiben. Die Gruppenzugehörigkeit kann bei der Meta-Einschreibung ebenfalls in den aktuellen Kurs übernommen werden. | |||
=== | ===Einschreibeschlüssel-Halter=== | ||
Die neue Fähigkeit [[Capabilities/enrol/self:holdkey|enrol/self:holdkey]] ermöglicht es, eine neue Rolle des Einschreibeschlüssel-Halters zu definieren und einzelnen Nutzer/innen (die nicht zwingend Trainer/innen in einem Kurs sein müssen, sondern z.B. Verwaltungsangestellte) diese Rolle in Kursen mit [[Selbsteinschreibung]] zuzuweisen. Mehr dazu, siehe [[Einschreibeschlüssel-Halter]]. | |||
== | ==Für Administrator/innen und Entwickler/innen== | ||
=== | ===Neue Vorlagen-Bibliothek=== | ||
Eine neue Bibliothek ermöglicht es, Nutzerschnittstellen aus vorhandenen Elementen zu erstellen und zusammenzusetzen. Auf diese Weise erhält Moodle eine konsistentes Aussehen. Detaillierte Informationen dazu, siehe [[dev:Render library specification|Entwicklerdokumentation]] (englisch). | |||
=== | ===Nutzerdefinierte Dateitypen=== | ||
Eine neue Administrationsseite listet alle Dateitypen auf, die in Moodle verwendet werden können. Sie können eigene Dateitypen hinzufügen, die in Ihrer Einrichtung verwendet werden. Dadurch wird die Anzeige solcher Dateien verbessert bzw. das Herunterladen erleichtert. Siehe auch [[Arbeiten mit Dateien und Verzeichnissen#Systemweite Einstellungen|Arbeiten mit Dateien]]. | |||
==Siehe auch== | ==Siehe auch== | ||
Aktuelle Version vom 20. Mai 2015, 10:43 Uhr
Moodle 2.9 bietet neue Funktionalität und Verbesserungen, die vom Entwicklerteam des Moodle HQ und der Moodle-Community entwickelt wurden. Dazu gehören: verbesserte Navigation, Verbesserungen in den Aktivitäten Lektion und Test sowie neue Admin-Einstellungen zur Verfeinerung des Kursverwaltungsprozesses.
Diese Seite gibt einen kurzen Überblick, was neu ist in Moodle 2.9.
Eine Serie von Videos, die die neuen Funktionalitäten von Moodle 2.9 beschreiben, finden Sie auf unserer Moodle HQ YouTube Seite.
Detaillierte Informationen finden Sie in den Moodle 2.9 Release Notes (englisch).
Für alle Nutzer/innen
Dashboard
Die persönliche Startseite (Mein Moodle, Meine Startseite) heißt jetzt Dashboard. Alle bisherigen Funktionalitäten der persönlichen Startseite stehen nach wie vor zur Verfügung. Eine Änderung gibt es im Kursübersicht-Block: Wenn Kurse Aufgaben-Aktivitäten enthalten, werden diese nur angezeigt, falls etwas zu erledigen ist (einreichen - bei Kursteilnehmer/innen, bewerten - bei Trainer/innen).
Neue Bewertungsseite
Das Nutzermenü enthält jetzt einen Link zu einer neuen Bewertungsseite. Auf dieser Seite werden die Bewertungen aus allen Kursen angezeigt, in denen die angemeldete Person eingeschrieben ist, inklusive Links zu den entsprechenden Bewertungsseiten (Teilnehmerübersicht) in den Kursen. Kurse, in denen die angemeldete Person Trainer/in ist, werden ebenfalls aufgelistet, inklusive Links zu den entsprechenden Bewertungsübersichten in den Kursen. Detaillierte Informationen siehe Bewertungsübersicht.
Neue Nutzerprofilseite
Die Nutzerprofilseite hat ein neues Aussehen bekommen. Sie bietet Schnellzugriff zu Blogeinträgen, Forumsbeiträgen, Auszeichnungen und verschiedene Berichte inklusive einer neuen Browser-Sessions-Seite. Der Zugriff auf die Nutzerprofilseite erfolgt über einen Link im Nutzermenü. Der bisherige Zugriff über den Block Einstellungen > Profileinstellungen ist nicht mehr möglich.
Neue Browser-Sessions-Seite
Diese neue Seite gibt einen schnellen Überblick Ihrer aktuellen Browser-Sessions. So können Sie feststellen, ob Sie noch an einem anderen Rechner angemeldet sind und sich von dieser Seite aus abmelden. Mehr Informationen, siehe Browser-Sessions.
Neue Einstellungen-Seite
Auf dieser Seite haben Sie Schnellzugriff auf Ihre Lieblingsseiten. Sie können von hier aus Ihre Editoreinstellungen, Ihr Forenabonnements, Ihr Kennwort, usw. ändern. Detaillierte Informationen, siehe Einstellungen.
Die Seite erreichen Sie über den Link Einstellungen im Nutzermenü.
Mitteilungen
Wenn Mitteilungen von anderen Nutzer/innen ankommen, können Sie in einem Popup-Fenster direkt antworten, ohne die Moodle-Seite zu verlassen, auf der Sie gerade sind. Mehr dazu, siehe Mitteilungen.
Drag&Drop im Atto-Editor
Es ist jetzt möglich, Bilder direkt per Drag&Drop in den Atto-Editor einzufügen. Detaillierte Informationen, siehe Text-Editor.
Suche in Dateien in Kursen
Nutzer/innen mit den entsprechenden Rechten haben jetzt die Möglichkeit, Dateien in Kursen zu durchsuchen. Mehr dazu, siehe Dateien in Kursen.
Aktivitäten
Lektion
Zu den Verbesserungen in der Aktivität Lektion gehören Unterstützung von Gruppen, besseres Logging und eine verbesserte Nutzerschnittstelle zur Bewertung von Freitext-Fragen. Außerdem gibt es ein neues Kriterium für den Aktivitätsabschluss Geforderte Zeit erbracht.
Test
In der Aktivität Test können jetzt Zwischenüberschriften eingefügt und Fragen auf verschiedenen Seiten gemischt werden. Man kann jetzt verlangen, dass eine Frage erst beantwortet werden muss, bevor eine nachfolgende Frage angezeigt wird. Die Darstellung der Antworten und des Feedbacks in der Browser-Ansicht wurde ebenfalls verbessert. Mehr dazu unter Test erstellen.
Forumsbeiträge an Gruppen schreiben
Wenn Sie in einem Forum mit Gruppen arbeiten, dann können Sie einen Beitrag an alle Gruppen gleichzeitig schicken.
Datenbank
In der Aktivität Datenbank können jetzt einzelne Felder als Pflichtfelder markiert werden.
Glossar
Beim Importieren eines Glossars werden eingebette Bilder und angehängte Dateien ebenfalls importiert.
Aktivitätsergebnisse
Im neuen Block Aktivitätsergebnisse werden die Bewertungen aller Aktivitäten eines Kurses übersichtlich angezeigt.
Bewertung zum Bestehen
Bei bewerteten Aktivitäten können Sie jetzt in den Einstellungen die Bewertung zum Bestehen direkt angegeben (anstatt dies wie bisher in der Bewertungsübersicht des Kurses einzutragen).
Kursverwaltung
Kursabschnitte löschen
Eine neues Löschen-Symbol 
in jedem Kursabschnitt ermöglicht das einfache Löschen eines Kursabschnitts und dessen Inhalts. Details siehe Kursseite.
Schnelle Einschreibung über globale Gruppen und Metakurse
Mit Hilfe des neuen Buttons Methode hinzufügen und eine weitere Anlegen können Sie schnell mehrere globale Gruppen oder Nutzer/innen aus mehreren Kursen per Meta-Einschreibung in Ihren Kurs einschreiben. Die Gruppenzugehörigkeit kann bei der Meta-Einschreibung ebenfalls in den aktuellen Kurs übernommen werden.
Einschreibeschlüssel-Halter
Die neue Fähigkeit enrol/self:holdkey ermöglicht es, eine neue Rolle des Einschreibeschlüssel-Halters zu definieren und einzelnen Nutzer/innen (die nicht zwingend Trainer/innen in einem Kurs sein müssen, sondern z.B. Verwaltungsangestellte) diese Rolle in Kursen mit Selbsteinschreibung zuzuweisen. Mehr dazu, siehe Einschreibeschlüssel-Halter.
Für Administrator/innen und Entwickler/innen
Neue Vorlagen-Bibliothek
Eine neue Bibliothek ermöglicht es, Nutzerschnittstellen aus vorhandenen Elementen zu erstellen und zusammenzusetzen. Auf diese Weise erhält Moodle eine konsistentes Aussehen. Detaillierte Informationen dazu, siehe Entwicklerdokumentation (englisch).
Nutzerdefinierte Dateitypen
Eine neue Administrationsseite listet alle Dateitypen auf, die in Moodle verwendet werden können. Sie können eigene Dateitypen hinzufügen, die in Ihrer Einrichtung verwendet werden. Dadurch wird die Anzeige solcher Dateien verbessert bzw. das Herunterladen erleichtert. Siehe auch Arbeiten mit Dateien.
Siehe auch
- Kategorie Neue Funktionalität
