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Notes

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{{Notes}}<p class="note">Cette page décrit le nouveau carnet de notes disponible depuis Moodle 1.9. Si vous utilisez une version plus ancienne, veuillez consulter [[Notes (avant 1.9)]].</p>
{{En cours de traduction}}
{{Administration de cours}}


== Introduction ==
==Introduction==
[[Image:Grades_icon_link.JPG]] Les enseignants peuvent voir les notes des étudiants aux différentes activités en utilisant le lien "Notes" dans le bloc d'administration. Les étudiants peuvent aussi voir leurs Notes. Le terme employé est souvent '''carnet de note''' (Gradebook). Cet outil offre les fonctionnalités suivantes :


*Le total des points d'un cours
Les concepts de ''notes'' et de ''carnet de notes'' ont été complètement repensés dans Moodle 1.9. Bien que ces termes soit utilisés dans les versions antérieures, des différences importantes sont documentées ici afin d'éviter les erreurs.
*La vision des notes d'un étudiant
*Tri (selon les noms ou les notes)
*Statistiques sur les notes
*La pondération des notes et leur catégorisation
*Gestion des notes par lettre (ABCDEF,C/NC, etc...)
*Suppression des moins bonnes notes dans le calcul des totaux
*Exclusion de personnes dans la notation d'un élément
*Exclusion de notes d'une activité ou d'une catégorie de l'affichage aux étudiants et des calculs de moyenne
*Possibilité de noter suivant les groupes


Les fonctions avancées comme la pondération ou la catégorisation, les notes lettres, la suppression, l'exclusion de notes et l'affichage des notes sont disponibles en activant les fonctionnalités avancées.
Les deux idées centrales de l'évaluation dans Moodle 1.9 sont les suivantes :


== Ajout d'éléments au carnet de notes ==
#Les notes sont des scores attribués aux participants d'un cours
#Le carnet de notes est un centre d'archivage de ces notes : Les modules y envoient leurs notes, mais le carnet de notes n'envoie rien aux modules.


Les éléments notés sont ajoutés automatiquement au carnet de notes quand vous créez l'élément à partir du menu "Ajouter une activité" dans un cours. Au fur et à mesure que les étudiants complètent une activité notée, les notes sont intégrées au carnet de notes.
Le carnet de notes est composé de 3 types d'éléments :


Prenons l'exemple d'un étudiant qui suit un cours de 5 chapitres, chaque chapitre comprenant une leçon avec des questions. Le carnet de note montrera ses notes pour chaque leçon, une fois qu'il les aura terminées.
*Les [[Catégories d'évaluation]]
*Les [[Eléments d'évaluation]]
*Les Notes (cette page)


Vous avez une note liée à un élément hors ligne à ajouter au carnet de notes ? Ajoutez un devoir et donnez à chaque étudiant une note.
Pour résumer :


Si vous utilisez les fonctionnalités avancées (voir plus bas), les nouveaux éléments notés seront dans la catégorie : "sans catégorie"
*Une catégorie d'évaluation regroupe des éléments d'évaluation, et définit des réglages qui font effet sur ces éléments
*Un élément d'évaluation contient les notes de chaque participant au cours pour une activité définie (pas nécessairement un module), et définit des réglages faisant effet sur ces notes
*Une note a des réglages agissant sur sa présentation, ainsi que des fonctions pour [[Verrouillage de notes|verrouiller]] et [[Dissimulation de notes|cacher]] cette note.


== Cacher des éléments ==
Les notes peuvent être [[Calcul de notes|calculées]], regroupées et présentées de plusieurs façons. Une grande flexibilité est offerte par les réglages et options disponibles.


Quand un cours ou une activité est caché, les notes sont invisibles pour les étudiants. Elles seront visibles pour les enseignants si le paramètre "Afficher les éléments cachés:" est positionné à Oui. Dans ce cas, elles apparaitront en grisé pour indiquer qu'elles ne sont pas visibles pour les étudiants. Sinon (si le paramètre "Afficher les éléments cachés:" est positionné à Non), elle ne seront pas visibles du tout.
Certaines activités dans Moodle, telles que les [[Devoir|devoirs]], les [[Forum|forums]] et les [[Test|tests]] peuvent attribuer des notes à leurs utilisateurs. Ces notes peuvent être des chiffres ou des mots ou phrases appartenant à des [[Barèmes|barèmes]].


== Les fonctionnalités standard du carnet de notes ==
Les notes peuvent aussi représenter des [[Objectifs|objectifs]], ou être du simple texte.


Certaines fonctionnalités du carnet de notes sont activées par défaut, pour tous les cours Moodle. En voici le détail ci-dessous.
==Cette représentation graphique est-elle plus parlante ?==


Pour un  Etudiant donné (le carnet de notes est personnel) :
<pre>
Cours (catégorie)
|_ Semestre 1 (catégorie)
    |_ Semaine 1 (catégorie)
      |_ Test 1 (élément)
          |_ Note 1 (note)
      |_ Devoir 1 (élément)
          |_ Note 2 (note)
    |_ Semaine 2 (catégorie)
      |_ Test 2 (élément)
          |_ VIDE (pas de note pour cet étudiant)
      |_ Devoir 2 (élément)
          |_ Note 3 (note)
    ...
</pre>


'''Voir un seul étudiant :'''
==Notes envoyées par les modules==
Dans un cours avec de nombreux étudiants et de nombreux éléments notés, il peut être difficile de repérer les notes d'un étudiant précis lorsque vous parcourez le carnet de note. En cliquant sur le nom d'un étudiant, vous pouvez ne faire apparaitre que ses notes et cacher celles des autres.
Quand les modules d'activité produisent des notes, ils se servent de [[Développement:Notes#API_de_communication_avec_les_modules|l'API publique du carnet de notes]] pour envoyer leurs notes au carnet de notes. Ces notes sont enregistrées dans des tables de la base de données qui sont indépendantes des modules. Les notes d'origine sont conservées dans les tables des modules, et le carnet de notes ne modifiera jamais ces notes. Il ne peut même pas les voir.


'''Réafficher les entêtes :''' Ce paramètre détermine le rythme de réapparition du nom de l'activité, permettant de rendre plus facile la vision d'un grand nombre d'activités notées sans s'y perdre.
Le carnet de notes peut, cependant, fournir aux administrateurs et aux enseignants des outils leur permettant de changer la façon dont les notes sont calculées, regroupées et présentées, ainsi que de [[grade/edit/tree/grade|changer les notes à la main]] (changer une note à la main verrouille cette note automatiquement dans le carnet de notes, de sorte que le module ne peut plus la modifier).


'''Tri :''' Les liens "trier par nom" et "trier par prénom" permettent de trier respectivement suivant l'ordre alphabétique des noms et des prénoms.
==Réglages des notes==
Etant la plus petite unité du carnet de notes, la Note est modifiée par des réglages à plusieurs niveaux. Voici une liste de ces  niveaux, en ordre hiérarchique :


Il est possible de trier en suivant les notes en cliquant sur les flèches prêt du total du cours.
*[[Réglages généraux des notes|Réglages généraux pour le site entier]]
*[[Réglages des catégories d'évaluation|Réglages des catégories d'évaluation pour le site entier]]
*[[Réglages des éléments d'évaluation|Réglages des éléments d'évaluation pour le site entier]]
*[[Réglages du rapport de l'évaluateur|Réglages du rapport de l'évaluateur]]
*[[Réglages des notes du cours|Réglages du cours]]
*[[Catégories d'évaluation|Réglages des catégories d'évaluation]]
*[[Eléments d'évaluation|Réglages des éléments d'évaluation]]
*[[Réglages des notes|Réglages des notes]]


'''Statistiques :''' Vous pouvez voir différentes statistiques à propos des notes en suivant les différents liens stats (2).
==Objectifs==


Cela ouvrira une petite fenêtre qui montrera la plus forte note, la plus faible, la moyenne, la médiane et le mode ainsi que l'écart type.
Les [[Objectifs]] sont des descriptions spécifiques de ce qu'un apprenant est censé connaître ou savoir faire à l'issue d'une activité ou d'un cours. Une activité peut être liée à plusieurs objectifs, et chaque objectif peut avoir une note (la plupart du temps, une valeur dans un [[Barèmes|barème]]).


==Rapports==
Le carnet de notes comprend plusieurs rapports:


Cliquer sur le nom d'une activité vous amènera sur cette activité précise.
* [[Rapport de l'évaluateur]] - La vue principale des enseignants et évaluateurs. L'onglet [[Préférences du rapport de l'évaluateur|Mes préférences de rapport]] leur permet de changer la présentation de ce rapport, sans modifier les notes elles-mêmes, et sans changer la présentation pour les autres évaluateurs.
* [[Rapport des objectifs]]
* [[Rapport d'ensemble]]
* [[Rapport de l'utilisateur]]


'''Activer les fonctionnalités avancées'''
==Organisation des notes==


Si vous voulez utiliser les fonctionnalités avancées du carnet de notes (comme la pondération, les notes par des lettres, etc...) placez-vous sur celui-ci, cliquez sur l'onglet "Préférences" puis sur "fonctions avancées".
Les enseignants peuvent organiser les éléments d'évaluation dans des [[Catégories d'évaluation|catégories d'évaluation]]. Ils peuvent aussi [[Importation de notes|importer]] et/ou [[Exportation de notes|exporter]] des notes, et créer des [[Formules de notes|formules de calcul de notes]].


La page se rechargera, et vous verrez apparaitre une liste de choix et d'onglets correspondants à diverses fonctions avancées et leur paramétrage.
Les symboles utilisés pour représenter les notes peuvent être configurés par le biais de la page des [[Notes lettres|lettres de notes]].
Ce paramétrage vous permet de choisir quoi afficher dans le carnet de notes et aussi quoi montrer aux étudiants.


'''Afficher les notes pondérées:''' montrera la valeur en % d'une catégorie après l'application de la pondération que vous aurez paramétrée (dans l'onglet Pondération). Vous pouvez aussi limiter ce que verrons les étudiants en choisissant dans le menu déroulant 'Seulement pour les enseignants'.
Les administrateurs peuvent contrôler l'apparence du carnet de notes pour le site entier, en ajustant les réglages du bloc d'administration :


'''Afficher les points:''' contrôle l'affichage ou non des points bruts.
*[[Réglages généraux des notes|Réglages généraux pour le site entier]]
*[[Réglages des catégories d'évaluation|Réglages des catégories d'évaluation pour le site entier]]
*[[Réglages des éléments d'évaluation|Réglages des éléments d'évaluation pour le site entier]]
*[[Réglages du rapport de l'évaluateur|Réglages du rapport de l'évaluateur]]


'''Afficher les pourcentages:''' contrôle l'affichage ou non des pourcentages bruts (non pondérés) par rapport au total.
== Définitions ==


'''Afficher les notes lettres:''' contrôle l'affichage des notes sous forme de lettres (Vous pouvez sélectionner l'échelle pour cela ou changer les lettres utilisées dans l'onglet 'Notes lettres' du menu avancé).
;Activité
:Une instance d'un [[Catégorie:Modules|module d'activité]] (par exemple un test, un devoir etc.)


Le paramétrage '''Note lettre:''' détermine comment la note lettre est calculée : soit à partir du pourcentage pondéré soit à partir du pourcentage brut.
;Formule
:Une formule de type Excel utilisée pour calculer les notes, basée facultativement sur d'autres éléments d'évaluation.


== Paramétrer les catégories ==
;Catégorie d'évaluation
:Un groupe d'éléments d'évaluation. Une catégorie possède son propre élément d'évaluation qui représente le regroupement des notes contenue dans ses autres éléments d'évaluation. Ce regroupement peut être une moyenne, une somme, ou d'autre types de regroupement. Il n'y a pas de limite au nombre de niveau de catégories: une catégorie peut en contenir d'autres. Cependant, chaque élément d'évaluation ne peut appartenir qu'à une seule catégorie.


Une fois que vous avez activé les fonctionnalités avancée, tous vos éléments notés se retrouve dans la catégorie "sans catégorie". Si vous voulez
;Achèvement d'un cours
Once you turn the Advanced Features, all your graded items will go into the default "Uncategorized" category. If you would like to create special categories for graded items, click the "Set Categories" link.
:Le concept que certains critères doivent être satisfaits avant qu'un apprenant ne puisse achever un cours. Dans le contexte du carnet de notes, cela veut dire que certaines notes doivent être obtenues, ou un certain nombre d'objectifs doivent être atteins.


This will open the category editing page. This is where graded items can be placed into categories, curved or set as extra credit items. New categories can also be added and existing ones deleted.  
;Note
:Une note est une évaluation. Elle peut être un chiffre, une valeur de barème ou un texte arbitraire. La note brute est celle envoyée par le module d'activité. La note finale est celle qui est présentée dans le carnet de notes.


To add a new category, simply type its name in the "Add Category" box, and click "Add Category". To remove a category, select it in the Delete Category menu and click "Delete Category". Items inside a deleted category will not be deleted, they will simply revert to the Uncategorized category.
;[[Rapport de l'évaluateur]]
:La vue principale des enseignants et évaluateurs. Les enseignants peuvent suivre le progrès des apprenants et décider des notes qu'ils peuvent voir. Les étudiants ne voient que leurs propres notes.


The graded items in your course will show up along the left side of the category editing page. To assign an item to a category, simply select the category name from the drop down list.
;Elément d'évaluation
:Une colonne de notes (du point de vue du rapport de l'évaluateur). Elle peut être créée automatiquement lorsqu'une activité est créée, calculée à partir d'autres éléments d'évaluation, ou créée manuellement.


'''Category:''' Adjusts which category a graded item belongs to. Items that have not been assigned a category or were in a category that was deleted will be automatically placed in "Uncategorized"
;Verrous de notes
:Les éléments d'évaluation et les notes elles-mêmes peuvent être verrouillées dans le carnet de notes. Cela se fait automatiquement si une note est modifiée à la main. En verrouillant un élément d'évaluation, toutes les notes qu'il contient sont aussi verrouillées. Ceci empêche les activités de modifier ces notes en envoyant leurs mises à jour.


'''Curve To:''' Allows you to curve grades. Set this item to what you would like the particular graded item graded out of. So if the max grade was 30 and curve to was set at 28 students grades and percents would be calculated against a possible 28 points rather than 30.  
;Historique
:Le carnet de notes conserve un historique de tous les changements qui y sont opérés.


'''Extra Credit:''' Check this box if you would like a particular item to be calculated as extra credit. An extra credit item's points are not counted towards the category's total, so the points for these items are just added to the points of the other items in the category. Thus in a category with 100 point test and a 5 point journal, with the journal set to Extra Credit, the category total would still be 100 points, so you can give extra credit by giving students points for their journal. These points will increase their score for that category without increasing the total points for that category. Any graded item may be set to Extra Credit.
;[[Objectifs]]
When you have set your categories, remember to click the "Save Changes" button to record your changes.
:Les [[Objectifs]] sont des descriptions spécifiques de ce qu'un apprenant est censé connaître ou savoir faire à l'issue d'une activité ou d'un cours. Une activité peut être liée à plusieurs objectifs, et chaque objectif peut avoir une note (la plupart du temps, une valeur dans un [[Barèmes|barème]]).


== Configurer les poids des catégories ==
;[[Barèmes]]
:Une série de termes descriptifs dont un peut être choisi pour représenter l'évaluation faite d'un apprenant dans un contexte spécifique. Leur application peut être extrêmement diverse.


Une fois que vous avez défini les catégories, vous devez leur donner un poids. Par défaut, les éléments notés sont mis dans la catégorie "sans catégorie", qui est pondérée à 100% la première fois que vous ouvrez le carnet de notes. Pour pondérer les autres catégories, mettez les valeurs dans les cases pour la pondération et cliquez "sauver". Le carnet de notes vérifie et vous signale si la somme des pondérations dépasse 100%.
;[[Notes lettres]]
 
:Un type de représentation des notes, semblable aux barèmes. Les notes sont regroupées selon certaines limites, et une lettre ou d'autres caractères leurs sont attribués. Par exemple: A (au-dessus de 90 %), B (au-dessus de 80 %), C (au-dessus de 70 %), D (au-dessus de 50 %), F (au-dessus de 0 %)
La pondération des catégories va définir à quel niveau (en pourcentage) chaque catégorie contribue à la pondération totale. Category weightings will make each category contribute X percent to the weighted total; where X is the weight that you assign to the category. This is regardless of how many points that particular category may have.
 
For instance you could have 4 categories with weights set to 25 each. Let's say that each category has total points 5, 100, 20, and 400. Now even though the points for each category is drastically different each category will contribute 25% to the weighted total. To elaborate further let's say a student has 3, 88, 19, and 350 points in each category (respectively). Their weighted total would be calculated as follows. (3/5)*0.25 + (88/100)*0.25 + (19/20)*0.25 + (350/400)*0.25 = .15 + .22 + .2375 + .21875 = .82625 or 82.625%
 
Other features of the "Set Weights" window are dropping grades, bonus points, and hiding items.
 
'''Drop X Lowest:''' This is used drop the X number of lowest scores from a students grade calculation. The point totals for a category should be all the same value or unpredictable results may occur.
 
'''Bonus Points:''' Is used to give extra points that do not change the point total for a category. This can be used to adjust for unfair questions or similiar. These will be applied equally to all students. If you wish to selectively provide extra credit; add a new graded item and set it to extra credit in "Set Categories".
 
'''Hidden:''' if this box is checked it will remove a category from display and also from grade calculation. This an easy way to only add items to the gradebook after they have been graded. Since graded items that have not been categorized will automatically be assigned to "Uncategorized" you can set the "Uncategorized" category to hidden and then as you grade items move them to whichever category you like and students can then see their grade.
 
== Setting Grade Letters ==
 
To assign number values to grade letters, click the "Set Grade Letters" link.
 
This will show you a list of the letter grades and their current percent values. To change percent values, type in new numbers and click save changes.
 
You can also change the grade letters to anything you like. For instance you can delete all the letter grades and replace them with a simple Credit/No Credit scale.
===tip=== To avoid messages/errors like this "No letter grade for 111.41" enter your letter grade per cent to the  second decimal.
 
== Viewing Grades ==
 
Clicking the Grades link will show you the current state of your gradebook. In this case, we see the three general categories, the points each student has earned so fare and their weighted score for each category.
 
The course totals are also shown, along with the student's current letter grade.
 
Students can be sorted by name, or by high or low total scores (click the up/down arrows). The "Stats" link will open a pop-up window with your curent course statistics.
 
Clicking on a category title will show you what is in that category, the points, etc. and the totals for that category. Clicking on a student's name will show you just that student's grades. For instance, this view shows only the grades of 'Demo Student'.
 
== Grade Exceptions ==
 
A feature many faculty have been requesting in a gradebook is a way to exclude certain students from being graded on certain assignments. The Grade Exceptions screen enables this process. To excuse a student from being graded for an assignment, first select the student's name on the left, then select the assignment's name in the center, and click the "Exclude from Grading" button.
 
You can select multiple students by holding down the control key when you click their names.
 
== Grading with groups ==
 
If you have a course that has a large number or multiple classes of students enrolled, you can use groups to make grading easier.
 
*First, use the administration block to set up your groups.  Make sure you do not use a space in the group names!
*Second, consider setting your course default to use forced groups on all assignments.  You may or may not want to do this, but if every assignment should employ groups, you may find it easier to set this as the default.
*Third, use the dropdown box in the gradebook to view the grades by group or for all participants.  (See image below)
 
[[Image:gradebook_groups.gif]]


== Voir aussi ==
== Voir aussi ==
 
*[[:en:Development:Grades]]
*[http://download.moodle.org/docs/using_moodle/ch12_grades.pdf Using Moodle Chapter 12: Grades and Scales]
*Using Moodle [http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=46139 taming the gradebook] forum discussion
*a variant of gradebook that allows in-place multi-column editing  [[:en:Gradebookplus]]
*[[:en:Lesson_module#Grading]] is a discussion of grading


[[Catégorie:Notes]]
[[Catégorie:Notes]]
[[Catégorie:Enseignant]]


[[en:Grades]]
[[en:Grades]]

Dernière version du 30 décembre 2009 à 12:03

Moodle1.9

Cette page décrit le nouveau carnet de notes disponible depuis Moodle 1.9. Si vous utilisez une version plus ancienne, veuillez consulter Notes (avant 1.9).

Introduction

Les concepts de notes et de carnet de notes ont été complètement repensés dans Moodle 1.9. Bien que ces termes soit utilisés dans les versions antérieures, des différences importantes sont documentées ici afin d'éviter les erreurs.

Les deux idées centrales de l'évaluation dans Moodle 1.9 sont les suivantes :

  1. Les notes sont des scores attribués aux participants d'un cours
  2. Le carnet de notes est un centre d'archivage de ces notes : Les modules y envoient leurs notes, mais le carnet de notes n'envoie rien aux modules.

Le carnet de notes est composé de 3 types d'éléments :

Pour résumer :

  • Une catégorie d'évaluation regroupe des éléments d'évaluation, et définit des réglages qui font effet sur ces éléments
  • Un élément d'évaluation contient les notes de chaque participant au cours pour une activité définie (pas nécessairement un module), et définit des réglages faisant effet sur ces notes
  • Une note a des réglages agissant sur sa présentation, ainsi que des fonctions pour verrouiller et cacher cette note.

Les notes peuvent être calculées, regroupées et présentées de plusieurs façons. Une grande flexibilité est offerte par les réglages et options disponibles.

Certaines activités dans Moodle, telles que les devoirs, les forums et les tests peuvent attribuer des notes à leurs utilisateurs. Ces notes peuvent être des chiffres ou des mots ou phrases appartenant à des barèmes.

Les notes peuvent aussi représenter des objectifs, ou être du simple texte.

Cette représentation graphique est-elle plus parlante ?

Pour un Etudiant donné (le carnet de notes est personnel) : 

 
Cours (catégorie)
 |_ Semestre 1 (catégorie)
    |_ Semaine 1 (catégorie)
       |_ Test 1 (élément)
          |_ Note 1 (note)
       |_ Devoir 1 (élément)
          |_ Note 2 (note)
    |_ Semaine 2 (catégorie) 
       |_ Test 2 (élément)
          |_ VIDE (pas de note pour cet étudiant)
       |_ Devoir 2 (élément)
          |_ Note 3 (note)
    ...

Notes envoyées par les modules

Quand les modules d'activité produisent des notes, ils se servent de l'API publique du carnet de notes pour envoyer leurs notes au carnet de notes. Ces notes sont enregistrées dans des tables de la base de données qui sont indépendantes des modules. Les notes d'origine sont conservées dans les tables des modules, et le carnet de notes ne modifiera jamais ces notes. Il ne peut même pas les voir.

Le carnet de notes peut, cependant, fournir aux administrateurs et aux enseignants des outils leur permettant de changer la façon dont les notes sont calculées, regroupées et présentées, ainsi que de changer les notes à la main (changer une note à la main verrouille cette note automatiquement dans le carnet de notes, de sorte que le module ne peut plus la modifier).

Réglages des notes

Etant la plus petite unité du carnet de notes, la Note est modifiée par des réglages à plusieurs niveaux. Voici une liste de ces niveaux, en ordre hiérarchique :

Objectifs

Les Objectifs sont des descriptions spécifiques de ce qu'un apprenant est censé connaître ou savoir faire à l'issue d'une activité ou d'un cours. Une activité peut être liée à plusieurs objectifs, et chaque objectif peut avoir une note (la plupart du temps, une valeur dans un barème).

Rapports

Le carnet de notes comprend plusieurs rapports:

Organisation des notes

Les enseignants peuvent organiser les éléments d'évaluation dans des catégories d'évaluation. Ils peuvent aussi importer et/ou exporter des notes, et créer des formules de calcul de notes.

Les symboles utilisés pour représenter les notes peuvent être configurés par le biais de la page des lettres de notes.

Les administrateurs peuvent contrôler l'apparence du carnet de notes pour le site entier, en ajustant les réglages du bloc d'administration :

Définitions

Activité
Une instance d'un (par exemple un test, un devoir etc.)
Formule
Une formule de type Excel utilisée pour calculer les notes, basée facultativement sur d'autres éléments d'évaluation.
Catégorie d'évaluation
Un groupe d'éléments d'évaluation. Une catégorie possède son propre élément d'évaluation qui représente le regroupement des notes contenue dans ses autres éléments d'évaluation. Ce regroupement peut être une moyenne, une somme, ou d'autre types de regroupement. Il n'y a pas de limite au nombre de niveau de catégories: une catégorie peut en contenir d'autres. Cependant, chaque élément d'évaluation ne peut appartenir qu'à une seule catégorie.
Achèvement d'un cours
Le concept que certains critères doivent être satisfaits avant qu'un apprenant ne puisse achever un cours. Dans le contexte du carnet de notes, cela veut dire que certaines notes doivent être obtenues, ou un certain nombre d'objectifs doivent être atteins.
Note
Une note est une évaluation. Elle peut être un chiffre, une valeur de barème ou un texte arbitraire. La note brute est celle envoyée par le module d'activité. La note finale est celle qui est présentée dans le carnet de notes.
Rapport de l'évaluateur
La vue principale des enseignants et évaluateurs. Les enseignants peuvent suivre le progrès des apprenants et décider des notes qu'ils peuvent voir. Les étudiants ne voient que leurs propres notes.
Elément d'évaluation
Une colonne de notes (du point de vue du rapport de l'évaluateur). Elle peut être créée automatiquement lorsqu'une activité est créée, calculée à partir d'autres éléments d'évaluation, ou créée manuellement.
Verrous de notes
Les éléments d'évaluation et les notes elles-mêmes peuvent être verrouillées dans le carnet de notes. Cela se fait automatiquement si une note est modifiée à la main. En verrouillant un élément d'évaluation, toutes les notes qu'il contient sont aussi verrouillées. Ceci empêche les activités de modifier ces notes en envoyant leurs mises à jour.
Historique
Le carnet de notes conserve un historique de tous les changements qui y sont opérés.
Objectifs
Les Objectifs sont des descriptions spécifiques de ce qu'un apprenant est censé connaître ou savoir faire à l'issue d'une activité ou d'un cours. Une activité peut être liée à plusieurs objectifs, et chaque objectif peut avoir une note (la plupart du temps, une valeur dans un barème).
Barèmes
Une série de termes descriptifs dont un peut être choisi pour représenter l'évaluation faite d'un apprenant dans un contexte spécifique. Leur application peut être extrêmement diverse.
Notes lettres
Un type de représentation des notes, semblable aux barèmes. Les notes sont regroupées selon certaines limites, et une lettre ou d'autres caractères leurs sont attribués. Par exemple: A (au-dessus de 90 %), B (au-dessus de 80 %), C (au-dessus de 70 %), D (au-dessus de 50 %), F (au-dessus de 0 %)

Voir aussi

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