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Erstelle die Seite „Teilnehmer“ in diesem Wiki.

[Bearbeiten] Übereinstimmungen mit Seitentiteln

• Teilnehmer-Rolle
  *Teilnehmer/innen können an Kurs-Aktivitäten teilnehmen (Beiträge verfassen) und Arb …s Kurses und die Navigation innerhalb eines Kurses unterscheidet sich für Teilnehmer/innen und Trainer/innen.
  937 Bytes (135 Wörter) - 13:44, 11. Apr. 2012
• Teilnehmer FAQ
  … können. Sie können diesen Artikel in dieser oder angepasster Form ihren Teilnehmer/innen direkt zur Verfügung stellen (als Link oder in gedruckter Version). *[[:en:Student documentation examples|Hilfen und Anleitungen für Teilnehmer]] - eine Zusammenstellung von Beispielen in verschiedenen Sprachen
  5 KB (770 Wörter) - 14:39, 6. Jul. 2011
• Bewertungsübersicht für Teilnehmer/innen
  *Die [[Bewertungsübersicht für Teilnehmer/innen]] oder '''Teilnehmerübersicht''' zeigt die Bewertungen der in Moodle angemeldeten Person im akt [[Image:Teilnehmerübersicht.jpg]]
  1 KB (150 Wörter) - 07:38, 20. Feb. 2012

[Bearbeiten] Übereinstimmungen mit Inhalten

• Philosophie
  … kann sich wandeln vom allwissenden Informationsgeber zum Vorbild, das den Teilnehmer/innen ermöglicht, ihren eigenen Lernbedarf zu erkennen, das Diskussionen m
  5 KB (822 Wörter) - 12:17, 8. Jun. 2011
• Moodle in der Bildung
  …odle 2.0 Demo-Installation (in englisch), die Sie in verschiedenen Rollen (Teilnehmer/in, Trainer/in, Manager/in, Administrator/in usw.) testen können *[[:en:Student_documentation_examples|Hilfen und Anleitungen für Teilnehmer]] - eine Zusammenstellung von Beispielen in verschiedenen Sprachen
  7 KB (985 Wörter) - 12:56, 25. Mai 2012
• Aufbau einer Moodle-Site
  …hmenbedingungen Ihrer Organisation ab, es gibt z.B. die Möglichkeit, dass Teilnehmer/innen sich selbst in einen Kurs einschreiben, nmanuell vom Dozenten eingetr ===Trainer/innen, Teilnehmer/innen und andere Moodle-Nutzer/innen===
  3 KB (489 Wörter) - 18:36, 25. Jan. 2012
• Blogs
  …en Schlagworte auf Systemebene anlegen, Trainer/innen - auf Kursebene, und Teilnehmer/innen können eigene Listen von Schlagworten (persönliche Schlagworte) anl
  3 KB (487 Wörter) - 11:44, 9. Aug. 2011
• Mitteilungen
  …richtigungen erhalten: Z.B. Mitteilungen über den [[Mitteilungen-Block]]; Teilnehmer/innen könnten Nachrichten von Tutor/innen bekommen über den [[Personen-Bl …gegenseitig Mitteilungen senden. Alle angemeldeten Nutzer/innen, gleich ob Teilnehmer/innen, Trainer/innen oder Administrator/innen, können Mitteilungen an ande
  2 KB (276 Wörter) - 14:30, 27. Apr. 2012
• Anmerkungen
  …> Anmerkungen'' oder ''Mein Profil > Anmerkungen'' oder ''Kurse > Kurs X > Teilnehmer/innen > Anmerkungen'' - je nachdem, in welchem Kontext Sie welche Rechte ha …chtbar (Zugriff über ''[[Navigation-Block|Navigation]] > Kurse > Kurs X > Teilnehmer/innen > Anmerkungen'').
  3 KB (481 Wörter) - 11:09, 8. Mai 2012
• Kurse
  *[[Kurseinstellungen]] - wie Sie konfigurieren, wie Ihr Kurs für die Teilnehmer/innen aussieht
  899 Bytes (118 Wörter) - 16:19, 20. Feb. 2012
• Kurs anlegen
  …r nächsten Seite weisen Sie den Nutzer/innen die [[Trainer-Rolle]] oder [[Teilnehmer-Rolle]] zu.
  3 KB (402 Wörter) - 16:20, 20. Feb. 2012
• Einschreibemethoden
  …schreiben - mit oder ohne [[Kursschlüssel]]. Trainer/innen müssen so die Teilnehmer/innen nicht manuell im Kurs anmelden.
  5 KB (643 Wörter) - 10:35, 20. Jan. 2012
• Gruppen
  …er Aktivität [[Forum]] erlaubt es Trainer/innen, die Diskussion unter den Teilnehmer/innen auf Diskussionen innerhalb einer Gruppe zu beschränken. Beim Gruppen …nnen auf Gruppen verteilt werden sollen (i.d.R. die Kursteilnehmer, d.h. ''Teilnehmer/in'').
  6 KB (912 Wörter) - 18:07, 23. Jan. 2012
• Gruppierung
  … einer Gruppierung zugeordnet wurde, nur in der Bewertungsübersicht aller Teilnehmer/innen?<''Nur Gruppenmitgliedern erlauben'']] - wie Sie eine Aktivität nur
  5 KB (729 Wörter) - 17:54, 22. Jan. 2012
• Wiki
  …Aktivität können Sie kollaboratives Arbeiten an Texten ermöglichen: Die Teilnehmer/innen können gemeinsam den Inhalt der Wiki-Seiten erstellen, erweitern und
  2 KB (287 Wörter) - 19:42, 27. Jan. 2012
• Bewertungen
  *[[Bewertungsübersicht für Teilnehmer/innen]] - was sieht ein/e Kursteilnehmer/in in der Bewertungsübersicht
  8 KB (1.071 Wörter) - 13:43, 17. Feb. 2012
• Bewertungsskalen
  …0 bis 10 Punkten bewerten. Diese Bewertung kann in die Gesamtbewertung von Teilnehmer/innen im Kurs eingehen. …Sie die einzelnen Bewertungsoptionen beschreiben, um so besser können die Teilnehmer/innen die Bewertungskriterien verstehen und die Bewertung nachvollziehen.
  5 KB (703 Wörter) - 17:32, 27. Feb. 2012
• Kursdateien
  Teilnehmer hatten keinen direkten Zugriff auf den Dateibereich des Kurses. Sie konnten * Eine Datei war für jeden Teilnehmer lesbar, wenn er (zufällig) die direkte URL kannte. Es gab keine Möglichke
  13 KB (1.827 Wörter) - 08:50, 10. Feb. 2012
• Video
  …prachunterricht Videos mit Muttersprachler/innen zur Verfügung, damit die Teilnehmer/innen ihr Sprachverständnis verbessern können.
  5 KB (736 Wörter) - 06:40, 17. Feb. 2012
• Kurs FAQ
  …lten (die aktuell nicht benötigt werden) verkürzt die Kursseite für die Teilnehmer/innen. …native ist es, Aktivitäten in einen Kursabschnitt zu packen, der für die Teilnehmer/innen nicht sichtbar ist.
  4 KB (561 Wörter) - 12:21, 16. Dez. 2011
• Authentifizierter-Nutzer-Rolle
  …izierte/r Nutzer/in]]. Zusätzlich haben Nutzer/innen weitere Rollen, z.B. Teilnehmer/in oder Trainer/in in einem Kurs.
  502 Bytes (71 Wörter) - 09:50, 12. Apr. 2012
• Teilnehmer-Rolle
  *Teilnehmer/innen können an Kurs-Aktivitäten teilnehmen (Beiträge verfassen) und Arb …s Kurses und die Navigation innerhalb eines Kurses unterscheidet sich für Teilnehmer/innen und Trainer/innen.
  937 Bytes (135 Wörter) - 13:44, 11. Apr. 2012
• Standardrollen
  * [[Teilnehmer-Rolle|Teilnehmer/in]] - kann auf einen Kurs zugreifen und an den Kurs-Aktivitäten teilnehme
  1 KB (176 Wörter) - 18:34, 11. Apr. 2012