Quelltext der Seite Aufgabe konfigurieren

{{Aufgabe}}
<p class="note">'''Hinweis''': Dieser Artikel beschreibt die Einstellungen für die Aktivität [[Aufgabe]] ab Moodle 2.3. Einstellungen für die Aktivität [https://docs.moodle.org/22/de/Aufgabe_konfigurieren Aufgabe (2.2)] finden Sie in der Dokumentation von Moodle 2.2.</p>


==Aufgabe im Kurs anlegen und konfigurieren==
*Melden Sie sich als Trainer/in im Kurs an und schalten Sie die Kursseite in den Bearbeitungsmodus: Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Kurs-Administration > Bearbeiten einschalten''.
*Klicken Sie im Kursabschnitt, in dem Sie die Aufgabe hinzufügen wollen, auf den Link ''Material oder Aktivität anlegen''.
:[[Image:addinstance.jpg]]
*Markieren Sie die Checkbox bei ''Aufgabe'' und klicken Sie auf den Button ''Hinzufügen''.
:[[Image:addinstance2.jpg]]

Wenn Sie eine bereits vorhandene Aufgabe im Kurs ändern wollen, dann schalten Sie die Kursseite ebenfalls in den Bearbeitungsmodus und klicken dann auf das Aktualisieren-Symbol [[Image:edit24.png|32px]] hinter der Aktivität. Oder Sie klicken die Aufgabe auf der Kursseite an und klicken dann im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgaben-Administration > Einstellungen bearbeiten''.

===Grundeinstellungen===
;Name der Aufgabe:
:Geben Sie hier Ihrer Aufgabe einen Namen (z. B. ''Aufgabe zum Kursthema 1''). Der hier eingegebene Name wird den Teilnehmer/innen auf der Kursseite angezeigt. Teilnehmer/innen können auf den Namen klicken, um die Details der Aufgabe einzusehen und ggf. ihre Arbeit elektronisch einzureichen.

;Beschreibung: 
:Die Beschreibung der Aufgabe beinhaltet präzise Anweisungen für Kursteilnehmer/innen, um die Aufgabe korrekt bearbeiteln zu können, wie z. B. die Aufgabenstellung, Beurteilungsgrundlagen oder formelle Anforderungen usw.

:Nutzen Sie diesen Bereich, um die Aufgabe zu beschreiben und zu erläutern, was von den Teilnehmer/innen erwartet wird. Die Aufgabenbeschreibung kann kurz oder lang sein, frei nach Ihrem Empfinden, was Sie Ihren Teilnehmer/innen zur Lösung der Aufgabe zur Verfügung stellen müssen. Es ist auf jeden Fall von Vorteil, möglichst viele Informationen zur Verfügung zu stellen, vor allem wenn es sich um die erste Aufgabe in einem Kurs handelt und die Teilnehmer/innen erst an die gewünschte Vorgehensweise herangeführt werden sollen. Prinzipiell gilt: Je mehr Informationen Sie hier zur Verfügung stellen, desto weniger Fragen und Probleme werden Ihre Teilnehmer/innen bei der Lösung der Aufgabe haben.

:Das Beschreibungsfeld kann ebenso genutzt werden, um weitergehende Informationen oder Ressourcen zur gestellten Aufgabe zur Verfügung zu stellen. Sie können als Trainer/in hier Literaturhinweise, Texte, Bilder, Video-Clips oder Links zu Webseiten einstellen und die Teilnehmer/innen bitten, anhand dieser Materialien die Aufgabe zu lösen. (Alternativ können Sie die Materialien als [[Arbeitsmaterialien]] im Kurs zur Verfügung stellen und entsprechende Hinweise in der Aufgabenbeschreibung verfassen.)

:'''Tipp''': Wenn Sie Tabellen o.ä. in Ihrer Aufgabenbeschreibung verwenden möchten, ist es sinnvoll, den [[HTML-Editor]] in den Vollbild-Modus zu schalten. So können Sie Ihre Inhalte ansprechend für die Teilnehmer/innen gestalten.

;Beschreibung im Kurs anzeigen
:Wenn Sie diese Checkbox markieren, wird die obige Beschreibung direkt auf der Kursseite angezeigt. 

===Aufgabeneinstellungen===
;Abgabebeginn:
:Wenn dieses Datum gesetzt wird, verhindern Sie, dass Teilnehmer/innen vor diesem Datum eine Lösung einreichen können.

:Die Einstellung erlaubt Trainer/innen, einen bestimmten Tag und eine bestimmte Uhrzeit zu wählen. Ab dann können Teilnehmer/innen ihre Arbeiten einreichen. Beachten Sie, dass den Teilnehmer/innen die eigentliche Aufgabenstellung auch vor diesem Datum angezeigt wird. D.h. die Teilnehmer/innen haben Zugriff auf die Aufgabenbeschreibung und sämtliche Materialien, die Sie dort zur Verfügung stellen. Sie können bereits mit der Lösung der Aufgabe beginnen. Das Einreichen der Lösung ist jedoch erst ab dem eingestellten Datum möglich.

:Wenn Sie auch die Aufgabenstellung vor dem gewählten Datum verbergen wollen, nutzen Sie die Einstellung ''Beschreibung immer anzeigen'' (siehe unten).

:Standardmäßig ist immer ein Abgabebeginn-Datum voreingestellt (und zwar der Zeitpunkt, zu dem Sie die Aufgabe anlegen). Wenn Sie diese Funktionalität deaktivieren wollen, entfernen Sie das Häkchen in der ''Aktiviert''-Checkbox hinter der Datumsauswahl. 

:'''Anmerkung''': Die Wahl der Uhrzeit basiert auf dem 24-Stunden-Schema, d.h. 2:00 p.m. wird zu 14:00 Uhr.

;Abgabetermin:
:Diese Möglichkeit verhindert, dass Teilnehmer/innen ihre Aufgaben nach dem angegeben Datum abgeben können. Teilnehmer/innen können bis zum angegebenen Zeitpunkt Lösungen einreichen.

:Die Möglichkeit zur Definition des Abgabetermins ist sehr ähnlich zur Einrichtung der ''Abgabebeginn''-Option, siehe oben. 

:Standardmäßig ist ein Abgabetermin-Datum voreingestellt (und zwar 7 Tage nach dem Zeitpunkt, zu dem Sie die Aufgabe anlegen). Wenn Sie diese Funktionalität deaktivieren wollen, entfernen Sie das Häkchen in der ''Aktiviert''-Checkbox hinter der Datumsauswahl. 

{{Neu}};Abgabetermin (endgültig):
:Nach dem endgültigen Abgabetermin können Teilnehmer/innen keine Abgaben mehr einreichen, weil der Button, der dies ermöglicht, nicht mehr angezeigt wird. Bei Bedarf können Sie als Trainer/in für ausgewählte Teilnehmer/innen ein Einreichen auch nach dem endgültigen Termin ermöglichen: Klicken Sie dazu die Aufgabe auf der Kursseite an, klicken Sie dann auf den Link ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten'' und wählen Sie bei der entsprechenden Person in der Spalte ''Bearbeiten'' die Option ''Erweiterung zulassen''. Siehe auch dieses [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29897/assignment_cut_off_date.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und [http://www.youtube.com/watch?v=UaL0LzZwyYI&feature=share&list=UUCRg_EbhU9tdpLdiGGN1Mgg dieses Video] (engl.).

:'''Anmerkungen zu den Daten'''
:*Der ''Abgabetermin'' wird den Teilnehmer/innen angezeigt. Der Abgabetermin wird darüberhinaus in den Kurskalender eingetragen und dient so als visuelle Erinnerung für alle Kursteilnehmer/innen. Des weiteren führt ein Klick auf die Markierung im Kalender direkt zur Aufgabe.
:*Der Einsatz der Optionen ''Abgabebeginn'' und ''Abgabetermin'' hängt sehr stark von Ihrem Kurskonzept ab. Betreiben Sie einen Kurs ohne fixes Ende oder mit laufenden Anmeldungen, dann finden Sie es vermutlich leichter, keine festen Zeiten für Aufgaben zu vergeben. Damit erlauben Sie den Teilnehmer/innen ein sehr stark selbst organisiertes Lernen, das den Teilnehmer/innen auch einiges an Selbstorganisation abverlangt. Alternativ, wenn Sie mit einem strukturierten Konzept oder einem vorgegebenen Zeitplan agieren, dann sind die Optionen ''Abgabebeginn'' und ''Abgabetermin'' äußerst hilfreich, um Teilnehmer/innen eine zeitgerechte Mitarbeit zu ermöglichen. Die Option ''Abgabebeginn'' ermöglicht es den Teilnehmer/innen, sich über zukünftige Aktivitäten zu informieren, gleichzeitig wird dadurch aber auch vermieden, dass sie den Kurs in der ersten Woche bereits vollständig beenden und sich die übrige Zeit nicht mehr mit den Inhalten beschäftigen. Ebenso hilft die Option ''Abgabetermin'' zu verhindern, dass Teilnehmer/innen zu viel Stoff am Ende des Kurses im Rahmen von Aufgaben bearbeiten müssen, weil sie nicht rechtzeitig mit der Lösung der Aufgaben begonnen haben. Ein korrekter Einsatz der Optionen erlaubt es Ihnen, die für Sie richtige Mischung aus selbst organisiertem Lernen und vorgegebenen Zeitrahmen anzubieten.
:*Aufgaben ohne festgelegten Abgabetermin erscheinen auf [[Meine Startseite]] mit dem Hinweis ''Kein Abgabetermin''.

;Beschreibung immer anzeigen
:Diese Einstellung wird zusammen mit der Einstellung ''Abgabebeginn'' verwendet. Wenn die Option ''Ja'' gewählt ist, wird die Aufgabenstellung immer angezeigt. Bei ''Nein'' wird die Aufgabenstellung erst nach dem Datum angzeigt, das unter ''Abgabebeginn'' konfiguriert ist.

:Wenn die Einstellung ''Abgabetermin'' deaktiviert ist, dann hat die Einstellung ''Beschreibung immer anzeigen'' keinen Sinn, und die Aufgabenstellung wird den Teilnehmer/innen immer angezeigt.

;Teilnehmer/innen müssen die Abgabetaste drücken
:In früheren Moodle-Versionen hieß diese Einstellung ''"Zur Bewertung freigeben" aktivieren ''.

:Die Abgabetaste erlaubt es den Teilnehmer/innen, Entwürfe ihrer Abgaben hochzuladen und in Moodle zu verwalten, bevor sie diese zur Bewertung abschicken. Wenn Teilnehmer/innen die Abgabetaste klicken, signalisieren Sie den Trainer/innen, dass sie die Bearbeitung der Aufgabe abgeschlossen haben.

:'''Hinweis''': Das bedeutet, dass die Teilnehmer/innen ihre Abgaben nicht mehr verändern können. Wenn sie dennoch weiter an ihrer Abgabe arbeiten möchten, muss jemand mit den entsprechenden Trainer-Rechten die Abgaben in den Entwurfstatus zurücksetzen. 

:Um eine Abgabe in den Entwurfsstatus zurückzusetzen, klicken Sie als Trainer/in die Aufgabe auf der Kursseite an. Klicken Sie dann auf den Button ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten''. In der Tabelle suchen Sie nach der entsprechenden Person und klicken Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:menu.gif]] und wählen Sie ''Abgabe in den Entwurfsmodus zurücksetzen''.

:Wenn die Einstellung auf ''Nein'' gesetzt ist, müssen die Teilnehmer/innen keine Abgabetaste drücken und können ihre Abgaben zu jedem Zeitpunkt ändern. Dieses Szenario ist für Aufgaben denkbar, bei denen Trainer/innen Feedback zu Entwürfen geben oder bei Aufgaben, die ohnehin iterativ bearbeitet werden sollen.

:Wenn die Einstellung auf ''Nein'' gesetzt ist, und Sie als Trainer/in wollen zu einem bestimmten Zeitpunkt Bewertungen vornehmen, dann können Sie die Einstellung ''Abgabeänderung verhindern'' nutzen. Diese Vorgehensweise kann auch dann genutzt werden, wenn einige Teilnehmer/innen einfach vergessen haben, die Abgabetaste zu drücken. Klicken Sie dazu die Aufgabe auf der Kursseite an. Klicken Sie dann auf den Button ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten''. In der Tabelle suchen Sie nach der entsprechenden Person und klicken Sie auf das Bearbeiten-Symbol [[Image:menu.gif]] und wählen Sie ''Abgabeänderung verhindern''.

:Wenn Sie die Optionen ''Abgabe in den Entwurfsmodus zurücksetzen'' bzw. ''Abgabeänderung verhindern'' für mehrere oder alle Teilnehmer/innen gleichzeitig ändern wollen, dann markieren Sie bei den gewünschten Teilnehmer/innen die Auswahl-Checkbox und wählen Sie dann im Auswahlmenü ''Mit Auswahl'' unten auf der Seite die gewünschte Aktion aus.

;Eingereichte Lösung muss von den Teilnehmer/innen bestätigt werden
:Die Moodle-Administration kann eine Erklärung hinterlegen, in der eine Person versichert, eine Arbeit eigenständig und unter vollständiger Angabe aller verwendeten Quellen verfasst zu haben. Diese Erklärung wird unter ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Aufgabe > Eidesstattliche Erklärung'' formuliert. Wenn Sie als Trainer/in diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann müssen Teilnehmer/innen beim Einreichen ihrer Arbeit einen entsprechenden Button drücken, mit dem sie bestätigen, die Arbeit selbständig verfasst zu haben.

:Weitere Informationen finden Sie in diesem [http://ourlearning.co.uk/2012/10/moodle-assignment-all-my-own-work/ Blogeintrag].

:Die Moodle-Administration kann auch systemweit festlegen, dass die Erklärung bei jeder Aufgabe zwingend abgegeben werden muss, siehe Abschnitt [[#Eidesstattliche Erklärung|Eidesstattliche Erklärung]] weiter unten. In diesem Fall haben Sie als Trainer/in keine Einstellungsmöglichkeit. 

;Mitteilungen an bewertende Personen senden / Bewerter/innen über verspätete Abgaben von Lösungen informieren
:In früheren Moodle-Versionen gab es dafür eine einzige Einstellung ''E-Mail-Benachrichtigung an Trainer/innen''. Ab Moodle 2.3 gibt es zwei Einstellungen: Sie können wählen, ob Bewerter/innen bei jeder Abgabe (zu früh, rechtzeitig, zu spät) benachrichtigt werden und / oder nur bei verspäteten Abgaben. Es werden nur die Trainer/innen benachrichtigt, die die gegebene Aufgabe bewerten dürfen. Wenn Sie z.B. im Kurs getrennte Gruppen verwenden, dann werden Trainer/innen nur bei Abgaben ihrer Gruppe benachrichtigt, aber nicht, wenn Teilnehmer/innen aus anderen Gruppen etwas abgeben.

{{Neu}};Teilnehmer/innen arbeiten in Gruppen
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann dürfen Teilnehmer/innen die Aufgabe als Gruppe bearbeiten. Das bedeutet bei Aufgaben vom Typ ''Texteingabe online'', dass die Gruppenmitglieder gemeinsam den Text bearbeiten können; bei Aufgaben vom Typ ''Dateiabgabe'' kann ein Gruppenmitglied eine Datei hochladen, ein anderes Gruppenmitglied kann diese Datei herunterladen, verbessern und erneut hochladen.
:Bei der Bewertung haben Trainer/innen die Wahl, ob sie eine gemeinsame Bewertung und ein gemeinsames Feedback für alle Gruppenmitglieder abgeben oder für jedes Gruppenmitglied eine individuelle Bewertung und ein individuelles Feedback. 
:Wenn im Kurs noch keine Gruppen angelegt sind, dann erzeugt Moodle in der Bewertungsübersicht der Aufgabe eine ''Standardgruppe'' und ordnet alle Teilnehmer/innen dieser Standardgruppe zu.
:Weitere Informationen finden Sie in diesem [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29900/assignment_team_submissions.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und in diesem [http://www.youtube.com/watch?v=G16gYZJFCrM&feature=share&list=UUCRg_EbhU9tdpLdiGGN1Mgg Video] (engl.).

{{Neu}};Erfordert eine Abgabebestätigung durch alle Gruppenmitglieder
:Diese Einstellung können Sie nur ändern, wenn die Einstellung ''Abgabetaste muss gedrückt werden'' weiter oben auf ''Ja'' gesetzt ist. Wenn Sie hier die Option ''Ja'' wählen, dann müssen alle Gruppenmitglieder die Abgabetaste drücken, erst dann sehen die Bewerter/innen, dass die Abgabe zur Bewertung eingericht wurde. Die einzelnen Gruppenmitglieder sehen untereinander, wer die Abgabetaste noch drücken muss.
 
{{Neu}};Bildung von Gruppen
:Die Gruppierung, die Sie hier auswählen, wird für die Gruppen zur Bearbeitung der Aufgabe genutzt. Wird keine Gruppierung ausgewählt, werden die vorhandenen Gruppen verwendet.

{{Neu}};Blind-Bewertung
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, sehen die Bewerter/innen keine Namen von Teilnehmer/innen, die etwas abgegeben haben. Stattdessen werden anonyme Bezeichnungen ''Teilnehmer/in X'' in der Bewertungsübersicht angezeigt. Nach der Bewertung können Trainer/innen dennoch sehen, wer was eingereicht hat, indem sie im Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Aufgaben-Administration'' auf den Link ''Identität der Teilnehmenden offenlegen'' klicken.
:'''Hinweis''': Aufgrund dieser Möglichkeit, die Identität im Nachhinein offenzulegen, ist die Anonymität nicht wirklich gewährleistet. Siehe MDL-35390.
:Weitere Informationen finden Sie in diesem [http://tracker.moodle.org/secure/attachment/29896/assignment_blind_marking.docx Worddokument] von Grette Wilkinson und in diesem [http://youtu.be/Biiw3E13mgM Video] (engl.).

===Abgabeeinstellungen===
Mit diesen Einstellungen legen Sie fest, in welcher Form Teilnehmer/innen ihre Abgaben einreichen sollen.

'''Hinweis''': Sie können jetzt eine Aufgabe so konfigurieren, dass gleichzeitig ein Online-Text und eine oder mehrere Dateien abgegeben werden können.

;Texteingabe online
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann können Teilnehmer/innen einen Text mit dem Moodle-HTML-Editor schreiben und abgeben.

;Dateiabgabe
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann können Teilnehmer/innen eine oder mehrere Dateien zur Abgabe hochladen.

;Anzahl hochladbarer Dateien
:Wenn Sie das Abgeben von Dateien erlauben, können Sie hier festlegen, wie viele Dateien die Teilnehmer/innen hochladen dürfen. Da diese Zahl nirgends angezeigt wird, sollten Sie einen entsprechenden Hinweis in der Aufgabenstellung hinterlegen.

;Maximale Dateigröße
:Hiermit legen Sie fest, wie groß die Dateien sein dürfen, die die Teilnehmer/innen zur Abgabe hochladen können.

;Abgabekommentare
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, können die Teilnehmer/innen in einem Textbereich Kommentare zu ihrer Abgabe hinterlegen. Solche Kommentarte können zur Kommunikation mit den Bewerter/innen verwendet werden.

:Diese Kommentare erscheinen in der Bewertungstabelle (klicken Sie dazu die Aufgabe auf der Kursseite an und klicken Sie dann den Button ''Alle Abgaben anzeigen und bewerten'') in der Kommentarspalte. Die Kommentarspalte erlaubt die Kommunikation zwischen Teilnehmer/innen und Bewerter/innen in beiden Richtungen.

===Feedbackeinstellungen===
Mit diesen Einstellungen legen Sie fest, in welcher Form Bewerter/innen ein Feedback geben können: als Kommentar, als Datei oder beides.

;Feedback als Kommentar
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann können Bewerter/innen zu jeder Abgabe einen Kommentar als Text eingeben. Dazu gibt es in der Bewertungstabelle eine Kommentarspalte. Oder Sie klicken in der Bewertungstabelle auf das grüne Häkchen in der Bewertungsspalte.

;Feedbackdateien
:Wenn Sie diese Einstellung auf ''Ja'' setzen, dann können Bewerter/innen ihr Feedback als Datei(en) hochladen. Das können korrigierte Abgaben sein oder einfach ein verbales Feedback. Dazu gibt es in der Bewertungstabelle eine Feedbackdateispalte. Um eine Feedbackdatei hochzuladen, klicken Sie in der Bewertungstabelle auf das grüne Häkchen in der Bewertungsspalte.

Alle Formen des Feedbacks werden den Teilnehmer/innen auf der Abgabeseite angezeigt.

=== Bewertung ===

;Bewertung:
:Mit diesem Auswahlmenü wird die Bewertung für die Aufgabe festgelegt. Wählen Sie eine Zahl, welche als Maximalbewertung für diese Aufgabe dienen soll. Neben einer numerischen Bewertung kann eine beschreibende Bewertung gewählt werden, siehe [[Bewertungsskalen]]. 

:Wenn Sie keine Bewertung vergeben wollen, wählen Sie ''Keine Bewertung''.

;Bewertungsmethode
:Es gibt drei Optionen:
:*''einfache direkte Bewertung''
:*''[[Rubriken|Rubric]]''
:*''[[Bewertungsrichtlinien|Bewertungsrichtlinie]]''

;Bewertungskategorie:
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, eine [[Bewertungskategorien|Bewertungskategorie]] zu wählen.

===Weitere Einstellungen===
Einige Felder werden erst sichtbar, wenn sie über Klick auf den Button ''Zusätzliche Felder anzeigen'' rechts in diesem Bereich eingeblendet werden.

;Gruppenmodus
:Es gibt drei verschiedene Einstellungen für den [[Gruppen|Gruppenmodus]]:
:*''Keine Gruppen''
:*''Getrennte Gruppen''
:*''Sichtbare Gruppen''

;Gruppierung
:Eine [[Gruppierung]] ist eine Ansammlung von Gruppen. Falls die Verfügbarkeit der Aufgabe auf Gruppenmitglieder beschränkt ist, können die Nutzer/innen der Gruppen, die sich in der ausgewählten Gruppierung befinden, diese Aktivität zusammen bearbeiten.
:Die Gruppeneinstellungen müssen dabei auf getrennte oder sichtbare Gruppen  gestellt sein.

;Sichtbar
:Mit dieser Einstellung können Sie eine Aufgabe vor den Teilnehmer/innen verbergen. Damit ist die Aktivität nicht sofort verfügbar, sondern kann zu einem späteren Zeitpunkt sichtbar geschaltet werden.

;ID-Nummer
:Mit dieser Einstellung haben Sie die Möglichkeit, die Aufgabe in Formeln zur Berechnung der [[Bewertungen|Bewertung]] eindeutig zu identifizieren bzw. zu referenzieren. Wenn die Aufgabe in keine Berechnung der Gesamtbewertung des Kurses eingeht, können Sie das Feld leer lassen.

===Bedingte Verfügbarkeit===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Bedingte Aktivitäten]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zur bedingten Verfügbarkeit#Einstellungen zur bedingten Verfügbarkeit auf Aktivitätsebene vornehmen|Einstellungen zur bedingten Verfügbarkeit]].

===Aktivitätsabschluss===
Die Einstellungen in diesem Bereich betreffen die Funktionalität [[Aktivitätsabschluss]]. Detaillierte Informationen finden Sie im Artikel [[Einstellungen zum Aktivitätsabschluss#Einstellungen zum Aktivitätsabschluss auf Aktivitätsebene vornehmen|Einstellungen zum Aktivitätsabschluss]].

==Einstellungen auf Systemebene==

Einstellungen auf Systemebene können Sie nur vornehmen, wenn Sie entsprechende systemweite Rechte haben. In der Regel ist das für [[Administrator-Rolle|Administrator/innen]] oder [[Manager-Rolle|Manager/innen]] der Fall. 

===Systemweite Plugin-Einstellungen===

====Aufgabeneinstellungen====
Zugriff über Block ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Aufgabe''

Auf dieser Seite können Sie folgende systemweit gültigen Einstellungen für die Aktivität [[Aufgabe]] vornehmen:

*''Feedback Plugin'': Hier legen Sie fest, welche Art von Feedback voreingestellt ist. Mögliche Optionen sind ''Feedback als Kommentar'' und ''Feedback als Datei''. Evtl. gibt es weitere Optionen, wenn Sie weitere Feedback-Plugins als Zusatzmodul installiert haben.

*''Neue Abgaben anzeigen''

*''Abgabebestätigung für Teilnehmer/innen''
{{Neu}}*''Kommentar zur eingereichten Lösung'': Als Administrator/in können Sie hier eine Erklärung eintragen, in der eine Person oder Gruppe versichert, die Aufgabe eingenständig und unter Angabe aller verwendeten Quellen verfasst zu haben.

{{Neu}}*''Eingereichte Lösung muss von den Teilnehmer/innen bestätigt werden'': Wenn Sie diese Checkbox markieren, dann müssen Teilnehmer/innen bzw. Gruppen bei jeder Aufgabenabgabe die obige Erklärung bestätigen. Wenn das Häkchen nicht gesetzt ist, können die Trainer/innen in der Konfiguration einer Aufgabe festlegen, ob die Erklärung abgegeben werden muss oder nicht.

====Plugins zur Abgabe====
Als Administrator/in legen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Plugins für Aufgabenabgabe verwalten'' fest, welche Möglichkeiten systemweit für Teilnehmer/innen zur Verfügung stehen, Abgaben für Aufgaben zu erstellen: als Online-Texteingabe, als Datei(en) und/oder als Kommentar.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Abgabekommentare'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Kommentar standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Dateiabgabe'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Datei(en) standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das der Fall. Außerdem legen Sie die voreingestellte maximale Dateigröße fest.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Plugins zur Abgabe > Texteingaben online'' legen Sie fest, ob die Abgabe als Online-Texteingabe standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

====Feedback Plugins====
Als Administrator/in legen Sie auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Plugins für Aufgabenfeedback verwalten'' fest, welche Möglichkeiten systemweit für Bewerter/innen zur Verfügung stehen, Feedback zu Aufgabenabgaben zu geben: als Datei(en) und/oder als Kommentar.

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Feedback als Datei'' legen Sie fest, ob das Feedback als Datei standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall. 

Auf der Seite ''[[Einstellungen-Block|Einstellungen]] > Website-Administration > Plugins > Aufgabentypen > Feedback Plugins > Feedback als Kommentar'' legen Sie fest, ob das Feedback als Kommentar standardmäßig in jeder neuen Aufgaben-Aktivität aktiviert ist. Standardmäßig ist das nicht der Fall.

===Rollen und Rechte===
Das Rollen- und Rechtesystem von Moodle ermöglicht es, sehr detailliert festzulegen, welche Fähigkeiten und Rechte einzelne Rollen in Bezug auf die Aktivität [[Aufgabe]] haben. Z.B. dürfen Teilnehmer/innen standardmäßig Aufgaben einreichen, aber nicht bewerten, während Trainer/innen Aufgaben bewerten dürfen. 

Die Konfiguration von Rollen und Rechten wird systemweit von der Moodle-Administration vorgenommen.

In Bezug auf die Aktivität [[Aufgabe]] können für folgende Fähigkeiten Rechte vergeben werden:

*[[Capabilities/mod/assign:addinstance|mod/assign:addinstance]]
*[[Capabilities/mod/assign:exportownsubmission|mod/assign:exportownsubmission]]
*[[Capabilities/mod/assign:grade|mod/assign:grade]]
*[[Capabilities/mod/assign:submit|mod/assign:submit]]
*[[Capabilities/mod/assign:view|mod/assign:view]]



[[en:Assignment settings]]