Dernières notes de mise à jour : Différence entre versions

Attention : vous consultez actuellement la documentation dédiée aux versions 1.x de Moodle. La documentation pour les versions 2.x de Moodle est consultable ici : Dernières notes de mise à jour et celle pour Moodle 3.x est consultable là : Dernières notes de mise à jour.

(Principales corrections : Suite traduction)
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* Indication pour les administrateurs lorsqu'un site est en [[Mode de maintenance|mode de maintenance]]
 
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* Correction de problèmes majeurs de mise à jour des [[Groupes|groupes]]
 
* Correction de problèmes majeurs de mise à jour des [[Groupes|groupes]]
* Correction de problème avec le gestionnaire de mot de passe de Firefox
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* Correction de problèmes avec le gestionnaire de mot de passe de Firefox
 
* Correction pour les modifications des catégories de cours et des ajouts de capacité
 
* Correction pour les modifications des catégories de cours et des ajouts de capacité
 
* Multiple choice questions in quizzes. Following feedback, we have reversed the change in Moodle 1.9 that showed students feedback to all option, not just the ones they had selected.
 
* Multiple choice questions in quizzes. Following feedback, we have reversed the change in Moodle 1.9 that showed students feedback to all option, not just the ones they had selected.
* The regression in 1.9.2 that broke images in quiz questions has been fixed.
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* Correction de la régression de la version 1.9.2 qui empêchait l'affichage des images dans les questions des quiz
* Depuis octobre 2008, authorize.net codes need true 10cc integers. (MDL-16715)
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* Depuis octobre 2008, les codes authorize.net nécessitent de véritables entiers 10cc (MDL-16715)
  
 
=== Sécurité ===
 
=== Sécurité ===

Version du 15 octobre 2008 à 12:56



Moodle 1.9.3

15 octobre 2008

Voici la liste des détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.9.3 (en anglais).

Principales corrections

  • Améliorations majeures du module SCORM
    • Passe tous les tests de conformité à SCORM 1.2
    • Amélioration de la visualisation des objets SCORM
    • Nouvel outil de débogage
    • Amélioration de la gestion des objets AICC
    • Meilleure compatibilité JavaScript entre plateformes
    • Meilleure interaction entre le suivi des SCO et le carnet de notes
    • Corrections des tables des matières : structure, développer/minimiser et des prérequis
    • Correction du comportement des éléments cmi.objectives, cmi.comments_from_learner, cmi.interactions, cmi.launch_data
  • Nouvelle capacité moodle/role:safeoverride, pour des dérogations "sûres"
  • Nouvelles capacités pour les modifications des informations de cours : moodle/course:changefullname, moodle/course:changeidnumber et moodle/course:changeshortname
  • Nouvelle option dans les réglages HTML pour autoriser les balises HTML dans les noms de ressource et activité
  • Amélioration de la détection d'une mauvaise configuration du dossier "dataroot"
  • Nouveau paramètre d'authentification pour ignorer les restrictions de domaine lors du changement d'adresse de courriel
  • Nouveau paramètre dans les méthodes d'inscription pour désactiver l'envoi du message de bienvenue que les utilisateurs reçoivent lorsqu'ils s'auto-inscrivent dans un cours
  • Nouveau paramètre d'inscription interne pour désactiver l'indice de la clef d'inscription
  • Nouveau réglage du rapport de l'évaluateur pour montrer/cacher les pourcentages dans le rapport de l'utilisateur.
  • Nouveau paramètre des statistiques pour spécifier le nombre maximum de jours à traiter à chaque exécution des statistiques
  • Case à cocher dans les champs du profil
  • Indication pour les administrateurs lorsqu'un site est en mode de maintenance
  • Correction de problèmes majeurs de mise à jour des groupes
  • Correction de problèmes avec le gestionnaire de mot de passe de Firefox
  • Correction pour les modifications des catégories de cours et des ajouts de capacité
  • Multiple choice questions in quizzes. Following feedback, we have reversed the change in Moodle 1.9 that showed students feedback to all option, not just the ones they had selected.
  • Correction de la régression de la version 1.9.2 qui empêchait l'affichage des images dans les questions des quiz
  • Depuis octobre 2008, les codes authorize.net nécessitent de véritables entiers 10cc (MDL-16715)

Sécurité

Moodle 1.9.2

11 juillet 2008

Voici la liste des détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.9.2 (en anglais), ou sous une autre forme.

Principales corrections

  • Amélioration de la compatibilité avec MSSQL, Oracle et PostgreSQL
  • Amélioration des événements centraux (les modules non standards devront être mis à jour : MDL-9983)
  • Améliorations liées au SPAM (confirmation du changement de courriel, nouvelles chaines de caractères avec une meilleure aide, désactivation par défaut de l'auto-enregistrement par courriel)
  • Amélioration de l'abonnement et du désabonnement aux forums
  • Amélioration et déboguage des rapports de tests, depuis cette partie prévue pour 2.0, et intégrée dans 1.9.

Sécurité

  • MSA-08-0016 : Email could be changed in profile without confirmation
  • MSA-08-0015 : accessible profiles of deleted users
  • MSA-08-0014 : potential sql injection in events handling code
  • MSA-08-0012 : Potential non-persistent XSS when searching for group members (MSSQL and Oracle only)
  • MSA-08-0010 : sql injection in HotPot module

Moodle 1.9.1

15 mai 2008

Voici la liste des détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.9.1 (en anglais).

Quelques points importants

  • Carnet de notes : correction de bogues et problèmes de performances résolus
  • Ajout du support de Captcha pour l'authentification par courriel
  • Correction de bogues dans les sauvegardes et restaurations, ainsi que des améliorations et de meilleures performances
  • Nombreuses corrections pour la compatibilité PostgreSQL
  • Nombreux problèmes critiques réglés dans certains paquetages de langue (pas le français ;-))
  • Liste des participants à la page d'accueil du site améliorée
  • Module Base de données : correction de bogues et améliorations, ajout de nouvelles balises pour les modèles
  • Module Forum : correction du suivi des messages non-lus, améliorations de performance, correction dans les types de groupe
  • Module Ressource : correction de problèmes avec les fichiers PDF dans IE
  • Module Test : améliorations de robustesse lors du changement de catégorie de questions calculées ou à réponses multiples, et lors de la sauvegarde et restauration dans certains cas. Voir les détails ici : en:Development:Question bank consistency check

Nouveaux paquetages de langue

  • Ouzbek - Orif N. Ruzimurodov
  • Gallois - Karen Coyle

Voir les remerciements de traduction pour plus de détails.

Moodle 1.9

3 mars 2008

Voici la liste des détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.9 (en anglais).

Nouvelles fonctionnalités

Le carnet de notes est repensé pour la performance, passant d'un mode de type "requête" (le carnet va chercher les notes dans les divers modules), à un mode où tous les modules publient leurs notes dans une table centrale.
Il est maintenant possible de développer une liste d'objectifs attendus (ou compétences) et de les relier à des cours et des activités. Il est même possible d'évaluer en fonction de plusieurs objectifs à la fois (c'est-à-dire de rubriques).
La nouvelle API des événements fournit pour n'importe quel code une manière de communiquer avec les événements de façon propre en profitant de liens non contraignants. De nombreux événements de Moodle (par exemple l'ajout d'un utilisateur ou d'un cours) déclenchent maintenant des événements que les développeurs peuvent utiliser.
  • Evolution et amélioration des performances - Catalyst IT Ltd et Moodle.com
Une refonte complète de l'implémentation des Rôles pour la mise en œuvre correcte et l'évolutivité. Les grands sites avec des milliers de cours et d'utilisateurs se chargent désormais rapidement et se comportent correctement lors de charge élevée. Améliorations supplémentaires pour les sites utilisant des accélérateurs PHP et améliorations significatives dans le code d'accès à toutes les bases de données. De nombreuses autres parties de Moodle ont été optimisées pour mieux supporter de très grands nombres de cours et d'étudiants. La performance générale est notablement meilleure.
Moodle 1.9 et Mahara E-porfolio v0.9 gèrent maintenant l'authentification unique (SSO) - un vers un, un vers plusieurs, plusieurs vers plusieurs. Les étudiants peuvent maintenir leur E-portfolios personnel dans Mahara.
Cette fonctionnalité permet aux utilisateurs de décrire leurs propres centres d'intérêts à l'aide de Tags, ce qui crée des pages de centres d'intérêts à l'aide de ces tags, et permet de regrouper des informations à partir de nombreuses sources (Blogs, Flickr, Youtube, etc.).
Permet de partager les questions pour la totalité du site, une catégorie de cours, un cours ou une activité spécifique. Plus de contrôle sur qui peut faire quoi sur chaque question. Amélioration de la gestion des fichiers pour les fichiers liés par les questions.
Des annotations détaillées peuvent être prises sur des utilisateurs individuels (par exemple les enseignants peuvent écrire et partager des annotations sur les étudiants dans leur cours).
Permet de définir des filtres sur les utilisateurs, et effectuer des actions par lots sur une sélection d'utilisateurs, comme des confirmations et/ou suppressions de comptes. Amélioration de la création par lot de comptes utilisateur, qui permet de gérer les champs personnalisés.
  • Nouveau thème Custom Corners - Urs Hunkler
Beau et arrondi (dans tous les navigateurs).

Autres améliorations importantes

  • Groupes et groupements - UPLGC, Catalyst Ltd, Moodle.com
    • Nouveau support des groupements (groupes de groupes) apparus brièvement dans 1.8.x, puis supprimés.
    • Les ressources et activités peuvent être attribuées à un groupement particulier.
  • Authentification NTLM (SSO) - Catalyst Ltd
    • Intégration d'une version améliorée d'NTLM (SSO), à l'origine par Dan Marsden.
  • Nouveaux paramètres de thèmes
    • Les thèmes de catégorie de cours - un thème peut maintenant être défini pour une catégorie, et s'appliquera pour toutes les sous catégories et cours.
    • Ordre des thèmes - nouveau paramètre $CFG->themeorder qui détermine la priorité des thèmes, du plus haut au plus bas.
  • Contrôler la visibilité des blocs grâce aux rôles
  • Support Oracle - Catalyst Ltd, USQ
    • Améliorations significatives du support d'Oracle, montée en charge et performance
  • Plusieurs corrections et améliorations des paramètres d'administration (dont l'affichage des valeurs par défaut) - Moodle.com
  • Système de désinstallation des blocs et des modules plus robuste - Moodle.com
  • cURL est utilisé pour le téléchargement de composants, support des proxys SOCKS5 et authentification utilisateur/mot de passe via proxy supportée, fopen() n'est plus utilisé
  • La réinitialisation de cours est améliorée - Shamim Rezaei, Moodle.com
  • Réécriture de la recherche IP - Moodle.com
    • la recherche peut utiliser soit un serveur NetGeo soit une base de données GeoIP locale, être visualisée avec une image du monde statique, ou via Google Maps
  • Améliorations des rôles
    • On peut, comme il était possible jusqu'à Moodle 1.6, redéfinir pour chaque cours, les termes à employer pour chaque rôle ("apprenant" au lieu de "étudiant"...)
    • Les changements effectués sur les rôles sont répercutés immédiatement, sans avoir besoin de se reconnecter
  • Amélioration de l'installateur : lors d'une mise à jour de Moodle, une page affiche les modules installés, et indique les modules tiers non compatibles - Moodle.com
  • Corrections et améliorations des performances des statistiques - Moodle.com
  • Amélioration de l'outil de traduction - possibilité de traduire des modules non standards, interface utilisateur améliorée, support des capacités
  • Correction de faille de sécurité XSS dans KSES

Améliorations de modules

  • Amélioration des tests et des questions :
    • Amélioration de la banque de questions, voir ci-dessous.
    • Les tests sont maintenant listés sur la page MonMoodle. (Implémenté par Stephen Bourget et Tim Hunt).
    • Un test peut maintenant envoyer des courriels lorsqu'une tentative est terminée - une confirmation à l'étudiant, une notification à tous les enseignants, ou les deux. (Implémenté par Graham Miller de Web Enhanced Solutions et Tim Hunt).
    • Les types de questions tiers peuvent maintenant implémenter Moodle XML et d'autres formats d'importation et d'exportation (Implémenté par Howard Miller).
    • Quelques légères améliorations pour la présentation des tests. Voir [http://tracker.moodle.org/browse/MDL-10374 MDL-10374] pour des détails. A noter pour les concepteurs de thème.
    • Le format d'Import/Export Gift gère maintenant les questions de type Essay et Description.
    • Les questions à choix multiple montrent maintenant le feedback pour toutes les options aux étudiants lorsque la tentative est terminée.
  • Améliorations des forums :
    • meilleures performances pour le cron et l'interface utilisateur - Moodle.com
    • possibilité de choisir le type d'agrégation (somme, max, min, moyenne, ou nombre) pour l'évaluation des forums. Voir [http://tracker.moodle.org/browse/MDL-3942 MDL-3942] pour les détails.

Nouveaux paquetages de langue

Cinq nouveaux paquetages de langue (voir les remerciements aux traducteurs pour plus de détails) et des améliorations dans beaucoup d'autres langues.

  • Arménien - Andranik Markosyan
  • Latin - Nicholas Sinnott-Armstrong (projet GHOP)
  • Macédonien - Dimitar Talevsk et son équipe
  • Mongolien - B.Batpurev, I.Mendbayar, G.Khadbaatar, Munkhzul, O.Amartuvshin, Batbayar, B.Uugangerel
  • Tamoul - M A Kaleelur Rahuma

Informations sur la mise à jour

Si vous effectuez une mise à jour depuis la version 1.6 ou une version ultérieure, vous devez auparavant avoir converti votre site à l'encodage Unicode. Voir Mise à jour à Moodle 1.9 pour plus d'informations.


Moodle 1.8.7

15 octobre 2008

Voici la liste des détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.8.7 (en anglais).

Sécurité

Moodle 1.8.6

11 juillet 2008

Voici la liste des détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.8.6 (en anglais).

Sécurité

Moodle 1.8.5

8 avril 2008

Cette page montre tous les détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.8.5 (en anglais).

Principales corrections

Correction de faille de sécurité XSS dans KSES

Moodle 1.8.4

11 janvier 2008

Cette page montre tous les détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.8.4 (en anglais).

Moodle 1.8.3

11 octobre 2007

Cette page montre tous les détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.8.3 (en anglais).

Principales corrections

  • Quelques améliorations de performance cruciales
  • De nombreux petits bogues ennuyeux éliminés

Moodle 1.8.2

8 juillet 2007

Cette page montre tous les détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.8.2 (en anglais).

Principales corrections

  • Deux vulnérabilités XSS (dont l'une ayant été largement publiée) ont été corrigées.

Moodle 1.8.1

14 juin 2007

Cette page montre tous les détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.8.1 (en anglais).

Note importante sur les groupes et groupements

L'implémentation des groupes a été nettoyée depuis Moodle 1.8. L'interface des groupements apparue dans 1.8 a été supprimée, car les groupements ne sont pas complets et ne devraient pas encore être utilisés. Les sites avec Moodle 1.8 qui ont créé des groupements devraient mettre à jour vers 1.8.1 pour réinitialiser les groupements... sinon ils risquent d'avoir des soucis lors de la migration vers les groupements en 1.9 (ou ultérieur).

Principales corrections

  • L'authentification CAS fonctionne à nouveau

Moodle 1.8

31 mars 2007

Cette page montre tous les détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.8 (en anglais).

Nouvelles fonctionnalités

L'interface de Moodle est maintenant conforme à XHTML Strict 1.0, et aux principaux standards d'accessibilité.
Il est maintenant possible de mettre plusieurs installations de Moodle en réseau, permettant à des utilisateurs de passer d'un site à l'autre, en utilisant une authentification unique (SSO) et des inscriptions à distance transparentes. Les administrateurs du Moodle d'origine peuvent voir les notations des activités distantes. Vous pouvez également paramétrer votre Moodle comme « concentrateur » auquel n'importe quel Moodle peut se relier, et sur lequel les différents utilisateurs des Moodle reliés pourraient se connecter.
Le code de réseau Moodle comporte un répartiteur d'appel XML-RPC qui permet d'utiliser entièrement l'API Moodle pour les serveurs de confiance. Nous nous appuierons dessus pour les futures versions mais vous pouvez déjà commencer à l'utiliser si vous en avez besoin.
La plupart des formulaires utilisent maintenant une API unique pour définir les formulaires de façon cohérente, et collecter les données de manière sûre sans utiliser d'HTML.
Il est maintenant plus simple d'utiliser plusieurs types d'authentification en même temps.
ATTENTION : le format des plugins d'authentification a changé, les plugins personnalisés doivent donc être adaptés, ce qui n'est pas très difficile. Plus de détails dans /auth/README.txt.
Permet l'ajout de champs aux profils utilisateurs, avec plus de contrôle sur les champs qui doivent apparaitre lors de la création de compte, ou sur la page d'édition du profil.
  • Ré-arrangement des groupes - OU / Moodle.com
Le code pour la gestion des groupes a été réorganisé pour les rendre plus souples à l'avenir (voir Moodle 1.9).
En plus de beaucoup d'améliorations des rôles, Moodle 1.8 a séparé le contexte SYSTÈME du contexte SITE (qui ressemble plus au fonctionnement en 1.6). Le contexte SITE est « le cours de la page d'accueil » et ses activités. Ceci devrait faciliter la mise en place des permissions par les administrateurs. "Se connecter sous ce nom" et "Prendre le rôle..." ont étés réécrits. Les administrateurs peuvent voir les permissions recommandées pour les rôles standards, et réinitialiser ces permissions à leurs valeurs par défaut.
Le format Open Document devrait résoudre la plupart des problèmes avec l'exportation vers le format propriétaire Excel. Vous devrez peut-être installer un plugin spécifique d'importation si vous utilisez MS Office.

Améliorations de modules

Les gestionnaires de paiement peuvent obtenir par téléphone un code d'autorisation de la banque du client si la carte de crédit de l'utilisateur ne peut pas être utilisée directement sur Internet.

Problèmes connus

  • L'authentification CAS ne fonctionne pas dans Moodle 1.8, mais est rétablie à partir de Moodle 1.8.1.

Voir aussi


Moodle 1.7.5

11 juillet 2008

Voici la liste des détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.7.5 (en anglais).

Moodle 1.7.4

11 janvier 2008

Cette page montre tous les détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.7.4 (en anglais).

Moodle 1.7.3

11 octobre 2007

Cette page montre tous les détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.7.3 (en anglais).

Moodle 1.7.2

30 mars 2007

Cette page montre tous les détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.7.2 (en anglais).

Sécurité

  • Les déconnexions intempestives sont empêchées - sesskey ajoutée au script logout.php
  • Correction d'un problème de messages affichés dans les profils utilisateurs lorsque le réglage forceloginforprofiles était désactivé
  • Correction de la visibilité des articles de blogs du site
  • Correction d'une mauvaise inclusion dans LAMS
  • Rapports d'injection XSS dans SCORM 1.2
  • Correction d'un ancien problème d'approbation de fiches dans le module Base de données : les fiches modifiées étaient automatiquement approuvées
  • Correction de l'échappement des commandes shell (sous Win32 seulement)
  • Correction de la visibilité des brouillons de blog
  • Réécriture du traitement des paramètres dans le dépôt des plug-ins
  • Correction XSS dans le bloc de connexion

Moodle 1.7.1

17 janvier 2007

Cette page montre tous les détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.7.1 (en anglais).

Moodle 1.7

7 novembre 2006

Vous pouvez trouver tous les détails sur les évolutions et corrections de bogues de cette version 1.7.

Nouvelles fonctionnalités

Ce nouveau système permet la création de rôles personnalisés au niveau du site, du cours, ou des activités, afin d'affecter des capacités très détaillées. Cela permet une très grande flexibilité dans les permissions accordées à chaque personne.
Indépendance de la base de données utilisée en utilisant un nouveau schéma XML pour ADOdb. Cela permet d'utiliser MS SQL, Oracle, et d'autres bases de données à venir. Les développeurs n'ont maintenant plus qu'un seul fichier XML à modifier pour changer la structure de la base de données, et un éditeur est intégré à Moodle pour cela.
  • Nouvelle interface d'administration
Nouvelle interface d'administration, pour faciliter l'accès rapide aux différents réglages et paramètres.
Facilite l'écriture de code de test pour les développeurs, ce qui devrait permettre d'avoir un Moodle plus performant et plus sûr.
  • Edition de cours AJAX (Attention, instable en 1.7, et désactivé par défaut, à utiliser avec prudence !)
Les formats de cours thématiques et hebdomadaires supportent maintenant les fonctionnalités d'édition AJAX, ce qui signifie que vous pouvez utiliser le glisser-déposer pour les blocs, ressources, activités et sections (semaine/thème) et le déplacement est immédiat. Plus besoin de recharger la page !

Améliorations de modules

  • Améliorations au module Devoir
    • Nouveau type : Dépôt avancé de fichiers
  • Améliorations au module Base de données
    • Les paramètres de modèles/champs peuvent être enregistrés comme préréglages et partagés sur un site.
    • Les préréglages sont juste des fichiers zip, et peuvent aussi être partagés entre plusieurs sites.
    • Moodle 1.7 est livré avec un préréglage en exemple (une galerie d'image), et d'autres à venir.
    • Nouveau type de données latitude/longitude
  • Améliorations au module Leçon
    • La vue des écrans de leçons est maintenant plus unifiée.
    • Mode édition :
      • Collapsed view has a nicer format, displays more information regarding each page and allows the creation of new pages.
      • L'édition est plus rapide en remplaçant les 3 secondes de délai de redirection par un système de notification.
    • Nouvelle fonctionnalité : afficher le feedback par défaut.
      • Par défaut défini à Oui donc, les leçons existantes se comportent comme avant.
      • Description : if no response is entered for a question answer and this setting is turned Off, then the user skips the feedback page.
    • Graceful degrade of JavaScript.
    • Plusieurs corrections de bogues.
  • Améliorations au module Test
    • L'enseignant peut configurer des commentaires à afficher automatiquement aux étudiants à la fin de leur tentative, le commentaire dépendant du résultat du test.
  • Améliorations à divers types de questions
    • Tous les types de question peuvent utiliser des commentaires donnés par l'enseignant. Ce commentaire est affiché à l'étudiant une fois la question répondue (suivant les réglages du test) et ne dépend pas de la réponse de l'étudiant. Pratique pour donner des informations supplémentaires à l'étudiant, par exemple des liens vers plus d'information sur le thème abordé.
    • Matching questions can have extra wrong answers, and work when two questions have the same answer.
    • Les questions à Choix Multiple peuvent avoir un feedback pour la totalité de la question, ainsi que pour chaque réponse.
    • Les questions Numériques peuvent avoir différentes réponses avec différentes précisions et scores. (Ce n'était auparavant possible que pour les imports via GIFT. Vous pouvez maintenant éditer des questions comme cela.)
  • Améliorations au module Wiki
    • Lorsque l'on édite une page du wiki, elle est maintenant verrouillée, afin d'éviter que d'autres utilisateurs ne la modifie en même temps. Les enseignants peuvent outrepasser le verrouillage.
    • Correction de bogues (principalement pour corriger les problèmes avec la base de données Postgres).

Améliorations de plugin d'inscription

  • Plugin d'inscription par passerelle de paiement Authorize.net
    • Accepte les 'Electronic Checks (ACH)'. After a user approving echeck, an admin who has upload csv capacity must import a CSV file to get the user enrolled in the Payment Management page.
    • Autoconfigures credit card and echeck types if the merchant does not accept some types of them.

Voir aussi