Hinweis: Sie sind auf den Seiten der Moodle 1.9 Dokumentation. Die Dokumentation der aktuellsten Moodle-Version finden Sie hier: Dokumentation für Umsteiger auf Moodle 2.0.

Dokumentation für Umsteiger auf Moodle 2.0: Unterschied zwischen den Versionen

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==Was ist anders in Moodle 2.0?==
==Was ist anders in Moodle 2.0?==



Version vom 23. Mai 2011, 15:33 Uhr

Moodle2.0

Baustelle.png Diese Seite wird derzeit von Gisela Hillenbrand bearbeitet. Bei Änderungsvorschlägen nehmen Sie bitte direkt Diskussion.

Was ist anders in Moodle 2.0?

Moodle 2.0 wurde lange angekündigt und ist seit November 2010 auf dem Markt. Viele Dinge wurden völlig umstrukturiert oder komplett neu entwickelt.

Dieser Artikel dient als Einstiegsseite für Umsteiger auf Moodle 2.0. Er richtet sich an Nutzer, die mit den Funktionalitäten von Moodle 1.9 wohl vertraut sind.

Was ist anders an Moodle 2.0. In kurzen Stichworten zusammengefasst:

  • Moodle sieht moderner aus - die Trennung von Inhalt und Layout wurde maßgeblich verbessert und ermöglicht eine flexible und moderne Gestaltung und Darstellung von Moodle-Seiten.
  • Kursinhalte werden einheitlich verwaltet - Typen von Arbeitsmaterialien und Aktivitäten wurden überarbeitet, strukturell vereinheitlicht und teilweise neu implementiert.
  • Die Kommentarfunktion als neue Querschnittsfunktionalität ermöglicht es, dass Nutzer auf nahezu allen Moodle-Seiten ein Feedback geben können.
  • Mit der Einbindung von bedingten Aktivitäten durch den Trainer und der neuen Möglichkeit für die Teilnehmer, Aktivitäten als "erledigt" zu markieren, kann der Lernprozess nun gesteuert (Lernpfade) und der Lernfortschritt dokumentiert werden.
  • Neue feste Blöcke Navigation und Einstellungen ermöglichen ein einheitliches Navigieren in und Konfigurieren von Moodle.
  • Eine neue Art der Dateiverwaltung in Repositories bietet erstmals die Möglichkeit, Dateien kursübergreifend wiederzuverwenden.
  • Ein neuer HTML-Editor mit weitreichenden Funktionalitäten erleichtert das Erstellen und Bearbeiten von Texten in Moodle.

Im folgenden finden Sie eine Übersicht über die wichtigsten Änderungen, die Moodle 2.0 mit sich bringt, detaillierte Informationen gibt es in den entsprechend verlinkten Artikeln.

Arbeitsmaterialien

Als Trainer stellen Sie in Ihrem Kursraum Arbeitsmaterialien zur Verfügung. Sie schalten dazu Ihre Kursseite in den Bearbeitungsmodus und finden dann in jedem Kursabschnitt ein Auswahlmenü Arbeitsmaterial hinzufügen. Ein Vergleich dieses Menüs in Moodle 1.9 und Moodle 2.0 zeigt, dass die Bezeichnungen der Einträge vereinfacht wurden. Außerdem sind aus dem Eintrag Link auf Datei oder Webseite zwei Einträge geworden sind: Datei und Link/URL. Die Einträge Textseite (ohne EDitor) und Textseite (mit Editor) wurden zu einem Eintrag Textseite zusammengefasst.

  • Datei - Bereitstellen einer Datei auf der Kursseite
  • Link/URL - Bereitstellen einer Webseite mit der angegebenen URL auf der Kursseite
  • Textseite - Bereitstellen einer Textseite auf der Kursseite

Was ändert sich für den Administrator? Unter Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Übersicht gibt es für diese Arbeitsmaterialien entsprechende Einstellungsseiten.

Aktivitäten

Die folgenden Aktivitäten wurden komplett neu implementiert bzw. erheblich überarbeitet:

  • Wiki - basiert nun auf einem NWiki
  • Test - das Erstelen von Testfragen und Zusammenstellen von Fragen zu einem Test wurde vereinfacht
  • Workshop - diese Aktivität war in Moodle 1.9 deaktiviert und wurde für 2.0 reimplementiert.
  • Feedback - diese neue Aktivität integriert die Funktionalitäten der bisherigen Zusatzmodule Befragung und Feedback und stellt sie im Moodle-Standardpaket zur Verfügung.

Was ändert sich für den Administrator? Unter Website-Administration > Plugins > Aktivitäten > Übersicht gibt es für diese Arbeitsmaterialien entsprechende Einstellungsseiten.

Siehe auch