Test

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Hinweis: Sie wollen sich einen schnellen Überblick verschaffen, was es mit der Aktivität Test auf sich hat? Dann lesen Sie die Kurzanleitung zu Tests.

Die Aktivität Test erlaubt es Trainer/innen, Tests mit einer Vielzahl unterschiedlicher Fragetypen (u.a. Multiple-Choice-Fragen, Wahr-Falsch-Fragen und Kurzantwort-Fragen) zu erstellen und im Kurs als Lernkontrolle einzusetzen. Die Fragen werden in einer Fragensammlung gespeichert. Sie stehen im gesamten Kurs zur Verfügung und können auch für andere Kurse zur Wiederverwendung bereitgestellt werden. Tests können so konfiguriert werden, dass sie von den Teilnehmer/innen mehrfach bearbeitet werden können. Jeder Bearbeitungsversuch wird automatisch bewertet, und die Trainer/innen können entscheiden, ob sie zu einer Antwort der Teilnehmer/innen eine Rückmeldung geben und/oder die richtige Lösung anzeigen möchten.

• Kurzanleitung zu Tests - dieser Artikel bietet Ihnen einen Schnell-Einstieg, wenn Sie in Ihren Kurs einen Test aufsetzen wollen.
• Test konfigurieren - hier finden Sie Informationen dazu, wie Sie einen Test im Kurs anlegen und welche Einstellungen Sie für einen Test vornehmen können.
• Test erstellen - in diesem Artikel wird erklärt, wie Sie Testfragen anlegen oder aus der Fragensammlung zu einem Test hinzufügen können.
• Test nutzen - dieser Artikel beschreibt, wie Kursteilnehmer/innen einen Test durchführen können und welche Einsatzszenarien für Tests denkbar sind.
• Test-Berichte - wie Trainer/innen die Testergebnisse ansehen und auswerten können.
• Test FAQ - hier finden Sie häufig gestellte Fragen zur Lernaktivität Test.

Siehe auch

• Block Testergebnisse
• Gewissheitsbegründete Bewertung - das ist eine spezielle Form der Bewertung von Testfragen, bei der es nicht nur auf die Richtigkeit der Antwort ankommt, sondern die Teilnehmer/innen einschätzen, wie sicher sie sich bei ihrer Antwort sind.
• Zusatzmodul "Quiz reports"
• Using Moodle - Buch, Kapitel 6: Tests (PDF als ZIP zum Herunterladen)
• Fragetypen, die in Lektionen zur Verfügung stehen