Tipus de pregunta de resposta breu

Nota: Pendent de Traduir. Hi ha Voluntaris!?     (altres pàgines pendents)

La resposta a aquest tipus de pregunta (la qual pot incloure una imatge) ha de ser una paraula o frase curta. Pot haver-hi diverses respostes correctes possibles, cadascuna amb una puntuació diferent. Si seleccioneu l'opció "Distingeix majúscules i minúscules", podreu tenir puntuacions diferents per a "Paraula" o "paraula."

Las respostes es comparen exactament, per tant s'ha de tenir molta cura amb l'ortografia.

Configuració d'una pregunta

1. Escolliu una categoria.
2. Doneu un nom descriptiu a la pregunta per tal de poder-la identificar al Banc de preguntes.
   1. Introduïu la pregunta al quadre de text. Si esteu utilitzant l'editor HTML, podeu donar format a la pregunta com un document de processament de textos.
   • Consell: si la resposta està pensada per a omplir un buit, utilitzeu el subratllat per indicar on és el buit.
3. Podeu seleccionar una imatge per a mostrar si voleu introduir una fotografia a la pregunta. Per a l'estudiant apareixerà immediatament després de la pregunta.
   • Alternativament, si utilitzeu l'editor d'HTML per a crear el text de la pregunta, heu de clicar la icona de la imatge. Això farà aparèixer la finestra d'inserció d'imatges. Podeu escollir entre carregar una imatge a l'àrea d'arxius o afegir l' URL de la imatge a la web. Si voleu afegir l'arxiu a la vostra àrea d'arxius, cliqueu el nom de l'arxiu després que el carregui per insertar l'enllaç a l'entrada del text de l'URL en la part superior de la pantalla.
4. Poseu la 'Qualificació per defecte de la pregunta' (i.e. la màxima puntuació per a aquesta pregunta)..
5. Poseu el 'Factor de penalització' (veure Factor de penalització més avall).
6. Moodle 1.7+: Si ho desitgeu, pode afegir una retroacció general. És un petit text que apareix a l'estudiant després d'haver respost la pregunta.
7. Escolliu si preferiu que les respostes distingeixin majúscules i minúscules.
8. Escriviu les respostes que acceptareu. Podríeu donar un marge de puntuació parcial per errors ortogràfics comuns en aquesta opció.
9. Afegiu la puntuació per a cada resposta.
10. Creeu la retroacció per una o totes les respostes. Aquesta apareixerà quan l'estudiant introdueixi la seva resposta.
11. Cliqueu "Desa els canvis".

Factor de penalització

El 'Factor de penalització' només s'aplica quan la pegunta s'utilitza dins d'un qüestionari - i.e. on l'estudiant té permès fer múltiples intents-. Si el factor de penalització es major que 0, llavors l'estudiant perdrà la proporció de la màxima puntuació a cada intent successiu. Per exemple, si la puntuació de la pregunta és per defecte 10, i el factor de penalització és 0.2, llavors cada intent successiu després de primer tindrà una penalització de 0.2 x 10 = 2 punts.

Ús del comodí

Podeu utilitzar l'asterisc (*) com un comodí per relacionar qualsevol serie de caràcters. Com per exemple, utilitzar ran*ing per relacionar una paraula o frase que comença per ran i acaba per ing. Si realment voleu relacionar un asterisc, utilitzeu la barra invertida: \*.

If you want one question with the two answers fuel and oxygen, you ought to be able to limit the number of variants by writing fuel*oxygen 100%. This would accept "fuel oxygen", "fuel, oxygen", "fuel; oxygen", "fuel and oxygen", "fuel & oxygen" "fuel oxygen", "fuel und oxygen" "fuel&&oxygen". It would even accept "fuel or oxygen", "fuel but not oxygen" "fuel|oxygen" which might not be so good but you can never be completely safe!

Here are some answers and scores for a question "What does a rocket burn?".

1. oxygen*fuel with a score 100%
   
2. *fuel* with a score 50%
   
3. *oxygen* with a score 50%
   
4. *air* with a score 40%
   
5. * with a score of 0%
   

L'ordre de les respostes és important. Les respostes s'avaluen de la primera a l'última. Quan es troba nua coincidència el procés es para. Si no es troba cap coincidència pa pregunta es considera errònia i s'utilitza com a resposta general. És una bona pràctica posar un comodí com a última resposta, així el procés d'avaluació sap què fer quan no es troben coincidències.

Sense el comodí, les respostes es comparen exactament, per tant s'ha de tenir en compte l'ortografia!

Retroacció per a respostes incorrectes

Amb el tipus de pregunta de resposta breu naturalment es té un nombre limitat de variacions que serien acceptables. Així, en el cas que desitgeu posar una retroacció per a les respostes errònies, s'han de lletrejar exactament les respostes correctes i utilitzar * com una resposta final que tindrà una puntuació de zero, i la retroacció per a les respostes equivocades serà aquesta.

Totes aquelles respostes breus que no siguin les respostes específiques mencionades pel professor es consideraran respostes incorrectes, puntuaran zero i la resposta total es considerarà com a resposta incorrecta.

Exemple:

Què és un conill?

resposta1: animal<br retroacció: correcte
qualificació: 100%

resposta2: mamífer
retroacció: correcte
qualificació: 100%

resposta3: vertebrat
retroacció: correcte
qualificació: 100%

resposta4: *
retroacció: ouch! incorrecte
qualificació: cap

Recordeu que en aquest tipus de pregunta no es pot puntuar negativament i totes aquelles respostes que no siguin les esmentades com a correctes es tractaran com a la quarta opció de l'exemple.

Consell

Podeu fer proves de respostes curtes per a tenir en compte les possibles respostes acceptables en les que no hi havíeu pensat.Comenceu creant unes possibles respostes acceptables i llavors introduiu la pregunta en un qüestionari sense puntuació. Assegureu-vos de comunicar als alumnes que esteu provant una nova pregunta. Un cop s'hagi publicat el qüestionari reviseu les respostes dels alumnes i afegiu a la llista de respostes les que us semblin acceptables.

Nota sobre el mòdul de lliçó

Moodle1.6

En el Moodle 1.6 al mòdul de lliçó, hi ha dos sistemes disponibles d'anàlisi de preguntes de resposta breu el sistema simple és l'utilitzat per defecte. El segon sistema està només disponible al mòdul de lliçó i s'anomena "Expressions regulars". Veure Short answer analysis per a una descripció d'aquest nou sistema, amb exemples.

Veure també

Afegir so a les preguntes