Lesson activity: Difference between revisions

Latest revision as of 14:01, 27 November 2023

What is the Lesson activity?

The Lesson activity allows teachers to create 'branching' exercises where students are presented with content and then, depending on their responses, are directed to specific pages. The content may be text or multimedia.

Overview of the Lesson activity

How is it set up?

In a course, with Edit mode enabled, choose 'Lesson' from the activity chooser.
Give it a name and, if required, a description. (Remember this description will display on every page of the Lesson.)
Expand the other sections to select the settings you want, including whether the Lesson is for practice or will be graded.
Click Save and Display and add your first page. This will usually be a Content page (where you add information) or a Question page (where you can select a question type.)
Make sure the 'Jumps' take you to the next page (if you want.) 'Jumps' direct the student to where they should go next. Once you have made all your pages, return and edit each Jump so it shows the correct page name
When you have saved your first page, continue adding pages from the Collapsed tab > Actions menu.

How does it work?

Student view

Students click on the Lesson icon in the course to access it and, depending on the teacher's settings see a page of information and are prompted to choose an option from a selection of possible responses.

The Lesson may be timed, and it may display a progress bar. It may have a table of contents showing all pages, or the navigation may be hidden.

Teacher view

Teachers see additional tabs when they access the Lesson. They can preview the flow, edit pages, view reports and grade essays (if Essay questions were used.)

More information

@@ Line 1: / Line 1: @@
-ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 RECOMMMENDATION ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
+{{Activities}}
+__NOTOC__
+==What is the Lesson activity?==
+The Lesson activity allows teachers to create 'branching' exercises where students are presented with content and then, depending on their responses, are directed to specific pages. The content may be text or multimedia.
-Στα συστήματα recommendation χρησιμοποιούνατι τεχνικές για μείωση του φόρτου που απαιτείται από τον χρήστη για να επιλέξει προϊόντα.Προσπάθεια για προσφορά εξατομικευμένων προϊόντων και υπηρρεσιών.
+{{MediaPlayer | url = https://youtu.be/3qBYnPs7Rk4?si=VgdkIgG1RLzi8tvP | desc = Overview of the Lesson activity}}
-Σημαντικό κομμάτι αυτών των τεχνικών είναι τα recommendation systems.Συστήματα δηλαδή που προτείνουν προϊόντα και παρέχουν επαρκή πληροφόρηση στον χρήστη.
+==How is it set up?==
+#In a course, with Edit mode enabled, choose 'Lesson' from the activity chooser.
+#Give it a name and, if required, a description. (Remember this description will display on every page of the Lesson.)
+# Expand the other sections to select the settings you want, including whether the Lesson is for practice or will be graded.
+#Click Save and Display and add your first page. This will usually be a Content page (where you add information) or a Question page (where you can select a question type.)
+#Make sure the 'Jumps' take you to the next page (if you want.) 'Jumps' direct the student to where they should go next. Once you have made all your pages, return and edit each Jump so it shows the correct page name
+#When you have saved your first page, continue adding pages from the Collapsed tab > Actions menu.
-.1 ΜΟΡΦΕΣ RECOMMENDATION:
+==How does it work?==
+===Student view===
+Students click on the Lesson icon in the course to access it and, depending on the teacher's settings see a page of information and are prompted to choose an option from a selection of possible responses.
-	Προτάσεις προϊόντων στους πελάτες .Σύνοψη απόψεων μιας κοινότητας, παροχή κριτικών από τον πελάτη
+[[File:LessonStudentView.png|center|600px|Student view of a Lesson first page]]
-Τα RS ταξινομούνται με βάση :
+The Lesson may be timed, and it may display a progress bar. It may have a table of contents showing all pages, or the navigation may be hidden.
-.	την είσοδο
-.	την έξοδο
-.	την μέθοδο των προτάσεων
-.	άλλα χαρακτηριστικά
+===Teacher view===
-Υπονοούμενη πλοήγηση:Δημιουργούνται δεδομένα χωρίς ο χρήστης να γνωρίζει την ύπαρξη RS
+Teachers see additional tabs when they access the Lesson. They can preview the flow, edit pages, view reports and  grade essays (if Essay questions were used.)
-Σαφής πλοήγηση: Ο χρήστης εισάγει δεδομένα έτσι ώστε τα RS να πληροφορούνται για τις προτιμήσεις τους.
+[[File:LessonTeacherView.png|center|600px|Teacher view of Lesson]]
-ΒΑΣΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΕΞΟΔΟΥ
+==More information==
-.	Προτάσεις
+* [[Lesson settings]]
-.	Προβλέψεις (για την βαθμολόγηση που θα έδιναν σε ένα προϊόν)
+* [[Building Lesson]]
-.	Βαθμολογίες και κριτικές
+* [[Using Lesson]]
+* [[Lesson FAQ]]
-.2 ΜΕΘΟΔΟΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ
-.	raw retrieval: παρέχεται στους χρήστες ένα interface αναζήτησης μέσω του οποίου μπορούν να κάνουν ερωτήσεις στις β.δ. του προϊόντος
-.	manual selection: οι προτάσεις υποδεικνύουν προϊόντα με βάση τα γούστα ,τα ενδιαφέροντα και δημιουργούν μια λίστα με προτενόμενα προϊόντα (συνδέονται από σχόλια κειμένου για κατανόηση)
-.	statistical summaries:παρέχουν στατιστικές αναλύσεις των απόψεων μιας κοινότητας(δημοτικότητα)
+[[Category:Lesson]]
-.	attributed-based:τα RS βασίζονται στα συνατκτικά χαρακτηριστικά των προϊόντων π.χ.(αγοράζω προϊόντα με έκπτωση )
+[[es:Actividad de lección]]
-.	item to item correlation: αναγνωρίζονται προϊόντα που εμφανίζονται πιο συχνά μαζί με τα προϊόντα για τα οποία έχει ο χρήστης εκφράσει κάποιο ενδιαφέρον (παλή μορφή συσχέτισης και σύνθετη μορφή συσχέτισης)
+[[eu:Ikasgaiak]]
-.	user to user correlation ή collaborative filtering:προτείνονται προϊόντα σε ένα πελάτη με βάση τη συσχετισή του με άλλους πελάτες
+[[fr:Leçon]]
+[[de:Lektion]]
+[[fi:Oppitunti (aktiviteetti)]]

Documentation