Lehren mit Moodle: Unterschied zwischen den Versionen
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'''Ziel:''' Austausch von Arbeitsmaterialien und ''Best-Practice-Beispielen'', damit Trainer und Teilnehmer positive Erfahrungen mit Moodle machen und den Lernprozess fördern können. Die nachstehenden Links konzentrieren sich auf das pädagogische Konzept von Moodle. | |||
*[[Der gute Lehrer]] - Der beste Platz für Trainer, die grübeln, ob Sie Moodle in Ihrem Lehrszenario (Unterricht in der Schule, Lehre an der Hochschule, Weiterbildung, ...) einsetzen sollen, aber auch für erfahrene Moodler, die sich daran erinnern, warum sie sich für Moodle entschieden haben. | |||
*[[Was man tun sollte]] & [[Was man nicht tun sollte]] - Allgemeine und pädagogische Richtlienien, die bei der Gestaltung eines Kurses in Moodle und der Einweisung der Teilnehmer in einen solchen Kurs beachtet werden sollten. | |||
*[[Übersicht über Lernaktivitäten]] - Eine Liste der in Moodle verfügbaren Lernaktivitäten, ihre Einsatzmöglichkeiten und ihr didaktischer Hintergrund. | |||
*[[Moodle Stories]] - Das ist ein Zusammenfassung von Beiträgen aus dem Forum ''[http://moodle.org/mod/forum/view.php?f=127 Moodle Stories]'' im Kurs ''Using Moodle'' auf moodle.org. Die Seite enthält eine Zusammenstellung innovativer Möglichkeiten, wie Trainer Moodle im Lehr-Lern-Kontext einsetzen können. Hier können Sie viele Anregungen finden! | |||
*[[Trainer FAQ]] - häufig gestellte Fragen von Trainern | |||
*[[Good-Practice-Beispiele]] | |||
*[http://center.uoregon.edu/ISTE/uploads/NECC2006/KEY_24365333/Moore_MoodleslideshowJuly2006.pdf Präsentation] zum Einsatz von Moodle im Lehr-Lern-Kontext. | |||
*[http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=61228 How teaching is changing using Moodle] - Diskussionsbeitrag im Kurs ''Using Moodle'' auf moodle.org. | |||
[[Category:Trainer]] | [[Category:Trainer]] | ||
[[en:Teaching with Moodle]] | [[en:Teaching with Moodle]] | ||
Version vom 7. Juli 2008, 15:59 Uhr
Ziel: Austausch von Arbeitsmaterialien und Best-Practice-Beispielen, damit Trainer und Teilnehmer positive Erfahrungen mit Moodle machen und den Lernprozess fördern können. Die nachstehenden Links konzentrieren sich auf das pädagogische Konzept von Moodle.
- Der gute Lehrer - Der beste Platz für Trainer, die grübeln, ob Sie Moodle in Ihrem Lehrszenario (Unterricht in der Schule, Lehre an der Hochschule, Weiterbildung, ...) einsetzen sollen, aber auch für erfahrene Moodler, die sich daran erinnern, warum sie sich für Moodle entschieden haben.
- Was man tun sollte & Was man nicht tun sollte - Allgemeine und pädagogische Richtlienien, die bei der Gestaltung eines Kurses in Moodle und der Einweisung der Teilnehmer in einen solchen Kurs beachtet werden sollten.
- Übersicht über Lernaktivitäten - Eine Liste der in Moodle verfügbaren Lernaktivitäten, ihre Einsatzmöglichkeiten und ihr didaktischer Hintergrund.
- Moodle Stories - Das ist ein Zusammenfassung von Beiträgen aus dem Forum Moodle Stories im Kurs Using Moodle auf moodle.org. Die Seite enthält eine Zusammenstellung innovativer Möglichkeiten, wie Trainer Moodle im Lehr-Lern-Kontext einsetzen können. Hier können Sie viele Anregungen finden!
- Trainer FAQ - häufig gestellte Fragen von Trainern
- Präsentation zum Einsatz von Moodle im Lehr-Lern-Kontext.
- How teaching is changing using Moodle - Diskussionsbeitrag im Kurs Using Moodle auf moodle.org.
