「課題モジュール」の版間の差分

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#[[ファイルの高度なアップロード]] (1.7以降) - このオプションには、複数ファイルの提出、提出課題と同時に学生によるメッセージの投稿、フィードバックとしてのファイル返信を含みます。
 
#[[ファイルの高度なアップロード]] (1.7以降) - このオプションには、複数ファイルの提出、提出課題と同時に学生によるメッセージの投稿、フィードバックとしてのファイル返信を含みます。
#[[オンラインテキスト]] - 学生は直接Moodlenに入力します。また、教師はインラインのフィードバックを提供することができます。
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#[[オンラインテキスト]] - 学生は直接Moodleに入力します。また、教師はインラインのフィードバックを提供することができます。
 
#[[オフライン活動]] - 教師は、Moodle外での課題に関して、説明および締切期限を提供することができます。評定およびフィードバックをMoodle内に記録することができます。
 
#[[オフライン活動]] - 教師は、Moodle外での課題に関して、説明および締切期限を提供することができます。評定およびフィードバックをMoodle内に記録することができます。
  

2010年4月11日 (日) 11:43時点における版


再作成中です - Mitsuhiro Yoshida 2010年4月11日 (日) 11:43 (UTC)

Assignment Icon.gif 課題活動モジュールでは、教師が学生から課題を集めて、レビューおよび評定を含むフィードバックを提供することができます。

学生は、様々なデジタルコンテンツ (ファイル) を送信することができます。例えば、ワープロ文書、スプレッドシート、イメージ、オーディオおよびビデオクリップ等です。課題は、必ずしもファイルのアップロードを必要とするものではありません。代わりに、教師が学生に対して、オンラインテキスト課題を使用して直接Moodleに入力するよう求めることができます。評定するためMoodle内で完了する必要のある「実際の世界」の課題を学生に思い出させる目的で、オフライン活動課題を使用することもできます。

課題タイプ

課題には、以下4つのタイプがあります:

  1. 単一ファイルのアップロード
  2. ファイルの高度なアップロード (1.7以降) - このオプションには、複数ファイルの提出、提出課題と同時に学生によるメッセージの投稿、フィードバックとしてのファイル返信を含みます。
  3. オンラインテキスト - 学生は直接Moodleに入力します。また、教師はインラインのフィードバックを提供することができます。
  4. オフライン活動 - 教師は、Moodle外での課題に関して、説明および締切期限を提供することができます。評定およびフィードバックをMoodle内に記録することができます。

課題の反復

It is possible to create iterative assignments - where the piece of work is graded by the teacher, re-edited by the student, re-graded and so on using either the single file or the online text and setting 'Allow resubmitting' to 'Yes' in the assignment settings.

関連情報