Ajouter/modifier un glossaire : Différence entre versions

Attention : vous consultez actuellement la documentation dédiée aux versions 1.x de Moodle. La documentation pour les versions 2.x de Moodle est consultable ici : Ajouter/modifier un glossaire et celle pour Moodle 3.x est consultable là : Ajouter/modifier un glossaire.

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{{Glossaire}}
 
{{Glossaire}}
== Créer un glossaire ==
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==Créer un glossaire==
  
Chaque cours dans Moodle peut avoir un ensemble de glossaires : un glossaire principal et des glossaires secondaires.  Le glossaire principal ne peut être modifié que par l’enseignant. Les glossaires secondaires peuvent être configurés pour permettre aux étudiants de saisir des articles et des commentaires.  
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Chaque cours Moodle peut avoir un glossaire principal et des glossaires secondaires : le glossaire principal ne peut être modifié que par l’enseignant et les glossaires secondaires peuvent être configurés pour permettre aux étudiants de saisir des articles et des commentaires.  
  
Vous pouvez créer des liens vers les articles du glossaire depuis n’importe quelle section de votre cours. Il est recommandé de placer le glossaire principal dans la première section du cours. Les glossaires secondaires peuvent être placés dans les sections appropriées du cours.  
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Vous pouvez créer des liens vers les articles du glossaire à partir de n’importe quelle section de votre cours. Il est recommandé de placer le glossaire principal dans la première section du cours; quant aux glossaires secondaires, ils peuvent l'être dans les sections appropriées du cours.  
  
'''Pour créer un glossaire :'''
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Voyons comment '''créer un glossaire'''.
  
*Dans votre cours, cliquez sur "Activer le mode édition".
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*Activez le mode ''Édition''.
*Sélectionnez "Glossaire" dans le menu «Ajouter une activité».
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*Sélectionnez '''Glossaire''', dans le menu ''Ajouter une activité''.
*Sur la page d’édition du glossaire, voir Figure 9-1, donnez un nom significatif à votre glossaire ainsi qu’une description appropriée.
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*Sur la page d’édition du glossaire, que montre la figure 9-1, donnez un nom significatif à votre glossaire et décrivez-le de façon appropriée.
*Sélectionner les '''options''' que vous désirez avoir.
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*Sélectionnez ensuite les '''options''' que vous désirez retenir.
*Cliquez sur «Enregistrer les changements» en bas de votre fenêtre.
+
*Cliquez enfin sur '''Enregistrer les changements''', au bas de la fenêtre. Le nom de votre glossaire apparaîtra dans le menu des « activités ».
*Le nom de votre glossaire apparaîtra dans le menu «activités».
 
  
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[[Image:Ajouterunglossaire.png|center|frame|Ajouter un glossaire]]
  
[[Image:Ajouterunglossaire.png|center|frame|Ajouter un glossaire]]
 
  
== Les options du glossaire ==
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==Les options du glossaire==
  
=== Articles affichés sur une page ===
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===Nombre d’articles par page===
Il est possible de définir le nombre d'entrées à afficher sur une page dans ce glossaire. Si votre glossaire comporte un grand nombre d'entrées liées automatiquement, il sera judicieux de diminuer ce nombre pour éviter des temps de chargement de page trop longs.
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Dans le glossaire, il est possible de définir le nombre d'entrées à afficher sur une page. Si votre glossaire comporte un grand nombre d'entrées liées automatiquement, il sera judicieux de diminuer ce nombre pour éviter des temps de chargement de page trop longs.
  
=== Est-ce que ce glossaire est global ? ===
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===Glossaire global===
Les administrateurs peuvent définir un glossaire comme étant global. Les glossaires globaux peuvent faire partie de n'importe quel cours, mais aussi être affichés sur la page d'accueil. La différence principale avec un glossaire normal (local) est que les entrées d'un tel glossaire sont utilisées dans tout le site Moodle pour la création automatique des liens (et pas seulement dans le cours auquel il appartient).
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Les administrateurs peuvent définir un glossaire comme ''global''. Les glossaires globaux peuvent faire partie de n'importe quel cours, mais aussi être affichés sur la page d'accueil. La différence principale, par rapport à un glossaire normal (local), c'est que les entrées d'un glossaire global sont utilisées dans tout le site Moodle pour la création automatique des liens, pas seulement dans le cours auquel il appartient.
  
=== Type de glossaire ===
+
===Type de glossaire===
Le module Glossaire permet d'exporter des entrées de n'importe quel glossaire secondaire vers le glossaire principal d'un cours. Si vous désirez profiter de cette option, vous devez indiquer quel est le glossaire principal. Attention ! Il ne peut y avoir qu'un seul glossaire principal par cours et seuls les enseignants peuvent le modifier.
+
Le module ''Glossaire'' permet d'exporter des entrées de n'importe quel glossaire secondaire vers le glossaire principal d'un cours. Si vous désirez profiter de cette option, vous devez indiquer lequel  des glossaires est le principal. Notez qu'il ne peut y avoir qu'un seul glossaire principal par cours et que seuls les enseignants peuvent le modifier.
  
=== Les étudiants peuvent ajouter des articles ===
+
===Ajout d'articles par les étudiants===
Vous pouvez choisir de permettre ou non aux étudiants d'ajouter, de modifier et de supprimer leurs propres entrées. Les entrées exportées dans le glossaire principal ne peuvent être modifiées ou supprimées que par les enseignants. Ce réglage ne s'applique donc qu'aux glossaires secondaires.
+
Vous pouvez choisir de permettre ou non aux étudiants d'ajouter, de modifier et de supprimer leurs propres entrées. Comme les entrées exportées dans le glossaire principal ne peuvent être modifiées ou supprimées que par les enseignants, cette option ne s'applique qu'aux glossaires secondaires.
'''Remarque''' : les enseignants peuvent toujours modifier ou effacer des entrées !
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Notez que les enseignants peuvent modifier ou effacer des entrées en tout temps.
  
=== Autoriser les doublons ===
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===Articles en double permis===
Autorise plusieurs définitions pour un même mot.
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Cette option permet d'avoir plusieurs définitions pour un même mot.
  
=== Autoriser les commentaires ===
+
===Commentaires sur les articles===
Les étudiants et l’enseignant peuvent commenter les définitions du glossaire. Les commentaires sont accessibles via un lien à la fin de la définition.  
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Si cette option est activée, les étudiants et l’enseignant peuvent commenter les définitions du glossaire. Les commentaires sont accessibles par un lien, à la fin de la définition.  
  
=== Activer les liens automatiques  ===
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===Lier automatiquement les articles du glossaire===
Une fois cette option activée, les concepts ou expressions définis dans ce glossaire seront liés automatiquement chaque fois qu'ils apparaîtront dans les textes du même cours, y compris dans les messages des forums, les ressources internes, les résumés hebdomadaires ou thématiques, les journaux, etc. Si lors de l'écriture d'un texte (par exemple dans un forum) vous ne voulez pas qu'un terme défini dans le glossaire soit lié, vous devrez entourer le texte en question des codes <nolink> et </nolink>. Il est à remarquer que les noms des catégories sont aussi liés.
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Une fois cette option activée, les concepts ou expressions définis dans le glossaire seront liés automatiquement chaque fois qu'ils apparaîtront dans les textes du même cours, y compris dans les messages des forums, les ressources internes, les résumés hebdomadaires ou thématiques, les journaux, etc. Lors de la rédaction d'un texte, par exemple dans un forum, si vous ne voulez pas qu'un terme défini dans le glossaire soit lié, vous devrez placer les codes <nolink> et </nolink>, respectivement au début et à la fin de ce texte. Notez que les noms des catégories sont aussi liés.
  
=== Approbation par défaut ===
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===Statut d’approbation par défaut===
Cette option permet à l'enseignant de définir ce qui se passe lorsque de nouveaux articles sont proposés par les étudiants. Les nouveaux articles peuvent être automatiquement ajoutés au glossaire, ou alors seulement après approbation par l'enseignant.
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Cette option permet à l'enseignant de définir ce qui se passe lorsque de nouveaux articles sont proposés par les étudiants. Les nouveaux articles peuvent être automatiquement ajoutés au glossaire, ou alors seulement après l'approbation par l'enseignant.
  
=== Format d’affichage ===
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===Format d’affichage===
 
Cette option détermine la façon dont chaque entrée est affichée dans le glossaire. Les formats proposés par défaut sont :
 
Cette option détermine la façon dont chaque entrée est affichée dans le glossaire. Les formats proposés par défaut sont :
*'''''Simple, style dictionnaire :'''''  
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*'''''Simple, style dictionnaire'''''. -  Ressemble à un dictionnaire avec des entrées séparées. Les auteurs ne sont pas affichés. Les annexes sont proposées comme liens.  
Ressemble à un dictionnaire avec des entrées séparées. Les auteurs ne sont pas affichés. Les annexes sont proposées comme liens.  
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*'''''Continu sans auteur'''''. -  Les entrées sont affichées les unes après les autres, sans autre séparateur que l'icône d'édition.  
*'''''Continu sans auteur :'''''  
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*'''''Complet avec auteur'''''. -  L'affichage ressemble à celui des forums, sans les informations sur l'auteur. Les annexes sont proposées comme liens.  
Les entrées sont affichées les unes après les autres, sans autre séparateur que l'icône d'édition.  
+
*'''''Encyclopédie'''''. -  Identique au format ''Complet avec auteur'', mais les images en annexe sont affichées en ligne.  
*'''''Complet avec auteur :'''''  
+
*'''''FAQ'''''. -  Utile pour l'affichage des ''Foires aux questions (FAQ)''. Les mots « Question » et « Réponse » sont affichés automatiquement au concept, respectivement à la définition.
Un affichage ressemblant à celui des forums, avec les informations sur l'auteur. Les annexes sont proposées comme liens.
 
*'''''Complet sans auteur :'''''
 
Un affichage ressemblant à celui des forums, sans les informations sur l'auteur. Les annexes sont proposées comme liens.  
 
*'''''Encyclopédie :'''''  
 
Identique au format « Complet avec auteur », mais les images en annexe sont affichées en ligne.  
 
*'''''FAQ :'''''  
 
Utile pour l'affichage des Foires Aux Questions. Les mots « Question » et « Réponse » sont affichés automatiquement, respectivement au concept et à la définition.  
 
  
=== Afficher le lien «Spécial» ===
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===Afficher le lien ''Spécial''===
Permet ou non la consultation directe des entrées commençant par un caractère spécial comme @, #, etc.
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Cette option permet ou non la consultation directe des entrées commençant par un caractère spécial, comme @, #, etc.
  
=== Afficher l’alphabet ===
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===Montrer les lettres de l’alphabet===
Permet ou non la consultation directe des entrées par ordre alphabétique.
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Cette option permet ou non la consultation directe des entrées par ordre alphabétique.
  
=== Afficher le lien «Tout» ===
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===Afficher le lien ''Tout''===
Permet ou non la consultation des toutes les entrées. Permet que les articles soient évalués : les articles du glossaire peuvent être évalués uniquement par l'enseignant ou par les étudiants (et l’enseignant). Si les articles sont évalués, il faut sélectionner une échelle d’évaluation et restreindre l’activité entre des dates choisies.
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Cette option permet ou non la consultation des toutes les entrées et l'évaluation des articles du glossaire. Les articles du glossaire peuvent être évalués uniquement par l'enseignant, ou par les étudiants et l’enseignant; si les articles sont évalués, il faut également sélectionner une échelle d’évaluation et restreindre l’activité entre des dates choisies.
  
  

Version actuelle en date du 17 avril 2008 à 20:29


Créer un glossaire

Chaque cours Moodle peut avoir un glossaire principal et des glossaires secondaires : le glossaire principal ne peut être modifié que par l’enseignant et les glossaires secondaires peuvent être configurés pour permettre aux étudiants de saisir des articles et des commentaires.

Vous pouvez créer des liens vers les articles du glossaire à partir de n’importe quelle section de votre cours. Il est recommandé de placer le glossaire principal dans la première section du cours; quant aux glossaires secondaires, ils peuvent l'être dans les sections appropriées du cours.

Voyons comment créer un glossaire.

  • Activez le mode Édition.
  • Sélectionnez Glossaire, dans le menu Ajouter une activité.
  • Sur la page d’édition du glossaire, que montre la figure 9-1, donnez un nom significatif à votre glossaire et décrivez-le de façon appropriée.
  • Sélectionnez ensuite les options que vous désirez retenir.
  • Cliquez enfin sur Enregistrer les changements, au bas de la fenêtre. Le nom de votre glossaire apparaîtra dans le menu des « activités ».
Ajouter un glossaire


Les options du glossaire

Nombre d’articles par page

Dans le glossaire, il est possible de définir le nombre d'entrées à afficher sur une page. Si votre glossaire comporte un grand nombre d'entrées liées automatiquement, il sera judicieux de diminuer ce nombre pour éviter des temps de chargement de page trop longs.

Glossaire global

Les administrateurs peuvent définir un glossaire comme global. Les glossaires globaux peuvent faire partie de n'importe quel cours, mais aussi être affichés sur la page d'accueil. La différence principale, par rapport à un glossaire normal (local), c'est que les entrées d'un glossaire global sont utilisées dans tout le site Moodle pour la création automatique des liens, pas seulement dans le cours auquel il appartient.

Type de glossaire

Le module Glossaire permet d'exporter des entrées de n'importe quel glossaire secondaire vers le glossaire principal d'un cours. Si vous désirez profiter de cette option, vous devez indiquer lequel des glossaires est le principal. Notez qu'il ne peut y avoir qu'un seul glossaire principal par cours et que seuls les enseignants peuvent le modifier.

Ajout d'articles par les étudiants

Vous pouvez choisir de permettre ou non aux étudiants d'ajouter, de modifier et de supprimer leurs propres entrées. Comme les entrées exportées dans le glossaire principal ne peuvent être modifiées ou supprimées que par les enseignants, cette option ne s'applique qu'aux glossaires secondaires. Notez que les enseignants peuvent modifier ou effacer des entrées en tout temps.

Articles en double permis

Cette option permet d'avoir plusieurs définitions pour un même mot.

Commentaires sur les articles

Si cette option est activée, les étudiants et l’enseignant peuvent commenter les définitions du glossaire. Les commentaires sont accessibles par un lien, à la fin de la définition.

Lier automatiquement les articles du glossaire

Une fois cette option activée, les concepts ou expressions définis dans le glossaire seront liés automatiquement chaque fois qu'ils apparaîtront dans les textes du même cours, y compris dans les messages des forums, les ressources internes, les résumés hebdomadaires ou thématiques, les journaux, etc. Lors de la rédaction d'un texte, par exemple dans un forum, si vous ne voulez pas qu'un terme défini dans le glossaire soit lié, vous devrez placer les codes <nolink> et </nolink>, respectivement au début et à la fin de ce texte. Notez que les noms des catégories sont aussi liés.

Statut d’approbation par défaut

Cette option permet à l'enseignant de définir ce qui se passe lorsque de nouveaux articles sont proposés par les étudiants. Les nouveaux articles peuvent être automatiquement ajoutés au glossaire, ou alors seulement après l'approbation par l'enseignant.

Format d’affichage

Cette option détermine la façon dont chaque entrée est affichée dans le glossaire. Les formats proposés par défaut sont :

  • Simple, style dictionnaire. - Ressemble à un dictionnaire avec des entrées séparées. Les auteurs ne sont pas affichés. Les annexes sont proposées comme liens.
  • Continu sans auteur. - Les entrées sont affichées les unes après les autres, sans autre séparateur que l'icône d'édition.
  • Complet avec auteur. - L'affichage ressemble à celui des forums, sans les informations sur l'auteur. Les annexes sont proposées comme liens.
  • Encyclopédie. - Identique au format Complet avec auteur, mais les images en annexe sont affichées en ligne.
  • FAQ. - Utile pour l'affichage des Foires aux questions (FAQ). Les mots « Question » et « Réponse » sont affichés automatiquement au concept, respectivement à la définition.

Afficher le lien Spécial

Cette option permet ou non la consultation directe des entrées commençant par un caractère spécial, comme @, #, etc.

Montrer les lettres de l’alphabet

Cette option permet ou non la consultation directe des entrées par ordre alphabétique.

Afficher le lien Tout

Cette option permet ou non la consultation des toutes les entrées et l'évaluation des articles du glossaire. Les articles du glossaire peuvent être évalués uniquement par l'enseignant, ou par les étudiants et l’enseignant; si les articles sont évalués, il faut également sélectionner une échelle d’évaluation et restreindre l’activité entre des dates choisies.